試卷題型及分值分布根據(jù)搜索結果中的題型和分值信息，制定試卷結構題型及分值題型=["單項選擇題","不定項選擇題","讀圖填空題","實驗題","填空題"]每個題型的題目數(shù)量和分值題型_distribution={"單項選擇題":{"數(shù)量":15,"分值":2},"不定項選擇題":{"數(shù)量":5,"分值":3},"讀圖填空題":{"數(shù)量":2,"分值":4},"實驗題":{"數(shù)量":2,"分值":10},"填空題":{"數(shù)量":1,"分值":5}}計算總分total_score=sum([題型_distribution[題型]["數(shù)量"]題型_distribution[題型]["分值"]for題型in題型_distribution])total_scoreCellIn[1],line23total_score=sum([題型_distribution[題型]["數(shù)量"]題型_distribution[題型]["分值"]for題型in題型_distribution])^2024山東高考生物真題詳解（含實驗題答題模板）姓名：______班級：______學號：______得分：______（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、單項選擇題（15題，每題2分，共30分）1.新冠病毒作為一種RNA病毒，能特異性地識別肺部細胞膜上的ACE2受體，感染肺部細胞，重癥患者炎癥區(qū)域會發(fā)生“細胞因子風暴”，即白細胞介素、干擾素等多種細胞因子會快速大量產(chǎn)生，過度免疫應答使大量免疫細胞在肺中被激活，造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中正確的是：A.新冠病毒識別宿主細胞，體現(xiàn)了細胞間的信息溝通功能B.在T2噬菌體、新冠病毒和人體的遺傳物質中，由堿基A、G、U參與構成的核苷酸分別有2、3、5種C.新冠肺炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、過敏反應都與免疫失調(diào)有關D.機體產(chǎn)生的相應抗體與胞內(nèi)的新冠病毒特異性結合并阻擋其增殖，這屬于體液免疫2.無論原核生物還是真核生物，細胞有氧呼吸產(chǎn)生的NADH都通過氧化還原連鎖反應逐步傳遞，最終與氧結合水，該過程逐步釋放的能量可驅動ATP。上述包含多種氧化還原組分的傳遞鏈稱為氧化呼吸鏈。下列有關氧化呼吸鏈的分析，正確的是：A.圖中NADH均來自丙酮酸的分解過程B.圖中膜蛋白F0F1既有運輸功能，又有催化功能C.圖中膜蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體進行加工D.圖中M側表示線粒體基質，N側表示線粒體內(nèi)、外膜之間的腔3.2,4二硝基苯酚主要作用于細胞的能量代謝過程，使供能物質氧化產(chǎn)生的能量不能用于合成ATP，進而導致細胞供能不足、脂肪分解加速，以填補能量缺口。越來越多的脂肪被氧化分解，但線粒體仍舊無法合成ATP，此時就會進入“死循環(huán)”，直到2,4二硝基苯酚通過代謝排出體外。下列說法正確的是：A.2,4二硝基苯酚不影響無氧呼吸的能量代謝B.2,4二硝基苯酚主要在細胞的線粒體基質中發(fā)揮作用C.若2,4二硝基苯酚長時間不能排出體外，將導致個體消瘦、體溫特別低D.2,4二硝基苯酚能抑制人體血糖進入紅細胞，進而抑制紅細胞有氧呼吸過程4.腦、肺等部位的惡性腫瘤常常會引起抗利尿激素分泌失調(diào)綜合征，臨床表現(xiàn)為尿量大減且高度濃縮、體內(nèi)水駐留、低鈉血癥、神經(jīng)調(diào)整障礙現(xiàn)象等。下列相關敘述錯誤的是：A.垂體合成分泌抗利尿激素的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點B.患者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，對水的重吸收增加，尿量削減C.