2025合肥晶合集成電路股份有限公司社會招聘928筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，加強(qiáng)排水管網(wǎng)建設(shè)

B．解決交通擁堵，增設(shè)紅綠燈數(shù)量

C．抑制物價上漲，直接凍結(jié)市場價格

D．應(yīng)對空氣污染，關(guān)停高排放污染源2、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的個體，通常邏輯思維能力也較強(qiáng)。由此推斷，提升語言表達(dá)有助于增強(qiáng)邏輯思維。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A．邏輯思維強(qiáng)的人更愿意參加語言訓(xùn)練

B．語言表達(dá)和邏輯思維都受先天智力影響

C．表達(dá)訓(xùn)練能顯著提高口語流暢度

D．寫作課程包含大量結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練3、某地政府推行“智慧社區(qū)”建設(shè)，通過物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備實(shí)時監(jiān)測社區(qū)能耗、安防與環(huán)境數(shù)據(jù)。這一舉措主要體現(xiàn)了政府公共服務(wù)的哪項(xiàng)發(fā)展趨勢？A．扁平化管理

B．?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型

C．去中心化治理

D．彈性化組織4、“盡管新技術(shù)提高了生產(chǎn)效率，但部分勞動者因技能不匹配而面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?！毕铝羞x項(xiàng)中最能準(zhǔn)確概括這句話主旨的是？A．技術(shù)進(jìn)步必然導(dǎo)致失業(yè)

B．勞動者應(yīng)主動提升技能

C．效率提升與就業(yè)矛盾凸顯

D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在加速調(diào)整5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊(yùn)含的哲理的是：A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量

B．解決環(huán)境污染問題，需從源頭控制排放

C．應(yīng)對學(xué)生遲到現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)點(diǎn)名制度

D．防止電腦病毒傳播，應(yīng)定期升級殺毒軟件6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對突如其來的危機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)者必須保持冷靜，______局勢發(fā)展，及時作出______決策，避免因______而導(dǎo)致事態(tài)惡化。A．審察果斷遲疑

B．觀察正確疏忽

C．監(jiān)視迅速猶豫

D．檢查合理懈怠7、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫首創(chuàng)

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最初被廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部紀(jì)錄片以________的視角記錄了鄉(xiāng)村變遷，語言________，情感真摯，令觀眾________。

A．獨(dú)特簡樸動容

B．獨(dú)到樸素感動

C．獨(dú)到簡樸動容

D．獨(dú)特樸素感動9、某單位組織員工參加培訓(xùn)，已知參加培訓(xùn)的男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的1.5倍，若女員工有60人，則男員工比女員工多多少人？A.20B.30C.40D.5010、“只有具備創(chuàng)新意識，企業(yè)才能在競爭中立于不敗之地。”下列選項(xiàng)中，與該句邏輯關(guān)系最為相近的是？A.如果企業(yè)不具備創(chuàng)新意識，就無法在競爭中立于不敗之地B.企業(yè)只要具備創(chuàng)新意識，就能在競爭中立于不敗之地C.企業(yè)在競爭中立于不敗之地，說明一定具備創(chuàng)新意識D.不具備創(chuàng)新意識的企業(yè)，可能在競爭中失敗11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.防患于未然，提前做好應(yīng)急預(yù)案B.解決問題要抓住事物的根本原因C.處理事務(wù)應(yīng)注重方式方法的靈活性D.面對危機(jī)需迅速采取應(yīng)急措施12、某單位組織學(xué)習(xí)交流會，參會人員中，有70%的人學(xué)習(xí)了A課程，60%的人學(xué)習(xí)了B課程，有50%的人同時學(xué)習(xí)了A和B兩門課程。那么，至少有多少比例的人學(xué)習(xí)了A或B課程？A.70%B.80%C.90%D.100%13、某單位組織員工參加培訓(xùn)，參加人數(shù)為若干人。若每排坐6人，則多出3人；若每排坐8人，則最后一排缺5人坐滿。已知總?cè)藬?shù)在60至100之間，問該單位參加培訓(xùn)的員工共有多少人？A.69B.75C.81D.8714、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，企業(yè)唯有不斷________創(chuàng)新能力，________發(fā)展瓶頸，才能在競爭中占據(jù)主動，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長。A.提升突破B.增強(qiáng)沖破C.加強(qiáng)擺脫D.提高解決15、某單位組織培訓(xùn)，參訓(xùn)人員中男性占60%，若女性人數(shù)增加20人，則總?cè)藬?shù)將增加15%。請問原參訓(xùn)人員共有多少人？A.300B.350C.400D.45016、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜多變的技術(shù)環(huán)境，企業(yè)必須保持戰(zhàn)略定力，______創(chuàng)新方向，______資源投入，______實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.明確優(yōu)化從而B.確定加強(qiáng)因而C.堅(jiān)持加大最終D.把握提升以便17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻率B.為減少空氣污染，頻繁灑水降塵C.為提高生產(chǎn)效率，不斷延長工作時間D.解決企業(yè)成本過高問題，優(yōu)化供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)18、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人參加培訓(xùn)。若甲去則乙必須去，丙和丁不能同時參加。以下組合中，符合要求的是：A.甲、丙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁19、某市連續(xù)三天的平均氣溫為18℃，已知第一天氣溫為16℃，第三天氣溫為20℃，則第二天的氣溫是多少？A．17℃

