2025遼寧沈陽國創(chuàng)人工智能科技有限公司招聘4人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、某市在一次空氣質(zhì)量監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)，PM2.5濃度與當(dāng)日交通流量呈顯著正相關(guān)。由此推斷，減少機(jī)動車出行可能有助于改善空氣質(zhì)量。這一推理主要依賴于哪種邏輯方法？A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．因果推理2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對突如其來的危機(jī)，他表現(xiàn)得________，沒有絲毫慌亂，迅速制定了應(yīng)對方案，展現(xiàn)出極強(qiáng)的________能力。A．鎮(zhèn)定自若應(yīng)變

B．從容不迫協(xié)調(diào)

C．泰然自若執(zhí)行

D．手足無措組織3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為控制物價(jià)上漲，政府出臺臨時(shí)價(jià)格干預(yù)措施C.企業(yè)因資金鏈緊張，緊急借貸以償還到期債務(wù)D.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭的高排放生產(chǎn)企業(yè)4、有三個(gè)人甲、乙、丙，他們中有一人說了真話，兩人說了假話。甲說：“乙在說謊?！币艺f：“丙在說謊?！北f：“甲和乙都在說謊?！睋?jù)此，可以判斷誰說的是真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷5、某市開展垃圾分類宣傳周活動，共發(fā)放可回收、廚余、有害和其他四種垃圾桶標(biāo)識貼紙若干套。已知發(fā)放的標(biāo)識貼紙中，可回收類占總數(shù)的35%，廚余類占25%，有害類比其他類少占總數(shù)的10%。則其他類標(biāo)識貼紙占總數(shù)的百分比為：A.20%B.25%C.30%D.35%6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們既要保持戰(zhàn)略定力，_________，又要善于應(yīng)變，_________，推動事業(yè)不斷前進(jìn)。A.墨守成規(guī)固步自封B.守正創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)C.剛愎自用獨(dú)斷專行D.隨波逐流趨炎附勢7、某單位組織培訓(xùn)，參訓(xùn)人員中男性占60%，若女性人數(shù)增加20人后，男性占比下降至50%，則最初參訓(xùn)人員共有多少人？A.80B.100C.120D.1508、“精益求精”之于“工匠精神”，相當(dāng)于“________”之于“創(chuàng)新思維”。A.推陳出新B.墨守成規(guī)C.因循守舊D.按部就班9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A．面對交通擁堵，增加警力疏導(dǎo)路口

B．治理空氣污染，關(guān)停主要污染源企業(yè)

C．學(xué)生成績下滑，安排更多課外補(bǔ)習(xí)

D．電腦運(yùn)行緩慢，頻繁重啟系統(tǒng)10、甲、乙、丙、丁四人參加技能測試，已知：甲的成績高于乙，丙的成績低于丁，乙與丙的成績相同。則四人成績從高到低的排序是：A．甲、丁、乙、丙

B．丁、甲、乙、丙

C．甲、乙、丙、丁

D．甲、乙、丁、丙11、在一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)中，甲、乙、丙三人分別負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)。已知：如果甲完成任務(wù)，那么乙一定未完成；丙完成任務(wù)當(dāng)且僅當(dāng)乙未完成。現(xiàn)有信息表明甲完成了任務(wù)，那么以下哪項(xiàng)一定為真？A.乙和丙都完成了任務(wù)B.乙未完成，丙完成了任務(wù)C.乙完成了任務(wù)，丙未完成D.乙和丙都未完成任務(wù)12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升。B.這款軟件不僅運(yùn)行速度快，而且占用內(nèi)存小，深受用戶喜愛。C.他因?yàn)樯×耍圆坏珱]來上班，而且也沒請假。D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲理的是：A.面對城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為減少空氣污染，政府在霧霾天限制機(jī)動車出行C.企業(yè)因員工流失嚴(yán)重，提高薪酬待遇以穩(wěn)定隊(duì)伍D.某地洪災(zāi)頻發(fā)，通過退耕還林、治理水土流失來根治隱患14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場辯論會氣氛熱烈，雙方觀點(diǎn)激烈交鋒，主持人巧妙________，使討論始終圍繞主題進(jìn)行，未陷入無序爭吵，最終達(dá)成部分共識，取得了________的效果。A.調(diào)解顯著B.引導(dǎo)良好C.干預(yù)意外D.控制消極15、某城市在一周內(nèi)空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分別為：65、72、88、95、103、110、125。按照我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，AQI在0-50為優(yōu)，51-100為良，101-150為輕度污染。該城市本周空氣質(zhì)量為“良”的天數(shù)占總天數(shù)的比例是多少？A.40%B.50%C.57.1%D.71.4%16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜問題，他總能________分析，抓住關(guān)鍵，做出________判斷，展現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力。A.條分縷析準(zhǔn)確B.斷章取義敏銳C.面面俱到模糊D.一針見血草率17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)臨時(shí)紅綠燈緩解車流B.學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤頻出，教師增加課后輔導(dǎo)時(shí)間C.企業(yè)利潤下滑，臨時(shí)裁員以減少開支D.環(huán)境污染嚴(yán)重，立法限制高污染產(chǎn)業(yè)排放18、有三個(gè)人甲、乙、丙，分別來自北京、上海、廣州，已知：（1）甲不是北京人；（2）乙不是上海人；（3）北京人不是教師；（4）丙是醫(yī)生；（5）上海人是教師。由此可推出：A.甲是上海人B.乙是北京人C.丙是廣州人D.甲是醫(yī)生19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語蘊(yùn)含的哲學(xué)道理的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．治標(biāo)不如治本

