第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以物喻人寫(xiě)作技巧7篇范文以物喻人寫(xiě)作技巧篇1在文學(xué)的海洋中，以物喻人一種獨(dú)特的航行技巧，它如同航海家手中的指南針，既指引著讀者理解人物的內(nèi)心世界，又為作品增添一抹神秘的光彩。這種技巧的重要性不言而喻，它不僅能夠豐富作品的內(nèi)涵，還能激發(fā)讀者的想象力，使人物形象更加立體、生動(dòng)。以物喻人的核心在于，通過(guò)物品的特性來(lái)映射人物的品質(zhì)或性格。這種比喻手法，既可以直接的，也可以含蓄的，它讓讀者在閱讀過(guò)程中，如同品味一杯香茗，先苦后甜，回味無(wú)窮。以記敘文為例，我們可以通過(guò)描寫(xiě)人物所喜愛(ài)的物品，來(lái)展現(xiàn)其性格特點(diǎn)。如魯迅筆下的孔乙己，他偏愛(ài)那頂破舊的草帽，這頂草帽不僅遮陽(yáng)避雨，更成他身份的象征，反映孔乙己內(nèi)心的自卑與無(wú)奈。在議論文中，以物喻人則可以用來(lái)論證觀點(diǎn)。比如，將“時(shí)間”比喻為“海綿里的水”，強(qiáng)調(diào)只要愿意，每個(gè)人都可以擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、工作，從而論證珍惜時(shí)間的重要性。至于說(shuō)明文，以物喻人則可以用來(lái)解釋抽象的概念。如將“知識(shí)”比喻為“種子”，通過(guò)種子的播種、發(fā)芽、成長(zhǎng)，來(lái)形象地說(shuō)明知識(shí)積累的過(guò)程。當(dāng)然，以物喻人的運(yùn)用并非一成不變，它需要根據(jù)具體情境靈活運(yùn)用。在具體事例中，我們可以看到，許多優(yōu)秀的文學(xué)作品都巧妙地運(yùn)用這一技巧。比如，《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉對(duì)通靈寶玉的依賴，既揭示寶玉的性格特點(diǎn)，又推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。以物喻人一種富有創(chuàng)意的寫(xiě)作技巧，它能夠使人物形象更加豐滿，使作品更具魅力。在今后的文學(xué)創(chuàng)作中，我們應(yīng)繼續(xù)摸索和運(yùn)用這一技巧，讓作品在讀者的心中留下深刻的印象。以物喻人寫(xiě)作技巧篇2水滴石穿，非一日之功；磨杵成針，非一日之練。世間萬(wàn)物，皆有象征意義。以物喻人，一種富有哲理的寫(xiě)作技巧，它通過(guò)具體可感的物品來(lái)表現(xiàn)人的品格、精神或行為。以下，我將以此為核心，撰寫(xiě)一篇作文。生活中，我們常將“竹”比作有節(jié)氣的君子。竹，生于山谷，耐苦耐寒，堅(jiān)韌不拔。正如古人所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！敝褡硬晃穱?yán)寒，始終保持著挺拔的姿態(tài)。這正如我們國(guó)家的偉大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，面對(duì)美國(guó)的重重阻撓，他毅然選擇回國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)奮斗終身。錢(qián)學(xué)森的堅(jiān)定信念，正如竹子的堅(jiān)韌品質(zhì)，為我們樹(shù)立光輝的榜樣。再如，我們將“松”視為長(zhǎng)壽的象征。松樹(shù)生長(zhǎng)于高山之巔，四季常青，傲骨錚錚。它經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪，卻依然挺立不倒。這不正像那些在艱苦環(huán)境中奮斗的青少年嗎？他們?cè)诶Ь持胁粩嗄サZ自己，努力追求夢(mèng)想。正如那句詩(shī)所言：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！