B．18℃

C．19℃

D．20℃20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

閱讀不僅能夠________知識，還能________思維，________人格。A．積累啟發(fā)塑造

B．積累開發(fā)建立

C．豐富啟迪完善

D．增長激發(fā)成就21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.疫情期間，加強(qiáng)體溫檢測防止傳播C.企業(yè)利潤下滑，臨時裁員節(jié)省開支D.治理污染，關(guān)停高排放源頭企業(yè)22、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年輕的，且三人年齡各不相同。據(jù)此可推出：A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長D.乙比丙年長23、某市在一年內(nèi)連續(xù)舉辦了三場主題不同的文化節(jié)，分別為藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和民俗節(jié)。已知：藝術(shù)節(jié)在科技節(jié)之前舉行，民俗節(jié)不在最后舉行。由此可以推出：A．藝術(shù)節(jié)在第一個舉行

B．科技節(jié)在第一個舉行

C．民俗節(jié)在第二個舉行

D．科技節(jié)在第三個舉行24、“只有具備創(chuàng)新意識，才能在激烈的競爭中脫穎而出?！毕铝羞x項(xiàng)與該句邏輯關(guān)系一致的是：A．沒有創(chuàng)新意識，也可能脫穎而出

B．脫穎而出的人，一定具備創(chuàng)新意識

C．具備創(chuàng)新意識的人，不一定能脫穎而出

D．未能脫穎而出，說明缺乏創(chuàng)新意識25、某市舉辦了一場城市交通發(fā)展論壇，會上提出：若要緩解交通擁堵，必須優(yōu)先發(fā)展公共交通，并限制私家車使用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A．該市公共交通系統(tǒng)已接近飽和，短期內(nèi)難以擴(kuò)容

B．私家車使用頻率與城市人口密度呈正相關(guān)

C．許多市民認(rèn)為公共交通不夠便捷，更傾向于自駕出行

D．通過智能交通系統(tǒng)優(yōu)化道路資源配置，可有效提升通行效率二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.火藥最早用于軍事是在唐代D.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管面臨諸多挑戰(zhàn)，他依然______前行，始終______自己的初心，最終取得了令人______的成就。A.堅(jiān)定堅(jiān)守敬佩B.堅(jiān)決堅(jiān)持贊嘆C.堅(jiān)毅恪守矚目D.堅(jiān)韌秉持欽佩28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.夏至日太陽直射北回歸線，是我國各地白晝最長的一天C.秋分時全球晝夜平分，此后北半球晝漸長、夜?jié)u短D.冬至是農(nóng)歷十一月的重要節(jié)氣，民間有“冬至大如年”的說法29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)解決難題C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動不得不取消30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.書法“宋四家”是指蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄C.“五岳”中的南岳是指華山D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟和吃粽子31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我掌握了更多實(shí)用的工作技巧。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于幫助同學(xué)解決難題。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動被迫取消。32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，推動了海上交通發(fā)展D.火藥最初用于軍事，唐代已出現(xiàn)火器實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________于科研工作，幾十年如一日，從未________，最終取得了令人________的成果。A.致力?懈怠?矚目B.獻(xiàn)身?松懈?注目C.專注?停滯?仰慕D.投身?放棄?敬慕34、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，作者為司馬遷B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.二十四節(jié)氣中“驚蟄”位于“春分”之后D.唐代著名書法家顏真卿以行書《蘭亭序》聞名于世35、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會實(shí)踐C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.由于天氣的原因，導(dǎo)致原定計(jì)劃不得不推遲36、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時期

