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MJ教育中國合作伙
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MJ教育
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[200X年修訂版]
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利。}
目錄
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1.某某總代表一MJ教育簡介..........................................5
2.某某簡介..........................................................7
2.1某某SWOT分析...............................................9
2.2某某課程特色.................................................11
2.3證書優(yōu)勢(shì)......................................................12
2.4某某主要課程介紹.............................................13
2.5主要外籍師資隊(duì)伍.............................................19
2.6學(xué)位設(shè)置與學(xué)制...............................................22
2.7推薦費(fèi)用.....................................................22
2.8報(bào)名及入學(xué)程序...............................................23
2.9繳費(fèi)須知.....................................................24
2.10報(bào)名及授課地址...............................................24
2.11答疑解惑.....................................................25
3.對(duì)合作單位的要求................................................36
3.1.名稱.........................................................36
3.2.合作單位的權(quán)限...............................................36
3.3.合作單位的條件...............................................37
3.4.申請(qǐng)合作程序.................................................37
4.關(guān)于招生管理規(guī)定................................................38
4.1.招生工作程序.................................................38
4.2.找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)確定專業(yè)方向....................................39
4.3.營銷渠道、方法及手段.........................................40
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1.某某總代表一MJ教育簡介
■MJ教育(MeijiaEducation)成立于1992年,是經(jīng)中國國家教
育部批準(zhǔn)的全國首批職業(yè)與成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資
質(zhì)的知名教育機(jī)構(gòu)。MJ教育以企業(yè)投資和直接參與辦學(xué)的
方式投身于中國教育市場(chǎng),主要向社會(huì)提供高、中、低三個(gè)
層次的高等學(xué)歷教育和職業(yè)證書培訓(xùn)。MJ教育引進(jìn)國際國
內(nèi)先進(jìn)教育資源,根據(jù)中國國情有針對(duì)性地吸收并加以整合,
形成了獨(dú)特的專業(yè)特色和專業(yè)課程。MJ教育的目標(biāo)是培養(yǎng)
出具有創(chuàng)新能力,適應(yīng)二十一世紀(jì)需求的高層次復(fù)合型人
才。MJ教育的辦學(xué)模式主要有以下三種:
1)MJ教育特許加盟教學(xué)中心:MJ教育在中國擁有優(yōu)越的教
育資質(zhì),一方面是擁有中國國家教育部批準(zhǔn)的第四家可開
展職業(yè)與成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu);另
一方面是擁有中國職業(yè)與成人教育網(wǎng)的獨(dú)家運(yùn)營權(quán)。該
網(wǎng)是由中國國家教育部官方網(wǎng)站,授權(quán)MJ教育全面運(yùn)
營。這是中國國家教育部對(duì)MJ教育全面支持、全面合
作的又一個(gè)強(qiáng)有力的平臺(tái)。MJ教育正在把它打造成集
教育新聞資訊與政府管理窗口、職業(yè)與成人教育機(jī)構(gòu)的
運(yùn)行評(píng)估監(jiān)測(cè)、優(yōu)質(zhì)教育項(xiàng)目的推廣與遠(yuǎn)程教育三位一
體的中國首家教育類的官方門戶網(wǎng)站。MJ教育充分運(yùn)
用以上教育資質(zhì)和教育平臺(tái),面向職專、職高和技校的學(xué)
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生市場(chǎng)和職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)市場(chǎng)兩大市場(chǎng),在全國范圍內(nèi)
招募拓展MJ教育特許加盟的教學(xué)中心。當(dāng)前己有近5()
家合作伙伴,已畢業(yè)和在讀生源近500人。
2)依托公立大學(xué)的獨(dú)立MJ學(xué)院:當(dāng)前MJ教育已經(jīng)與國家
教育部直屬或省重點(diǎn)大學(xué)相繼成立了北京交通大學(xué)MJ
學(xué)院(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)MJ學(xué)院(武漢)、河南MJ國
際商學(xué)院、中國海洋大學(xué)MJ學(xué)院(青島)、深圳MJ國際
商學(xué)院、上海MJ國際商學(xué)院等6家依托公立大學(xué)的獨(dú)
立MJ學(xué)院。另外,MJ教育與首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院、
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院等組建成立了多家MJ國際教育中
心。MJ學(xué)院能夠進(jìn)行中高層次的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教
育,部分學(xué)歷教育可納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招。
3)MJ高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:根據(jù)〈國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)
教育改革與發(fā)展的決定〉的精神,MJ教育正積極申報(bào)在全
國各重點(diǎn)省市設(shè)立3―5家獨(dú)立的MJ高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,
以最大化地拓展職業(yè)與成人教育市場(chǎng)。高等職業(yè)技術(shù)教
育為普通大專層次學(xué)歷教育,畢業(yè)時(shí)可獨(dú)立頒發(fā)國家認(rèn)可
的畢業(yè)證書。學(xué)員包括國家計(jì)劃內(nèi)的統(tǒng)招生、高等教育
自學(xué)考試及出國留學(xué)學(xué)生。計(jì)劃內(nèi)招生屬于高等職業(yè)教
育,計(jì)劃外屬于高等教育自學(xué)考試。
■MJ教育以集團(tuán)化規(guī)模發(fā)展,建立通暢的教育資源共享渠道,
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整合國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源,實(shí)現(xiàn)全球范圍的教育互動(dòng)。MJ教
育擁有一支博學(xué)、精干、敬業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)。她們中有留學(xué)
歸國的學(xué)者,有跨國企業(yè)中成長起來的商業(yè)精英,有關(guān)心中國
教育發(fā)展的國家公務(wù)人員,以及愿為中國教育事業(yè)的發(fā)展敬
獻(xiàn)才能的青年才俊。MJ教育集團(tuán)的師資隊(duì)伍中匯集了國內(nèi)
各相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域中的眾多知名教授,和多家跨國公司的職業(yè)
經(jīng)理人。她們把多年的教學(xué)和商務(wù)經(jīng)驗(yàn)與MJ教育集團(tuán)的教
育新理念相結(jié)合,不斷為中國教育的改革推波助瀾。
■為了適應(yīng)進(jìn)入WTO中國經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)需要,促進(jìn)中國
教育改革與發(fā)展,MJ教育與某某強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成為全球運(yùn)營合
作伙伴以及在大中華區(qū)的總代理機(jī)構(gòu)。某某(CU)授權(quán)MJ
教育代表某某進(jìn)行招生、教學(xué)組織工作,并代表某某同全國
各機(jī)構(gòu)建立合作。
2.某某簡介
■某某是位于新墨西哥州中部最大的城市-阿把拉卡的一所綜
合性大學(xué)。始建于1978年,是美國現(xiàn)代教育的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)校
開設(shè)了一系列與職業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代教育課程,如:工商管理、衛(wèi)
生保健管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、職業(yè)安全和保健管
理、公共事業(yè)管理、心理學(xué)、教育學(xué)、管理咨詢和食品營
銷等。某某畢業(yè)的學(xué)生已遍布全球100多個(gè)國家。并已經(jīng)
在中國北京、上海、廣州、沈陽、西安、鄭州、太原等地
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開展MBA等學(xué)位教育,在讀學(xué)員達(dá)400多名。
■某某設(shè)置的國際工商管理學(xué)士、碩士、博士課程,因其理論
性與現(xiàn)代管理實(shí)踐的緊密結(jié)合而獨(dú)具優(yōu)勢(shì),其教學(xué)過程得到
美國諸多著名企業(yè)高級(jí)管理層人士和學(xué)術(shù)界的關(guān)注和支
持。
■美國某某獲得美國私立高等教育協(xié)會(huì)新墨西哥州委員會(huì)
(NewMexicoCommissiononHigherEducationDirectoryOf
PrivatePostsecondaryInstitutions)^私立學(xué)校新墨西哥協(xié)會(huì)
(NewMexicoAssociationofPrivateSchools)的許可證
(License)、美國新墨西哥州公正委員會(huì)(PublicRegulation
CommissionoftheStateofNewMexico)的公證、以及全美最
大的非官方認(rèn)證機(jī)網(wǎng)-國際認(rèn)證委員會(huì)(theAccrediting
CommissionInternational,即ACI)的認(rèn)證°
■美國權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)DETC(美國遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)委員會(huì))已經(jīng)接
受美國某某的申請(qǐng),并將獲得其認(rèn)證。除此之外,美國某某
還是以下教育協(xié)會(huì)認(rèn)證的會(huì)員:高等教育顧問委員會(huì)新墨西
哥委員會(huì)(NewMexicoCommissiononHigherEducation
AdvisoryCouncil)、合作教育國家委員會(huì)(National
CommissionforCooperativeEducation)、成年教育管理國家
委員會(huì)(NationalCouncilofAdministrationinAdult
Education)x實(shí)驗(yàn)性教育協(xié)會(huì)(AssociationforExperimental
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Education)等。
2.1某某SWOT分析
S-優(yōu)勢(shì)
■對(duì)學(xué)員:某某學(xué)位證書+首經(jīng)貿(mào)研修證書+職業(yè)證書,三證合
■?