患者體內(nèi)水駐留會導致血漿滲透壓降低，從而引發(fā)低鈉血癥D.患者的臨床表現(xiàn)說明神經(jīng)調(diào)整受體液調(diào)整的影響5.圖甲為植物(2n=4)某一個細胞分裂過程中俯視圖像，圖乙為哺乳動物(2n=6)某一個細胞分裂主視圖像(從物體的前面對后面所看到的視圖)，如不考慮染色體變異，下列敘述正確的是：A.圖甲細胞可能處于有絲分裂中期B.圖乙細胞最可能處于減數(shù)第二次分裂后期C.圖甲所示細胞完成細胞分裂后，將形成基因組成為Aabb的子細胞D.圖乙所示細胞完成細胞分裂后，將形成基因組成為aBd的卵細胞6.羥胺可使胞嘧啶轉化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對，假如一個精原細胞在進行DNA復制時，一個DNA分子的兩條鏈上各有一個胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，不可能發(fā)生的是：A.該精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子的DNA序列都發(fā)生轉變B.產(chǎn)生的初級精母細胞中有兩條姐妹染色單體含有羥化胞嘧啶C.DNA序列發(fā)生轉變的精子與正常卵細胞結合并發(fā)育成具有突變性狀的個體D.DNA序列發(fā)生轉變的精子與正常卵細胞結合發(fā)育成的個體沒有該性狀的轉變7.下圖表示在離體條件下，突觸后膜受到不同刺激或處理后的膜電位變化曲線。下列分析正確的是：A.在P點用藥物促使突觸后膜Cl通道開放，會促進突觸后膜神經(jīng)元興奮B.曲線Ⅱ的下降段是Na+以被動運輸方式外流所致C.P點時用藥物阻斷突觸后膜Na+通道，并給予適宜刺激，則膜電位變化應為曲線IIID.降低突觸間隙中Na+濃度，在P點時給予適宜刺激，膜電位變化如曲線Ⅳ所示8.瘦素是由肥胖基因編碼的多肽類激素，主要由白色脂肪組織合成并分泌，可作用于下丘腦調(diào)整人體的食欲，并參與脂肪及能量代謝的調(diào)整，使體重減輕。有研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)肥胖者常伴有血清瘦素水平上升，提示其體內(nèi)可能存在“瘦素抵抗”現(xiàn)象。下列有關瘦素的推想，錯誤的是：A.瘦素可降低食欲，減少進食B.瘦素可抑制脂肪的合成，促進其分解C.瘦素缺乏和瘦素抵抗都可能是導致肥胖的重要因素D.胰島素與瘦素在調(diào)整脂肪代謝方面的作用類似9.生物學家利用豌豆做試驗材料，將細胞分裂素(CK)直接涂于側芽，可使休眠側芽恢復生長狀態(tài)，研究表明，生長素在運輸過程中具有降低CK合成的作用，從而限制其對側芽的促進作用，進而抑制它們的生長。腺苷磷酸異戊烯基轉移酶(IPT)是催化CK合成的酶，豌豆去頂之前檢測不到IPT基因的表達，而去頂后該基因就表達。下列相關敘述正確的是：A.生長素和細胞分裂素在幼莖中的運輸方式是極性運輸B.生長素通過抑制IPT基因的表達來抑制豌豆莖節(jié)處CK的合成C.生長素和細胞分裂素對側芽生長具有協(xié)同作用D.在植物體內(nèi)，生長素和細胞分裂素均主要由幼芽合成A.北部地區(qū)田鼠種群波動幅度比南部地區(qū)更為劇烈B.南部地區(qū)田鼠種群波動幅度比北部地區(qū)更為劇烈C.北部地區(qū)和南部地區(qū)的田鼠種群都保持穩(wěn)定不變D.北部地區(qū)和南部地區(qū)的田鼠種群都有同等程度的劇烈波動11.某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種生物，其中乙、丙和丁構成一條食物鏈：乙→丙→丁，甲和乙之間的關系如圖1，圖2為能量流經(jīng)丙的示意圖。下列有關說法錯誤的是：A.由圖1可知甲乙屬于互利共生關系B.食物鏈相鄰兩個營養(yǎng)級之間的捕食關系是長期自然選擇的結果C.流向M的能量屬于生態(tài)系統(tǒng)的總呼吸量D.丁的種群數(shù)量主要受丙的種群數(shù)量影響12.某植物的蛋白P由其前體加工修飾后形成，并通過胞吐被排出細胞。