初一上冊語文月考題庫含解析及答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、“醞釀”一詞的正確讀音是

A.yùnniàng

B.yùnnǎng

C.yùnliàng

D.yùnjiàng答案：A

解析：“醞釀”讀作yùnniàng，意為事物在一定條件下逐漸形成。(2)、“蒞臨”一詞的正確讀音是

A.lìlín

B.lìlín

C.lìlìn

D.lìlín答案：B

解析：正確讀音為“l(fā)ìlín”，意為來到、到達(dá)，常用于書面語。(3)、“貯蓄”一詞的正確讀音是

A.zhùxù

B.zhùxù

C.zhùxù

D.zhùxù答案：A

解析：“貯蓄”讀作zhùxù，意為儲(chǔ)存、積攢。(4)、“凋零”一詞的正確讀音是

A.diāolíng

B.diāoléng

C.diāoníng

D.diāolìng答案：A

解析：“凋零”讀作diāolíng，意為凋謝、枯萎。(5)、“拗口”一詞的正確讀音是

A.àokǒu

B.niùkǒu

C.àokǒu

D.niùkǒu答案：C

解析：“拗口”讀作àokǒu，形容語言生硬難說。(6)、“蜷曲”一詞的正確讀音是

A.quánqū

B.quánqū

C.quánqū

D.quánqū答案：A

解析：“蜷曲”讀作quánqū，意為彎曲、盤繞。2、選擇題：詞語運(yùn)用（6分）

(1)、“溫馴”一詞在文中恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.溫和馴良

B.嚴(yán)厲兇狠

C.高傲自大

D.溫柔順從答案：A

解析：“溫馴”指性情溫和馴良，常用于形容動(dòng)物或人的性格。(2)、“冗長”一詞在文中恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.簡短明了

B.多余無用

C.長時(shí)間延續(xù)

D.長而啰嗦答案：D

解析：“冗長”意為長度過長，文章或講話內(nèi)容多而拖沓。(3)、“斑斕”一詞在文中恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.豐富多彩，色彩鮮明

B.灰暗無光

C.光亮透明

D.模糊不清答案：A

解析：“斑斕”形容顏色豐富而鮮艷，常用于描寫自然景象。(4)、“蹣跚”一詞在文中恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.行走緩慢，不穩(wěn)

B.快速前進(jìn)

C.向前奔跑

D.跳躍移動(dòng)答案：A

解析：“蹣跚”指走路緩慢、搖晃的樣子，常用于描寫老人或虛弱者行走狀態(tài)。(5)、“遁詞”一詞在文中恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.避免直接回答的話語

B.真實(shí)陳述

C.表達(dá)情感的話語

D.表示夸贊的話語答案：A

解析：“遁詞”指推脫責(zé)任或回避問題的言辭，常用于文言文中。(6)、“顫抖”與“振顫”在詞義上的區(qū)別是

A.“顫抖”指物體晃動(dòng)，“振顫”指人心跳

B.“顫抖”指快速、有力的震動(dòng)，“振顫”指輕微、持續(xù)的顫動(dòng)

C.“顫抖”是書面語，“振顫”是口語

D.“顫抖”常用于形容人，“振顫”常用于形容物體答案：B

解析：“顫抖”多指快速、明顯的震顫，“振顫”則指輕微、持續(xù)的震動(dòng)。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、“春天來了，天氣變得溫暖，綠樹紅花，美不勝收?！边@句話的語病是

A.語序不當(dāng)

B.搭配不當(dāng)

C.用詞重復(fù)

D.沒有語病答案：D

解析：這句話沒有語病，表達(dá)流暢，結(jié)構(gòu)合理。(2)、“她昨天去看了電影，還買了好幾本書?！边@句話的語病是

A.語序不當(dāng)

B.用詞重復(fù)

C.無語病

D.邏輯不清答案：C

解析：這句話沒有語病，句子結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)自然。(3)、“我們的老師很嚴(yán)格，但很關(guān)心學(xué)生?！边@句話的語病是