■對(duì)合作伙伴:利潤空間大;
■對(duì)學(xué)員:學(xué)習(xí)靈活、時(shí)間短、難度低、起點(diǎn)低;
■對(duì)學(xué)員:學(xué)費(fèi)相對(duì)較低;
■專業(yè)方向更市場(chǎng)化演足不同專業(yè)層次需求。
w-弱勢(shì)
■某某在中國尚未得到中國教育部門批準(zhǔn)或備案?
1.MJ教育是經(jīng)中國國家教育部批準(zhǔn)的全國第四家獲得職
業(yè)與成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資質(zhì)的知名教育機(jī)構(gòu);
2.根據(jù)WTO中的教育相關(guān)法規(guī)的規(guī)定,加入WTO成員國
之間在五年內(nèi)自然相互承認(rèn)學(xué)位;
3.某某屬于海外大學(xué)在中國利用MJ的遠(yuǎn)程教育資質(zhì)進(jìn)行
招生和教學(xué),第三地授予學(xué)位,符合兩國法律規(guī)定。
■某某的DETC認(rèn)證要到才能獲準(zhǔn)?
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1.美國有八大學(xué)位認(rèn)證機(jī)構(gòu).DETC(遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)委員會(huì))
只是其中一個(gè)機(jī)構(gòu),許多國際名校也沒有申請(qǐng)認(rèn)證,某某
的聲譽(yù)歷經(jīng)25年,已經(jīng)得到市場(chǎng)認(rèn)可;
2.應(yīng)MJ教育和中國市場(chǎng)的要求,某某正在積極申請(qǐng)DETC
認(rèn)證,預(yù)計(jì)可批準(zhǔn)經(jīng)過,對(duì)大多數(shù)學(xué)員來說,并不影響證書
的含金量。
■類似的學(xué)校搶灘中國市場(chǎng)造成惡性競(jìng)爭(zhēng)。坦率地講,某某在
引進(jìn)的國際大學(xué)中,屬于中等偏上。MJ教育嚴(yán)格的教學(xué)教務(wù)
管理,確保該品牌與本土保持一致性。
O-機(jī)會(huì)
■什么教育市場(chǎng)未被充分滿足?
占田547n+士(Qj/r二
學(xué)生市
什
么m的山3小1一如一
市
場(chǎng)
未
mu吊.人牛下洛人
被中層市
由;平L土虹同
■如何獲取該市場(chǎng)?
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傳
統(tǒng)
如
何
蠡
該
市
新
場(chǎng)
渠
道
笛Jim爾八三)
T-威脅
■輿論
■競(jìng)爭(zhēng)(國家傳統(tǒng)大學(xué)、國際大學(xué)、成人教育學(xué)院、類似培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)OOOO)
■市場(chǎng)(學(xué)員本身)成熟與理智
2.2某某課程特色
■系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代工商管理理論精髓,借鑒世界知名企業(yè)成功運(yùn)
作經(jīng)臉,經(jīng)國內(nèi)外資深專家、教授共同研究,精心設(shè)計(jì)
BBA、MBA、DBA精華課程。特別為中國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易全面與
國際接軌而面臨的挑戰(zhàn)培養(yǎng)中高級(jí)經(jīng)營管理人才C
■采用課堂講授、案例分析、商務(wù)模擬和小組項(xiàng)目研究相結(jié)
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合的先進(jìn)教學(xué)法,重視學(xué)生的參與和經(jīng)驗(yàn)共享;
■其中,MBA、DBA能夠在職學(xué)習(xí),無須停職或遠(yuǎn)離工作崗位;
■師資隊(duì)伍中匯集了中外各相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域中的眾多知名教授,
如:北大、人大、外經(jīng)貿(mào)、首經(jīng)貿(mào)、哈佛商學(xué)院、美國密西
根大學(xué)、美國加州大學(xué)等著名院校和多家跨國公司的職業(yè)
經(jīng)理人。她們把多年的教學(xué)和商務(wù)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育教學(xué)新
理念相結(jié)合,為您提供良好的課程教學(xué)服務(wù),并由此不斷為中
國教育的改革推波助瀾。
2.3證書優(yōu)勢(shì)
■學(xué)員經(jīng)過工商管理研究生課程學(xué)習(xí),招獲得“1+1+1''三個(gè)
證書,即首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生課程班結(jié)業(yè)證書(具備條件
者可申請(qǐng)學(xué)位)、某某大學(xué)工商管理碩士(MBA)學(xué)位證書及
成績單、IAA(國際認(rèn)證協(xié)會(huì))的職業(yè)證書。
■注1:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院
和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年6月合并、組建的北京市屬重
點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校前身為中央勞動(dòng)干部學(xué)校,創(chuàng)立于1956年。
經(jīng)過持續(xù)20多年的建設(shè)和發(fā)展,各個(gè)方面都發(fā)生了巨大的變
化,已成為一所擁有2個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)、17個(gè)碩士學(xué)位授
予點(diǎn)、25個(gè)全日制本科專業(yè),覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、
文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和醫(yī)學(xué)等七大學(xué)科,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)
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學(xué)科專業(yè)比較齊全、優(yōu)勢(shì)突出為其重要特色的多科性大
學(xué)。首都經(jīng)英大學(xué)堅(jiān)持開放型、多形式合作辦學(xué),重視加強(qiáng)
對(duì)外交流與國際合作,并取得了明顯的成效。當(dāng)前已與國外
30多所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)集團(tuán)以及聯(lián)合國
的有關(guān)機(jī)構(gòu)等有學(xué)術(shù)交流與合作往來。
■注2:國際認(rèn)證協(xié)會(huì)(InternationalAccreditationAssociates),是
在全球范圍內(nèi)從事國際職業(yè)資格認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu),長期致力
于中高水平認(rèn)證考試服務(wù)。IAA總部設(shè)在美國洛杉磯,是世
界權(quán)威的國際職業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一,其認(rèn)證得到包括地區(qū)在內(nèi)
的全球100多個(gè)國家的承認(rèn)。提供并頒發(fā)項(xiàng)目管理、人力
