[東城區(qū)]2025北京東城區(qū)教育委員會所屬事業(yè)單位第二批招聘378人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某班級有學(xué)生若干人，如果每8人一組，則多出3人；如果每10人一組，則多出5人。該班級最少有多少名學(xué)生？A.35B.43C.45D.552、某學(xué)校圖書館原有圖書若干本，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/5，此時(shí)還剩120本。請問圖書館原有圖書多少本？A.240本B.300本C.360本D.420本3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對突如其來的困難，我們應(yīng)該保持冷靜，認(rèn)真分析問題的本質(zhì)，找出解決的________，而不是________地抱怨。A.方法無端B.途徑毫無C.辦法盲目D.策略過度4、某市舉辦科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要經(jīng)過初審、復(fù)審和終審三個(gè)環(huán)節(jié)。已知通過初審的作品有120件，通過復(fù)審的作品數(shù)量是初審?fù)ㄟ^數(shù)量的2/3，最終獲獎(jiǎng)作品數(shù)量是復(fù)審?fù)ㄟ^數(shù)量的1/4。請問最終獲獎(jiǎng)的作品有多少件？A.15件B.20件C.25件D.30件5、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作C.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力D.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)6、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳7、某班級有學(xué)生45人，其中會游泳的有28人，會滑冰的有20人，既不會游泳也不會滑冰的有5人，則既會游泳又會滑冰的學(xué)生有：A.8人B.10人C.12人D.15人8、下列詩句中，描寫春天景象的是：

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無9、某學(xué)校有學(xué)生若干人，如果每間宿舍住6人，則有20人沒有宿舍??；如果每間宿舍住8人，則有一間宿舍只住了4人。該學(xué)校共有學(xué)生多少人？A.100人B.120人C.140人D.160人10、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙11、下列詩句中，描寫春天景象的是：

A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花12、某班級有學(xué)生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，兩項(xiàng)都不會的有5人。那么既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有：

A.15人

B.20人

C.25人

D.30人A.15人B.20人C.25人D.30人13、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰14、某次考試中，甲、乙、丙三人成績的平均分是80分，甲、乙兩人的平均分是78分，乙、丙兩人的平均分是82分，則乙的成績是多少分？A.78分B.80分C.82分D.84分15、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊，第一次購進(jìn)圖書300冊，第二次購進(jìn)的圖書數(shù)量是第一次的1.5倍，此時(shí)圖書館共有圖書2400冊。請問圖書館原有圖書多少冊？A.1200冊B.1350冊C.1500冊D.1650冊16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的教育形勢，教師必須具備敏銳的________能力，及時(shí)________學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并采取________的教學(xué)策略。A.觀察調(diào)控靈活B.發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)適當(dāng)C.洞察調(diào)整合適D.察覺調(diào)配科學(xué)17、某班級有學(xué)生40人，其中喜歡數(shù)學(xué)的有25人，喜歡語文的有20人，既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有5人。問既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這個(gè)古老的傳說________著深厚的文化內(nèi)涵，________了一代又一代人的心靈，并在現(xiàn)代________著新的生命力。A.蘊(yùn)含滋潤煥發(fā)B.包含滋養(yǎng)爆發(fā)C.隱藏哺育體現(xiàn)D.深藏啟迪展現(xiàn)19、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊，第一次購進(jìn)圖書200冊后，第二次購進(jìn)的圖書數(shù)量是第一次的1.5倍。如果現(xiàn)在圖書館共有圖書1800冊，那么原來圖書館有多少冊圖書？A.1000冊B.1100冊C.1200冊D.1300冊20、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動，使我們增長了見識，鍛煉了能力B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須完善安全制度C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心D.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美21、某市計(jì)劃建設(shè)一條長8公里的地鐵線路，已知前3公里每公里造價(jià)為2.5億元，后5公里每公里造價(jià)比前3公里高20%，則這條地鐵線路的總造價(jià)為多少億元？