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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1重慶市部分中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。古樂(lè)府《江南》是現(xiàn)存較早的樂(lè)府歌辭之一,也是詩(shī)題中出現(xiàn)“江南”的最早文學(xué)作品。在討論古樂(lè)府《江南》涉及的地域時(shí),人們常按照當(dāng)下對(duì)“江南”的理解,將之定位于長(zhǎng)江下游的吳地。然而,近來(lái)學(xué)界對(duì)“江南”概念的研究表明,先秦兩漢時(shí)期“江南”一詞多指長(zhǎng)江中游洞庭湖南北的楚地,吳地則多被稱為“江東”。這引導(dǎo)我們進(jìn)一步思考:古樂(lè)府《江南》的來(lái)源地,以及古辭中的“江南”究竟是洞庭湖南北的楚地,還是太湖流域的吳地?不少樂(lè)府研究者已經(jīng)注意到這一點(diǎn),在談?wù)摴艠?lè)府《江南》時(shí)謹(jǐn)慎地將之稱為“吳楚”的民歌,但是此曲究竟產(chǎn)于吳,還是產(chǎn)于楚,還需要進(jìn)一步考察。要搞清這個(gè)問(wèn)題,首先要了解古樂(lè)府《江南》的演唱方式?!端螘?lè)志》在介紹漢代相和歌時(shí)講到了《江南》古辭(古樂(lè)府《江南》),可知古樂(lè)府《江南》是漢代相和歌中的一曲。古樂(lè)府《江南》后四句“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”采用重章疊句的形式,學(xué)者多據(jù)此判定其采用了一人唱、多人和的演唱方式。這種演唱方式具有明顯的楚地歌謠特征。再來(lái)看押韻方式。黃節(jié)先生在《漢魏樂(lè)府風(fēng)箋》中認(rèn)為古樂(lè)府《江南》后四句中“西”與“北”隔句押韻,并以楚辭《大招》中“魂乎歸來(lái)!無(wú)東無(wú)西,無(wú)南無(wú)北只”同用“西”“北”押韻為例。黃節(jié)先生的論證,表明古樂(lè)府《江南》后四句的押韻方式和韻部均與《大招》相同。此外,古樂(lè)府《江南》從東西南北四方描寫游魚的手法,與楚辭《大招》從四方展開(kāi)敘事的寫法,也是非常相似的;《招魂》末尾的“魂兮歸來(lái)哀江南”,更是“江南”第一次出現(xiàn)在韻文中的例子。因此,無(wú)論是從演唱方式來(lái)看,還是從押韻與敘事手法來(lái)看,古樂(lè)府《江南》都顯示出了與楚地民歌較強(qiáng)的親緣性。古樂(lè)府《江南》首句即“江南可采蓮”,可見(jiàn)“采蓮”是人們觀念中“江南”的一項(xiàng)標(biāo)志性活動(dòng)。那么早期人們的觀念中“采蓮”活動(dòng)的主要地域是哪里呢?《爾雅·釋草》云:“荷,芙渠?!淙A,菡萏;其實(shí),蓮;其根,藕?!笨芍徟c菡萏、藕等一樣,都是荷(芙蓉)這種植物的一部分。在先秦兩漢,出現(xiàn)這類意象最多的作品,無(wú)疑就是楚辭?!峨x騷》有“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,《湘君》有“搴芙蓉兮木末”,《招魂》有“芙蓉始發(fā),雜芰荷些”等,都是楚辭“香草”意象的組成部分。在漢代,荷花也被認(rèn)為是楚地的特產(chǎn)植物,司馬相如《子虛賦》中楚客子虛描述云夢(mèng)澤的風(fēng)物,就特別提到“蓮藕菰蘆……外發(fā)芙蓉菱華”。