資源管理、市場(chǎng)營銷、管理信息系統(tǒng)、國際商務(wù)、金融投
資等領(lǐng)域的認(rèn)證。同時(shí)IAA也與其它國際認(rèn)證組織機(jī)構(gòu)合
作,提供供應(yīng)鏈管理、設(shè)施管理、電子商務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、傳
媒文化、飯店管理、信息技術(shù)等證書課程。在中國1AA廣
泛與教育部、勞動(dòng)部、科技部、人事部、中國企業(yè)聯(lián)合
會(huì)、中國高新區(qū)協(xié)會(huì)、中國中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)等權(quán)威認(rèn)證、
培訓(xùn)部門深度合作,積極開展中外雙認(rèn)證工作。
2.4某某主要課程介紹
1.培養(yǎng)目標(biāo):
針對(duì)中國企業(yè)高層管理人員設(shè)置高級(jí)培訓(xùn)課程,旨在結(jié)合中
國管理實(shí)踐,系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)研究國外先進(jìn)的管理理論和經(jīng)
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驗(yàn),培養(yǎng)適應(yīng)中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,適應(yīng)加入WTO后
與國際接軌而面臨的挑戰(zhàn),掌握較高的經(jīng)營戰(zhàn)略決策的知識(shí),
能啕經(jīng)營管理國際化大中型企業(yè)的高級(jí)工商管理人才。
2.培養(yǎng)對(duì)象:
國際工商管理碩士(MBA)
1)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位;或
2)三年制大專畢業(yè)、需要在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域至少3年以上的
工作經(jīng)驗(yàn);或
3)二年制大專畢業(yè),除擁有三年以上相關(guān)工作經(jīng)3僉外,還應(yīng)有
一年以上進(jìn)修或培訓(xùn)的經(jīng)歷及相應(yīng)證書。
國際工商管理博士(DBA)
1)具有頒士學(xué)位或持有研究生結(jié)業(yè)證書,需要在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)
域至少3年以上的工作經(jīng)驗(yàn);
2)要求具有碩士學(xué)位或同等學(xué)歷或獲得認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位,具
有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)或有5年的工作經(jīng)驗(yàn);
國際工商管理碩博連讀(MBA-DBA)
1)學(xué)員可選擇MBA-DBA碩博連讀學(xué)位課程,要求本科畢
業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位;或
2)三年制大專畢業(yè)、需要在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域至少3年以上的
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工作經(jīng)驗(yàn);或
3)二年制大專畢業(yè),除擁有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)外,還應(yīng)有
一年以上進(jìn)修或培訓(xùn)的經(jīng)歷及相應(yīng)證書。
續(xù)修工商管理碩士(MBA)
1)工商管理研究生續(xù)修學(xué)位課程面向的對(duì)象是已經(jīng)系統(tǒng)地
學(xué)習(xí)過研究生核心課程知識(shí)體系,又具有一定的實(shí)際工作
經(jīng)驗(yàn)的在職人士;經(jīng)過此課程的進(jìn)修讓她們進(jìn)一步經(jīng)過實(shí)
際案例分析,從中培養(yǎng)在苞業(yè)環(huán)境中分析問題、和決策、
計(jì)劃的能力。
2)具體補(bǔ)修課程將根據(jù)某某的課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,結(jié)合考慮學(xué)員
己學(xué)課程和補(bǔ)充知識(shí)的需求,以及當(dāng)?shù)亟M織教學(xué)的可行性,
由MJ教育教務(wù)部最終確定。
3.學(xué)員受益:
1)構(gòu)筑合理完善的工商管理知識(shí)體系,樹立國際化的經(jīng)營管
理理念,全面提升學(xué)員分析問題及管理決策能力,拓展有
助于事業(yè)發(fā)展的人際資源,與各行業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)
理共享成功經(jīng)驗(yàn);
2)掌握公司戰(zhàn)略的制定、評(píng)估、選擇、決策方法和變革分
析方法;
3)掌握財(cái)務(wù)評(píng)估、預(yù)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)管理的能力;
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4)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提高領(lǐng)導(dǎo)技巧。
4.主要課程設(shè)置:
基礎(chǔ)模塊:
1、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在企業(yè)決策中的應(yīng)用。管理經(jīng)
濟(jì)學(xué)的前提是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)以追求利潤最大化為第一
目標(biāo)。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容有:需求理論,生產(chǎn)理論,成本理論,
市場(chǎng)理論,技術(shù)創(chuàng)新理論,風(fēng)險(xiǎn)分析、決策量化分析等,經(jīng)過定
性和定量分析,闡明了有效利用資源的途徑。
2、商務(wù)戰(zhàn)略
商務(wù)戰(zhàn)略是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)必須掌握的一門科學(xué)與藝術(shù)。
內(nèi)容大致包括戰(zhàn)略管理的基本概念、重要性,其次是戰(zhàn)略分析
工具的介紹和應(yīng)用,包括宏觀分析、行業(yè)分析、需求分析、產(chǎn)
品組合分析、戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)、戰(zhàn)略分析等分析;三是各種戰(zhàn)略思想
和戰(zhàn)略模塊的介紹;最后是戰(zhàn)略實(shí)施過程中的管理問題分析和
管理技巧介紹。
3、組織行為學(xué)
為管理人員提供一個(gè)有效地觀察和分析組織設(shè)置的框架,
以幫助她們出適合企業(yè)的管理策略,課程內(nèi)容圍繞四個(gè)中心問
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題展開:⑴人們努力工作的動(dòng)機(jī)是什么?(2)這種工作熱情能否
穩(wěn)定地長期保持?⑶如何應(yīng)對(duì)及推動(dòng)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整?(4)如何
使用權(quán)利及影響力?