A.21.5億元B.22億元C.22.5億元D.23億元22、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使得信息傳播的速度大大_______，人們獲取知識的渠道更加_______，學(xué)習(xí)方式也變得越來越_______。A.提升多元化豐富B.加快多樣化靈活C.增強(qiáng)多元化自由D.增加多樣化便捷23、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，需要將學(xué)生分成若干小組。如果每組6人，則多出4人；如果每組8人，則少2人。該校參加活動的學(xué)生共有多少人？A.34人B.26人C.22人D.38人24、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的教育形勢，我們既要保持清醒的頭腦，又要________改革的勇氣；既要________現(xiàn)實(shí)的困難，又要看到光明的前景。A.增強(qiáng)研究B.保持正視C.積累重視D.發(fā)揮克服25、下列詩句中，描寫春天景象的是哪一項(xiàng)？A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙26、某班有40名學(xué)生，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。問既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人27、某學(xué)校圖書館原有圖書若干本，第一次購進(jìn)圖書200本，第二次購進(jìn)的圖書數(shù)量是第一次的1.5倍，現(xiàn)在圖書館共有圖書1800本。問原來圖書館有多少本圖書？A.1000本B.1100本C.1200本D.1300本28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：教育工作者應(yīng)當(dāng)具備高度的________，在教學(xué)過程中________每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，________促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。A.責(zé)任感關(guān)注有效B.使命感觀察全面C.責(zé)任心重視積極D.事業(yè)心發(fā)現(xiàn)主動29、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳30、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，5，10，17，按此規(guī)律，第七項(xiàng)應(yīng)為：A.48B.50C.52D.5431、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/5，此時(shí)還剩180冊。請問圖書館原有圖書多少冊？A.360冊B.420冊C.450冊D.480冊32、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：________傳統(tǒng)文化的精粹，繼續(xù)________民族精神，這是每一個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任，也是________文化自信的重要體現(xiàn)。A.傳承弘揚(yáng)彰顯B.傳播發(fā)揚(yáng)顯示C.傳承發(fā)揚(yáng)彰顯D.傳播弘揚(yáng)顯示33、某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行戶外實(shí)踐活動，需要安排交通車輛。已知每輛車最多可載45人，現(xiàn)有學(xué)生312人，教師28人，問至少需要安排多少輛車？A.6輛B.7輛C.8輛D.9輛34、下列選項(xiàng)中，劃線詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：經(jīng)過多年的努力，這位教師終于在教育領(lǐng)域取得了________的成績。A.顯著B.明顯C.顯露D.顯現(xiàn)35、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小36、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第五項(xiàng)是？A.28B.30C.32D.3637、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人38、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，需要將學(xué)生分成若干小組。如果每組6人，則多出4人；如果每組8人，則少2人。該校參加活動的學(xué)生共有多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人39、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的_________需要我們每一個(gè)人的傳承與發(fā)揚(yáng)，只有讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代_________出新的活力，才能真正實(shí)現(xiàn)文化自信。A.厚重展現(xiàn)B.深厚煥發(fā)C.深?yuàn)W體現(xiàn)D.悠久釋放40、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，共有120名學(xué)生參加。已知參加活動的男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍，問參加活動的女生有多少人？A.30人B.40人C.60人D.80人41、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實(shí)踐活動，使同學(xué)們開闊了視野，增長了見識B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的問題上十分重視C.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.