相反,在秦漢文獻(xiàn)中,幾乎難以找到將蓮或荷花視為吳地特產(chǎn)的例子。東晉之后流行的吳歌之中,也有不少與“蓮”相關(guān)的作品,但用法與古樂(lè)府《江南》有很大區(qū)別。王運(yùn)熙先生曾經(jīng)指出“諧音雙關(guān)語(yǔ),委實(shí)是吳地歌謠的最大特色”。吳聲歌曲中使用“蓮”意象時(shí),絕大部分都使用了“蓮”“憐”雙關(guān)的修辭手法,隱喻男女愛(ài)憐之情,如《子夜歌》中“霧露隱芙蓉,見(jiàn)蓮不分明”,《子夜夏歌》中“乘月采芙蓉,夜夜得蓮子”,《讀曲歌》中“湖燥芙蓉萎,蓮汝藕欲死”。而古樂(lè)府《江南》中出現(xiàn)“蓮”的句子中,不論“江南可采蓮”“蓮葉何田田”還是“魚戲蓮葉”,將“蓮”改為“憐”,都不能顯示出與愛(ài)情相關(guān)的諧音雙關(guān)。也許正是因此,古樂(lè)府《江南》中“采蓮”和“蓮葉”等詞語(yǔ),在唐前吳聲歌曲中也未曾出現(xiàn)過(guò)。由此可知,吳聲歌曲中主要將“蓮”用在諧音雙關(guān)的修辭中,與古樂(lè)府《江南》中“蓮”的用法是完全不同的。至此,本文可以得出以下結(jié)論:從文學(xué)中“蓮”意象的分布,古樂(lè)府《江南》的演唱方式、意象呈現(xiàn)手法,以及漢魏六朝文人對(duì)古樂(lè)府《江南》地域背景的認(rèn)識(shí)來(lái)看,古樂(lè)府《江南》涉及的地域都應(yīng)該是楚地而非吳地。不過(guò)在六朝時(shí),政治重心轉(zhuǎn)移到建康,文人開(kāi)始向吳地聚集,蓮花的種植和關(guān)于蓮花的寫作也涉及吳地之蓮,文人不斷引用和書寫“江南采蓮”的意象。在南北割據(jù)局勢(shì)下人們開(kāi)始頻繁用“江南”一詞代指整個(gè)南朝,使得吳地也成為文學(xué)中“江南采蓮”的發(fā)生區(qū)域。唐代以后,“采蓮”的地點(diǎn)開(kāi)始變得吳楚不分,如唐代陸龜蒙所作《江南曲》中既有“魚戲蓮葉南……影亂吳娃楫”,又有“魚戲蓮葉北……稍背鄂君船”,囊括吳楚兩地。王昌齡《采蓮曲》中“吳姬越艷楚王妃,爭(zhēng)弄蓮舟水濕衣”的描寫,更將吳、越、楚的采蓮女放在同一個(gè)畫面中。更多的詩(shī)人,開(kāi)始將采蓮的背景完全放在了唐代經(jīng)濟(jì)日漸繁榮的吳地甚至越地,李白《采蓮曲》中“若耶溪傍采蓮女”的形象,又衍生出西施采蓮的傳說(shuō),進(jìn)一步將“江南采蓮”的背景向東轉(zhuǎn)移,構(gòu)成了我們當(dāng)下認(rèn)為“江南采蓮”為吳地或越地風(fēng)俗的印象。(摘編自徐儷成《楚歌還是吳歌——樂(lè)府古辭<江南>的地域考察》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.有人依據(jù)《宋書·樂(lè)志》將古樂(lè)府《江南》歸類為漢代相和歌,這種做法忽略了其重章疊句演唱方式所體現(xiàn)的楚地歌謠特征。B.古樂(lè)府《江南》從“四方”描寫游魚的手法,與楚辭《大招》從“四方”展開(kāi)敘事的寫法高度相似,印證了其與楚地民歌的親緣關(guān)系。C.部分研究者認(rèn)為古樂(lè)府《江南》屬于吳地民歌,因?yàn)閰锹暩枨小吧彙薄皯z”使用了雙關(guān)的修辭手法,隱喻了男女愛(ài)憐之情。D.唐代的一些詩(shī)人開(kāi)始將“江南采蓮”的背景完全置于經(jīng)濟(jì)日漸繁榮的吳地甚至越地,主要源于李白《采蓮曲》中的有關(guān)描寫。2.