2025重慶廣播電視集團（總臺）所屬企業(yè)社會延長招聘筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“畫龍點睛”一詞中“點睛”作用的一項是：A.文章結(jié)尾處加入一個發(fā)人深省的反問句B.演講過程中使用豐富的肢體語言C.報告中列舉大量數(shù)據(jù)支撐觀點D.寫作時注重段落之間的過渡銜接2、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么下列哪項一定為真？A.有些A不是CB.所有A都是CC.有些C是BD.A可能是C，但不一定全是3、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”思想的行政決策原則是：A.統(tǒng)一標準，全面推廣B.尊重地方實際，分類指導C.嚴格遵循上級指令D.優(yōu)先采用先進地區(qū)經(jīng)驗4、某段文字的主旨是：通過講述古代工匠精益求精的造物過程，引申出現(xiàn)代社會對專業(yè)精神的呼喚。這段文字主要采用了哪種論證方法？A.對比論證B.舉例論證C.比喻論證D.因果論證5、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學生成績下滑，增加課外補習時間D.家庭矛盾頻發(fā)，邀請親友調(diào)解勸說6、有甲、乙、丙、丁四人，每人說了一句話：甲說“乙在說謊”，乙說“丙在說謊”，丙說“甲和乙都在說謊”，丁說“丙在說謊”。已知四人中只有一人說了真話，那么說真話的人是誰？A.甲B.乙C.丙D.丁7、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)B.在山區(qū)重點建設(shè)大型工業(yè)基地C.在沿海地區(qū)布局港口與海洋經(jīng)濟D.在干旱地區(qū)大規(guī)模種植水稻8、“語言是思維的工具”這一表述主要強調(diào)語言的哪項功能？A.交際功能B.記憶功能C.思維功能D.情感功能9、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)臨時紅綠燈緩解車流B.發(fā)現(xiàn)電腦運行緩慢，定期清理垃圾文件C.農(nóng)田長期歉收，通過改良土壤結(jié)構(gòu)提高地力D.學生成績下滑，安排課后補習加強訓練10、有五人排成一列，已知：甲不在第一位，乙在丙之后，丁緊鄰戊，且戊不在最后。請問下列哪項一定正確？A.丁在第三位B.乙在第四位C.丙不在第二位D.丁不在第五位11、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，持續(xù)用抽水機排水

B．防止森林火災(zāi)，加強巡邏監(jiān)控

C．解決交通擁堵，拓寬主干道路

D．根除環(huán)境污染，關(guān)停高污染排放企業(yè)12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這場講座內(nèi)容深刻，語言生動，聽眾反響熱烈，________結(jié)束后，仍有不少人圍住主講人交流探討，________表現(xiàn)出濃厚的興趣。A．即使也顯然

B．雖然但因而

C．因為所以從而

D．不僅而且因此13、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城門失火，殃及池魚C.繩鋸木斷，水滴石穿D.一著不慎，滿盤皆輸14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對復雜多變的輿論環(huán)境，媒體工作者應(yīng)保持清醒頭腦，______信息真?zhèn)?，______公眾情緒，______社會共識。A.辨識引導凝聚B.識別疏導匯集C.判斷控制形成D.區(qū)分平息建立15、下列有關(guān)中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的一項是：A.重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，有插茱萸、飲雄黃酒的習俗B.“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，是古代儒生必修的六種技能C.《史記》是中國第一部編年體通史，作者為司馬遷D.“四書”包括《大學》《中庸》《春秋》《孟子》16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這場講座內(nèi)容深刻，語言生動，聽眾________，紛紛表示受益匪淺。A.屏息凝神B.指手畫腳C.交頭接耳D.喋喋不休17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警疏導交通B.為控制物價上漲，政府投放儲備物資平抑市場C.因員工效率低下，公司開展短期績效培訓D.針對環(huán)境污染根源，關(guān)停高污染排放生產(chǎn)企業(yè)18、某電視臺策劃一檔文化類節(jié)目，需從6個備選主題中選出4個進行制作，要求“歷史”和“非遺”至少有一個入選。問符合條件的選法有多少種？A.14B.15C.34D.3519、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A.在平原地區(qū)大規(guī)模推廣梯田農(nóng)業(yè)B.在草原地區(qū)盲目開墾耕地用于種植水稻C.在山區(qū)發(fā)展林果業(yè)和生態(tài)旅游D.在城市中心建設(shè)大型重工業(yè)基地20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。A.謹慎輕率B.小心大意C.認真粗心D.嚴謹隨意21、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對城市內(nèi)澇，緊急調(diào)派抽水設(shè)備排水B.為減少交通事故，持續(xù)加大交警路面巡查力度C.針對某地霧霾頻發(fā)，關(guān)停造成主要污染的重工業(yè)企業(yè)D.學生成績下滑，家長增加課外輔導班數(shù)量22、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達能力強的人往往更善于理解他人情緒。由此推斷：A.語言表達能力決定智商水平B.情緒理解能力完全依賴語言表達C.語言表達與情緒理解可能存在關(guān)聯(lián)D.表達能力強的人社交一定成功23、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點的是：A.由一個數(shù)學公式推導出多個相似題型的解法B.背誦大量古詩文以提高語文成績C.按照食譜步驟完成一道菜肴的制作D.觀看紀錄片了解世界各地的風土人情24、某地氣候濕潤，植被茂密，但近期連續(xù)干旱導致河流水位明顯下降。據(jù)此可合理推斷：A.該地生態(tài)系統(tǒng)將立即崩潰B.植被覆蓋率會短期內(nèi)顯著上升C.干旱可能影響當?shù)厮Y源供應(yīng)D.氣候類型已從濕潤轉(zhuǎn)為干旱25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量