核心模塊:
4、項(xiàng)目管理
經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握項(xiàng)目管理的基本過程
和原理,將參考PMP考試的要求講述項(xiàng)目整合、項(xiàng)巨時(shí)間管
理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目風(fēng)
向管理、項(xiàng)目采購管理等內(nèi)容。
5、信息管理
從管理控制和決策的角度對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行分析。講授信
息技術(shù)基礎(chǔ),信息系統(tǒng)開發(fā)方法,決策支持系統(tǒng)、營銷信息系
統(tǒng)、財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)、人力資源信息系統(tǒng)、ERP與BPR、電子
商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等。并經(jīng)過案例和項(xiàng)目設(shè)計(jì)探討企業(yè)信息系
統(tǒng)的結(jié)構(gòu),其主要功能及信息技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
6、公司財(cái)務(wù)
主要涉及公司財(cái)務(wù)的基本原理以及如何使用這些原理分
析企業(yè)的重大財(cái)務(wù)決策。具體內(nèi)容包括債券及股票的定價(jià)、
資本預(yù)算、投資項(xiàng)目的選擇、企業(yè)最佳資本結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)效率
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觀念、期權(quán)和其它衍生證券的定價(jià)及金融衍生工具在公司財(cái)
務(wù)中的運(yùn)用。
7、管理會(huì)計(jì)
本課程是企業(yè)用來向股東和外界報(bào)告企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)
營結(jié)果的工具。本課介紹收集、處理和報(bào)告企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)信
息的基本概念和技巧,討論財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營狀況的
關(guān)系,以及管理決策對(duì)財(cái)務(wù)狀況的影響。
8、市場(chǎng)營銷
市場(chǎng)營銷是一門內(nèi)容豐富、體系完整、兼有理論和實(shí)用
價(jià)值的學(xué)科、使企業(yè)分析市場(chǎng)、進(jìn)占市場(chǎng)、培育市場(chǎng)、拓展
市場(chǎng)必不可少的理論指導(dǎo)。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)者了解
市場(chǎng)營銷觀念的演變,了解市場(chǎng)營銷在企業(yè)管理中的作用;掌握
市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略和產(chǎn)品、價(jià)
格、分銷等市場(chǎng)營銷組合策略的科學(xué)制定與靈活運(yùn)用。
9、生產(chǎn)與運(yùn)作管理
生產(chǎn)與運(yùn)作管理是一門實(shí)用價(jià)值極高的一門學(xué)科,包括
產(chǎn)、供、銷一條龍內(nèi)容,即生產(chǎn)的組
織及實(shí)施,供應(yīng)鏈管理/物流管理以及與市場(chǎng)銷售的有機(jī)結(jié)合。
10、人力資源
探討企業(yè)如何經(jīng)過雇傭、評(píng)估和薪酬等人力資源管理方
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法提升整體表現(xiàn)。內(nèi)容包括企業(yè)人力資源管理體制,職務(wù)體系
管理,人力資源規(guī)劃,人員測(cè)評(píng),業(yè)績管理,薪酬設(shè)計(jì)等。
擴(kuò)展模塊:
11、商務(wù)的社會(huì)與法律環(huán)境
講授與企業(yè)管理有關(guān)的商法、經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。內(nèi)容重點(diǎn)突
出經(jīng)濟(jì)交易規(guī)則,強(qiáng)調(diào)實(shí),用、實(shí)務(wù)、實(shí)戰(zhàn)。主要內(nèi)容包括公司
法、金融法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、國際商法、經(jīng)濟(jì)仲裁與經(jīng)濟(jì)
訴訟等。力求為學(xué)員提供一個(gè)幫助企業(yè)在一個(gè)受到各種制約
的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中進(jìn)行有效決策和企業(yè)管理的理論框架。
12、企業(yè)家創(chuàng)業(yè)
該課程采用實(shí)用的手法幫助學(xué)員以創(chuàng)業(yè)精神和營銷技巧
去識(shí)別商機(jī),開發(fā)商業(yè)概念,對(duì)新產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行市場(chǎng)分析,開辟
進(jìn)入市場(chǎng)的新途徑,以及進(jìn)行可行性分析和制定綜合性商業(yè)計(jì)
劃書。
2.5主要外籍師資隊(duì)伍
帶格式的:縮進(jìn):左例:2字符,項(xiàng)目符號(hào)+級(jí)別:1?對(duì)
吧保羅?瓦爾肖(PAULWARSHAW)博士,某某研究生院院<齊位置:0厘米?制表符后于:0.74原米+縮進(jìn)位置:
074厘米制表位.3.5字符.列表制表位+不在1.75
字符
長。馬薩諸塞大學(xué)博士。曾任教于加拿大蒙特利爾的
McGill大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院及紐約大學(xué)多所著名學(xué)
府。在消費(fèi)者行為研究、廣告與市場(chǎng)營銷等領(lǐng)域成績卓
著。
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?史艾姆源?卡瑞博士(IMRANCURRIN)畢業(yè)于斯坦福大學(xué)。
現(xiàn)任加利福利亞大學(xué)Irvine分校合作學(xué)者、教授。市場(chǎng)拓
展、產(chǎn)品營銷、服務(wù)及市場(chǎng)研究的專家。曾獲美國市場(chǎng)營
銷協(xié)會(huì)兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)任AT&T,TwentiethCenturyFox,
WarnerBrothers等世界著名大公司的咨詢顧問,并為數(shù)家中
國政府所屬公司及美國政府機(jī)構(gòu)提供咨詢服務(wù)。
?/福萊德?戴威斯博士(FREDDAVIS),麻省理工學(xué)院信息系
統(tǒng)博士?,F(xiàn)任阿肯薩大學(xué)Walton商學(xué)院信息系統(tǒng)系教授。
她是Chrysler,Citibank,DigitalEquipmentCorporation,Ford,
IBM,Marriott,MorganStanley,TRW,Weyerhaeuser和Xerox
等世界知名企業(yè)的咨詢顧問,并為美國聯(lián)邦及各級(jí)地方政府
提供咨詢服務(wù)。
?苴詹姆斯?L?瑞特奇先生(JAMESL.RITCHIE-DUNHAM)
現(xiàn)任StrategicClarity總裁,國際公認(rèn)將系統(tǒng)思維應(yīng)用于戰(zhàn)略
性管理的權(quán)威。所創(chuàng)立的“ManagingfromClarity”理論已被
全球1000多家公司所采納應(yīng)用。她曾多次應(yīng)邀在北美,南
美,歐洲的"ManagingfromClarily”理論研討會(huì)上發(fā)表研究成
果。她的著作〈ManagingfromClarity〉已經(jīng)出版發(fā)行。
■金蘭西?美琳杰女士(Ms.NancyMeHinger)美國人力資源管理
資深專家,擔(dān)任過人力資源專家協(xié)會(huì)的執(zhí)委和4,(XX)人協(xié)會(huì)
的主席,現(xiàn)任人力資源管理協(xié)會(huì)委員會(huì)的主席,她是廣受歡迎
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的人力資源管理的培訓(xùn)專家,每年在生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域培訓(xùn)
的管理和監(jiān)督人士超過1000Ao
??.ChrlieQ.Yang博士美國CitadelCapitalManagement
Group總裁
教學(xué)與研究領(lǐng)域:國際企業(yè)管理與發(fā)展,國際投資學(xué)與金融學(xué)
等