D．兵來將擋，水來土掩20、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說乙在說謊，乙說丙在說謊，丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話，則說真話的人是：A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷21、某市在一周內(nèi)每天的平均氣溫分別為18℃、20℃、22℃、21℃、19℃、23℃、24℃，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是：A.20℃B.21℃C.22℃D.19℃22、“只有具備創(chuàng)新思維，才能在技術(shù)領(lǐng)域取得突破?！迸c該命題邏輯等價(jià)的是：A.如果沒有創(chuàng)新思維，就不能取得技術(shù)突破B.具備創(chuàng)新思維，就一定能取得技術(shù)突破C.取得技術(shù)突破，說明一定不具備創(chuàng)新思維D.沒有取得技術(shù)突破，說明一定沒有創(chuàng)新思維23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，臨時(shí)增派交警疏導(dǎo)B.發(fā)現(xiàn)電腦中毒，立即運(yùn)行殺毒軟件C.因員工流失嚴(yán)重，提高薪酬待遇D.河流污染嚴(yán)重，關(guān)停造成污染的工廠24、有研究人員發(fā)現(xiàn)，城市綠化率與居民心理健康水平呈正相關(guān)。由此推斷，提高綠化率有助于改善心理健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)這一推斷？A.心理健康較好的居民更傾向于選擇居住在綠化好的區(qū)域B.綠地多的區(qū)域通常噪音低、空氣質(zhì)量好，有助于減壓C.高綠化區(qū)域房價(jià)較高，居民經(jīng)濟(jì)條件普遍較好D.某公園周邊居民心理問題發(fā)生率有所下降25、某市舉辦了一場科技展覽，參展的5個(gè)展區(qū)分別展示了人工智能、量子計(jì)算、生物技術(shù)、新能源和空間探索領(lǐng)域的成果。已知：人工智能不在第一個(gè)和最后一個(gè)展區(qū)；量子計(jì)算在生物技術(shù)之后；新能源在空間探索之前但不相鄰；空間探索不在第三位。若量子計(jì)算在第四展區(qū)，則第二個(gè)展區(qū)展示的內(nèi)容是：A．人工智能

B．生物技術(shù)