A.語序不當(dāng)

B.用詞重復(fù)

C.無語病

D.邏輯不清答案：C

解析：這句話沒有語病，邏輯清晰，表達(dá)合理。(4)、“他按時(shí)完成了作業(yè)，因此老師表揚(yáng)了他。”這句話的語病是

A.語序不當(dāng)

B.用詞重復(fù)

C.無語病

D.邏輯不清答案：C

解析：這句話沒有語病，邏輯連貫，表達(dá)清楚。4、選擇題：文學(xué)常識(shí)（4分）

(1)、《春》的作者是

A.郭沫若

B.老舍

C.朱自清

D.矛盾答案：C

解析：《春》是朱自清的一篇散文，描寫春天的生機(jī)與美麗。(2)、《濟(jì)南的冬天》的作者是

A.老舍

B.郭沫若

C.朱自清

D.艾青答案：A

解析：《濟(jì)南的冬天》是老舍的散文，描繪了濟(jì)南冬天的溫暖與寧靜。(3)、《觀滄海》出自哪位詩人的作品

A.李白

B.杜甫

C.曹操

D.李清照答案：C

解析：《觀滄?！肥遣懿俚拿?，選自《樂府詩集》。(4)、“夕陽西下，斷腸人在天涯”出自哪位詩人的作品

A.杜甫

B.白居易

C.馬致遠(yuǎn)

D.王維答案：C

解析：此句出自元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。5、名句默寫（10分）

(1)、《觀滄?！分忻鑼懘蠛Ｋ▌?dòng)蕩的句子是：

_________________________________________________________答案：水何澹澹，山島竦峙。

解析：此句出自曹操的《觀滄?！罚枥L了大海的廣闊與壯麗。(2)、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)詩人對友人遭貶的關(guān)切之情的句子是：

_________________________________________________________答案：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

解析：這句詩借明月表達(dá)對友人遭遇的哀愁與思念。(3)、《次北固山下》中表現(xiàn)自然時(shí)序變化的句子是：

_________________________________________________________答案：海日生殘夜，江春入舊年。

解析：此句通過日出與冬末的對比，表現(xiàn)時(shí)間流逝與季節(jié)更替。(4)、《天凈沙·秋思》中描寫游子漂泊思念的句子是：

_________________________________________________________答案：夕陽西下，斷腸人在天涯。

解析：此句以夕陽與天涯的意象，抒發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情。(5)、“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮?！背鲎阅钠⑽模?/p>

_________________________________________________________答案：荷葉·母親。

解析：此句出自冰心的《荷葉·母親》，通過荷葉與紅蓮的比喻表現(xiàn)母愛的庇護(hù)。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀下面詩句，完成問題：

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

這段詩出自哪首詩？詩中的“殘陽”象征著什么？答案：《暮江吟》；象征著傍晚的太陽，帶有時(shí)間流逝和離別的意味。

解析：此句出自張繼的《暮江吟》，通過夕陽的描寫，托物言志，表達(dá)詩人對自然美景的感慨與時(shí)間的無奈。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《詠雪》選段，回答問題：

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文議。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮?，道韞亦詠絮之才。(1)、這則文言文出自哪本書？

_________________________________________________________答案：《世說新語》

解析：此段出自《世說新語·言語》篇，記錄了謝安與謝道韞關(guān)于雪的比喻的對話。(2)、下列選項(xiàng)中，哪一句正確表達(dá)了“撒鹽空中差可擬”的意思？