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概述,不正確的一項(xiàng)是()A.“江南可采蓮,蓮葉何田田”“春風(fēng)又綠江南岸”“正是江南好風(fēng)景”“人人盡說(shuō)江南好”中的“江南”,具體所指存在差異。B.第二段中的“這種演唱方式具有明顯的楚地歌謠特征”是一個(gè)過(guò)渡句,承上啟下,既總結(jié)了上文,又引出了下文的論述。C.黃節(jié)先生以楚辭《大招》中“西”“北”押韻為例論述古樂(lè)府《江南》的押韻,這為古樂(lè)府《江南》與楚地民歌的親緣性提供了證據(jù)。D.《子夜夏歌》中“乘月采芙蓉,夜夜得蓮子”以“蓮”諧“憐”,體現(xiàn)了吳聲歌曲諧音雙關(guān)的特點(diǎn),不同于古樂(lè)府《江南》中“蓮”的用法。3.根據(jù)原文內(nèi)容,在下面文段的橫線處補(bǔ)寫語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()事實(shí)上,中國(guó)古代蓮花的產(chǎn)地很廣,除了少數(shù)高寒地區(qū)外,各地都有分布。但在古詩(shī)文作品中,“蓮”這一意象①,正是繼承了古樂(lè)府《江南》文化基因的結(jié)果。隨著吳地政治經(jīng)濟(jì)地位的提高,文人集中的地域與“江南”所指的地域同時(shí)東移,“江南采蓮”的地域也經(jīng)歷了②。在這一變遷過(guò)程中,“江南采蓮”的意象被文人不斷引用和書寫,這些引用和書寫會(huì)沾染上新的時(shí)代特色與地域特色,“江南采蓮”從水鄉(xiāng)乘舟勞動(dòng)嬉戲的歡樂(lè)場(chǎng)景,發(fā)展成為一個(gè)擁有豐富內(nèi)涵的文化符號(hào)。A.①多與“江南”相關(guān)②由吳地到楚地的變遷B.①涉及地域廣泛②不斷的變遷C.①涉及地域有限②不斷的變遷D.①多與“江南”相關(guān)②由楚地到吳地的變遷4.原文圍繞古樂(lè)府《江南》涉及的“江南”地域歸屬問(wèn)題一步步展開(kāi)論證,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其論述思路。5.請(qǐng)結(jié)合原文,簡(jiǎn)要分析《涉江采芙蓉》中“芙蓉”這個(gè)意象蘊(yùn)含的地域文化背景。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:一塊牛排[美國(guó)]杰克·倫敦湯姆·金早晨起來(lái)就渴望吃一塊牛排,這種渴望并沒(méi)有減少。這次打拳,他事先沒(méi)有進(jìn)行很好的訓(xùn)練。這是澳大利亞的大旱之年,時(shí)勢(shì)很難,甚至最不正規(guī)的工作都難以找到。他沒(méi)有陪他練拳的人,他吃的飯不是最好的,也不夠吃。什么時(shí)候能找到一點(diǎn)非熟練工種的工作,他就干上幾天。他一大早在陶門公園周圍跑步,來(lái)練練他的腿。但是,沒(méi)有陪練伙伴來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,又有一個(gè)老婆、兩個(gè)小孩要養(yǎng)活,這是很難的。在他和桑德?tīng)柋热臅r(shí)候,商人們才稍稍放寬了一點(diǎn)給他的賒賬機(jī)會(huì)??鞓?lè)俱樂(lè)部的秘書已經(jīng)預(yù)付給他三金鎊錢——這是輸家可以得到的錢數(shù)——他拒絕多給。他時(shí)常設(shè)法從老朋友那里借到幾個(gè)小錢,要不是正趕上大旱之年,老朋友們本來(lái)會(huì)多借給他一點(diǎn)的,可他們現(xiàn)在自顧不暇。