C．新能源

D．空間探索二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了海上交通發(fā)展D.火藥最初用于軍事是在唐代，宋代進(jìn)一步發(fā)展27、“語言是思維的工具”這一觀點(diǎn)在下列哪些現(xiàn)象中得以體現(xiàn)？A.人們在思考復(fù)雜問題時(shí)常借助內(nèi)部語言進(jìn)行梳理B.不同語言中顏色詞匯的差異影響人們對顏色的辨識速度C.嬰兒在掌握語言前無法進(jìn)行任何邏輯推理D.雙語者在切換語言時(shí)，思維方式也會發(fā)生一定變化28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖出身平凡，卻始終________理想，面對挫折從不________，最終以堅(jiān)韌的意志取得了令人________的成就。A.堅(jiān)守退縮欽佩B.堅(jiān)持膽怯敬仰C.恪守屈服佩服D.遵守回避贊嘆30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣B.清明既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日C.冬至?xí)r全國普遍晝短夜長D.夏至?xí)r太陽直射北回歸線31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與課外活動C.這本書的作者是一位在文學(xué)界享有盛譽(yù)的作家所寫D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了海上交通發(fā)展D.火藥最初用于軍事，唐代已出現(xiàn)火器實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用33、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了對人工智能發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識B.我們應(yīng)倡導(dǎo)科學(xué)思維，增強(qiáng)辨別虛假信息的能力C.這本書的作者是一位在人工智能領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專家所寫的D.雖然天氣惡劣，但是大家參加學(xué)術(shù)交流的熱情仍然高漲34、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的有：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.指南針在宋代開始用于航海C.火藥最初被用于軍事是在唐代D.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明35、“除非天氣晴朗，否則他不會去公園散步?！毕铝型评碇校壿嬚_的有：A.他去公園散步了，說明天氣晴朗B.天氣晴朗，他一定會去公園散步C.他沒有去公園散步，說明天氣不晴朗D.天氣不晴朗，他不會去公園散步36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代37、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.由于采用了新技術(shù)，使得產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了顯著提高B.這篇文章不僅結(jié)構(gòu)清晰，而且語言生動，深受讀者喜愛C.通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性D.他因?yàn)樯×?，所以沒有參加今天的會議的原因38、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

盡管外界環(huán)境不斷變化，他始終______自己的初心，______地推進(jìn)研究，最終取得了突破性進(jìn)展。A.堅(jiān)守專心致志B.堅(jiān)持全神貫注C.恪守一絲不茍D.維持孜孜不倦40、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、所有的哺乳動物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯(cuò)誤42、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤43、所有哺乳動物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤44、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的邏輯錯(cuò)誤。A.正確B.錯(cuò)誤45、所有哺乳動物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤46、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動傳神。A.正確B.錯(cuò)誤47、所有哺乳動物都是胎生的，因此鴨嘴獸也一定是胎生動物。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果“所有會編程的人都擅長邏輯思維”，并且“小李不擅長邏輯思維”，那么可以推出“小李不會編程”。A.正確B.錯(cuò)誤49、所有哺乳動物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤50、“除非天氣晴朗，否則比賽將延期”等價(jià)于“如果比賽不延期，那么天氣晴朗”。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】題干中通過觀察到“PM2.5濃度”與“交通流量”之間存在顯著正相關(guān)，進(jìn)而推斷減少機(jī)動車出行可能改善空氣質(zhì)量，體現(xiàn)了從現(xiàn)象中識別因果關(guān)系的思維過程。雖然歸納推理也涉及從個(gè)別現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，但此處重點(diǎn)在于推斷“交通排放導(dǎo)致PM2.5升高”的因果鏈條，因此屬于因果推理。類比推理是基于相似性推斷，演繹推理是從一般到特殊的推理，均不符合。故正確答案為D。2.【參考答案】A【解析】第二空強(qiáng)調(diào)“制定應(yīng)對方案”，突出的是應(yīng)對突發(fā)情況的能力，因此“應(yīng)變”最貼切。第一空需與“沒有絲毫慌亂”呼應(yīng)，“鎮(zhèn)定自若”準(zhǔn)確描述臨危不亂的狀態(tài)。“從容不迫”偏重節(jié)奏不急，“泰然自若”多用于心理狀態(tài)，語境稍弱；“手足無措”與句意矛盾。故A項(xiàng)最符合語境。3.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)治本，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)。故正確答案為D。4.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊。丙說“甲和乙都說謊”為假，說明至少一人說真話。符合甲說真話的情況。但此時(shí)乙說“丙說謊”，若乙說謊，則丙說真話，矛盾。故甲不能說真話。假設(shè)乙說真話，則丙說謊，甲說“乙說謊”為假，即甲說謊。此時(shí)僅乙說真話，符合條件。丙說“甲乙都說謊”為假，符合。故答案為B。5.【參考答案】C【解析】設(shè)總數(shù)為100%。已知可回收占35%，廚余占25%，兩者共占60%。剩余40%為有害類和其他類之和。設(shè)其他類占x%，則有害類占(x-10)%。由x+(x-10)=40，解得x=25，即其他類占25%，有害類占15%。但此時(shí)尚有害類比其他類少10%，符合條件。重新核對：35%+25%+15%+25%=100%，計(jì)算無誤。故其他類占25%，選B？再審題：“有害類比其他類少占總數(shù)的10%”，即有害=其他-10%，非兩者差10個(gè)百分點(diǎn)。設(shè)其他為x，則有害為x-10，x+(x-10)=40→2x=50→x=25。錯(cuò)誤。正確應(yīng)為：有害=其他-10%，即總數(shù)中，有害=x-10，x+(x-10)=40→x=25。故其他類占25%。但選項(xiàng)無誤？重新計(jì)算：剩余40%，設(shè)其他為x，有害為x-10，則x+x-10=40→2x=50→x=25。故其他類占25%，選B。