A.撒鹽在空中和飛雪相似

B.撒鹽在空中可以行得通

C.撒鹽在空中是不恰當(dāng)?shù)?/p>

D.撒鹽在空中是完美的比喻答案：A

解析：此句意思是把雪比作空中撒鹽，形象地描繪了雪的形態(tài)。(3)、“未若柳絮因風(fēng)起”中，“未若”的意思是

A.沒有

B.沒有像

C.不如

D.遠(yuǎn)不如答案：C

解析：“未若”即“不如”，是文言文中常用的比較用語。(4)、請寫出文中體現(xiàn)謝道韞才情的句子

_________________________________________________________答案：即公大笑樂，道韞亦詠絮之才。

解析：此句表明謝道韞不僅有才情，而且因其對雪的比喻被謝安稱贊。(5)、文中“公欣然曰”的“公”指的是誰？

_________________________________________________________答案：謝太傅（謝安）

解析：文中“公”是對謝太傅的尊稱，謝太傅是謝安的尊稱。(6)、請簡要概括這段文言文的內(nèi)容

_________________________________________________________答案：謝安在寒雪日召集子女討論文章，胡兒將雪比作空中撒鹽，道韞則用柳絮因風(fēng)起作比喻，體現(xiàn)了她的才情。

解析：此段內(nèi)容主要講述謝安與謝道韞在冬季雪天展開文學(xué)討論的小故事，突出了道韞的才思敏捷。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《秋天的懷念》選段，回答問題：

她忽然說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

我看著她，沒應(yīng)聲。她又說：“史鐵生，咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

她年輕，蹦跳著，笑著，走著，喊著，像一棵小樹。(1)、文中的“她”是誰？

_________________________________________________________答案：母親

解析：文中“她”是史鐵生的母親，表現(xiàn)出母愛的深沉與偉大。(2)、“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”的含義是什么？

_________________________________________________________答案：母親希望與兒子共同面對生活的艱難，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活下去。

解析：這句話體現(xiàn)了母親對兒子的關(guān)愛與鼓勵(lì)。(3)、文中的比喻“像一棵小樹”有何作用？

_________________________________________________________答案：形象地描寫母親的年輕與活力，表達(dá)她對生活的熱愛與不屈。

解析：這一比喻突出了母親的堅(jiān)韌和生命力，增強(qiáng)了文章的感染力。(4)、從文中可以感受到怎樣的情感？

_________________________________________________________答案：母愛的深切與無私，以及對生命的珍惜與向往。

解析：通過母親的語言和行為，展現(xiàn)了她對兒子的牽掛和對未來的希望。(5)、“沒應(yīng)聲”說明了“我”的什么心理狀態(tài)？

_________________________________________________________答案：心理內(nèi)疚、沉默與無助。

解析：“沒應(yīng)聲”表現(xiàn)出“我”在母親話語面前的尷尬與內(nèi)心的痛苦。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀《雨的四季》選段，回答問題：

春天，樹葉還帶著稚氣，嫩綠的芽苞像嬰兒的乳牙。風(fēng)從窗縫中進(jìn)來，帶著雨水的芬芳。(1)、“樹葉還帶著稚氣”中“稚氣”一詞的含義是：

_________________________________________________________答案：形容樹葉初生、青澀的樣子。

解析：“稚氣”本意為幼稚，這里用來形容剛長出的樹葉，具有比喻色彩。(2)、文中的“雨水的芬芳”屬于什么修辭手法？

_________________________________________________________答案：通感

解析：將嗅覺感受與視覺感受結(jié)合，屬通感修辭。(3)、這段文字描繪的是哪種季節(jié)的景象？

_________________________________________________________答案：春天

解析：從“樹葉還帶著稚氣”“春風(fēng)從窗縫中進(jìn)來”等描寫可知，這是春天的景物。(4)、“嫩綠的芽苞像嬰兒的乳牙”采用了什么修辭手法？

_________________________________________________________答案：比喻

解析：將“嫩綠的芽苞”比作“嬰兒的乳牙”，生動(dòng)形象。(5)、這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？

_________________________________________________________答案：對春天的喜愛，對自然生機(jī)的贊美。

解析：通過細(xì)膩的描寫表達(dá)作者對春天以及自然的美好感受。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）**請根據(jù)“感受親情”為主題，為學(xué)校組織一次關(guān)于“家