五上5-8單元復(fù)習(xí)老鼠一、易寫錯字玲瓏殺手秀麗氏族糧食區(qū)別菌類鳥窩拾起梳理“菌”的“口”里面是“禾”，不要寫成“木”喲！“鼠”上面是“臼”，千萬不要寫錯喲！陪伴紙屑涼席暑假酸雨口罩脊椎蠶絲抑制忍心考試煮沸一易寫錯字“脊”的上部分不是“火”，大家要注意喲！“酸”左面不是“西”，書寫時千萬不要丟掉里面一橫喲！“考”下面沒有一橫，書寫時千萬不要畫蛇添足喲！榕樹一、易寫錯字油漆暈車愈合憂愁寺院黎明幕布曠課免費(fèi)怡情糾正“黎”的右上部分千萬不要寫成“勿”，畫蛇添足喲！“漆”下面千萬必要寫成“水”，大家要仔細(xì)喲!木樁上漲閑暇拋開眉眼寶塔逃逸樹梢“逸”是半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“兔”，不是“免”。書寫時千萬注意喲！舅母一、易寫錯字教誨豈敢無恥謂語誦讀限制天津斬首“誦”的右邊部分千萬不要少一“點(diǎn)”喲！“舅”上面部分不是“白”,下面部分是“男”，大家要仔細(xì)喲!凱歌瑣事衰老陳述簡樸姓賈“衰”與“哀”相似，書寫時千萬注意不要少寫一“橫”喲！二、重點(diǎn)詞語寸草不生日夜不停端端正正詞語二、重點(diǎn)詞語寸草不生(cùncǎobùshēng)：形容土地貧瘠，連一點(diǎn)兒草都不長。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。寸草：一點(diǎn)兒草。端端正正(duānduānzhèngzhèng)：形式上、結(jié)構(gòu)上或安排上協(xié)調(diào)相稱，正規(guī)。失魂落魄震耳欲聾手腳并用恍恍惚惚人山人海一如既往得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待二、重點(diǎn)詞語詞語翩翩起舞夜幕降臨心曠神怡不可計數(shù)應(yīng)接不暇面面相覷二、重點(diǎn)詞語詞語二、重點(diǎn)詞語應(yīng)接不暇(yìngjiēbùxiá

)：原形容景物繁多，來不及觀賞。目前多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。暇：空閑。翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)：形容輕快地跳起舞來心曠神怡(

xīnkuàngshényí)：心境開闊，精神愉快。曠：開闊；怡：愉快。zhìshì識標(biāo)識三、多音多義字“識”這個字在讀“zhì”時表示標(biāo)志；記住。其他時候讀“shì”。知識默而知之識字見識zhuànchuán經(jīng)傳傳傳記傳統(tǒng)傳訊“傳”這個字在讀“zhuàn”時，表示記述人物生平事跡的文字；敘述歷史故事的作品；解說、注釋等。其他時候都讀“chuán”。傳說水滸傳傳熱傳播juǎnjuàn卷卷席子“卷”這個字在讀“juǎn”時表示把東西裹成圓筒；或圓筒的東西；掀起；量詞。其他時候讀“juàn”。手不釋卷煙卷兒上卷卷宗交卷畫卷卷起一卷chāichā相差差記差了差額差錯“差”讀“chāi”時表示派出去、公事、派遣的人；讀“chà”時表示不好、欠缺、錯；其他時候都讀“chā”。差別差事差強(qiáng)人意差勁出差當(dāng)差chàgēnggèng更進(jìn)更更加變更少不更事五更“更”這個字在讀“gèng”時表示愈發(fā)；再、又。其他時候都讀“gēng”。累lěilèi勞累累計累贅léi連累累人累了一天累教不改“累”這個字在讀“l(fā)èi”時表示疲勞、操勞、使疲勞；讀“l(fā)éi”時表示多余或麻煩；其他時候讀“l(fā)ěi”。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。這是一個排比句，這樣的句式增強(qiáng)了語勢，更具有說服力，強(qiáng)調(diào)了自己對秋天的喜愛。四句子

大的,小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。句子三個“有的”組成了一組排比句，從不同角度寫了鳥的姿態(tài)，如:“大、小”寫外形；“花、黑”寫顏色；“叫、飛、撲”寫動態(tài)。這樣會讓我們感到一幅百鳥和鳴的畫面出現(xiàn)在眼前。反問句

這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?句子利用反問句，加強(qiáng)語氣。讓我們感覺到太陽離我們很遠(yuǎn)，箭是射不到的。比直接用陳述句表達(dá)效果要好很多。比喻句書，被人們稱為人類文明的“長生果”。把書比喻成“長生果”，形象地說明了書在人類文明的傳承中發(fā)揮著重要作用。我們讀起來會感到十分有趣。

在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。把少年時代的讀書生活比作畫頁和樂章，是為了說明自己對少年讀書生活的懷念，可見那樣的生活給了她十分美好的回憶。

漸漸地,連環(huán)畫一類的