不——掩蓋事實(shí)是沒(méi)有用的——他的訓(xùn)練是不夠令人滿意的。他本應(yīng)該吃得更好,無(wú)牽無(wú)掛。此外,對(duì)于一個(gè)四十歲的人來(lái)說(shuō),要他進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)就比他在二十歲時(shí)更困難?!拔乙欢ǖ么驍∷?,”他重復(fù)著,這次聲音中略帶幾分絕望,“如果贏了,那就有三十金鎊——我就可以付清全部的欠賬,還可以剩下一大筆錢。如果輸了,我就什么也得不到——甚至坐車回家用的錢都不會(huì)給我。那位秘書已經(jīng)把輸家應(yīng)得的那一份全部給了我?!钡娇鞓?lè)俱樂(lè)部,有足足兩英里(一英里約等于一千六百零九米)路。他一邊朝前走,一邊回想起他的鼎盛時(shí)期——他曾經(jīng)是新南威爾士的重量級(jí)冠軍——他常坐馬車去打拳,而且常有某個(gè)在他身上押大注的人會(huì)為他付車費(fèi),與他同坐一輛車。第一回合全是桑德?tīng)柕奶煜?,他那旋風(fēng)式的猛攻速度博得全場(chǎng)歡呼。他以排山倒海的猛擊壓倒了金,金沒(méi)有采取任何行動(dòng)。他沒(méi)有出過(guò)一次拳,只是遮掩、阻擋和閃避,滿足于抱住對(duì)方,免遭痛擊。這雙眼睛在迎面過(guò)來(lái)的一拳面前,不會(huì)眨一下,動(dòng)一下,卻能冷靜地觀測(cè)出拳的距離。又是兩個(gè)回合過(guò)去了,金節(jié)省著力氣,桑德?tīng)枀s大量地浪費(fèi)。桑德?tīng)柶仁顾蛩贈(zèng)Q戰(zhàn)的嘗試搞得他很不舒服,因?yàn)橛挈c(diǎn)般打在他身上的無(wú)數(shù)打擊,有相當(dāng)一部分都擊中了要害。而金還是堅(jiān)持他頑固的慢條斯理,盡管那年輕的魯莽漢急切地要求他加入戰(zhàn)斗。在第六回合中,桑德?tīng)栍忠淮尾蛔⒁?,湯姆·金的可怕右拳再次閃電般飛起,擊在桑德?tīng)栂掳蜕?,桑德?tīng)栍值葦?shù)到九才爬起來(lái)。到第七個(gè)回合的時(shí)候,桑德?tīng)柕纳眢w狀況已經(jīng)不行了,他平靜下來(lái),接受了他已認(rèn)識(shí)到的事實(shí):這是他經(jīng)歷中最艱難的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。湯姆·金是個(gè)老家伙,但是比他曾遭遇過(guò)的任何人都更強(qiáng)的老家伙——一個(gè)從不頭腦發(fā)熱、善于防衛(wèi)的老家伙,他的打擊力有著一根節(jié)杖的分量,能左右開(kāi)弓,擊倒對(duì)方。第十一回合的鑼聲敲響之后,桑德?tīng)枦_上前去,炫耀他實(shí)際上并不擁有的新鮮活力。金知道這是怎么回事——不過(guò)是一種像拳擊本身一樣古老的虛張聲勢(shì)。把勾拳和其他各種各樣方式的拳打到他身上,對(duì)方扭抱,他就掙脫出來(lái),或者打得他無(wú)法扭抱,每當(dāng)桑德?tīng)栆瓜氯サ臅r(shí)候,他就向上打一拳來(lái)穩(wěn)住他,馬上又用粉碎性的一拳,把他打到繩子上,使他無(wú)法倒下。在桑德?tīng)栒酒饋?lái)的那一瞬間,金就攻擊他,但是他打出去的兩拳都被對(duì)方招架的胳膊擋住了。桑德?tīng)桋怎咱勠劦卦谂けе忻撻_(kāi)身子,是否失敗只在毫厘之間。只要打出一個(gè)好拳,就能把他打倒在地,再也爬不起來(lái)。