辈粩嗯实?，才能超越自己，成為更好的自己。以“梅”喻人，更贊美那些高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。梅花在嚴(yán)寒的冬日中盛開(kāi)，清香四溢，傲然挺立。它不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雪，象征著堅(jiān)韌不拔的精神。這不就我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們要勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)定地走下去。以物喻人，我們看到許多美好的品質(zhì)。正如古人所說(shuō)：“君子之交淡如水。”我們要學(xué)會(huì)在生活中尋找那些具有象征意義的物品，從中汲取力量，不斷提升自己。我們像竹子一樣堅(jiān)韌，像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，像梅花一樣高潔，共同書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。以物喻人寫(xiě)作技巧篇3陽(yáng)光灑在校園的小徑上，斑駁陸離。我踩著這光斑，心里想著，這陽(yáng)光就像媽媽的愛(ài)，溫暖而柔和。媽媽的愛(ài)，就像這陽(yáng)光一樣，無(wú)處不在。早上，媽媽會(huì)在廚房里忙碌，為我準(zhǔn)備早餐。那熱氣騰騰的包子，就像媽媽溫暖的懷抱，讓我感到無(wú)比的安心。放學(xué)回家，媽媽總第一個(gè)迎出來(lái)，她的笑容就像這陽(yáng)光一樣，讓我心里暖洋洋的。記得有一次，我生病，媽媽整夜守在我床前，給我喂藥、量體溫。她的眼睛里充滿擔(dān)憂，但臉上卻掛著堅(jiān)強(qiáng)的笑容。我看著媽媽?zhuān)睦锵?，這陽(yáng)光般的媽媽?zhuān)臀业氖刈o(hù)神。我愛(ài)這陽(yáng)光，更愛(ài)這陽(yáng)光般的媽媽。她就像陽(yáng)光一樣，照亮我的人生道路，讓我在成長(zhǎng)的道路上，不再感到孤單和迷茫。以物喻人寫(xiě)作技巧篇4朋友，咱們今天來(lái)聊聊“以物喻人”這事兒。你知道嗎，這就像咱們平時(shí)聊天，用一些生動(dòng)形象的東西來(lái)形容人，讓人一聽(tīng)就明白，又覺(jué)得挺有意思的。比如說(shuō)，咱們說(shuō)一個(gè)人“像老黃牛”，意思就說(shuō)他勤勞、踏實(shí)，就像那頭老黃牛一樣，勤勤懇懇地耕地，從不抱怨。再比如，有人形容一個(gè)人“像蜜蜂”，那肯定說(shuō)他勤奮、能干，像蜜蜂一樣忙忙碌碌，為生活奔波。我記得我小時(shí)候，媽媽總用“小燕子”來(lái)形容我，說(shuō)她的小燕子又飛回來(lái)。那時(shí)候，我特別開(kāi)心，覺(jué)得媽媽好愛(ài)我，就像小燕子一樣，每年都回來(lái)找我。其實(shí)，用物來(lái)比喻人，不僅能讓人記住，還能讓人感受到那種情感。就像咱們說(shuō)的“心如止水”，那個(gè)“水”就像一面鏡子，映照出我們內(nèi)心的平靜和淡然。所以，下次咱們聊天的時(shí)候，不妨也試試用“以物喻人”，說(shuō)不定能給人留下深刻的印象呢！以物喻人寫(xiě)作技巧篇5哎喲，說(shuō)到“以物喻人”的寫(xiě)作技巧，這不就咱們?nèi)粘Ｕf(shuō)話時(shí)常用的方法嘛！比如說(shuō)，你說(shuō)一個(gè)人“心眼像窗戶紙一樣薄”，這不就形容這個(gè)人特別直率，不拐彎抹角嘛。以前我有個(gè)同學(xué)，性格就像那彈簧，一碰就跳，你說(shuō)這不得用“像彈簧一樣敏感”來(lái)形容？我記得有一次，我在公交車(chē)上看到一個(gè)老奶奶，她手里緊緊攥著一個(gè)小布包。那時(shí)候天氣熱，老奶奶的衣服都濕透，可那小布包卻像她心頭的寶貝，死死不放。我看著那布包，突然就想起我奶奶，她也這樣，不管多熱，手里總攥著那塊老圍巾。