B．指南針在宋代已用于航海

C．火藥最初被用于軍事是在唐代

D．活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時期發(fā)明37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物刻畫________，讀來令人________。

A．簡潔曲折細(xì)膩回味無窮

B．簡樸離奇生動津津有味

C．簡練緊湊深刻愛不釋手

D．樸實(shí)生動飽滿流連忘返38、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱即將結(jié)束，暑氣至此而止D.節(jié)氣的劃分完全依據(jù)農(nóng)歷39、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫40、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識B.他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績也一直很優(yōu)秀C.這本書的作者是一位出生于江南的青年作家寫的D.我們應(yīng)該培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原則。A.正確B.錯誤48、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“盲人摸象”這一成語常用來比喻只依據(jù)局部經(jīng)驗(yàn)就對整體下結(jié)論，犯了片面看問題的錯誤。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以推出：有些A不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上入手。A、B、C均為表面應(yīng)對措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源從根源治理污染，體現(xiàn)“釜底抽薪”的治本之策，故選D。2.【參考答案】B【解析】題干結(jié)論為“語言表達(dá)提升導(dǎo)致邏輯思維增強(qiáng)”，B項(xiàng)指出二者可能均由第三變量（智力）引起，削弱因果關(guān)系；A項(xiàng)雖暗示反向因果，但削弱力度不及B項(xiàng)全面，故選B。3.【參考答案】B【解析】“智慧社區(qū)”依托物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集與智能管理，屬于政府利用數(shù)字技術(shù)提升服務(wù)效率與精準(zhǔn)度的體現(xiàn)，符合“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”特征。A項(xiàng)“扁平化管理”強(qiáng)調(diào)減少層級，C項(xiàng)“去中心化治理”側(cè)重權(quán)力分散，D項(xiàng)“彈性化組織”指靈活調(diào)整結(jié)構(gòu)，三者均與題干技術(shù)應(yīng)用的核心不符。故選B。4.【參考答案】C【解析】題干通過轉(zhuǎn)折關(guān)系指出技術(shù)提升效率的同時帶來失業(yè)問題，重點(diǎn)在于“效率與就業(yè)”的矛盾。A項(xiàng)“必然”過于絕對；B項(xiàng)為對策，非主旨；D項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”未直接提及。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了技術(shù)帶來的雙重影響，符合主旨。故選C。5.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為治標(biāo)性措施，雖有一定效果，但未觸及根本。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)從污染源頭控制，屬于從根本上解決問題，契合“釜底抽薪”的哲學(xué)思想，故選B。6.【參考答案】A【解析】“審察”強(qiáng)調(diào)仔細(xì)分析判斷，比“觀察”“檢查”更符合領(lǐng)導(dǎo)決策語境；“果斷”體現(xiàn)決策的堅(jiān)決，與“冷靜”呼應(yīng)；“遲疑”突出因猶豫而誤事，與“事態(tài)惡化”邏輯連貫。B項(xiàng)“正確”雖合理，但“疏忽”側(cè)重粗心，不符語境；C、D詞語搭配或語義不精準(zhǔn)。故A最恰當(dāng)。7.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識。A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非首創(chuàng)，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯誤，指南針用于航海始于北宋；D項(xiàng)錯誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代得到廣泛應(yīng)用。