遼寧開放大學(xué)2025年秋金融學(xué)第十五章自測(cè)題_第1頁(yè)
遼寧開放大學(xué)2025年秋金融學(xué)第十五章自測(cè)題_第2頁(yè)
遼寧開放大學(xué)2025年秋金融學(xué)第十五章自測(cè)題_第3頁(yè)
遼寧開放大學(xué)2025年秋金融學(xué)第十五章自測(cè)題_第4頁(yè)
遼寧開放大學(xué)2025年秋金融學(xué)第十五章自測(cè)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遼寧開放大學(xué)2025年秋金融學(xué)第十五章自測(cè)題一單選題(每題6分,共5道)1.金融創(chuàng)新對(duì)金融發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是()。B.利弊均衡C.有利無(wú)弊D.利大于弊2.金融創(chuàng)新增強(qiáng)了貨幣供給的()。C.可控性C.無(wú)法預(yù)知D.正比4.金融創(chuàng)新的活躍程度與貨幣作用效率呈()。C.正比5.下面選擇中不是導(dǎo)致金融結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)的主要因素的是()。二多選題(每題8分,共5道)6.金融創(chuàng)新對(duì)金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng),是通過以下()途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.提高金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作效率B.繞過法律E.增強(qiáng)金融作用力C.金融業(yè)產(chǎn)值的迅速增長(zhǎng)D.增強(qiáng)了貨幣作用效率8.金融全球化的積極作用主要有()。A.通過促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際投資的發(fā)展推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.削弱國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的有效性9.金融對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用主要有()。10.當(dāng)代金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新的體現(xiàn)是()。A.新技術(shù)在金融業(yè)中廣泛應(yīng)用B.金融制度創(chuàng)新三判斷題(每題6分,共5道)11.經(jīng)濟(jì)貨幣化與經(jīng)濟(jì)商品化成正比,與貨幣作用力成反比。12.金融已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)也正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻鹑诮?jīng)濟(jì)。13.經(jīng)濟(jì)金融化與金融全球化推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、金融相互融合,使金融高度發(fā)達(dá),減少了金融的脆弱性。14.現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展在有力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)出現(xiàn)不良影響和負(fù)作用的可能性越來(lái)越大。15.商品化是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論