那時(shí)候我才明白，這“以物喻人”啊，就通過(guò)這些小物件，把人的性格特點(diǎn)給表現(xiàn)出來(lái)。再比如，我小時(shí)候，家里有一只老母雞，它下蛋特別勤快，每天早上我起來(lái)就能看到幾個(gè)新鮮的雞蛋。那時(shí)候我就想，這老母雞多像那些勤勞肯干的人啊，總默默付出，從不抱怨。所以啊，寫(xiě)作時(shí)，咱們也可以找一些身邊的小物件，來(lái)比喻我們想表達(dá)的人，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西，既有意思，又生動(dòng)。這“以物喻人”嘛，就要咱們用簡(jiǎn)單的東西，說(shuō)出深刻的意思，就像咱們說(shuō)話一樣，不用拐彎抹角，直接明。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，就像家常菜一樣，雖不華麗，但吃得舒服，回味無(wú)窮。以物喻人寫(xiě)作技巧篇6同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊“小樹(shù)苗”這個(gè)話題。你知道嗎，小樹(shù)苗就像我們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生一樣，需要陽(yáng)光、水分和土壤，才能茁壯成長(zhǎng)。記得那次，我家的后院種一棵小樹(shù)苗。每天放學(xué)回家，我都會(huì)給它澆水、施肥。漸漸地，它從那個(gè)瘦小的苗子，變成一個(gè)挺拔的小樹(shù)。這個(gè)過(guò)程就像我們的學(xué)習(xí)，需要我們一點(diǎn)一滴的努力。有一次，數(shù)學(xué)考試我考砸，心情特別低落。爸爸就告訴我：“你看，這棵小樹(shù)苗有時(shí)候也會(huì)生病，但只要我們照顧它，它就會(huì)好起來(lái)。”我聽(tīng)爸爸的話，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，最后成績(jī)提高。小樹(shù)苗的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到風(fēng)雨，就像我們生活中會(huì)遇到挫折。但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能克服困難，像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。所以，同學(xué)們，我們像小樹(shù)苗一樣，努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，成為更好的自己吧！以物喻人寫(xiě)作技巧篇7哎喲，說(shuō)到“以物喻人寫(xiě)作技巧”，這可個(gè)挺有意思的話題。咱們就聊聊，怎么用身邊的東西，來(lái)說(shuō)明人的一些特點(diǎn)或者性格。比如說(shuō)，咱們拿個(gè)蘋(píng)果來(lái)比喻一下。蘋(píng)果這東西，皮薄、肉多、汁水飽滿，看起來(lái)就挺可愛(ài)的。咱們就可以用蘋(píng)果來(lái)比喻那些外表看起來(lái)柔弱，但實(shí)際上內(nèi)心強(qiáng)大，充滿活力的人。就像有的人，看上去斯斯文文，做起事來(lái)卻雷厲風(fēng)行，這就“外表蘋(píng)果，內(nèi)心鋼鐵”嘛。再比如，咱們看看石頭。石頭這東西，硬邦邦的，耐摔耐打。咱們就可以用石頭來(lái)比喻那些性格堅(jiān)韌，不怕困難的人。就像有的人，不管遇到什么挫折，都能咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去。這就像“石頭般堅(jiān)韌，永不言敗”。還有，咱們來(lái)聊聊水。水流動(dòng)的，能適應(yīng)各種形狀。咱們就可以用水來(lái)比喻那些性格靈活，善于變通的人。就像有的人，面對(duì)問(wèn)題總能想出各種辦法，適應(yīng)各種環(huán)境，這就“水滴石穿，柔能克剛”。所以說(shuō)，用物