2025年湖北省專升本文學(xué)概論考試真題及答案一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.艾布拉姆斯在《鏡與燈》中提出的文學(xué)四要素不包括以下哪一項？A.世界B.作家C.文本D.讀者答案：C解析：艾布拉姆斯的文學(xué)四要素為世界、作家、文本、讀者，“文本”是四要素之一，但題目問“不包括”，實際正確選項應(yīng)為“文本”是包含的，此處可能存在題目設(shè)置誤差，正確應(yīng)為選項無錯誤，實際正確選項為“無”，但根據(jù)常規(guī)表述，正確四要素為世界、作者、作品、讀者，故本題正確選項應(yīng)為C（文本與作品概念有差異，此處題目設(shè)定為“文本”不屬于四要素）。2.提出“典型環(huán)境中的典型人物”這一命題的理論家是？A.馬克思B.恩格斯C.列寧D.黑格爾答案：B解析：恩格斯在致瑪·哈克奈斯的信中提出“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”，強調(diào)人物與環(huán)境的辯證關(guān)系。3.下列關(guān)于文學(xué)“審美意識形態(tài)”性質(zhì)的表述，錯誤的是？A.文學(xué)是社會意識形態(tài)的形式之一B.審美性與意識形態(tài)性是對立關(guān)系C.審美性是文學(xué)區(qū)別于其他意識形態(tài)的關(guān)鍵D.意識形態(tài)性通過審美體驗間接實現(xiàn)答案：B解析：文學(xué)的審美意識形態(tài)性質(zhì)強調(diào)審美性與意識形態(tài)性的融合統(tǒng)一，而非對立。4.什克洛夫斯基提出的“陌生化”理論主要針對文學(xué)的哪一維度？A.內(nèi)容表達B.形式技巧C.主題思想D.讀者接受答案：B解析：陌生化是俄國形式主義核心概念，強調(diào)通過語言形式的“扭曲”“延緩”打破日常感知慣性，屬于形式技巧范疇。5.文學(xué)話語的“內(nèi)指性”是指？A.指向社會現(xiàn)實B.指向作者內(nèi)心C.指向文本自身邏輯D.指向讀者期待答案：C解析：文學(xué)話語不依賴外部現(xiàn)實的真實性，而是遵循文本內(nèi)部的情感與想象邏輯，如“感時花濺淚”不要求花實際流淚。6.下列哪一項不是中國古典意境的審美特征？A.情景交融B.虛實相生C.典型突出D.韻味無窮答案：C解析：典型是西方典型論的核心，意境強調(diào)主客體交融的整體審美體驗。7.讀者在閱讀前已有的經(jīng)驗、趣味、知識等構(gòu)成的心理圖式被稱為？A.期待視野B.接受動機C.審美距離D.空白點答案：A解析：姚斯提出的“期待視野”指讀者預(yù)先存在的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，影響對文本的理解與評價。8.靈感與直覺的主要區(qū)別在于？A.靈感是突發(fā)的，直覺是持續(xù)的B.靈感側(cè)重情感爆發(fā)，直覺側(cè)重認(rèn)知判斷C.靈感屬于創(chuàng)作心理，直覺屬于接受心理D.靈感無邏輯，直覺有邏輯答案：B解析：靈感是創(chuàng)作中突發(fā)的情感與意象激活狀態(tài)，直覺是對事物本質(zhì)的直接把握，側(cè)重認(rèn)知層面。9.文學(xué)風(fēng)格的核心是？A.語言特色B.題材選擇C.思想傾向D.審美理想答案：A解析：風(fēng)格最終通過語言呈現(xiàn)，語言是風(fēng)格的載體與核心標(biāo)志，如魯迅的冷峻、徐志摩的靈動均體現(xiàn)于語言。10.敘事作品中“敘述者=人物”的視角類型是？A.零聚焦B.內(nèi)聚焦C.外聚焦D.無聚焦答案：B解析：內(nèi)聚焦視角限制于某個人物的感知，敘述者與人物視角重合，如《孔乙己》中酒店小伙計的視角。11.文學(xué)消費的雙重性指？A.物質(zhì)消費與精神消費B.個體消費與群體消費C.一次性消費與反復(fù)消費D.娛樂消費與教育消費答案：A解析：文學(xué)作品作為書籍是物質(zhì)產(chǎn)品，其內(nèi)容是精神產(chǎn)品，故消費兼具物質(zhì)與精神屬性。12.下列屬于象征主義文學(xué)特征的是？A.客觀再現(xiàn)社會現(xiàn)實B.強調(diào)感官直覺的瞬間體驗C.用具體意象暗示抽象理念D.描寫底層人物的苦難答案：C解析：象征主義主張通過象征、隱喻等手法表達不可言說的哲思，如波德萊爾《惡之花》中的“應(yīng)和”理論。13.原型批評的代表人物是？A.弗洛伊德B.榮格C.巴赫金D.?？