B．解決空氣污染問題，應(yīng)關(guān)停主要污染源企業(yè)

C．應(yīng)對學生遲到現(xiàn)象，應(yīng)提高考勤記錄頻率

D．防止網(wǎng)絡(luò)謠言傳播，應(yīng)加強輿情監(jiān)控力度二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應(yīng)，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、放鞭炮B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃湯圓D.重陽節(jié)——登高、插茱萸27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

“在信息爆炸的時代，我們更應(yīng)具備獨立思考的能力，避免被虛假信息______，同時要______主流價值，______理性表達?！盇.左右傳承發(fā)揚B.支配繼承弘揚C.誤導捍衛(wèi)堅持D.裹挾守護倡導28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應(yīng)，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、登高D.重陽節(jié)——插茱萸、飲菊花酒29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然年紀不大，但卻________深思熟慮，講話條理清晰，令人________。A.表現(xiàn)信服B.顯得佩服C.顯現(xiàn)欽佩D.表露信任30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應(yīng)，正確的有：

A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲

B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C.中秋節(jié)——賞月、登高

D.重陽節(jié)——插茱萸、飲菊花酒31、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次學習，使我的思想認識有了明顯提高。

B.他不僅學習好，而且樂于助人，深受同學喜愛。

C.這本書的出版，是因為作者長期堅持創(chuàng)作的結(jié)果。

D.我們應(yīng)防止類似事故不再發(fā)生。32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最早用于軍事是在唐代33、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我的思想認識得到了顯著提高。B.他不僅學習認真，而且成績也很優(yōu)秀。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。D.我們要下決心一定要把這件事辦好。34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，______地追求進步，最終取得了令人______的成就。A.堅守孜孜不倦欽佩B.堅持兢兢業(yè)業(yè)欽佩C.堅守兢兢業(yè)業(yè)敬畏D.堅持孜孜不倦敬畏36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的有：A.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣B.“五岳”中的南岳指的是華山C.《史記》是中國第一部紀傳體通史D.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗不足，但學習能力很強，工作態(tài)度認真，______得到大家的信任與支持。A.因此B.然而C.而且D.反而38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.《史記》是中國第一部紀傳體通史B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇起源于明代的“徽班進京”D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他并非________失敗，而是將挫折視為成長的契機，始終保持________的心態(tài)，最終在事業(yè)上取得了________的成就。A.驚懼……積極……顯著B.害怕……消極……一般C.畏懼……樂觀……平凡D.恐懼……悲觀……突出40、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國演義》——羅貫中三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點明要旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學觀點。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容書法藝術(shù)中筆法精妙的境界。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實踐是認識的來源之一。