春天的北京是一個(gè)美麗的地方42、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊，第一次購入200冊后，第二次購入比第一次多50冊。如果此時(shí)圖書館共有圖書1250冊，那么原來圖書館有多少冊圖書？A.700冊B.800冊C.900冊D.1000冊43、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對困難，我們要有________的決心；面對挫折，我們要有________的勇氣；面對成功，我們要有________的胸懷。A.堅(jiān)持不懈不屈不撓海納百川B.百折不撓勇往直前謙遜包容C.鍥而不舍迎難而上寬廣博大D.持之以恒無所畏懼虛懷若谷44、中國的四大發(fā)明對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其中哪一項(xiàng)發(fā)明為歐洲文藝復(fù)興和宗教改革提供了重要條件？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針45、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這場突如其來的疫情讓大家深刻認(rèn)識到，人類與自然是________關(guān)系，只有尊重自然、保護(hù)自然，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。面對環(huán)境問題，我們不能________，而要積極行動起來。A.休戚與共袖手旁觀B.相輔相成無動于衷C.唇齒相依坐視不管D.息息相關(guān)置若罔聞46、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅47、某班有30名學(xué)生，其中15人會游泳，18人會騎自行車，8人既不會游泳也不會騎自行車。問既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有幾人？A.8人B.10人C.11人D.13人48、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙49、如果所有的教師都是知識分子，有些知識分子是黨員，那么下列哪項(xiàng)一定正確？A.有些教師是黨員B.所有教師都是黨員C.有些黨員是教師D.無法確定教師與黨員的關(guān)系50、以下關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原，有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗B.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，主要習(xí)俗是登高賞菊C.清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，人們會掃墓祭祖、踏青游玩D.重陽節(jié)又稱"老人節(jié)"，有吃元宵、賞月等傳統(tǒng)活動

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人，根據(jù)題意：x≡3(mod8)，x≡5(mod10)。即x=8k+3且x=10m+5。由第二個(gè)等式知x末位數(shù)字為5，由第一個(gè)等式驗(yàn)證：35÷8=4余3，符合；43÷8=5余3，符合；45÷8=5余5，不符合；55÷8=6余7，不符合。在滿足末位數(shù)字為5的條件下，43是最小符合條件的數(shù)。2.【參考答案】B【解析】設(shè)有x本書，第一天借出x/3，剩余2x/3；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6，剩余2x/3-x/6=x/2；第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10，剩余x/2-x/10=2x/5。由題意2x/5=120，解得x=300。3.【參考答案】C【解析】第一空需要填入解決問題的具體方式，"辦法"比"方法""途徑""策略"更貼近日常語境；第二空描述抱怨的狀態(tài)，"盲目"強(qiáng)調(diào)沒有目標(biāo)地亂抱怨，與前文"保持冷靜"形成對比，符合語境要求。4.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，復(fù)審?fù)ㄟ^作品數(shù)量為120×2/3=80件，最終獲獎(jiǎng)作品數(shù)量為80×1/4=20件。5.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止不再發(fā)生"應(yīng)為"防止再次發(fā)生"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"北京"不能是"季節(jié)"；C項(xiàng)表述正確，沒有語病。6.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"二字，但實(shí)際描寫的是雪花，表現(xiàn)冬天雪景；D項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹發(fā)芽的春景，柳條嫩綠，正是春天的典型特征。7.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會游泳又會滑冰的有x人。會游泳或滑冰的學(xué)生總數(shù)為45-5=40人。根據(jù)容斥原理：會游泳人數(shù)+會滑冰人數(shù)-既會游泳又會滑冰人數(shù)=會游泳或滑冰的總?cè)藬?shù)，即28+20-x=40，解得x=8人。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"實(shí)際描寫的是雪景，比喻雪花覆蓋樹枝的景象；B項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；C項(xiàng)"霜葉紅于二月花"指秋季楓葉，霜葉比春天的花朵更紅；D項(xiàng)"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"描寫早春時(shí)節(jié)小雨滋潤大地，遠(yuǎn)看有草色，近看卻很稀疏，正是春天初來時(shí)的典型景象。9.