湯姆·金在痛苦的一閃念之中,想起了那塊牛排,多么希望他能有一塊牛排來(lái)支撐他必須打的那必要的一擊??!他奮力打出了那一擊,但是它不夠重,也不夠急。桑德?tīng)枔u晃了一下,可沒(méi)有倒下,他踉蹌著退回到繩子邊,支撐住了自己。金蹣跚地跟過(guò)去,帶著要肢解的痛苦,打出了另外一擊。但是他的身體背叛了他。他留下的只是一種戰(zhàn)斗的意識(shí),由于精疲力竭,這種意識(shí)也變得朦朦朧朧,在云里霧里了。瞄準(zhǔn)下巴打去的一擊,結(jié)果卻打在肩膀上。他想的是要打得高一點(diǎn)的,可是疲勞的肌肉已不聽(tīng)使喚了。而且,由于這一擊的碰撞作用,他踉踉蹌蹌地退回來(lái),差點(diǎn)跌倒。他又努力爭(zhēng)取了一次。這一次,他那一擊完全沒(méi)有擊中,而且由于極端虛弱,他倒下來(lái),靠在桑德?tīng)柹砩?,扭抱著他,使自己免于倒在地上。金沒(méi)有嘗試掙脫開(kāi)身子,他已經(jīng)竭盡全力,他完了。湯姆·金的昏花眼睛看見(jiàn)那戴拳套的拳頭沖著自己的下巴打來(lái),他想舉起胳膊來(lái)阻擋。但是他在危險(xiǎn)面前已力不從心;他的胳膊太沉重了,上面就好像壓了一百多磅(一百磅約等于四十五點(diǎn)三千克)重的鉛一樣,它已經(jīng)舉不起來(lái)了,他拼命想用他心靈的力量抬起它來(lái),然后那戴拳套的拳頭擊中了要害,他只感到猛地一下,就像一個(gè)電火花。同時(shí),黑色的紗幕籠罩了他。他重新睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)在他自己的角落里,他聽(tīng)到觀眾的叫喊就像邦迪海濱的海浪咆哮一般。然后,桑德?tīng)栕叩饺瓝襞_(tái)的中央,觀眾停止喧鬧,靜下來(lái)聽(tīng)他講話。他接受了年輕的普隆托的挑戰(zhàn),提議把額外賭注增加到一百金鎊。金無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著,他的助手擦去他身上溪水般流淌的水流,揩干他的臉,準(zhǔn)備讓他離開(kāi)拳擊場(chǎng)。他感到饑餓。這不是那種普通的、帶有痛感的饑餓,而是一種巨大的暈眩,一種心口的悸動(dòng),這種感覺(jué)傳遍了全身。他回想起剛才他讓桑德?tīng)枔u搖欲墜、成敗就在毫厘之間的那一刻。啊,那塊牛排本應(yīng)該頂用的!在關(guān)鍵性的一擊中,他就缺了這么一點(diǎn)點(diǎn)東西。他輸了,完全是因?yàn)橐粔K牛排。(有刪改)文本二:《一塊牛排》:一塊牛排的力量譚巖在描寫拳擊賽中,始終是圍繞衰老和饑餓來(lái)寫的,與其說(shuō)在寫一個(gè)老練的久經(jīng)沙場(chǎng)的拳擊手的智慧和策略,不如說(shuō)是在寫一個(gè)饑餓的拳擊手的無(wú)可奈何:如何保存體力,如何抱著對(duì)方不還手,如何在比賽的時(shí)候把對(duì)手引到自己的一面,少走那幾步路。在寫的過(guò)程中,那一塊牛排數(shù)次被提及,都是在湯姆·金體力不支的時(shí)候,甚至在那生死攸關(guān)的時(shí)候,那本可以進(jìn)行的最后一擊,也因沒(méi)有那塊牛排的力量而錯(cuò)失時(shí)機(jī),湯姆·金最后也沒(méi)有了招架之功,被打昏在地,徹底失敗。(有刪改)6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.湯姆·金在拳擊比賽之前沒(méi)有進(jìn)行很好的訓(xùn)練,沒(méi)有陪練伙伴,飯也不夠吃,他還要養(yǎng)活妻子和孩子。