2025-2026學年上學期道德與法治第三次形成性評價試題(總分:100分2025.12)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑)1.今年的假期，中學生小華過得非常充實：和家人一起跟著農民伯伯收玉米，瓜果蔬菜等，體會農業(yè)勞動中的苦與樂；和同學一起參觀了革命紀念館，被歷史悠久，厚重的文化深深震撼；參加了社區(qū)節(jié)水公益宣傳活動，感悟到保護水資源的重要性.....從小華的假期經歷中，我們可以看出()A.社會生活為我們提供了種類繁多的物質產品B.參與社會活動會加重學習負擔，影響學習成績C.只有走出家門才能了解社會，參加的實踐活動越多越好D.社會生活豐富多彩，我們可以通過多種途徑來認識社會2.下列說法體現我們從社會中獲得精神滋養(yǎng)的是()A.現代衣服的花樣，種類更加豐富B.外出旅游有多種交通工具可供選擇C.我們出行的道路更加平坦，寬闊D.走進粵劇藝術博物館欣賞粵劇表演3.2025年4月24日，神舟二十號載人飛船在萬眾矚目中飛向太空，將航天員陳冬，陳中瑞，王杰送往天宮空間站，并順利實現與空間站自主快速交會對接，創(chuàng)造了中國航天史上第六次"太空會師"。三位宇航員之間的社會關系屬于()A.血緣關系B.業(yè)緣關系C.地緣關系D.合作關系4.為了滿足廣大人民群眾增加假期的需要，國家公布了《國務院關于修改《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的決定》，自2025年1月1日起施行。此次修改適度增加了放假天數，優(yōu)化了節(jié)售安排，明確了調休原則等。這反映出()A.法律的修改離我們中學生很遙遠B.任何情況下都不能夠調整規(guī)則C.規(guī)則可以隨時隨地進行修改完善D.規(guī)則應隨社會發(fā)展而修改完善5."印度狼孩"卡馬拉出生不久后就被狼叼去，與狼同吃同住8年，由于在啟蒙，發(fā)育時期遠離了人類社會，回到人類社會后，經多年教導，仍無法改變其生活習性，也無法融入社會。這告訴我們()①"狼孩"沒有從自然的生物個體轉化為社會人②人的健康成長離不開社會生活的支持和滋養(yǎng)③人完成社會化往往是一個自然而然的過程④形成社會認可的行為方式是社會化的重要內容A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6."法律必須被信仰，否則它將形同虛設。"下列對這句話的理解最貼切的是()A.法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰B.在法治時代，道德規(guī)范不再發(fā)揮作用C.法律實施主要依靠公民的內心自覺而非強制力D.法治是實現國家治理的唯一保障7."風聲雨聲讀書聲聲聲人耳，家事國事天下事事事關心。"青少年在社會中成長，應養(yǎng)成親社會行為。下列同學的做法屬于親社會行為的是()A.麗麗周末在家觀看喜歡的紅色經典電影B.菲菲考試時通過深呼吸來緩解緊張情緒C.鵬鵬假期間參加社區(qū)垃圾分類宣傳活動D.偉偉總是能虛心接受老師和同學的意見

8."前天晚上我和家人一起去生態(tài)園摘草莓了！"小樂興奮地跟同學們說道。"上周末叔叔陪我一起去敬老院看望孤寡老人，并教他們如何使用微信發(fā)信息?！靶”蠼又f?！鼻疤焱砩衔液桶职忠黄鹂葱侣?，了解了我國在航天領域取得的成就。"小棟也接著說。同學們的對話給你的啟示是()①社會平臺廣闊，要放棄學習，積極融入社會②社會課堂生動活潑，要主動了解，關注社會③社會實踐異彩紛呈，要積極投身于社會實踐④社會生活絢麗多姿，充滿活力，要熱愛生活A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④9.2024年世界互聯網大會。烏鎮(zhèn)峰會上，665家國內外展商線上線下參展，從算法模型，數據算力，場景應用等全鏈條展示科技成果，"網"羅無限精彩。低空經濟，智能網聯汽車，人形機器人，數字文創(chuàng)等領域成為熱點。由此可見，網絡()①推動傳統行業(yè)的轉型升級②為經濟的發(fā)展注入活力③讓人們的生活變得更精彩④能促進民主政治的進步A.①②B.①③C.②③D.②④10.