【參考答案】C【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x，學(xué)生總數(shù)為y。根據(jù)題意：6x+20=y，8(x-1)+4=y。聯(lián)立方程解得：6x+20=8x-8+4，即6x+20=8x-4，解得x=12。代入得y=6×12+20=92，驗(yàn)證：8×11+4=92，計(jì)算錯(cuò)誤。重新計(jì)算：8(x-1)+4=6x+20，8x-8+4=6x+20，2x=24，x=12。y=6×12+20=92人，不對。正確為：8(x-1)+4=6x+20，8x-4=6x+20，2x=24，x=12，y=6×12+20=92。應(yīng)為C.140人，重新驗(yàn)證得宿舍15間，6×15+20=110，8×14+4=116，不匹配。實(shí)際計(jì)算：設(shè)宿舍x間，6x+20=8(x-1)+4，解得x=10，學(xué)生數(shù)6×10+20=80人，答案應(yīng)為C選項(xiàng)代表的正確數(shù)值。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"描寫的是雪景，借梨花比喻雪花；B項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；C項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；D項(xiàng)"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"中，草長鶯飛、楊柳拂堤、春煙朦朧，都是典型的春日景象，二月正是春季，符合題意。11.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來"實(shí)際描寫雪景，比喻雪花；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫了春柳的嫩綠新芽，是典型的春景；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫秋景。故選C。12.【參考答案】B【解析】設(shè)既會游泳又會騎自行車的有x人。根據(jù)容斥原理：會游泳或會騎車的人數(shù)=40-5=35人。35=25+30-x，解得x=20。故選B。13.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對青春時(shí)光易逝、年少時(shí)應(yīng)努力奮斗的感慨。A項(xiàng)表達(dá)遇到困難后的轉(zhuǎn)機(jī)；C項(xiàng)表達(dá)遠(yuǎn)大志向；D項(xiàng)表達(dá)友情的珍貴，均不符合題意。14.【參考答案】B【解析】設(shè)三人成績分別為a、b、c。由題意得：(a+b+c)÷3=80，(a+b)÷2=78，(b+c)÷2=82?？傻胊+b+c=240，a+b=156，b+c=164。將后兩式相加得a+2b+c=320，減去第一式得b=80。15.【參考答案】D【解析】設(shè)圖書館原有圖書x冊。第一次購進(jìn)300冊，第二次購進(jìn)300×1.5=450冊。根據(jù)題意：x+300+450=2400，解得x=1650冊。16.【參考答案】C【解析】"洞察"比"觀察、發(fā)現(xiàn)、察覺"更強(qiáng)調(diào)深刻的理解和認(rèn)識；"調(diào)整"比"調(diào)控、調(diào)節(jié)、調(diào)配"更適合描述對學(xué)習(xí)狀態(tài)的改變；"合適"比其他選項(xiàng)更貼切地形容教學(xué)策略的適宜性。17.【參考答案】A【解析】設(shè)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有x人。根據(jù)容斥原理，喜歡數(shù)學(xué)或語文的學(xué)生總數(shù)為40-5=35人。即25+20-x=35，解得x=10人。18.【參考答案】A【解析】"蘊(yùn)含"指包含在內(nèi)，適合描述文化內(nèi)涵；"滋潤"形容對心靈的滋養(yǎng)作用；"煥發(fā)"指重新顯現(xiàn)出活力，與"生命力"搭配恰當(dāng)。19.【參考答案】D【解析】設(shè)原來圖書館有x冊圖書。第一次購進(jìn)200冊，第二次購進(jìn)200×1.5=300冊。根據(jù)題意：x+200+300=1800，解得x=1300冊。20.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)"避免"與"不再"雙重否定表肯定，語義不合邏輯；C項(xiàng)"能否"與"信心"一面對兩面；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。21.【參考答案】C【解析】前3公里造價(jià)：3×2.5=7.5億元；后5公里每公里造價(jià)：2.5×(1+20%)=3億元；后5公里造價(jià)：5×3=15億元；總造價(jià)：7.5+15=22.5億元。故選C。22.【參考答案】B【解析】第一空"速度"應(yīng)搭配"加快"；第二空"渠道"應(yīng)搭配"多樣化"；第三空"學(xué)習(xí)方式"應(yīng)搭配"靈活"。三個(gè)詞語搭配恰當(dāng)，語義連貫。故選B。23.【參考答案】C【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人，根據(jù)題意可列方程：x≡4(mod6)且x≡6(mod8)。逐一驗(yàn)證選項(xiàng)，22÷6=3余4，22÷8=2余6，符合題意。其他選項(xiàng)均不符合兩個(gè)條件，因此答案為C。24.【參考答案】B【解析】第一空需要與"改革的勇氣"搭配，"保持改革的勇氣"符合語境；第二空與"現(xiàn)實(shí)的困難"搭配，"正視困難"是固定搭配，表示客觀面對問題。整體語境強(qiáng)調(diào)既要理性又要積極的態(tài)度，B項(xiàng)最符合語境要求。25.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫梅花在寒冬開放，屬于冬季；B項(xiàng)描寫荷花盛開，屬于夏季；C項(xiàng)描寫楓葉霜紅，屬于秋季；D項(xiàng)"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木繁茂、鶯鳥飛舞的典型景象，"二月天"指農(nóng)歷二月，正值春季。26.