更正：題目中“有害類比其他類少占總數(shù)的10%”指“有害類占比=其他類占比-10%”。設(shè)其他類為x，則有害類為x-10。

由：35+25+x+(x-10)=100→50+2x=100→2x=50→x=25。

故其他類占25%，答案為B。6.【參考答案】B【解析】語境強(qiáng)調(diào)在保持定力的同時(shí)靈活應(yīng)變，推動發(fā)展，感情色彩積極。A項(xiàng)“墨守成規(guī)”“固步自封”含貶義，不符合；C項(xiàng)“剛愎自用”“獨(dú)斷專行”貶義，排除；D項(xiàng)“隨波逐流”“趨炎附勢”貶義，不合語境。B項(xiàng)“守正創(chuàng)新”指堅(jiān)守正道又勇于創(chuàng)新，“與時(shí)俱進(jìn)”指隨時(shí)代發(fā)展而進(jìn)步，與“保持定力”“善于應(yīng)變”呼應(yīng)，邏輯嚴(yán)密，語義積極，符合語境，故選B。7.【參考答案】B【解析】設(shè)最初參訓(xùn)總?cè)藬?shù)為x，則男性為0.6x，女性為0.4x。女性增加20人后，總?cè)藬?shù)為x+20，男性占比為0.6x/(x+20)=50%=0.5。解方程得：0.6x=0.5(x+20)，即0.6x=0.5x+10，0.1x=10，x=100。故最初參訓(xùn)人員共100人，選B。8.【參考答案】A【解析】“精益求精”是“工匠精神”的核心體現(xiàn)，二者是具體表現(xiàn)與抽象品質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系。同理，“推陳出新”是“創(chuàng)新思維”的典型表現(xiàn)，體現(xiàn)不斷革新、創(chuàng)造新事物的特質(zhì)。B、C、D均為貶義或保守行為，與“創(chuàng)新思維”相悖。故選A，邏輯關(guān)系一致。9.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為臨時(shí)應(yīng)對措施，屬于治標(biāo)；而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源從根源上解決問題，體現(xiàn)了“治本”的思維，與成語寓意完全契合，故選B。10.【參考答案】A【解析】由“甲＞乙”“丙＜丁”“乙＝丙”，可得：甲＞乙＝丙，且丁＞丙。因此?。颈揭?，結(jié)合甲＞乙，需比較甲與丁。但題干未直接比較甲與丁，而選項(xiàng)中僅A滿足所有條件：甲＞?。疽遥奖?。其他選項(xiàng)或違背丁＞丙，或順序不合理。故選A。11.【參考答案】B【解析】由題干知：甲完成→乙未完成。已知甲完成，可推出乙未完成。再由“丙完成?乙未完成”，乙未完成為真，則丙完成也為真。因此，乙未完成、丙完成，B項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)均與推理矛盾。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，“通過”和“使”連用，去掉其一即可；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“不但”應(yīng)放在“他”之后，且“因?yàn)椤浴坏摇边壿嫽靵y；D項(xiàng)語序不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)和繼承”應(yīng)為“繼承和發(fā)揚(yáng)”，先繼承后發(fā)揚(yáng)才符合邏輯。B項(xiàng)語義清晰，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無語病。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)對表象的臨時(shí)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過生態(tài)治理從源頭減少洪災(zāi)，是“釜底抽薪”的根本之策，體現(xiàn)了治本的思維，故選D。14.【參考答案】B【解析】“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)事物向某個(gè)方向發(fā)展，符合主持人把控討論方向的語境；“干預(yù)”“控制”帶有強(qiáng)制意味，語氣不當(dāng)?！傲己谩毙稳菪Ч∪缙浞?，而“顯著”程度過重，“意外”“消極”與“達(dá)成共識”矛盾。故“引導(dǎo)”與“良好”最貼切，選B。15.【參考答案】C【解析】AQI在51-100為“良”。查看數(shù)據(jù)：65、72、88、95均在此范圍，共4天；103、110、125為輕度污染，1天優(yōu)（無）?？偺鞌?shù)7天，比例為4÷7≈57.1%。故選C。16.【參考答案】A【解析】“條分縷析”指分析細(xì)致有條理，符合“抓住關(guān)鍵”的語境；“準(zhǔn)確判斷”與“邏輯思維能力”呼應(yīng)。