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫蛇添足”這一成語的本義是形容做事多此一舉，反而弄巧成拙。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”原指在畫龍時點上眼睛，龍便飛走，比喻在關(guān)鍵處用精辟的詞句點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A項中，結(jié)尾的反問句起到升華主題、引發(fā)思考的作用，正是“點睛之筆”的體現(xiàn)。B、C、D項雖有助于表達，但屬于常規(guī)技巧，不具備“點睛”的關(guān)鍵性提升作用。2.【參考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集；“有些B不是C”說明B與C有部分不重合，但無法確定A與C的具體關(guān)系。A項錯誤，因A可能全部屬于C；B項無法推出；C項“有些C是B”不一定成立，題干未涉及C的范圍。只有D項表述嚴謹，符合邏輯推理中的可能性判斷。3.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強調(diào)根據(jù)各地具體情況制定適宜措施。B項“尊重地方實際，分類指導”體現(xiàn)了根據(jù)區(qū)域差異靈活調(diào)整決策的科學態(tài)度，符合行政管理中的靈活性與實效性原則。其他選項均忽視地方特殊性，容易導致政策水土不服。4.【參考答案】B【解析】文段以古代工匠為例，具體說明專業(yè)精神的價值，進而引出對現(xiàn)代的啟示，屬于通過典型事例支撐觀點的“舉例論證”。A項對比未體現(xiàn)古今對立；C項比喻無本體喻體關(guān)系；D項未強調(diào)因果鏈條。故B項最準確。5.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、C、D三項均為緩解表象的應(yīng)對措施，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選B。6.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真，則乙謊，即丙沒說謊，丙說甲乙都謊，矛盾；假設(shè)乙真，則丙謊，即甲乙不都謊，與甲說乙謊（真）沖突，但甲為假則乙沒說謊，成立；丙假，丁說丙謊為真，但只能一人真，故丁不能真。因此只有乙說真話符合邏輯，選B。7.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展策略。C項中，沿海地區(qū)具備天然港口優(yōu)勢，適合發(fā)展港口運輸和海洋經(jīng)濟，符合地理條件與資源稟賦的合理利用。A項平原更適合種植業(yè)；B項山區(qū)地形復雜，不利于大型工業(yè)布局；D項干旱地區(qū)缺水，不適合水稻種植。故C項最符合題意。8.【參考答案】C【解析】語言不僅是人際交流的媒介（交際功能），更是人類進行抽象思維、邏輯推理和概念構(gòu)建的重要工具。題干中“語言是思維的工具”直接指向語言在思維過程中的支撐作用，強調(diào)人們借助語言組織思想、進行認知活動，因此體現(xiàn)的是語言的思維功能。A項側(cè)重溝通，D項側(cè)重情緒表達，B項非語言主要功能。故選C。9.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D均為治標措施，僅緩解表象；C項通過改良土壤結(jié)構(gòu)提升農(nóng)田質(zhì)量，是從根源上解決歉收問題，體現(xiàn)了“治本”的思想，故選C。10.【參考答案】D【解析】由“丁緊鄰戊”“戊不在最后”可知，丁戊組合只能在前四位置，且戊不能為第5位，故丁不能在第5位（否則戊需在第4位，但丁在后不成立）。其他選項均非必然。因此D項一定正確。11.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項均為治標之舉，雖能緩解表象，但未觸及根源。D項通過關(guān)停污染源從根本上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選D。12.【參考答案】A【解析】第一空前后為讓步關(guān)系，“即使……也……”恰當；“顯然”作狀語修飾“表現(xiàn)出”，強調(diào)顯而易見的興趣。B項轉(zhuǎn)折邏輯不當，C、D項因果或遞進關(guān)系與語境不符。原句強調(diào)講座雖結(jié)束，但影響持續(xù)，A項最契合語義連貫與邏輯關(guān)系。13.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展擴大。D項“一著不慎，滿盤皆輸”強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的微小失誤可能導致全局失敗，體現(xiàn)了對細微之處的警惕與預防，與“防微杜漸”哲理一致。A項強調(diào)積累和行動開端，B項體現(xiàn)事物相互聯(lián)系，C項強調(diào)持之以恒，均與“制止萌芽”無直接關(guān)聯(lián)。14.【參考答案】A【解析】“辨識”強調(diào)辨別真假，與“信息真?zhèn)巍贝钆淝‘?；“引導”體現(xiàn)媒體對公眾情緒的正向引領(lǐng)作用，較“疏導”“控制”“平息”更積極得體；“凝聚共識”是固定搭配，語義準確。