在胞外酸性環(huán)境下，蛋白P被分生區(qū)細胞膜上的受體識別并結合，引起分生區(qū)細胞分裂。病原菌侵染使胞外環(huán)境成為堿性，導致蛋白P空間結構改變，使其不被受體識別。下列說法正確的是：A.蛋白P前體通過囊泡從核糖體轉移至內(nèi)質網(wǎng)B.蛋白P被排出細胞的過程依賴細胞膜的流動性C.提取蛋白P過程中為保持其生物活性，所用緩沖體系應為堿性D.病原菌侵染使蛋白P不被受體識別，不能體現(xiàn)受體識別的專一性13.仙人掌的莖由內(nèi)部薄壁細胞和進行光合作用的外層細胞等組成，內(nèi)部薄壁細胞的細胞壁伸縮性更大。水分充足時，內(nèi)部薄壁細胞和外層細胞的滲透壓保持相等；干旱環(huán)境下，內(nèi)部薄壁細胞中單糖合成多糖的速率比外層細胞快。下列說法錯誤的是：A.細胞失水過程中，細胞液濃度增大B.干旱環(huán)境下，外層細胞的細胞液濃度比內(nèi)部薄壁細胞的低C.失水比例相同的情況下，外層細胞更易發(fā)生質壁分離D.干旱環(huán)境下內(nèi)部薄壁細胞合成多糖的速率更快，有利于外層細胞的光合作用14.制備熒光標記的DNA探針時，需要模板、引物、DNA聚合酶等。在只含大腸桿菌DNA聚合酶、擴增緩沖液、H2O和4種脫氧核苷酸(dCTP、dTTP、dGTP和堿基被熒光標記的dATP)的反應管①~④中，分別加入如表所示的適量單鏈DNA。已知形成的雙鏈DNA區(qū)遵循堿基互補配對原則，且在本實驗的溫度條件下不能產(chǎn)生小于9個連續(xù)堿基對的雙鏈DNA區(qū)。能得到帶有熒光標記的DNA探針的反應管有：A.①②B.②③C.①④D.③④15.某二倍體生物通過無性繁殖獲得二倍體子代的機制有3種：①配子中染色體復制1次；②減數(shù)分裂Ⅰ正常，減數(shù)分裂Ⅱ姐妹染色單體分離但細胞不分裂；③減數(shù)分裂Ⅰ細胞不分裂，減數(shù)分裂Ⅱ時每個四分體形成的4條染色體中任意2條進入1個子細胞。某個體的1號染色體所含全部基因如圖所示，其中A1、A2為顯性基因，a1、a2為隱性基因。該個體通過無性繁殖獲得了某個二倍體子代，該子代體細胞中所有1號染色體上的顯性基因數(shù)與隱性基因數(shù)相等。已知發(fā)育為該子代的細胞在四分體時，1號染色體僅2條非姐妹染色單體發(fā)生了1次互換并引起了基因重組。不考慮突變，獲得該子代的所有可能機制為：A.①②B.①③C.②③D.①②③二、不定項選擇題（5題，每題3分，共15分）16.減數(shù)分裂過程中的變化規(guī)律包括：A.染色體復制一次B.同源染色體分離C.姐妹染色單體分離D.染色體數(shù)目減半17.神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點包括：A.速度快B.精確度高C.作用范圍廣D.作用時間短暫18.種群數(shù)量的增長曲線包括：A.J型曲線B.S型曲線C.折線圖D.對數(shù)曲線19.植物激素的調(diào)節(jié)作用包括：A.促進細胞伸長B.促進果實成熟C.抑制種子萌發(fā)D.促進葉片脫落20.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點包括：A.能量逐級遞減B.能量可循環(huán)利用C.能量流動是單向的D.能量流動是逐級遞增的三、讀圖填空題（2題，每題4分，共8分）（1）光反應的場所是______，暗反應的場所是______。（2）光反應產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應中的______過程。（3）光合作用的總反應式為：______。（1）圖中A點表示______。（2）圖中B點表示______。（3）圖中C點表示______。四、實驗題（2題，每題10分，共20分）23.實驗一：探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗（1）實驗目的：探究酵母菌在有氧和無氧條件下的呼吸方式。