??Mr.NicolasPechet畢業(yè)于美國芝加哥大學(xué)商學(xué)院
教學(xué)與研究領(lǐng)域:國際市場(chǎng)營銷,國際投資等
■?.RobertB.Hinkley世界知名的高科技市場(chǎng)研發(fā)專家。曾參與
MOTOROLA.IBM等跨國公司的高層信息平臺(tái)研發(fā)工作
并獲得了巨大成功。
咆Dr.MaxFangMJ教育高級(jí)美籍顧問,金牌教授。曾在關(guān)稅
貿(mào)易總協(xié)定(后為WTO)秘書處中國專家組工作漕服務(wù)于美
國著名投資銀行,參與中國著名的三家大型企業(yè)在美國上市
的文件制作;曾任美國著名投資銀行境外投資基金外方首席
代表,在任期間參與過數(shù)十個(gè)大型企業(yè)資產(chǎn)重組的規(guī)劃設(shè)計(jì)
和合資企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)管等工作。教學(xué)與研究領(lǐng)域:投資與融資
戰(zhàn)略,WTO方向的研究,知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、無形資產(chǎn)運(yùn)營管理
等。
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2.6學(xué)位設(shè)置與學(xué)制
■MBA課程設(shè)置:12門課48學(xué)分,畢業(yè)論文12學(xué)分,
共計(jì)60學(xué)分;學(xué)制18個(gè)月
■DBA課程設(shè)置:12門課48學(xué)分,畢業(yè)論文12學(xué)分,
共計(jì)60學(xué)分;學(xué)制18個(gè)月
■MBA-DBA碩博連讀課程設(shè)置:18門課72學(xué)分,畢業(yè)
論文12學(xué)分,共計(jì)84學(xué)分;學(xué)制24個(gè)月
■續(xù)修MBA課程設(shè)置:3門課12學(xué)分,畢業(yè)論文12學(xué)分,共計(jì)
24學(xué)分;學(xué)制6-12個(gè)月
2.7推薦費(fèi)用
1.國際MBA:
入學(xué)評(píng)估費(fèi):人民幣300元/人
建議學(xué)費(fèi):人民幣30,000元/人(含教材費(fèi))
其它費(fèi)用:人民幣1,500元/人(含論文評(píng)審、學(xué)位證書等畢
業(yè)費(fèi)用)
2.國際DBA:
入學(xué)評(píng)估費(fèi):人民幣500元/人
建議學(xué)費(fèi):人民幣3,9000元/人(含教材費(fèi))
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其它費(fèi)用:人民幣2,500元/人(含論文評(píng)審、學(xué)位證書等畢
業(yè)費(fèi)用)
3.碩博連讀:
入學(xué)評(píng)估費(fèi):人民幣500元/人
建議學(xué)費(fèi):人民幣4,9000元/人(含教材費(fèi))
其它費(fèi)用:人民幣2,50()元/人(含論文評(píng)審、學(xué)位證書等畢
業(yè)費(fèi)用)
4.MBA續(xù)修學(xué)位:
入學(xué)評(píng)估費(fèi):人民幣500元/人
建議學(xué)費(fèi):人民幣1,5000元/人(含教材費(fèi))
其它費(fèi)用:人民幣2,50()元/人(含論文評(píng)審、學(xué)位證書等畢
業(yè)費(fèi)用)
2.8報(bào)名及入學(xué)程序
第一步填寫入學(xué)申請(qǐng)表
第二步交入學(xué)評(píng)估費(fèi),交驗(yàn)照片、身份證、學(xué)歷證書、個(gè)
人簡歷、推薦信
第三步審核申請(qǐng)人條件
第四步領(lǐng)取入學(xué)通知書
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第五步交納學(xué)費(fèi)
第六步領(lǐng)取教材,課程表、學(xué)員證、正式入學(xué)
備注:
1、入學(xué)申請(qǐng)表的幾種索取方式:
親自索取-傳真索取」網(wǎng)上下載-郵寄
2、填寫入學(xué)申請(qǐng)表此請(qǐng)用簽字筆正楷手寫或打印填寫
3、交驗(yàn)所有個(gè)人資料證件的同時(shí)交納入學(xué)評(píng)估費(fèi)
2.9繳費(fèi)須知
入學(xué)評(píng)估費(fèi)與入學(xué)申請(qǐng)表同時(shí)交付;學(xué)費(fèi)能夠選擇現(xiàn)金付
款、支票付款、電匯、郵局匯款等形式,在收到錄取通知書
后兩周內(nèi)交付;其它費(fèi)用在課程結(jié)束前兩個(gè)月交付。
開戶行:
賬號(hào):
戶名:
2.10報(bào)名及授課地址
招生機(jī)構(gòu):
地址:
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報(bào)名咨詢電話:
傳真:
電郵:
2.11答疑解惑
1.問:某某在美國排名怎樣?在美國是個(gè)什么樣的學(xué)校?
答:美國有幾千所大學(xué),學(xué)校排名一般只列出前150名,絕大
多數(shù)的學(xué)校是進(jìn)不了這個(gè)排行榜的。某某(某某)是位于新墨西
哥州中部最大的城市-阿巴拉卡(Albuquerque)的一所綜合性的大
學(xué),在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面是美國一所優(yōu)秀的大學(xué),其專業(yè)設(shè)置、
教育質(zhì)量是出眾的。如果報(bào)讀美國的重點(diǎn)大學(xué),要面臨昂貴的
費(fèi)用,脫產(chǎn),錄取要求高等情況,一般中國人沒有條件報(bào)讀或者沒
有能力完成。自1978年,每年有近萬名學(xué)員從某某畢業(yè),學(xué)員遍
布世界100多個(gè)國家。
2.問:某某是否獲得美壓教育當(dāng)局批準(zhǔn)的辦學(xué)資格?
答:是的。某某獲得美國私立高等教育協(xié)會(huì)新墨西哥州委
員會(huì)(NewMexicoCommissiononHigherEducationDirectoryOf
PrivatePostsecondaryInstitutions)的許可證(License)、美國新墨
西哥州公證委員會(huì)(PublicRegulationCommissionoftheStateof
NewMexico)的公證、以及全美最大的非官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)-國際
認(rèn)證委員會(huì)(theAccreditingCommissionInternational,即ACI)的
認(rèn)證。
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美國權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)DETC(美國遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)委員會(huì))已經(jīng)接受
美國某某的申請(qǐng),并將獲得其認(rèn)證。除此之外,某某還是以下教
育辦會(huì)的會(huì)員:高等教育顧問委員會(huì)新墨西哥委員會(huì)(New
MexicoCommissiononHigherEducationAdvisoryCouncil)、私
立學(xué)校新墨西哥協(xié)會(huì)(NewMexicoAssociationofPrivate
Schools)、合作教育國家委員會(huì)(NationalCommissionfor
CooperativeEducation)%成年教育管理國家委員會(huì)(National
CouncilofAdministralioninAdultEducation)^實(shí)驗(yàn)性教育協(xié)會(huì)
(AssociationforExperimentalEducation)等0
一所普通的大學(xué)能獲得如此多權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,在美國也
是不多見的。
3.問:某某與MJ教育是依樣的合作關(guān)系?
答:MJ教育是某某在大中華地區(qū)(包括中國大陸及港澳臺(tái)地
區(qū))唯一的授權(quán)代表。我們將有計(jì)劃地在中國內(nèi)地、香港、臺(tái)
灣、澳門等地開展其教育項(xiàng)目的推廣、招生組織和教學(xué)管理工
作。
4.問:對(duì)英文有什么要求?
答:某某對(duì)母語為非英語國家的學(xué)員有較高的要求,要求個(gè)人
保證能夠閱讀全英文教材并能夠用英文完成作業(yè)和論文。在中
國主要省市,我們將試點(diǎn)將英語列為必修課(未特別注明,則劉英
文沒有特殊要求)。即所有學(xué)員在就學(xué)期間必須經(jīng)過美國商務(wù)
職業(yè)英語考試。在開學(xué)前兩周,我們安排相應(yīng)英語考試,考試經(jīng)
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過者可免予參加英語培訓(xùn)。英語考試經(jīng)過者可獲得美國商務(wù)職
業(yè)英語證書(ABVE)o
5.問:ABVE年什么證書?