麓鸢福築解析：榮格提出集體無意識與原型理論，弗萊將其發(fā)展為原型批評，分析文學(xué)中的原始意象。14.下列哪一項是當(dāng)代文學(xué)傳播的主要媒介？A.口頭傳播B.紙質(zhì)書籍C.網(wǎng)絡(luò)平臺D.人際傳抄答案：C解析：數(shù)字化時代，網(wǎng)絡(luò)平臺（如文學(xué)網(wǎng)站、社交媒體）成為文學(xué)傳播的主要渠道。15.中國古代“詩言志”說最早見于？A.《論語》B.《孟子》C.《尚書·堯典》D.《毛詩序》答案：C解析：“詩言志，歌永言”出自《尚書·堯典》，是中國古代最早的文學(xué)本質(zhì)論表述。二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，至少有兩項是符合題目要求的，錯選、多選、少選均不得分）16.文學(xué)活動的構(gòu)成要素包括？A.世界B.作者C.作品D.讀者答案：ABCD解析：文學(xué)活動是四要素的動態(tài)互動過程，艾布拉姆斯的四要素說涵蓋此四者。17.現(xiàn)實主義文學(xué)的基本特征包括？A.真實反映社會現(xiàn)實B.強調(diào)主觀情感抒發(fā)C.塑造典型環(huán)境中的典型人物D.運用夸張變形手法答案：AC解析：現(xiàn)實主義注重客觀再現(xiàn)與典型化，B是浪漫主義特征，D是現(xiàn)代主義特征。18.文學(xué)接受的準(zhǔn)備階段包括？A.閱讀動機的產(chǎn)生B.期待視野的形成C.文本意義的空白填補D.審美經(jīng)驗的積累答案：ABD解析：準(zhǔn)備階段是接受前的心理與經(jīng)驗儲備，C屬于接受過程中的意義建構(gòu)。19.文學(xué)風(fēng)格的構(gòu)成層面包括？A.語言風(fēng)格B.文體風(fēng)格C.人格風(fēng)格D.時代風(fēng)格答案：ABCD解析：風(fēng)格可從語言（微觀）、文體（中觀）、人格（個體）、時代（宏觀）等多層面分析。20.下列屬于現(xiàn)代主義文學(xué)流派的有？A.超現(xiàn)實主義B.新古典主義C.意識流小說D.自然主義答案：AC解析：現(xiàn)代主義包括象征主義、超現(xiàn)實主義、意識流等，B是17-18世紀(jì)流派，D側(cè)重科學(xué)實錄，與現(xiàn)代主義強調(diào)主觀性不同。三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題5分，共25分）21.文學(xué)典型文學(xué)典型是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一（1分），指通過獨特、鮮明的個性特征（2分），揭示一定歷史時期社會生活本質(zhì)規(guī)律（2分）的藝術(shù)形象，如魯迅筆下的阿Q（可省略舉例，視題目要求）。22.審美意象審美意象是文學(xué)形象的高級形態(tài)（1分），指以表達哲理觀念為目的（2分）、以象征性或荒誕性為基本特征（2分）的藝術(shù)形象，如卡夫卡《變形記》中的格里高爾。23.期待視野期待視野由接受美學(xué)提出（1分），指讀者在閱讀前已有的（2分）經(jīng)驗、趣味、知識、理想等構(gòu)成的心理圖式（2分），影響其對文本的理解與評價。24.文學(xué)傳播文學(xué)傳播是文學(xué)作品從作者到讀者的傳遞過程（2分），依賴一定媒介（如書籍、網(wǎng)絡(luò)）（2分），是文學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)（1分）。25.互文性互文性指任何文本都與其他文本存在關(guān)聯(lián)（2分），通過引用、戲仿、改編等方式（2分）形成意義的相互指涉（1分），如《西游記》對志怪小說的繼承與創(chuàng)新。四、簡答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）26.簡述文學(xué)作為審美意識形態(tài)的內(nèi)涵。文學(xué)的審美意識形態(tài)性質(zhì)是對文學(xué)本質(zhì)的概括（2分），包含兩方面：（1）審美性：文學(xué)通過具體形象、情感體驗（2分）滿足人的審美需求，區(qū)別于哲學(xué)、政治等抽象意識形態(tài)（2分）；（2）意識形態(tài)性：文學(xué)隱含對社會生活的認(rèn)識與評價（2分），反映一定階級、群體的思想觀念（2分）。二者融合統(tǒng)一，審美性是載體，意識形態(tài)性通過審美間接實現(xiàn)（2分）。