故正確答案為B。8.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)?！蔼?dú)特視角”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)新穎性；“簡樸”修飾語言更準(zhǔn)確，“樸素”多用于形容作風(fēng)或情感；“動容”指神情被觸動，比“感動”更具書面語色彩，契合語境。B、C項(xiàng)“獨(dú)到”多用于見解，不宜修飾“視角”；D項(xiàng)“感動”稍顯口語化。故選A。9.【參考答案】B【解析】由題意知，女員工人數(shù)為60人，男員工人數(shù)是女員工的1.5倍，即男員工人數(shù)為60×1.5＝90人。男員工比女員工多90－60＝30人。故正確答案為B。10.【參考答案】A【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，即“P是Q的必要條件”，等價于“若非P，則非Q”。選項(xiàng)A為“如果不具備創(chuàng)新意識（非P），則無法立于不敗之地（非Q）”，與題干邏輯一致。B項(xiàng)混淆了充分與必要條件，C項(xiàng)為倒置推理，D項(xiàng)語氣弱化，不構(gòu)成等價。故正確答案為A。11.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去，只能暫時降溫，不如抽掉鍋底的柴火讓火熄滅。比喻解決問題不能僅停留在表面，而應(yīng)從根本上著手。B項(xiàng)“抓住事物的根本原因”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一哲理。其他選項(xiàng)雖有一定道理，但未突出“根本性解決”這一核心。12.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，學(xué)習(xí)A或B課程的比例=學(xué)習(xí)A的比例+學(xué)習(xí)B的比例-同時學(xué)習(xí)A和B的比例=70%+60%-50%=80%。因此，至少有80%的人學(xué)習(xí)了至少一門課程。C、D選項(xiàng)過高，不符合計(jì)算結(jié)果，A選項(xiàng)忽略了疊加部分。故正確答案為B。13.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為N，由“每排6人多3人”得N≡3(mod6)；由“每排8人缺5人”即N≡3(mod8)（因8?5=3）。故N≡3(mod24)（6與8的最小公倍數(shù)為24）。在60~100間滿足該同余式的數(shù)有：6×24+3=75，7×24+3=99。檢驗(yàn)：75÷6=12余3，75÷8=9余3（即最后一排8?3=5個空位），符合條件。99÷8=12余3，也缺5人，但75更小且符合。故選B。14.【參考答案】A【解析】“提升創(chuàng)新能力”為常見搭配，強(qiáng)調(diào)能力的優(yōu)化；“突破瓶頸”是固定表達(dá)，指克服發(fā)展障礙。“增強(qiáng)”“加強(qiáng)”雖可搭配“能力”，但“突破瓶頸”比“沖破瓶頸”“擺脫瓶頸”更符合經(jīng)濟(jì)管理語境?！敖鉀Q瓶頸”搭配不當(dāng)，瓶頸是障礙狀態(tài)，應(yīng)“突破”而非“解決”。綜合語義和搭配，A項(xiàng)最準(zhǔn)確。15.【參考答案】C【解析】設(shè)原總?cè)藬?shù)為x，則男性為0.6x，女性為0.4x。女性增加20人后，總?cè)藬?shù)變?yōu)閤+20，由題意得：x+20=1.15x，解得0.15x=20，x=133.33，不符合整數(shù)要求。重新審題發(fā)現(xiàn)“總?cè)藬?shù)增加15%”即增加量為0.15x，故20=0.15x，解得x=20÷0.15≈133.33，矛盾。應(yīng)理解為女性增加20人后總?cè)藬?shù)為原人數(shù)的115%，即x+20=1.15x→x=400。此時原女性為160人，增加后為180人，總?cè)藬?shù)420，恰好為400的105%，不符。修正邏輯：增加20人使總?cè)藬?shù)增加15%，即20=0.15x→x=400。驗(yàn)證成立。16.【參考答案】A【解析】“明確方向”為常見搭配，“優(yōu)化投入”體現(xiàn)合理配置資源，“從而”表示順承結(jié)果，邏輯通順。B項(xiàng)“因而”偏因果強(qiáng)調(diào)，語境不足；C項(xiàng)“堅(jiān)持方向”可行，但“加大投入”不如“優(yōu)化”契合可持續(xù)發(fā)展理念；D項(xiàng)“把握方向”尚可，但“提升投入”搭配不當(dāng)。故A最準(zhǔn)確。17.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項(xiàng)均為臨時緩解問題的“治標(biāo)”做法；D項(xiàng)通過優(yōu)化供應(yīng)鏈從根源降低成本，是“治本”之策，最符合成語的深層含義，體現(xiàn)了系統(tǒng)性思維和根本性解決邏輯。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)條件：①甲→乙（甲去則乙必須去），②?