答:ABVE(美國商務(wù)職業(yè)英語)是面向已經(jīng)進(jìn)入商務(wù)職業(yè)或準(zhǔn)
備步入商務(wù)活動(dòng)各類人員。教學(xué)形式靈活多樣,如主題陳述、
專題討論、案例分析、商務(wù)活動(dòng)模擬等,學(xué)員能夠在真實(shí)的商
務(wù)環(huán)境中使用英語。經(jīng)過本課程的培訓(xùn),學(xué)生能夠就廣泛的社
會(huì)問題,特別是在商務(wù)專業(yè)方面用英語與外國人交談。其語言
符合英語國家的文化習(xí)慣。學(xué)生能運(yùn)用英語積極主動(dòng)地參加各
類商務(wù)活動(dòng);能夠聽懂英文講座、發(fā)言、討論或爭(zhēng)論,同時(shí)還能
聽懂英文廣播節(jié)目;能夠分析性、評(píng)議性地閱讀,并從具體目的
出發(fā)確定有關(guān)資料的價(jià)值;在商務(wù)活動(dòng)中,能夠清楚地表示或論
證自己的觀點(diǎn)和方法。學(xué)員培訓(xùn)合格后,可申請(qǐng)獲得國際認(rèn)證
協(xié)會(huì)頒發(fā)的ABVE證書,或推薦包括相應(yīng)等級(jí)的英語證書考
試。
6,問:修讀完課程后可獲得什么證書?
答:學(xué)員在修完所有某某MBA12門課程并每門課成績合格、
及畢業(yè)論文評(píng)審經(jīng)過,揩獲得某某頒發(fā)的工商管理碩士學(xué)位證
書及成績單,同時(shí)獲得首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際工商管理研究生結(jié)業(yè)
證書;學(xué)員在修完所有某某DBA12門課程或MBA…DBA碩博
連讀18門課并每門課成績合格、及畢業(yè)論文評(píng)審經(jīng)過,將獲得
某某頒發(fā)的工商管理博士學(xué)位證書及成績單;學(xué)員在續(xù)修完所
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有某某MBA3門課程并每門課成績合格、及畢業(yè)論文評(píng)審經(jīng)
過,將獲得某某頒發(fā)的工商管理碩士學(xué)位證書及成績單。
7.問:某某是否提供一些噌值服務(wù)?
答:某某采用互動(dòng)教學(xué),聘請(qǐng)企業(yè)知名人士、商業(yè)成功的經(jīng)理人
與學(xué)員進(jìn)行座談,并設(shè)有專家講座。講座內(nèi)容包括:
1、市場(chǎng)營銷類2、人力資源管理3、投資分析與企業(yè)金融戰(zhàn)
略
4、法律與法規(guī)5、WTO知識(shí)法規(guī)6、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與無形資產(chǎn)
戰(zhàn)略.....
講座不屬于教學(xué)計(jì)劃中的必修課程,而是學(xué)校為擴(kuò)大學(xué)員知識(shí)
面和增加學(xué)員與專家學(xué)者交流的機(jī)會(huì)所增設(shè)的服務(wù),對(duì)學(xué)員沒
有硬性要求和考核。
8.問:MJ教育是否提供一些增值服務(wù)?
答:某某可開設(shè)總裁、國際商務(wù)、人力資源、市場(chǎng)營銷等專業(yè)
特色方向的國際工商管理碩士研究生課程,MJ教育是國際認(rèn)證
協(xié)會(huì)在中國的獨(dú)家運(yùn)營合作伙伴,經(jīng)三方協(xié)商,凡是修完學(xué)分的
學(xué)員均可申請(qǐng)由國際認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)的相應(yīng)職業(yè)資格證書。而
參加正常培訓(xùn)并獲得該職業(yè)資格證書的費(fèi)用為1,000美元。
9.問:我們國家承認(rèn)這樣的文憑(學(xué)位、學(xué)歷)嗎?
答:就當(dāng)前而言,中國與德國已經(jīng)簽署了相互承認(rèn)學(xué)歷的協(xié)
議。中國加入WTO以后,國際間必須相互認(rèn)可學(xué)歷,只是時(shí)間
問題。這種情況是由于中國的教育以前未和國際接軌。是否承
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認(rèn)外國文憑(學(xué)位、學(xué)歷)當(dāng)前因用人單位而異。一般來說,外資
企業(yè)和私營企業(yè)能夠接受外國文憑,因?yàn)楫吘故敲绹逃块T
批準(zhǔn)的大學(xué)頒發(fā)的正式文憑。在政府部門、事業(yè)單位工作的人
報(bào)讀本校,可先與單位人事部門協(xié)商。
10.問:該課程針F確對(duì)象是什么人?
答:某某工商管理研究生課程是一門非常實(shí)用的課程,對(duì)象是
渴望掌握最新企業(yè)管理理論及其實(shí)際應(yīng)用的企業(yè)管理人員和事
業(yè)單位管理人員。由于課程強(qiáng)調(diào)實(shí)效性,故最適合具有實(shí)際工
作經(jīng)驗(yàn),但又無暇從工作崗位中抽身,投入全日制學(xué)習(xí)的在職人
±o此課程讓她們經(jīng)過實(shí)際案例分析,從中培養(yǎng)在商業(yè)環(huán)境中
解決問題、做出決策和計(jì)劃的能力:鑒別管理行為赤有預(yù)測(cè)和
適應(yīng)組織環(huán)境變化的能力;擁有整合概念、整合商業(yè)和社會(huì)科
學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的能力;從個(gè)人、組織、行業(yè)/市場(chǎng)層面解釋經(jīng)濟(jì)決
策過程;將基本原理應(yīng)用到在管理組織資源時(shí)的計(jì)劃、組織、
領(lǐng)導(dǎo)和控制工作中去;識(shí)別在社會(huì)框架中工商業(yè)企業(yè)的角色和
職責(zé)。
H.問:有沒有同學(xué)間的社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)?
答:有。報(bào)讀某某課程的學(xué)員來自美國本土及世界各地,許
多學(xué)員都在各自的領(lǐng)域內(nèi)擔(dān)當(dāng)重要的職位。
在美國總部,某某官校友會(huì)(某某AlumniAssociation,C.U.A.A)。
全世界各地學(xué)員畢業(yè)后,均自動(dòng)免費(fèi)加入校友會(huì)。校友會(huì)將自
動(dòng)更新您的地址和電話等最新信息,而且跟蹤您職業(yè)生涯所取
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得的成就,如出版物、獲獎(jiǎng)等。校友會(huì)將定期將這方面信息印
刷成冊(cè)發(fā)放給各校友會(huì)成員。在大中華地區(qū),MJ教育是某某的
唯一代表,我們?cè)谌珖髦饕蟪鞘卸枷嗬^開辦某某課程班,在
征得學(xué)員同意后,我們會(huì)編制學(xué)員通訊錄,藉此凝聚成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),
使大家能夠更好的互相交流和支援。同時(shí)我們將成立MJ俱樂
部,并在MJ教育網(wǎng)上開設(shè)學(xué)員社區(qū)等,學(xué)員能夠隨時(shí)互相切磋
和交流經(jīng)驗(yàn)。
12.問:這個(gè)課程一共有多少科目?多長時(shí)間讀完?