B項(xiàng)“斷章取義”含貶義，C項(xiàng)“模糊”與語境矛盾，D項(xiàng)“草率”為負(fù)面評價(jià)，均排除。故選A。17.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)之舉，僅緩解表象；而D項(xiàng)通過立法限制污染源，是從根源上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選D。18.【參考答案】A【解析】由（5）知上海人是教師，由（3）北京人不是教師，故教師只能是上海人；結(jié)合（4）丙是醫(yī)生，故丙不是教師，丙不是上海人；由（2）乙不是上海人，故甲是上海人。甲是上海人→是教師，非北京人，符合（1）。乙、丙中一人是北京人（非教師），另一人是廣州人。丙是醫(yī)生，可為廣州或北京，但北京人非教師，丙是醫(yī)生，不矛盾，但無法確定。只有甲的身份可確定，故選A。19.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去降溫，不如直接抽出鍋底的柴火，比喻解決問題要從根本上著手。選項(xiàng)C“治標(biāo)不如治本”正體現(xiàn)了這一核心思想，強(qiáng)調(diào)從根源上解決問題，而非僅處理表面現(xiàn)象。其他選項(xiàng)中，A和D均體現(xiàn)的是應(yīng)對表象的被動做法，B強(qiáng)調(diào)方法的針對性，但未突出“根本性解決”的哲學(xué)內(nèi)涵，故正確答案為C。20.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙在說謊，即丙沒說謊；但丙說“甲和乙都說謊”，與甲說真話矛盾，故甲不可能說真話。假設(shè)丙說真話，則甲和乙都說謊，但乙說謊意味著丙沒說謊，與丙說真話一致；而甲說乙說謊為假，則乙沒說謊，矛盾。故丙不可能說真話。只剩乙說真話：乙真→丙說謊；丙說“甲乙都說謊”為假，即至少一人說真話，符合乙說真話；甲說“乙說謊”為假，即乙沒說謊，一致。故只有乙說真話成立，答案為B。21.【參考答案】B【解析】將數(shù)據(jù)從小到大排序：18、19、20、21、22、23、24。共有7個(gè)數(shù)據(jù)，奇數(shù)個(gè)，中位數(shù)為第4個(gè)數(shù)，即21。因此答案為B。22.【參考答案】A【解析】原命題為“只有P，才Q”形式，等價(jià)于“如果非P，則非Q”。此處P為“具備創(chuàng)新思維”，Q為“取得技術(shù)突破”，故等價(jià)于“如果沒有創(chuàng)新思維，則不能取得技術(shù)突破”，對應(yīng)選項(xiàng)A。B為充分條件誤用，D為逆否錯(cuò)誤，C邏輯顛倒。23.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急或治標(biāo)措施，而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源實(shí)現(xiàn)根本治理，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)，即抓住問題根源進(jìn)行處理，符合成語蘊(yùn)含的哲理。24.【參考答案】B【解析】題干推斷依賴“綠化率提升→心理健康改善”的因果關(guān)系。A、C、D可能引入反向因果或混雜因素。B項(xiàng)指出綠化通過降低噪音和改善空氣間接減壓，提供了合理的因果機(jī)制，有力支持原推斷，是加強(qiáng)型題目中最有效的選項(xiàng)。25.【參考答案】D【解析】由題設(shè)，量子計(jì)算在第四位，且在生物技術(shù)之后，則生物技術(shù)只能在第一、二、三位?？臻g探索不在第三位，新能源在空間探索之前且不相鄰。若空間探索在第五位，則新能源只能在第一位（不相鄰）；若空間探索在第二位，新能源無法在其前，排除；若在第四位，已被量子計(jì)算占據(jù)。故空間探索在第五位，新能源在第一位。人工智能不在首尾，故在第二或第三位。生物技術(shù)在量子計(jì)算前，可在第一、二、三位，但第一位是新能源，故生物技術(shù)在第二或第三位。剩余第二、三位，安排人工智能和生物技術(shù)，空間探索在第五位。綜上，第二展區(qū)只能是空間探索？矛盾。重新梳理：新能源第一，空間探索第五，量子計(jì)算第四，生物技術(shù)在前三且在第四前，成立。剩余第二、三位，安排人工智能和生物技術(shù)。人工智能不在首尾，可在二或三。若生物技術(shù)在第三，人工智能在第二。符合所有條件。此時(shí)第二展區(qū)是人工智能。但選項(xiàng)無此結(jié)果？重新判斷：空間探索第五，新能源第一，量子計(jì)算第四，生物技術(shù)在前三。若生物技術(shù)在第二，人工智能在第三，也成立。但題問“若量子計(jì)算在第四，則第二展區(qū)是？”，兩種排法第二可為生物技術(shù)或空間探索？