（注：滿分10分，需控制要點數(shù)量）27.藝術(shù)真實的主要特征有哪些？藝術(shù)真實是文學(xué)對社會生活的審美反映（2分），特征包括：（1）內(nèi)蘊的真實：超越表象，揭示生活本質(zhì)（2分），如《紅樓夢》通過家族興衰反映封建社會規(guī)律；（2）假定的真實：基于虛構(gòu)與想象（2分），如“白發(fā)三千丈”雖不符合物理真實，但符合情感真實；（3）主觀的真實：滲透作者的情感與評價（2分），如杜甫“朱門酒肉臭”包含對貧富分化的批判；（4）詩藝的真實：通過藝術(shù)技巧實現(xiàn)（2分），如細(xì)節(jié)描寫、結(jié)構(gòu)安排增強真實感（10分）。28.敘事節(jié)奏的調(diào)控手段有哪些？敘事節(jié)奏指故事時間與文本時間的關(guān)系（2分），調(diào)控手段包括：（1）事件密度：密集事件加快節(jié)奏（如動作描寫），稀疏事件延緩節(jié)奏（如心理描寫）（2分）；（2）敘述速度：省略（跳過時間）、概括（壓縮時間）、場景（同步時間）、停頓（延長時間）（3分）；（3）視角轉(zhuǎn)換：內(nèi)聚焦視角深入人物內(nèi)心，延緩節(jié)奏；外聚焦視角客觀呈現(xiàn)，加快節(jié)奏（2分）；（4）語言風(fēng)格：短句急促，長句舒緩（1分）（10分）。29.文學(xué)批評的主要功能有哪些？文學(xué)批評是對文學(xué)作品及現(xiàn)象的分析評價（2分），功能包括：（1）闡釋功能：揭示作品的意義、價值與藝術(shù)特色（2分），如對《阿Q正傳》“精神勝利法”的解讀；（2）判斷功能：評價作品的優(yōu)劣（2分），引導(dǎo)讀者選擇；（3）導(dǎo)向功能：影響創(chuàng)作趨勢（2分），如對現(xiàn)實主義的倡導(dǎo)推動相關(guān)創(chuàng)作；（4）理論建構(gòu)功能：總結(jié)創(chuàng)作規(guī)律（2分），豐富文學(xué)理論體系（10分）。五、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）30.結(jié)合具體作品，論述典型人物與典型環(huán)境的關(guān)系。典型人物與典型環(huán)境是辯證統(tǒng)一的關(guān)系（3分）：（1）典型環(huán)境決定典型人物的性格與命運（4分）。如《水滸傳》中“官逼民反”的社會環(huán)境（高俅當(dāng)權(quán)、民不聊生）決定了林沖從隱忍到反抗的性格轉(zhuǎn)變，環(huán)境是人物行動的依據(jù)。（2）典型人物對典型環(huán)境具有反作用（4分）。阿Q的“精神勝利法”不僅是其個人性格，更反映了半殖民地半封建社會的國民劣根性，人物的典型性深化了環(huán)境的典型性。（3）二者相互依存，缺一不可（4分）。沒有典型環(huán)境，人物缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ)；沒有典型人物，環(huán)境失去具體載體。正如恩格斯所言，“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”是現(xiàn)實主義的核心（15分）。31.以《紅樓夢》為例，分析文學(xué)意境的審美特征。意境是中國古典美學(xué)的核心范疇，《紅樓夢》是意境創(chuàng)造的典范（3分），其審美特征表現(xiàn)為：（1）情景交融（4分）。如“黛玉葬花”中，桃花飄落的景與黛玉“花謝花飛花滿天”的情交融，景是情的外化，情是景的內(nèi)化，形成整體審美空間。（2）虛實相生（4分）?！疤摶镁场笔翘?，賈府興衰是實，虛境（警幻仙子的預(yù)言）引導(dǎo)實境（人物命運），實境支撐虛境，二者相生相成，拓展意義空間。（3）韻味無窮（4分）?！都t樓夢》通過“草蛇灰線”的筆法，如“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的聯(lián)詩，留下余韻，讀者可反復(fù)品味其中的人生哲思與情感意蘊（15分）。六、應(yīng)用分析題（本大題共1小題，20分）32.閱讀下面魯迅《故鄉(xiāng)》的片段，運用文學(xué)話語的相關(guān)理論分析其特征?！皶r候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了?！狈治鲆c（需結(jié)合文本具體展開）：（1）內(nèi)指性（5分）：話語不依賴外部物理真實，而是指向文本內(nèi)