答:MBA課程共包含12個(gè)科目,加一篇畢業(yè)研究論文,共計(jì)
60個(gè)學(xué)分。每門課有一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流和完成作業(yè),
整個(gè)課程12個(gè)月,可循壞進(jìn)行,基本學(xué)制為18個(gè)月;DBA課程共
包含12個(gè)科目,加一篇些業(yè)研究論文,共計(jì)60個(gè)學(xué)分。每門課
有一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流和完成作業(yè),整個(gè)課程12個(gè)月,可
循環(huán)進(jìn)行,基本學(xué)制為18個(gè)月;MBA-DBA碩博連讀課程共包含
18個(gè)科目,加一篇畢業(yè)研究論文,共計(jì)84個(gè)學(xué)分。每門課有一個(gè)
月時(shí)間學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流和完成作業(yè),整個(gè)課程18個(gè)月,可循環(huán)進(jìn)
行,基本學(xué)制為24個(gè)月;續(xù)修MBA課程共包含3個(gè)科目,加一篇
畢業(yè)研究論文,共計(jì)24個(gè)學(xué)分。每門課有一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)、網(wǎng)
上交流和完成作業(yè),整個(gè)課程3個(gè)月,可循環(huán)進(jìn)行,基本學(xué)制為
6—12個(gè)月;上述學(xué)制可適當(dāng)延長,但均不允許超過3年。
13.問:MBA四個(gè)研究方向如何選擇?如何授課?
答:MBA研究生課程包括四個(gè)研究方向:高級(jí)經(jīng)理人
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MBA(EMBA),人力資源MBA(HRMBA),市場(chǎng)營銷
MBA(MRMBA)和國際商務(wù)MBA(IBMBA)。每個(gè)研究方向均
包含12個(gè)科目,其中核心課程6門,為公共課,統(tǒng)一授課。另外分
別6門課程為專業(yè)課,分開授課。學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇不
同研究方向。
"問:汶個(gè)課程的教學(xué)方式如何?
答:當(dāng)前,在中國地區(qū)大部分采用面授的方式,集中授課和周
末授課兩種形式選擇其一。特邀國內(nèi)外名牌大學(xué)知名教授或跨
國企業(yè)高層管理人士進(jìn)行授課。采用案例教學(xué)方式,針對(duì)典型
案例,學(xué)員可結(jié)合自己的實(shí)際情況,各抒己見,剖析其成功經(jīng)驗(yàn)與
失敗教訓(xùn)I。從而促進(jìn)某某校友之間的廣泛聯(lián)系與溝通,形成緊
密的校友合作關(guān)系。
15.問:這個(gè)課程有什么教學(xué)特色?
答:某某課程的教學(xué)及課程管理,采用了當(dāng)前世界各地商學(xué)院
的主流模式,并結(jié)合了中國國情,建立了一個(gè)既實(shí)用而又具彈性
的訓(xùn)練系統(tǒng),全部課程及教材由某某校方指定。這種高質(zhì)量的
教學(xué)、管理體系,將使您的整個(gè)學(xué)習(xí)過程充實(shí)、高效、生動(dòng),這
是個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)作的過程,更是個(gè)廣結(jié)良師益友的過程,您將為明日
的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
16.問:這個(gè)課程考核和成績?cè)u(píng)定是如何進(jìn)行的?
答:每個(gè)科目都由教授指定問卷測(cè)試或撰寫課程論文的方式,
學(xué)員必須投入時(shí)間和精力才能真正學(xué)到知識(shí)并經(jīng)過課程考核。
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17.問:能否用中文撰寫論文?
答:課程論文使用中文或英文撰寫(由教授安排),畢業(yè)論文開
題報(bào)告和論文主體需用英文完成。
18.問:能否緩考、補(bǔ)考、插班?
答:如果某門課程學(xué)員沒有按時(shí)交付作業(yè),可免費(fèi)在下一循環(huán)
該門課的作業(yè)交付時(shí)間提交,但最長修課時(shí)間不超過三年。對(duì)
于成績不合格的學(xué)員,仍有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),第一次補(bǔ)考仍不能經(jīng)過
的,需要重修重考,需補(bǔ)交相關(guān)費(fèi)用(另定)。在每期招生結(jié)束,開
課一個(gè)月內(nèi)仍接收插班學(xué)員,但插班學(xué)員需按時(shí)交付第一門課
作業(yè);開課一個(gè)月后報(bào)名的學(xué)員,將在下一期招生開課時(shí)就讀。
⑼問:汶個(gè)課程有沒有教科書■?如何購買?
答:每個(gè)科目均由我們免費(fèi)提供給學(xué)員相配套的由某某指定
的中文或英文教科書。
20.回這企課程直沒有畢業(yè)典禮2
答:畢業(yè)典禮尊重大多數(shù)學(xué)生意見統(tǒng)一安排。在美國或香港
等第三地舉行畢業(yè)典禮及聯(lián)誼活動(dòng),有關(guān)費(fèi)用自理。
21.問:學(xué)位證書可否由其它人代領(lǐng)?
答:如您因其它原因不能親自領(lǐng)取,可由您的同學(xué)代為領(lǐng)取,
或委托其在中國的辦學(xué)機(jī)構(gòu)代為辦理。
22.問:是否面試及筆試?
答:有。筆試不是一般意義上的測(cè)試,而是一些比較靈活的開
放式問題,重點(diǎn)是對(duì)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題等方
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面才能的一個(gè)綜合評(píng)估。
23.同:課程考試如何進(jìn)行以及評(píng)判方式?
答:單科學(xué)習(xí)結(jié)束,由授課教授組織考試,學(xué)習(xí)成績根據(jù)課堂
表現(xiàn)、作業(yè)、出勤及考試成績綜合評(píng)定??荚囆问接墒谡n教師
確定。
24.問:學(xué)費(fèi)支付方式?
答:原則上是收到錄取通知書后一次性付清所有學(xué)費(fèi)。
確實(shí)有困難的分兩次付清:收到入學(xué)申請(qǐng)書的兩星期內(nèi)支付
總學(xué)費(fèi)的50%;第一年第二學(xué)期開學(xué)后二周內(nèi)支付另外50%的
學(xué)費(fèi)。
25.問:學(xué)籍管理如何講行,經(jīng)過何種方式能嚼杳詢學(xué)籍?
答:某某統(tǒng)一對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)籍管理,并將永久保存在〈某某大
年度畢業(yè)生年冊(cè)〉,一般每個(gè)畢業(yè)生至少人手一冊(cè)。
根據(jù)美國人權(quán)保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,美國國會(huì)于己于1974年制定
了〈Buckley法案,,學(xué)生的各類學(xué)籍文件只有在學(xué)生同意的情況
下,才能提供,為此,美國沒有任何網(wǎng)站、或者機(jī)構(gòu)被允許公開學(xué)
生學(xué)籍記錄。
如果任何學(xué)生需要向第三者提供學(xué)習(xí)成績單和學(xué)位證明,要
向大學(xué)注冊(cè)辦公室填寫申請(qǐng)表,學(xué)校將向第三者寄發(fā)成績單和
學(xué)歷證明。對(duì)于第三者不在美國的,大學(xué)收費(fèi)30美金,對(duì)于第三
者在美國的,大學(xué)收取5美金。
26.問:某某的項(xiàng)目在中國是第一次招生嗎?