但空間探索不能在第二？因新能源在空間探索前且不相鄰，若空間探索在第二，新能源需在第四或之后，矛盾。故空間探索不能在第二。只能在第五。故第二位不可能是空間探索。排除D？但答案為D？錯(cuò)誤。重新嚴(yán)謹(jǐn)推理：空間探索不在第三，新能源在其前且不相鄰。可能組合：新能源第一，空間探索第三（相鄰，排除）；新能源第一，空間探索第四或第五。第四可？但量子計(jì)算在第四，故空間探索只能在第五。新能源在第一。量子計(jì)算第四。生物技術(shù)在量子計(jì)算前，故在1-3位，但第一為新能源，故在二或三。人工智能不在首尾，故在二或三。第二、三位由生物技術(shù)和人工智能占據(jù)。空間探索第五。第二展區(qū)只能是生物技術(shù)或人工智能。選項(xiàng)無唯一？但題設(shè)“若量子計(jì)算在第四”，是否唯一確定？是。此時(shí)第二位可能是生物技術(shù)或人工智能，未定。但題問“則第二個(gè)展區(qū)展示的內(nèi)容是”，應(yīng)唯一。矛盾。需重新審視“新能源在空間探索之前但不相鄰”：若空間探索第五，新能源可為第一、二、三？但不相鄰，故新能源不能在第四。若新能源在第三，空間探索第五，中間第四，不相鄰，成立。新能源可在第三。原判斷錯(cuò)誤。修正：新能源可在第一或第三。若新能源在第三，空間探索第五，成立。量子計(jì)算第四。則第一、二為人工智能、生物技術(shù)、空間探索？空間探索第五。第一、二為人工智能、生物技術(shù)。人工智能不在首尾，故不能在第一或第五。故人工智能在第二或三。第三是新能源，故人工智能不能在三。故人工智能在第二。第一為生物技術(shù)。成立。此時(shí)第二是人工智能。若新能源在第一，空間探索第五，量子計(jì)算第四，生物技術(shù)在前三，可在第二或三。人工智能在二或三。若生物技術(shù)在第三，人工智能在第二；若生物技術(shù)在第二，人工智能在第三。兩種可能，第二可為生物技術(shù)或人工智能。但題需唯一答案。故新能源不能在第一？因若新能源在第一，第二不唯一。故必須新能源在第三，此時(shí)唯一確定：新能源第三，空間探索第五，量子計(jì)算第四，人工智能第二（因不能首尾且第三為新能源），第一為生物技術(shù)。故第二展區(qū)是人工智能。選項(xiàng)A。但參考答案為D？矛盾。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤：空間探索第五，新能源第三，中間第四，不相鄰（隔一位即不相鄰），成立。人工智能不能在首尾，故不能在第一或第五。第三為新能源，故人工智能只能在第二或第四。第四為量子計(jì)算，故人工智能只能在第二。第一為生物技術(shù)。成立。第二展區(qū)是人工智能，選A。但原題設(shè)計(jì)答案為D，錯(cuò)誤。重新設(shè)計(jì)題目避免爭議。26.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，但造紙術(shù)在西漢已有雛形，并非“最早出現(xiàn)在東漢”且非“發(fā)明”。B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破。C項(xiàng)正確，宋代指南針應(yīng)用于航海，推動了遠(yuǎn)洋航行。D項(xiàng)正確，火藥唐代已有記載，宋代廣泛用于軍事。因此選B、C、D。27.【參考答案】A、B、D【解析】A項(xiàng)體現(xiàn)語言輔助思維過程；B項(xiàng)反映語言相對論（薩丕爾-沃爾夫假說），語言影響認(rèn)知；D項(xiàng)表明語言與思維存在互動。C項(xiàng)錯(cuò)誤，嬰兒雖無語言，但具備初步邏輯能力（如因果推理）。因此選A、B、D。28.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風(fēng)水；D項(xiàng)正確，宋代火藥被廣泛應(yīng)用于軍事，如火炮、火箭等。故選B、D。29.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”搭配更準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)信念的執(zhí)著；“退縮”與“面對挫折”語境契合；“令人欽佩”為常用搭配，表達(dá)敬佩之情。B項(xiàng)“膽怯”主語多為心理狀態(tài)，不與“從不”直接搭配；C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)則；D項(xiàng)“遵守”與“理想”不搭。故A最恰當(dāng)。30.【參考答案】ABCD【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，象征春季開始，A正確；清明既是反映物候變化的節(jié)氣，也是祭祖掃墓的節(jié)日，B正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長，C正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)全年最長，D正確。