B.湯姆·金曾是新南威爾士重量級(jí)冠軍,坐馬車去打拳且有人為他付車費(fèi),但如今他為了節(jié)省用錢,僅預(yù)支三金鎊。C.湯姆·金渴望取得比賽勝利,打敗對(duì)手對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要,這意味著可以付清全部的欠賬,還可以剩下一大筆錢。D.文章敘寫了湯姆·金與桑德?tīng)柕娜瓝舯荣惖墓适?,反映了湯姆·金的生活困境,從一個(gè)側(cè)面揭露了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。7.關(guān)于文本一中湯姆·金與桑德?tīng)柋荣惖牟糠郑铝姓f(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“遮掩”“阻擋”“閃避”等動(dòng)作描寫表現(xiàn)了湯姆·金面對(duì)年輕對(duì)手進(jìn)攻時(shí)的冷靜、沉穩(wěn),他憑借經(jīng)驗(yàn)防守,等待出擊時(shí)機(jī)。B.“一閃念之中,想起了那塊牛排,多么希望他能有一塊牛排來(lái)支撐……一擊啊”,通過(guò)心理活動(dòng),表現(xiàn)了湯姆·金對(duì)這一擊的期望。C.比賽開(kāi)始階段,桑德?tīng)柕拿凸ゲ呗耘c湯姆·金的防守策略形成反差,原因就在于年齡差異,桑德?tīng)柋葴贰そ鹉贻p,在體力方面占優(yōu)勢(shì)。D.“觀眾的叫喊就像邦迪海濱的海浪咆哮一般”,運(yùn)用比喻手法寫湯姆·金的感受,這是歡呼勝利的叫喊,但勝利者是桑德?tīng)枴?.文本一中湯姆·金的形象與《老人與?!分惺サ貋喐绲男蜗笥惺裁聪嗨频奶攸c(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.文本一的標(biāo)題“一塊牛排”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合兩則文本談?wù)勀愕睦斫?。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:唐開(kāi)元中,泰階平,四海無(wú)事。玄宗在位歲久,倦于旰食宵衣,政無(wú)大小,始委于丞相。稍深居游宴,以聲色自?shī)省C髂?,?cè)為貴妃①,半后服用。叔父昆弟皆列在清貴,爵為通侯,姊妹封國(guó)夫人,富埒主室。天寶末,兄國(guó)忠盜丞相位,愚弄國(guó)柄。及安祿山引兵向闕,以討楊氏為辭。潼關(guān)不守,翠華南幸。出咸陽(yáng)道,次馬嵬,六軍徘徊,持戟不進(jìn)。國(guó)忠死于道周。左右之意未快,上問(wèn)之,當(dāng)時(shí)敢言者,請(qǐng)以貴妃塞天下之怒。上知不免,而不忍見(jiàn)其死,反袂掩面,使?fàn)慷ブ?。倉(cāng)皇展轉(zhuǎn),竟就絕于尺組之下。既而玄宗狩成都,肅宗禪靈武。(選自《太平廣記》,有刪改)材料二:上御勤政樓,下制,云欲親征,聞?wù)呓阅?。是日,上移仗北?nèi)②。乙未,黎明,上獨(dú)與貴妃姊妹、皇子、妃、主、皇孫、楊國(guó)忠、韋見(jiàn)素、魏方進(jìn)、陳玄禮及親近宦官、宮人出延秋門,妃、主、皇孫之在外者,皆委之而去。上遣宦者王洛卿前行,告諭郡縣置頓。食時(shí),至咸陽(yáng)望賢宮③,洛卿與縣令俱逃,中使征召,吏民莫有應(yīng)者。有老父郭從謹(jǐn)進(jìn)言曰:“祿山包藏禍心,固非一日;亦有詣闕告其謀者,陛下往往誅之,使得逞其奸逆,致陛下播越④。是以先王務(wù)延訪忠良以廣聰明,蓋為此也?!