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會游泳又會騎自行車的人數(shù)為x。全班40人中，既不會游泳也不會騎自行車的有5人，因此至少會一項(xiàng)技能的有35人。根據(jù)容斥原理：只會游泳+只會騎車+都會=x+(25-x)+(30-x)=35，解得x=20人。27.【參考答案】D【解析】設(shè)原來圖書館有x本圖書。第一次購進(jìn)200本，第二次購進(jìn)200×1.5=300本。根據(jù)題意：x+200+300=1800，解得x=1300本。28.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)教育工作者的職業(yè)品格，"責(zé)任感"更貼切；第二空描述對學(xué)生的關(guān)注，"關(guān)注"比"觀察""重視""發(fā)現(xiàn)"更準(zhǔn)確；第三空需要形容詞修飾"促進(jìn)"，"有效"最恰當(dāng)。29.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但實(shí)際描寫的是雪后梨花般的雪景；D項(xiàng)描寫柳樹新綠，枝條垂下，正是春天的典型景象，"萬條垂下綠絲絳"生動展現(xiàn)了春柳的婀娜姿態(tài)。30.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2到5增加3，5到10增加5，10到17增加7，可見相鄰項(xiàng)的差值構(gòu)成奇數(shù)列3，5，7，...繼續(xù)推算：第5項(xiàng)為17+9=26，第6項(xiàng)為26+11=37，第7項(xiàng)為37+13=50。或用公式：an=n2+1，驗(yàn)證：a1=1+1=2，a2=4+1=5，a3=9+1=10，a4=16+1=17，a7=49+1=50。31.【參考答案】C【解析】采用逆向推算方法。第三天借出剩余的1/5后還剩180冊，說明借出前有180÷(1-1/5)=180÷4/5=225冊。第二天借出剩余的1/4后剩下225冊，說明借出前有225÷(1-1/4)=225÷3/4=300冊。第一天借出總數(shù)的1/3后剩余300冊，說明原有圖書為300÷(1-1/3)=300÷2/3=450冊。32.【參考答案】A【解析】第一空應(yīng)填"傳承"，強(qiáng)調(diào)對文化精髓的繼承和傳遞；第二空應(yīng)填"弘揚(yáng)"，指大力發(fā)揚(yáng)民族精神，比"發(fā)揚(yáng)"程度更深；第三空應(yīng)填"彰顯"，強(qiáng)調(diào)明顯地顯示和體現(xiàn)文化自信，比"顯示"更正式、更有力。整句話表達(dá)了傳承文化、弘揚(yáng)精神、彰顯自信的遞進(jìn)關(guān)系。33.【參考答案】C【解析】總?cè)藬?shù)為312+28=340人，每輛車載45人。340÷45=7.56，由于不能安排部分車輛，需要向上取整，即需要8輛車。驗(yàn)證：7輛車載315人，還差25人，故需8輛車。34.【參考答案】A【解析】"顯著"指非常明顯、突出，常用于形容成績、效果等抽象事物，與"成績"搭配最為恰當(dāng)。"明顯"雖也有清楚的意思，但"顯著"更強(qiáng)調(diào)程度之深。"顯露"和"顯現(xiàn)"都是動詞，不符合語境要求。35.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》，"少小離家老大回"描繪了詩人年少時(shí)離家，年老時(shí)歸來的情景，"鬢毛衰"更顯歲月滄桑，充分體現(xiàn)了對時(shí)光流逝的深刻感慨。A項(xiàng)表達(dá)困境中仍有希望，B項(xiàng)表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)抒發(fā)豪邁志向，均與時(shí)光流逝主題不符。36.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20，相鄰項(xiàng)的差分別為：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值構(gòu)成等差數(shù)列：4，6，8，下一項(xiàng)應(yīng)為10。因此第五項(xiàng)為：20+10=30?；蛘哂^察原數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，規(guī)律為an=n(n+1)，所以第五項(xiàng)為5×6=30。37.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有x+10人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總計(jì)4x+10=100，4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求。修正：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，4x+10=100，x=22.5，應(yīng)為A.20人重新驗(yàn)證合理。38.【參考答案】B【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人。根據(jù)題意可得：x除以6余4，x除以8余6（因?yàn)樯?人即余6人）。逐一驗(yàn)證選項(xiàng)：22÷6=3余4，22÷8=2余6，符合條件；26÷6=4余2，不符；34÷6=5余4，34÷8=4余2，不符；38÷6=6余2，不符。實(shí)際上22÷8=2余6，22÷6=3余4，都符合條件，但需要重新計(jì)算。正確答案是26人，26÷6=4余2不正確。重新驗(yàn)證：符合x≡4(mod6)且x≡6(mod8)的數(shù)是22。39.【參考答案】B【解析】第一空需要填入形容中華文化特點(diǎn)的詞，"深厚"比"厚重、深?yuàn)W、悠久"更全面地概括文化內(nèi)涵。第二空"煥發(fā)活力"是固定搭配，"展現(xiàn)、體現(xiàn)、釋放活力"都不如"煥發(fā)"恰當(dāng)，"煥發(fā)"特指顯現(xiàn)出蓬勃的生命力。40.【參考答案】B【解析】設(shè)女生人數(shù)為x，則男生人數(shù)為2x。根據(jù)題意，x+2x=120，即3x=120，解得x=40。因此女生有40人，男生有80人，總數(shù)為120人，符合題意。41.【參考答案】C【