(丙∧丁)（丙丁不共存）。A項(xiàng)甲去但乙未去，違反①；C項(xiàng)丙丁同去，違反②；D項(xiàng)甲去但乙未去，違反①；B項(xiàng)乙、丙去，甲未去，不觸發(fā)條件①，丙丁未同去，符合條件。故僅B成立。19.【參考答案】B【解析】三天平均氣溫為18℃，則總氣溫為18×3=54℃。已知第一天16℃，第三天20℃，兩者之和為36℃，故第二天氣溫為54?36=18℃。選項(xiàng)B正確。20.【參考答案】C【解析】“豐富知識”“啟迪思維”“完善人格”為常見且搭配恰當(dāng)?shù)脑~語組合?！柏S富”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容充實(shí)，“啟迪”側(cè)重啟發(fā)引導(dǎo)，比“啟發(fā)”更書面化；“完善人格”是固定搭配。A項(xiàng)“塑造人格”也可接受，但“啟發(fā)思維”不如“啟迪”準(zhǔn)確；B、D搭配不夠嚴(yán)謹(jǐn)。綜合判斷，C項(xiàng)最恰當(dāng)。21.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為表面應(yīng)對措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根治，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，故選D。22.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”知乙非最年長；“丙不是最年輕的”則乙只能是最年輕的（否則甲或丙最年輕，與條件矛盾）。甲>乙，丙≠最年輕，故年齡順序?yàn)榧?gt;丙>乙或丙>甲>乙，無論哪種，乙最年輕，故選B。23.【參考答案】A【解析】由題意知：藝術(shù)節(jié)在科技節(jié)之前，民俗節(jié)不在最后。三個節(jié)日依次排序，可能的位置為1、2、3。若民俗節(jié)不在最后（即不在第3位），則其只能在第1或第2位。又因藝術(shù)節(jié)早于科技節(jié)，故科技節(jié)不能在第1位，藝術(shù)節(jié)不能在第3位。若科技節(jié)在第2位，則藝術(shù)節(jié)在第1位，民俗節(jié)只能在第3位，與“民俗節(jié)不在最后”矛盾。故科技節(jié)只能在第3位，藝術(shù)節(jié)在第1或第2位。結(jié)合民俗節(jié)不在第3位，只能藝術(shù)節(jié)第1，民俗節(jié)第2，科技節(jié)第3。故藝術(shù)節(jié)在第一個舉行，選A。24.【參考答案】B【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，邏輯形式為：脫穎而出→具備創(chuàng)新意識。即“脫穎而出”是結(jié)果，“創(chuàng)新意識”是必要條件。等價于：若脫穎而出，則一定具備創(chuàng)新意識。A、D錯誤，A否定必要條件，D為“結(jié)果不成立→條件不成立”，是無效推理；C雖合理，但不與原命題等價；B正確表達(dá)了原句的邏輯關(guān)系，當(dāng)選。25.【參考答案】D【解析】題干觀點(diǎn)是“緩解擁堵必須發(fā)展公交+限制私家車”。D項(xiàng)指出通過技術(shù)手段優(yōu)化道路資源即可提升效率，說明不依賴限制私家車和發(fā)展公交也能緩解擁堵，直接削弱了原觀點(diǎn)的必要性。A、C雖反映現(xiàn)實(shí)困難，但未否定措施有效性；B為相關(guān)性描述，削弱力度弱。故D最能削弱。26.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，唐代末年火藥開始用于戰(zhàn)爭；D項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針導(dǎo)航，推動了海上交通發(fā)展。27.【參考答案】C【解析】“堅(jiān)毅前行”強(qiáng)調(diào)意志堅(jiān)定；“恪守初心”為固定搭配，體現(xiàn)嚴(yán)格遵守；“矚目成就”指引人關(guān)注的重大成果。A項(xiàng)“敬佩”主語多為人；B項(xiàng)“堅(jiān)決”多修飾態(tài)度；D項(xiàng)“秉持”雖可，但“矚目”更契合成就的影響力。綜合語義和搭配，C項(xiàng)最準(zhǔn)確。28.【參考答案】A、B、D【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，象征春季起始，A正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)全年最長，B正確；秋分全球晝夜等長，但此后北半球進(jìn)入晝短夜長階段，C錯誤；冬至在農(nóng)歷十一月，是重要節(jié)氣與節(jié)日，民間重視程度高，D正確。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用造成主語殘缺；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)“由于”與“導(dǎo)致”連用造成主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。