鄙显唬骸按穗拗幻?,悔無(wú)所及。”丙申,至馬嵬驛,將士饑疲,皆憤怒。陳玄禮以禍由楊國(guó)忠,欲誅之,因東宮宦者李輔國(guó)以告太子,太子未決。會(huì)吐蕃使者二十余人遮⑤國(guó)忠馬,訴以無(wú)食,國(guó)忠未及對(duì),軍士呼曰:“國(guó)忠與胡虜謀反!”或射之,中鞍。國(guó)忠走至西門內(nèi),軍士追殺之,屠割支體,以槍揭其首于驛門外,并殺其子戶部侍郎暄及韓國(guó)、秦國(guó)夫人。軍士圍驛,上聞喧嘩,問(wèn)外何事,左右以國(guó)忠反對(duì)。上杖屨出驛門,慰勞軍士,令收隊(duì),軍士不應(yīng)。上使高力士問(wèn)之,玄禮對(duì)曰:“國(guó)忠謀反,貴妃不宜供奉,愿陛下割恩正法。”上曰:“朕當(dāng)自處之?!比腴T,倚杖傾首而立。久之,京兆司錄韋諤前言曰:“今眾怒難犯,安危在晷刻⑥,愿陛下速?zèng)Q!”因叩頭流血。上曰:“貴妃常居深宮,安知國(guó)忠反謀?”高力士曰:“貴妃誠(chéng)無(wú)罪,然將士已殺國(guó)忠,而貴妃在陛下左右,豈敢自安!愿陛下審思之,將士安則陛下安矣?!鄙夏嗣κ恳F妃于佛堂,縊殺之。輿尸置驛庭,召玄禮等入視之。玄禮等乃免胄釋甲頓首請(qǐng)罪上慰勞之令曉諭軍士。(選自《資治通鑒·唐記》,有刪改)〖備注〗①貴妃:楊玉環(huán)被唐玄宗冊(cè)封為貴妃。②移仗北內(nèi):移住到北內(nèi),有人認(rèn)為是太極宮北部的宮苑。③咸陽(yáng)望賢宮:行宮,距長(zhǎng)安四十里。④播越:出逃,流亡。⑤遮:攔住。⑥晷刻:片刻,頃刻。10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。玄禮等A乃免胄B釋甲C頓首D請(qǐng)罪E上F慰勞之G令H曉諭軍士。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.次,止,停留,與《蘭亭集序》“列坐其次”中的“次”意義相同。B.乙未,這里是干支紀(jì)日,其前一天為甲午日,其后一天為丙申日。C.詣,到……去,與《桃花源記》“及郡下,詣太守”中的“詣”意義不同。D.這里的“安知”與《鴻門宴》“沛公安在”中的“安在”結(jié)構(gòu)不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.唐玄宗冊(cè)封楊玉環(huán)為貴妃,還給予貴妃的叔父兄弟恩寵。天寶末年,貴妃的哥哥楊國(guó)忠竊據(jù)了丞相之位,安祿山反叛就是以討伐楊氏為借口的。B.唐玄宗下制書說(shuō)要親征,聽(tīng)到的人不相信。乙未日,天剛發(fā)亮,唐玄宗與貴妃姊妹、楊國(guó)忠、陳玄禮等人出逃,棄子孫和其他的妃嬪于不顧。C.唐玄宗派宦官王洛卿前行,告知郡縣準(zhǔn)備安頓皇上一行,但后來(lái)王洛卿和縣令都逃走了。老人郭從謹(jǐn)向唐玄宗進(jìn)言,唐玄宗說(shuō)自己后悔也來(lái)不及了。D.唐玄宗一行到馬嵬驛,將士又累又餓,都很憤怒。后來(lái)?xiàng)顕?guó)忠被殺,其首級(jí)被掛在驛門外;貴妃也被縊死,其尸體被放在驛庭讓陳玄禮等人觀看。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)上知不免,而不忍見(jiàn)其死,反袂掩面,使?fàn)慷ブ?。?)貴妃誠(chéng)無(wú)罪,然將士已殺國(guó)忠,而貴妃在陛下左右,豈敢自安!14.