（2）實驗原理：酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O；在無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2。（3）實驗步驟：1.準備兩組培養(yǎng)液，一組為有氧條件，另一組為無氧條件。2.在每組培養(yǎng)液中加入等量的酵母菌。3.觀察并記錄兩組培養(yǎng)液中CO2和酒精的產(chǎn)生情況。（4）實驗結果：有氧條件下產(chǎn)生______，無氧條件下產(chǎn)生______。（5）實驗結論：酵母菌在______條件下進行有氧呼吸，在______條件下進行無氧呼吸。24.實驗二：DNA的粗提取與鑒定實驗（1）實驗目的：提取并鑒定DNA。（2）實驗原理：DNA在NaCl溶液中溶解度較高，可用乙醇沉淀。（3）實驗步驟：1.將細胞破碎，釋放DNA。2.加入NaCl溶液，攪拌溶解DNA。3.加入乙醇，攪拌沉淀DNA。4.用濾紙過濾，收集DNA沉淀。（4）實驗結果：DNA呈______。（5）實驗結論：DNA在NaCl溶液中溶解度較高，可用乙醇沉淀。五、填空題（1題，共5分）25.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______、______和______的特點。【答案解析】1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.A11.C12.B13.B14.D15.D16.ABD17.ABD18.AB19.ABD20.AC21.（1）類囊體薄膜；葉綠體基質（2）C3還原（3）6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O222.（1）光補償點（2）光飽和點（3）光抑制點23.（4）CO2和H2O；酒精和CO2（5）有氧；無氧24.（4）白色絮狀沉淀（5）DNA在NaCl溶液中溶解度較高，可用乙醇沉淀25.單向流動；逐級遞減；不可循環(huán)利用二、多項選擇題（5題，每題3分，共15分）1.下列關于植物光合作用和呼吸作用的說法，正確的是：A.光合作用的光反應階段需要光能和水的參與B.呼吸作用的第二階段是丙酮酸和水反應二氧化碳和[H]C.光合作用和呼吸作用在植物細胞質基質中均可進行D.光合作用產(chǎn)生的ATP可用于暗反應中的三碳化合物還原2.下列關于基因表達的說法，正確的是：A.基因表達包括轉錄和翻譯兩個階段B.原核生物的基因表達過程中，轉錄和翻譯是同時進行的C.真核生物的基因表達過程中，轉錄和翻譯在細胞核和細胞質中分別進行D.基因表達過程中，DNA作為模板，mRNA作為翻譯的直接模板3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的說法，正確的是：A.能量流動具有單向流動的特點B.能量流動具有逐級遞減的特點C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動可以循環(huán)利用D.生產(chǎn)者通過光合作用將太陽能轉化為化學能4.下列關于免疫系統(tǒng)的說法，正確的是：A.體液免疫由B細胞和T細胞共同完成B.細胞免疫由T細胞單獨完成C.抗體和抗原的結合具有特異性D.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能5.下列關于細胞膜功能的說法，正確的是：A.細胞膜具有選擇透過性B.細胞膜具有保護作用C.細胞膜能夠進行物質交換D.細胞膜能夠傳遞信息三、判斷題（5題，每題2分，共10分）1.基因突變是生物進化的唯一途徑。（×）2.光合作用的光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH可以用于暗反應。（√）3.呼吸作用的第二階段是丙酮酸和水反應二氧化碳和[H]。（√）4.植物細胞中的葉綠體和線粒體是半自主性細胞器。（√）5.免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞都來源于骨髓中的造血干細胞。（√）四、實驗題（2題，每題1