角的比較與運(yùn)算課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
角的比較與運(yùn)算課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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6.5角的比較與運(yùn)算第6章基本的幾何圖形青島版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.通過類比線段的長(zhǎng)短的比較,探究出角的比較的方法,體會(huì)類比思想,并能準(zhǔn)確比較角的大小.(重點(diǎn))2.通過觀察角的位置與數(shù)量關(guān)系,從形的角度注意角的運(yùn)算問題,能夠用幾何語(yǔ)言表述角的和差倍分.(重點(diǎn))3.通過對(duì)折一個(gè)角,探究角平分線(三等分線)的定義與性質(zhì),靈活利用角的平分線解答角的相關(guān)計(jì)算問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)類比線段長(zhǎng)短的比較,你認(rèn)為該如何比較兩個(gè)角的大?。壳榫骋胍?、角的比較問題1我們已經(jīng)知道了比較兩條線段長(zhǎng)短的方法,怎樣比較兩個(gè)角的大小?提示①度量法比較,②疊合法比較.知識(shí)梳理1.度量法比較用量角器量出角的度數(shù),根據(jù)度數(shù)的大小來(lái)比較.2.疊合法比較將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一邊重合,把兩個(gè)角的另一邊放在重合邊的同側(cè)比較.注意點(diǎn):(1)角的頂點(diǎn)必須重合;(2)一邊必須重合,另一邊落在重合邊的同側(cè).(“兩重一同”)例1

(1)如圖,已知兩個(gè)角∠AOB,∠A'O'B',觀察圖形填空(用“=”“>”“<”填空):∠AOB

∠A'O'B'

∠AOB

∠A'O'B'

∠AOB

∠A'O'B'<=>(2)①若∠1=∠2,∠2=∠3,則∠1

∠3;若∠1>∠2,∠2>∠3,則∠1

∠3(用“=”“>”“<”填空);

②歸納:角的大小具有

性.

=>傳遞二、角的運(yùn)算問題2圖中共有幾個(gè)比平角小的角?它們之間有什么關(guān)系?提示圖中有3個(gè)比平角小的角:∠AOC,∠AOB,∠BOC.它們的關(guān)系:∠AOC是∠AOB與∠BOC的和,記作∠AOC=∠AOB+∠BOC;∠AOB是∠AOC與∠BOC的差,記作∠AOB=∠AOC-∠BOC;類似地,∠BOC=∠AOC-∠AOB.問題3如圖所示:(1)∠AOC是哪兩個(gè)角的和?提示∠AOC=∠AOB+∠BOC.(2)∠AOB是哪兩個(gè)角的差?提示∠AOB=∠AOC-∠BOC或∠AOB=∠AOD-∠BOD.(3)如果∠AOB=∠COD,則∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系如何?提示∠AOC=∠BOD.知識(shí)梳理角的和差倍分:上一節(jié)角的度數(shù)的計(jì)算是從數(shù)的角度計(jì)算的,而本節(jié)課是從形的角度求角的和差倍分,所以在計(jì)算的過程中,一定要結(jié)合圖形進(jìn)行解題.

如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=53°17',求∠BOC的度數(shù).例2解由題意可得∠AOB=180°,∠AOB=∠AOC+∠BOC.所以∠BOC=∠AOB-∠AOC=180°-53°17'=126°43'.反思感悟涉及到度、分、秒的角度的運(yùn)算時(shí)逢60要進(jìn)位,相減時(shí)要借1作60.

已知O是直線MN上介于點(diǎn)M,N之間的一點(diǎn),∠NOP=58°36'42″,求∠MOP的度數(shù).跟蹤訓(xùn)練1解依題意可知∠MON是平角.因?yàn)椤螹ON=∠MOP+∠NOP,所以∠MOP=∠MON-∠NOP=180°-58°36'42″=121°23'18″.三、角的平分線問題4在一張紙上畫出一個(gè)∠AOC并剪下,將這個(gè)角對(duì)折,使其兩邊重合,折痕記作OM,它與角兩邊所成的兩個(gè)角的大小有什么關(guān)系?提示∠AOM和∠MOC相等.知識(shí)梳理

平分線∠BOC∠AOD已知∠AOB=40°,自點(diǎn)O引射線OC,若∠AOC∶∠COB=2∶3.求OC與∠AOB的平分線OD所成的角的度數(shù).例3解分以下兩種情況:①如圖1,OC在∠AOB的內(nèi)部,OD平分∠AOB,設(shè)∠AOC=2x,則∠COB=3x,因?yàn)椤螦OB=40°,所以2x+3x=40°,解得x=8°,所以∠AOC=2×8°=16°.因?yàn)镺D平分∠AOB,所以∠AOD=20°,所以∠COD=∠AOD-∠AOC=20°-16°=4°.②如圖2,OC在∠AOB的外部,OD平分∠AOB,設(shè)∠AOC=2x,則∠COB=3x,因?yàn)椤螦OB=40°,所以3x-2x=40°,解得x=40°,所以∠AOC=2×40°=80°,因?yàn)镺D平分∠AOB,所以∠AOD=20°,所以∠COD=∠AOC+∠AOD=80°+20°=100°.所以O(shè)C與∠AOB的平分線OD所成的角的度數(shù)為4°或100°.反思感悟涉及到角度的計(jì)算時(shí),除常規(guī)的和、差、倍、分計(jì)算外,通常還需運(yùn)用方程思想和分類討論思想解決問題.

把一個(gè)平角7等分,每一份是多少度的角(精確到分)?跟蹤訓(xùn)練2解180°÷7=25°+5°÷7=25°+300'÷7≈25°43'.即每一份是25°43'的角.1.如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,則∠α與∠β的大小關(guān)系為A.∠α<∠β

B.∠α=∠βC.∠α>∠β

D.無(wú)法估測(cè)√解析將∠α平移,使∠α與∠β兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合,∠α下邊的一條邊與∠β下邊的一條邊重合,可得∠α上面的一條邊在∠β的內(nèi)部,所以∠α<∠β.2.(1)如圖①,若∠AOC=35°,∠BOC=40°,則∠AOB=

;

(2)如圖②,若∠AOB=60°,∠BOC=40°,則∠AOC=

;

(3)若∠AOB=60°,∠AOC=30°,則∠BOC=

.

75°20°30°或90°3.如圖,OC平分∠AOD,∠BOD=2∠AOB.若∠AOD=114°,求∠BOC的度數(shù).

4.如圖,∠AOB=170°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD的度數(shù).解

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