有史學(xué)家認(rèn)為“安史之亂”的發(fā)生與唐玄宗有很大關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要分析這種看法的依據(jù)。(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成下面小題。調(diào)張籍(節(jié)選)韓愈李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒①愚,那用故謗傷。蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。伊②我生其后,舉頸遙相望。讀李杜詩(shī)集因題卷后③白居易翰林江左日,員外劍南時(shí)。不得高官職,仍逢苦亂離④。暮年逋客⑤恨,浮世謫仙悲。吟詠留千古,聲名動(dòng)四夷。文場(chǎng)供秀句,樂(lè)府待新詞。天意君須會(huì),人間要好詩(shī)?!紓渥ⅰ舰偃簝海骸爸r傷”李白、杜甫的文人。②伊:發(fā)語(yǔ)詞。③元和十年,白居易因上疏言事遭到彈劾,被貶為江州司馬。此詩(shī)寫于赴江州的途中。④苦亂離:李白在長(zhǎng)江流域漂泊時(shí)逢安史之亂,又因入永王幕府而被流放夜郎;杜甫流寓川蜀時(shí),國(guó)家內(nèi)亂,戰(zhàn)火頻仍。⑤逋客:這里指杜甫晚年漂泊流離。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.韓詩(shī)中,“那”同“哪”,詩(shī)人說(shuō)一些文人怎么能用陳舊的詆毀之辭去中傷“李杜”。B.韓詩(shī)中,詩(shī)人把那些文人比作蚍蜉,笑話他們企圖去撼動(dòng)大樹(shù)而不估量自身實(shí)力。C.白詩(shī)敘寫了李白、杜甫相似的境遇,他們都曾漂泊流離,都曾遇上內(nèi)亂和戰(zhàn)火。D.白詩(shī)最后兩句是對(duì)“李杜”說(shuō)的,也是期望上天賦予自己與“李杜”完全不同的命運(yùn)。16.這兩首詩(shī)表達(dá)的情感有同有異,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)同學(xué)們做文言文閱讀題時(shí)遇到了文字理解上的障礙,語(yǔ)文老師引用《荀子·勸學(xué)》中的“________,________”兩句,告訴同學(xué)們要向“君子”學(xué)習(xí),善于借助工具書等外物。(2)小美發(fā)現(xiàn)屈原喜歡用美人、香草來(lái)打比方,想探究原因,她從司馬遷的《屈原列傳》中去尋找答案,她找到了“________,________”兩句。(3)與下圖內(nèi)容相契合古詩(shī)文名句,可以是“________,________”。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)閱讀下面文字,完成下面小題。窗子是房屋最迷人的鏡框,節(jié)令變換著鏡框里的風(fēng)景。冬意最濃的那些天,屋里的熱氣和窗外的陽(yáng)光一起努力,將凍結(jié)在玻璃上的冰雪融化;它總是先從中間化開(kāi),向四邊蔓延。①透過(guò)這美妙的冰凍,我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬的世界才是最明亮的。窗外的小樹(shù)林何曾這般明澈?②我想:脫去了葉子的小樹(shù)林,才會(huì)如此明澈,經(jīng)歷了人間悲歡的人,才會(huì)如此通透。明澈與通透成就
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