四項(xiàng)均符合地理與文化常識。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……所寫”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“所寫”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“改進(jìn)態(tài)度”應(yīng)為“端正態(tài)度”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語法錯(cuò)誤。32.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥雖唐代煉丹時(shí)發(fā)現(xiàn)，但火器實(shí)戰(zhàn)廣泛應(yīng)用于宋代，唐代尚未普及。故選B、C。33.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，語義清晰；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……所寫的”重復(fù)，應(yīng)刪去“所寫的”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，語義通順。故選B、D。34.【參考答案】A、B、D【解析】造紙術(shù)在西漢時(shí)期已出現(xiàn)，東漢蔡倫加以改進(jìn)，A正確；指南針在宋代應(yīng)用于航海，推動了遠(yuǎn)洋航行，B正確；火藥在唐代末年用于軍事，但大規(guī)模軍事應(yīng)用始于宋代，C表述不準(zhǔn)確；活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，是印刷史上的重大突破，D正確。故選ABD。35.【參考答案】A、D【解析】題干為“除非P，否則不Q”，等價(jià)于“如果Q，則P”（Q：散步，P：晴朗）。A是肯定Q推出P，符合逆否命題，正確；D是否定P推出否定Q，即“不晴朗→不散步”，與原命題一致，正確；B是肯定P推出Q，屬于肯后推前，錯(cuò)誤；C是否定Q推出否定P，屬于否前推后，錯(cuò)誤。故選AD。36.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風(fēng)水；D項(xiàng)正確，宋代火藥開始用于戰(zhàn)爭，如火炮、火箭等。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“由于”和“使得”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)同樣主語殘缺，“通過”和“讓”掩蓋了主語；D項(xiàng)句式雜糅，“因?yàn)椤浴迸c“……的原因”重復(fù)；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。38.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在北宋才用于航海，唐代尚未普及；D項(xiàng)正確，宋代火藥被廣泛用于軍事，如火炮、火箭等。因此選B、D。39.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守初心”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)信念不動搖；“專心致志”突出專注精神，與“推進(jìn)研究”語境契合。B項(xiàng)“堅(jiān)持初心”搭配不如“堅(jiān)守”自然；C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)則、承諾，不常用于“初心”；D項(xiàng)“維持”語義偏弱，且“孜孜不倦”側(cè)重勤奮，與“推進(jìn)”搭配略顯重復(fù)。綜合語義與搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。40.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，故A錯(cuò)誤；畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到推廣，D表述正確。因此選B、D。41.【參考答案】B【解析】該說法錯(cuò)誤。雖然大多數(shù)哺乳動物為胎生，但存在例外。例如，鴨嘴獸和針鼴屬于哺乳動物中的單孔目，它們通過產(chǎn)卵繁殖，屬于卵生哺乳動物。因此，并非所有哺乳動物都胎生，故判斷為錯(cuò)誤。42.【參考答案】A【解析】該說法正確。成語“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上