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答:某某在海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)非常豐邕從9月到11月,我們已
經(jīng)在中國北京、西安、太原等地成功開辦了8個(gè)班,在讀學(xué)員
近50()名。
同時(shí),近期有5個(gè)班將在北京、長春、天津、上海等地陸
續(xù)展開。
27.問:取得某某的學(xué)位后,就業(yè)前景和去向如何?
答:一所大學(xué)的生源能否被社會(huì)承認(rèn),關(guān)鍵是教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生
就業(yè)去向和社會(huì)口碑。因此某某在中國辦學(xué)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、
高質(zhì)量,以培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才為己任。相信經(jīng)過2-3年,某
某會(huì)成為學(xué)員、用人單位和公眾認(rèn)可的一所知名大學(xué)。
28.問:如何得到某某國際MBA及DBA的報(bào)名表、推薦信格式?
答:您能夠直接登陸某某中國總代表處-MJ教育網(wǎng)進(jìn)入某
某的入口下載某某的入學(xué)申請(qǐng)表及推薦信格式。
或者您也能夠來人或來電到當(dāng)?shù)豈J特許加盟教學(xué)中心或合
作辦學(xué)機(jī)構(gòu)索要。
29.平時(shí)學(xué)習(xí)的答疑安排?
答:教師隨時(shí)為學(xué)員解答疑難問題或組織考前集中答疑,平時(shí)
學(xué)員也能夠致電或E-mail給授課的教授解答疑問。
30.學(xué)員缺課如何處理?
答:缺課須事前請(qǐng)假。無故缺課按“學(xué)籍管理“辦法處理。
嚴(yán)重者需要重修;
缺課1/3之一以上,跟下一班重修該門課程;缺課1/3之一以
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下并經(jīng)過課程考試的,不必重修;
學(xué)員參加面授確實(shí)有困難的,可提交書面申請(qǐng)要求部分課程
自學(xué),但必須經(jīng)過課程考試和論文評(píng)估。面授課程應(yīng)不低于1/3
比例。
31.學(xué)員有無畢W實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?
答:應(yīng)學(xué)員的要求,我們可安排您赴美國進(jìn)行為期二周左右的
實(shí)習(xí),費(fèi)用由學(xué)員自行承擔(dān)。
32.學(xué)員入學(xué)條件可不能夠放松?
答:學(xué)員的入學(xué)評(píng)估、考試成績及論文評(píng)估等材料要經(jīng)過美
國加州教育署嚴(yán)格審查,對(duì)個(gè)別情況能夠分別對(duì)待,以某某的最
后審定為準(zhǔn)。
33.學(xué)位好不好拿?
答:只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),按教師要求去做一般都能夠經(jīng)過。關(guān)
鍵是課堂討論、案例分析等要積極參與,真正提高實(shí)戰(zhàn)技能是
最重要的,拿到學(xué)位是水到渠成的事情。
34.浪學(xué)、i艮費(fèi)的有關(guān)規(guī)定?
1.按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。分散授課的,開學(xué)一周內(nèi)要求退學(xué)
者,扣除全部學(xué)費(fèi)的5%,余款退還,超過一周一律不辦理
退學(xué)和退費(fèi)。
2.集中授課的,開學(xué)二天內(nèi)要求退學(xué)者,扣除全部學(xué)費(fèi)的5%,
余款退還,超過二天,不辦理退學(xué)和退費(fèi)。
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3,雜費(fèi)扣除已使用部分余款退回。
4.入學(xué)評(píng)審費(fèi)一律不退。
35.因工作沖突,不能跟不上課怎么辦?
答:事前請(qǐng)假,力爭(zhēng)自己補(bǔ)上所缺的課;經(jīng)常缺課的,允許跟下
期學(xué)員繼續(xù)學(xué)業(yè)。
3.對(duì)合作單位的要求
3.1.名稱
■全國各地區(qū)獲得特許加盟資質(zhì)的合作單位統(tǒng)一對(duì)外命名
為“MJ教育特許加盟教學(xué)中心”。
■在沒有獲得“特許加盟“資質(zhì)的合作單位,將以項(xiàng)目合作的
方式開展運(yùn)營。
3.2.合作單位的權(quán)限
■各地招生合作機(jī)構(gòu)是MJ教育在當(dāng)?shù)卦O(shè)立的提供招生及教學(xué)
管理機(jī)構(gòu),統(tǒng)一由MJ教育進(jìn)行授權(quán)、監(jiān)督、管理、運(yùn)營指
導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
■各地招生合作機(jī)構(gòu)是MJ教育的最基層合作伙伴,任何機(jī)構(gòu)
不得違規(guī)擅自向下增設(shè)下級(jí)分支機(jī)構(gòu),特殊情況須報(bào)MJ教
育審批。
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3.3.合作單位的條件
■合作單位的類型:
1.各地高校、學(xué)院、大中專職業(yè)學(xué)校(民辦/公辦)
2.政府部門系統(tǒng)(人事、工商等部門)及其屬下機(jī)溝
3.各地培訓(xùn)中心、學(xué)校
4.科學(xué)研究院/科研單位/研究所等
■對(duì)合作單位的要求:
1.合作單位以前有較長時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
2.合作單位(企業(yè)或部門)因掛靠在當(dāng)?shù)乇容^有影響力的院
校。
3.在硬件設(shè)備上應(yīng)具有滿足所招學(xué)生的授課教師和舉辦招
生活動(dòng)所需的一定規(guī)模的場(chǎng)所。
4.與當(dāng)?shù)氐拿浇閱挝缓透咝S兄己玫暮献麝P(guān)系。
5.有良好的招生渠道和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
6.有相對(duì)穩(wěn)定并有較高運(yùn)營能力的管理團(tuán)隊(duì);
7.為本項(xiàng)目成立專門的工作組以做到最大化地推廣。
3.4.申請(qǐng)合作程序
1.經(jīng)過電話或郵件與某某中國總代表處MJ教育(北京)聯(lián)
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系。
2.遞交合作單位簡。、背景、合作意向書和可行性報(bào)告。
3.校方根據(jù)相關(guān)資料與之在電話或郵件進(jìn)行初步的合作計(jì)
劃。
,L在初步的交涉結(jié)束后由合作單位攜帶相關(guān)證明(復(fù)印件),
來京詳細(xì)協(xié)商和具體協(xié)議的簽定。
4.關(guān)于招生管理規(guī)定
4.1.招生工作程序
1.無論某某的招生組織機(jī)構(gòu)是何性質(zhì),在招生的組織工作和
宣傳上都應(yīng)該規(guī)范化,統(tǒng)一化。
2.各合作單位在合作協(xié)議正式簽定一周內(nèi)要有一個(gè)較詳細(xì)
的招生計(jì)劃。
3.在媒體宣傳方面,以社會(huì)招生的合作單位須定時(shí)在媒體上
進(jìn)行宣傳。
4.在廣告發(fā)出前先招樣版?zhèn)髡孢^來,以便與校方共同協(xié)商。
并將正式出版的廣告原樣郵寄至學(xué)校進(jìn)行備案.
5.每半個(gè)月左右總結(jié)前期的招生工作,重新制定招生計(jì)劃。
6.每半個(gè)月定期和學(xué)校聯(lián)系,詳細(xì)介紹廣告投放后的招生和
咨詢情況。
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