30.【參考答案】ABD【解析】“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；宋代書法四大家為蘇黃米蔡，B正確；南岳為衡山，非華山，C錯誤；端午節(jié)源于紀(jì)念屈原，習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子，D正確。31.【參考答案】B【解析】A缺主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺；C“內(nèi)容豐富”可，“插圖豐富”搭配不當(dāng)；D“由于”和“導(dǎo)致”連用造成句式雜糅；B遞進(jìn)關(guān)系明確，搭配得當(dāng)，無語病。32.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，促進(jìn)海外貿(mào)易；D項(xiàng)錯誤，火藥雖唐代煉丹發(fā)現(xiàn)，但火器大規(guī)模用于軍事在宋代，唐代尚未廣泛實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。33.【參考答案】A【解析】“致力”強(qiáng)調(diào)努力于某事，搭配“科研工作”更準(zhǔn)確；“懈怠”指主觀上的懶惰松勁，與“從未”搭配更合語境；“矚目”表示引起廣泛關(guān)注，修飾“成果”恰當(dāng)。B項(xiàng)“注目”程度較弱；C項(xiàng)“仰慕”用于人，不修飾成果；D項(xiàng)“放棄”語義過重，且“投身”多用于事業(yè)，不如“致力”貼切。34.【參考答案】A、B【解析】A項(xiàng)正確，《史記》是西漢司馬遷所著，為我國第一部紀(jì)傳體通史；B項(xiàng)正確，“四書”為南宋朱熹編定的儒家經(jīng)典；C項(xiàng)錯誤，“驚蟄”在“春分”之前，順序?yàn)榱⒋?、雨水、驚蟄、春分；D項(xiàng)錯誤，《蘭亭序》為東晉王羲之所作，顏真卿以楷書著稱，代表作為《多寶塔碑》。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”和“使……”連用造成主語湮沒；D項(xiàng)同樣存在介詞濫用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”合理，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語義遞進(jìn)清晰，結(jié)構(gòu)完整，無語病。36.【參考答案】ABD【解析】西漢時已有原始造紙技術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，A正確；宋代指南針廣泛應(yīng)用于航海，B正確；火藥在唐末開始用于軍事，C說法不準(zhǔn)確；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，D正確。故選ABD。37.【參考答案】A【解析】“語言簡潔”搭配恰當(dāng)；“情節(jié)曲折”體現(xiàn)故事起伏；“刻畫細(xì)膩”是固定搭配；“回味無窮”強(qiáng)調(diào)閱讀后的感覺。B項(xiàng)“離奇”含貶義；C項(xiàng)“深刻”多用于思想；D項(xiàng)“流連忘返”多用于風(fēng)景。A項(xiàng)整體語義協(xié)調(diào)，感情色彩一致，最為貼切。38.【參考答案】A、B、C【解析】清明是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；處暑意為“出暑”，標(biāo)志炎熱天氣基本結(jié)束，C正確；節(jié)氣依據(jù)太陽運(yùn)行周期（陽歷）劃分，并非農(nóng)歷，D錯誤。因此選A、B、C。39.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于對屈原投江的紀(jì)念，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開始，B正確；“四書”為南宋朱熹選定的儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“寫的”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象”中“杜絕”與“現(xiàn)象”搭配不嚴(yán)謹(jǐn)，宜改為“避免浪費(fèi)水資源”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，表達(dá)清晰，無語病。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人于船上落劍，于船身刻記號尋劍，忽視了船已移動、位置變化的客觀現(xiàn)實(shí)。該行為錯誤地將事物視為靜止不變，未認(rèn)識到環(huán)境和條件的動態(tài)變化，違背了唯物辯證法中“事物是不斷運(yùn)動變化”的基本觀點(diǎn)。因此，該成語諷刺了拘泥成法、忽視發(fā)展變化的思維方式，題干判斷正確。42.【參考答案】A【解析】本題考查三段論推理。由“所有A都是B”可知A是B的子集；“所有