B項“匯集”不適用于“共識”，C項“控制”情緒態(tài)度不當，D項“平息”帶有壓制意味，不符合語境。A項整體最貼切。15.【參考答案】B【解析】B項正確，“六藝”是周代貴族教育的六種基本才能，后成為儒家教育體系的重要內(nèi)容。A項錯誤，飲雄黃酒是端午節(jié)習俗，重陽節(jié)飲菊花酒；C項錯誤，《史記》是紀傳體通史，非編年體；D項錯誤，“四書”指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，不含《春秋》。16.【參考答案】A【解析】“屏息凝神”形容注意力高度集中，與“內(nèi)容深刻”“受益匪淺”語境相符。B項“指手畫腳”含貶義，多指隨意批評或指揮；C項“交頭接耳”指私下交談，通常用于不專注場合；D項“喋喋不休”強調(diào)話多煩瑣，均與語境不符。17.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項均為表面應(yīng)對或臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而D項從源頭治理污染，徹底消除問題根源，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，符合成語的深層含義，故選D。18.【參考答案】A【解析】從6個主題選4個的總組合數(shù)為C(6,4)=15種。排除“歷史”和“非遺”都不選的情況：剩余4個選4個，僅C(4,4)=1種。因此符合條件的選法為15?1=14種，故選A。19.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展措施。C項在山區(qū)發(fā)展林果業(yè)和生態(tài)旅游，充分利用山地地形和生態(tài)資源，符合自然條件特點，是科學發(fā)展的體現(xiàn)。A項平原不適合梯田，B項草原開墾水稻違背水資源和土壤條件，D項城市中心不宜布局重工業(yè)，均不符合因地制宜原則。20.【參考答案】A【解析】“謹慎”與“輕率”構(gòu)成反義搭配，語義對應(yīng)嚴密。“謹慎”強調(diào)態(tài)度慎重，“輕率”指做事不加考慮，前后邏輯緊密，語氣協(xié)調(diào)。B項“小心”與“大意”雖也反義，但語體較口語化；C項“粗心”側(cè)重細節(jié)疏忽，不如“輕率”與“做事”搭配貼切；D項“隨意”程度較輕，不如“輕率”形成強烈對比。A項最契合語境。21.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、D項均為應(yīng)對表象的應(yīng)急措施，屬于“揚湯止沸”；而C項通過關(guān)停主要污染源治理霧霾，抓住問題根源，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，故選C。22.【參考答案】C【解析】題干通過研究發(fā)現(xiàn)提出相關(guān)性，而非因果或絕對判斷。A、B、D項均擴大范圍或絕對化，違背推理邏輯；C項以“可能關(guān)聯(lián)”準確反映研究結(jié)論的合理推斷，符合言語理解與科學推理原則，故選C。23.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)歸納與類比推理能力。A項中由一個公式解決多類問題，體現(xiàn)了從個別到一般的思維遷移，符合該成語的邏輯特征。其他選項分別體現(xiàn)記憶、執(zhí)行和認知積累，不具備推理延伸性。24.【參考答案】C【解析】題干提供“氣候濕潤”為長期特征，“近期干旱”為短期現(xiàn)象。C項基于事實合理推斷水資源受影響，符合邏輯。A、B、D項分別夸大后果、邏輯顛倒或混淆氣候與天氣概念，缺乏科學依據(jù)。25.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D三項均為治標措施，僅緩解表象；而B項“關(guān)停主要污染源企業(yè)”是從源頭控制污染，體現(xiàn)了治本之策，與成語寓意一致，故選B。26.【參考答案】A、B、D【解析】春節(jié)有貼春聯(lián)、放鞭炮的習俗，A正確；端午節(jié)為紀念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習俗，B正確；中秋節(jié)主要習俗為賞月、吃月餅，湯圓多見于元宵節(jié)，C錯誤；重陽節(jié)有登高、插茱萸、敬老的習俗，D正確。故正確答案為ABD。27.【參考答案】D【解析】“裹挾”形象表達被輿論浪潮被動帶動，比“誤導”“左右”更貼切語境；“守護主流價值”搭配自然，體現(xiàn)主動維護；“倡導理性表達”符合行為引導邏輯。“傳承”“弘揚”多用于文化或精神，“堅持”與“表達”搭配不當。D項語義連貫、搭配得當，為最佳選項。28.【參考答案】A、B、D【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年，習俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等，A正確；端午節(jié)為紀念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習俗，B正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，登高是重陽節(jié)的習俗，C錯誤；重陽節(jié)又稱敬老節(jié)，有插茱萸、飲菊花酒、登高等傳統(tǒng)，D正確。