杜甫《麗人行》課件20XX匯報(bào)人：XXXX有限公司目錄01《麗人行》背景介紹02《麗人行》文本解讀03《麗人行》藝術(shù)手法04《麗人行》影響與評(píng)價(jià)05《麗人行》教學(xué)應(yīng)用06《麗人行》拓展閱讀《麗人行》背景介紹第一章杜甫生平簡(jiǎn)介仕途不順，目睹社會(huì)危機(jī)，創(chuàng)作眾多反映現(xiàn)實(shí)的詩(shī)作。仕途與創(chuàng)作唐代詩(shī)人，出生于官宦世家，早年游歷吳越齊趙。出生與早年詩(shī)歌創(chuàng)作背景01社會(huì)政治背景唐玄宗晚年，政治腐敗，外戚專權(quán)。02家庭個(gè)人背景杜甫家道中落，仕途不順，生活貧困?！尔惾诵小吩诙鸥ψ髌分械牡匚弧尔惾诵小肥嵌鸥χS刺詩(shī)中的佳作，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有深刻歷史意義。經(jīng)典諷刺之作01以其細(xì)膩生動(dòng)的筆觸、含蓄不露的諷刺，展現(xiàn)了高超的藝術(shù)表現(xiàn)力。藝術(shù)成就顯著02《麗人行》文本解讀第二章詩(shī)歌內(nèi)容概述游春奢靡場(chǎng)景描繪楊氏姐妹游春奢靡，暗諷外戚專權(quán)。諷刺手法運(yùn)用表面贊頌麗人，實(shí)則句句暗藏機(jī)鋒，批判朝政。語(yǔ)言藝術(shù)特色細(xì)膩生動(dòng)描繪用詞精準(zhǔn)，描繪人物細(xì)膩生動(dòng)，場(chǎng)景宏大富麗。含蓄諷刺手法諷刺含蓄不露，通過(guò)“麗人”生活反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。巧妙隱喻運(yùn)用運(yùn)用自然景色隱喻，增強(qiáng)詩(shī)歌的深層含義。主題思想分析01揭露荒淫腐朽通過(guò)楊氏兄妹春游，揭露統(tǒng)治者荒淫腐朽。02反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)反映安史之亂前夕，社會(huì)階層懸殊、時(shí)政腐敗的現(xiàn)實(shí)?！尔惾诵小匪囆g(shù)手法第三章比喻與象征奢華暗諷典故象征01以“紫駝之峰”等奢華描寫，暗諷統(tǒng)治階層荒淫無(wú)度。02借“椒房殿”等典故，象征楊貴妃家族勢(shì)力龐大。修辭技巧運(yùn)用開(kāi)篇點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，用“天氣新”烘托春日美好，為麗人出場(chǎng)營(yíng)造歡快氛圍。01起興烘托氛圍采用設(shè)問(wèn)手法，描寫麗人頭飾與服飾，突出其雍容華貴形象。02設(shè)問(wèn)突出形象結(jié)構(gòu)布局特點(diǎn)全詩(shī)分三段，層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。三段式布局細(xì)膩描繪人物服飾、宴飲等，場(chǎng)面宏大，色彩鮮明。細(xì)節(jié)鋪陳《麗人行》影響與評(píng)價(jià)第四章歷代文人評(píng)價(jià)杜甫以細(xì)膩筆調(diào)描繪麗人生活，揭露時(shí)政腐敗，獲贊含蓄諷刺。筆調(diào)細(xì)膩生動(dòng)《麗人行》出色完成揭露腐朽使命，獲得強(qiáng)烈藝術(shù)批判力量。藝術(shù)批判強(qiáng)烈現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究01探討《麗人行》對(duì)唐代宮禁批評(píng)詩(shī)學(xué)的影響。02分析《麗人行》的諷刺手法與藝術(shù)效果，肯定其文學(xué)成就。宮禁批評(píng)價(jià)值諷刺藝術(shù)研究在文學(xué)史上的地位《麗人行》是批判現(xiàn)實(shí)主義的典范，深刻揭露了統(tǒng)治階層的奢靡腐朽。批判現(xiàn)實(shí)典范開(kāi)創(chuàng)了以風(fēng)俗畫(huà)寫政治史的新范式，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。新范式開(kāi)創(chuàng)者《麗人行》教學(xué)應(yīng)用第五章教學(xué)目標(biāo)設(shè)定讓學(xué)生理解《麗人行》的詩(shī)歌內(nèi)涵與背景。理解詩(shī)歌內(nèi)涵0102培養(yǎng)學(xué)生對(duì)《麗人行》詩(shī)歌藝術(shù)的賞析能力。賞析詩(shī)歌藝術(shù)03引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《麗人行》的文化價(jià)值，傳承中華文化。傳承文化價(jià)值教學(xué)方法與手段通過(guò)反復(fù)誦讀，結(jié)合詩(shī)句解析，深入理解《麗人行》的內(nèi)涵。誦讀與解析01利用角色扮演，模擬詩(shī)中場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌情感的理解。情境模擬02學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生分組扮演詩(shī)中角色，深入理解人物性格與情感。角色扮演活動(dòng)01引導(dǎo)學(xué)生模仿《麗人行》風(fēng)格，創(chuàng)作自己的詩(shī)詞，提升文學(xué)素養(yǎng)。詩(shī)詞創(chuàng)作練習(xí)02《麗人行》拓展閱讀第六章相關(guān)詩(shī)歌推薦杜甫晚年佳作，抒發(fā)壯志難酬之情。《登高》描繪戰(zhàn)亂時(shí)景，表達(dá)憂國(guó)憂民之心?！洞和范鸥ζ渌髌方榻B意境深遠(yuǎn)，展現(xiàn)杜甫晚年孤獨(dú)與壯志未酬?！兜歉摺访鑼懓彩分畞y，表達(dá)憂國(guó)憂