故正確答案為ABD。29.【參考答案】B【解析】“顯得”表示從外表呈現(xiàn)出某種特點，與“深思熟慮”搭配自然；“佩服”指對他人能力或品德的敬仰，符合語境中“講話條理清晰”帶來的正面評價。A項“表現(xiàn)”偏主動展示，語境更強調(diào)自然流露；C項“顯現(xiàn)”多用于具體事物；D項“信任”側(cè)重信賴，不如“佩服”貼切。故最佳選項為B。30.【參考答案】ABD【解析】春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，習俗包括貼春聯(lián)、守歲等，A正確；端午節(jié)為紀念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習俗，B正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，登高是重陽節(jié)的習俗，C錯誤；重陽節(jié)又稱敬老節(jié)，有插茱萸、飲菊花酒、登高等習俗，D正確。故正確答案為ABD。31.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導致主語殘缺；C項句式雜糅，“是因為……的結(jié)果”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“的結(jié)果”；D項否定不當，“防止……不再發(fā)生”等于鼓勵發(fā)生，應(yīng)改為“防止……再次發(fā)生”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義清晰，無語病。故正確答案為B。32.【參考答案】B、C、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，并非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項正確，唐代末年已有火藥用于軍事的記載，如火炮、火箭等。33.【參考答案】B【解析】A項缺主語，“通過”和“使”連用導致主語缺失；C項搭配不當，“插圖”不能“豐富內(nèi)容”，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；D項“決心”與“要”語義重復，應(yīng)刪去“要”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，句式完整，無語病。34.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，但造紙術(shù)在西漢已有雛形；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海；D項正確，宋代火藥開始用于軍事，如火炮、火箭等。35.【參考答案】A【解析】“堅守理想”為固定搭配，強調(diào)信念的堅定；“孜孜不倦”形容勤奮不懈，契合追求進步的過程；“令人欽佩”表達對他成就的敬佩之情，語義得體?！熬ぞI(yè)業(yè)”多形容工作態(tài)度，與“追求進步”語境略有偏差；“敬畏”多用于對權(quán)威或自然的敬重，不適用于成就評價。36.【參考答案】A、C、D【解析】“立春”為二十四節(jié)氣之首，A正確；“五岳”中南岳為衡山，華山是西岳，B錯誤；《史記》由司馬遷所著，開創(chuàng)紀傳體通史先河，C正確；“四書”是南宋朱熹從《禮記》中抽出《大學》《中庸》，并合以《論語》《孟子》而成，D正確。37.【參考答案】A【解析】句中前半部分指出“經(jīng)驗不足”，后文轉(zhuǎn)折強調(diào)優(yōu)點“學習能力強、態(tài)度認真”，整體語義為因果推進，最終結(jié)果是“得到信任與支持”，因此應(yīng)選表示因果關(guān)系的“因此”。B表轉(zhuǎn)折，C表遞進，D表反向結(jié)果，均不符合語境。38.【參考答案】ABD【解析】《史記》由司馬遷撰寫，開創(chuàng)紀傳體通史先河，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，B正確；京劇形成于清代乾隆年間“徽班進京”后融合發(fā)展，并非明代，C錯誤；楷書四大家為顏柳歐趙，D正確。本題考查文化常識的準確記憶。39.【參考答案】A【解析】“驚懼”比“害怕”更書面，符合語體；“積極”與“保持心態(tài)”搭配更自然；“顯著”形容成就突出且客觀，優(yōu)于“突出”等詞。B、C、D中詞語感情色彩或語義與語境不符。本題考查言語理解與表達中的詞語辨析能力。40.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹，正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B項錯誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項正確。施耐庵與吳承恩常被混淆，需注意區(qū)分。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在畫龍時未點眼睛，一旦點上，龍便破壁飛去。原指繪畫中關(guān)鍵一筆使作品生動，后比喻在敘述或文章中關(guān)鍵處略加點染，使整體更加精妙。該成語既含藝術(shù)技藝，也用于言語表達中的精辟點題，符合常識判斷與言語理解范疇。42.【參考答案】A【解析】此題考查邏輯推理中的三段論。已知“所有A都是B”，即A?B；“