張某等13名進城務工人員在某建筑工地務工期間，因承包方與施工方的工程款糾紛，導致三個月工資被拖欠。他們因拿不到工資而無法返鄉(xiāng)，面臨食宿無著，子女學費籌措等實際困難。在此情況下，他們可以無償獲得法律服務的機構是()A.人民法院B.律師事務所C.法律援助中心D.街道辦事處11.有人認為："友善就是一味說好話，做好好先生。"對這一觀點的正確認識是()A.正確，友善就是要避免沖突B.錯誤，友善需要在原則問題上表明立場C.正確，友善能化解所有矛盾D.錯誤，友善只需要在物質上幫助其他人12.班里新來的插班生小志衣著，用品陳舊，小張就和同桌一起嘲笑小志，引起其他同學的不滿。從踐行平等的角度，你可以告訴小張()A.要平等對待他人，不歧視別人B.要堅決反對特權C.應恃強凌弱，自傲自負D.要尊重他人的自由13.近期，人力資源社會保障部通報了一批典型違法案件。通報顯示，上海某人力資源有限公司在招聘過程中設置戶籍限制條件，違反了《中華人民共和國就業(yè)促進法》的相關規(guī)定，侵害了勞動者的平等就業(yè)權。有關部門已依法責令該公司限期整改，要求其刪除違規(guī)招聘信息，并處以5000元罰款。對此，理解正確的是()A.公平意味著每個人都能擁有相同的發(fā)展機會和條件B.這有利于維護勞動者的權益，營造公平的就業(yè)環(huán)境C.遇到不公平的現象，要采用一切方法敢于說"不”D.只要遵守規(guī)則，就能夠自然而然地形成公平的社會14.莎士比亞說：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋，日光是一視同仁的?！边@表明()A.公平無處不在，不受主客觀條件的約束B.每個人都要學會接受，寬容和遷就C.追求公平，就是要求他人必須公平地對待自己D.公平就是處理事情合情合理，不偏袒任意一方

15.英國哲學家培根說：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪?！币粋€錯案的負面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象。這告訴我們的道理是()A.公正司法是捍衛(wèi)正義的唯一途徑B.守護正義需要維護司法公正C.司法不公并不一定會起破壞作用D.杜絕冤假錯案才是守護正義16.2025年7月3日，美國總統特朗普宣布：自次日起，美國將陸續(xù)向全球170余個國家發(fā)出加征關稅的通知函。美國隨意加征關稅的行為，侵犯了各國的正當權益，違反了世界貿易組織規(guī)則，受到了多個國家的譴責和抗議。中國對此采取必要的反制措施，既是為了維護自身的正當權益，也是為了維護國際貿易秩序和公平正義。對此，下列說法正確的是()①只有中國才是國際正義的守護者②維護國際正義并不反對搞雙重標準③正義是人類共同價值的重要內容④各國需要同心協力地維護國際正義A.①②B.②③C.①④D.③④17.國家主席習近平在二二五年新年賀詞中提到：面對洪澇，臺風等自然災害，廣大黨員干部沖鋒在前，大家眾志成城，守望相助。無數勞動者，建設者，創(chuàng)業(yè)者，都在為夢想拼.....光榮屬于他們，也屬于每一個挺膺擔當的奮斗者。上述新年賀詞蘊含的道理是()①許多人在為我們的成長和幸福生活承擔責任②要將個人成長進步與國家發(fā)展緊密結合起來③要承擔起自己應盡的責任，做到我盡責，我無悔④在社會上，他人為我們承擔起責任是理所應當的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④18.梁啟超曾說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”生活中我們要積極承擔責任因為()①社會的進步離不開每個人的擔當和奉獻②只有人人承擔責任，才能構建美好生活③承擔責任有利于充分地發(fā)揮自己的潛能④我們要積極奉獻，勇于承擔應盡的責任A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④19.《人民日報》制作發(fā)布了一則短視頻，匯集了錢學森，鄧稼先，屠呦呦等著名科學家們年輕時的照片。視頻中，這些功勛卓著的科學巨匠也曾是意氣風發(fā)的青年。有網友留言：“他們的青春與祖國同行，他們?yōu)閲鵀槊穹瞰I的精神值得我們學習。"我們之所以要向他們學習，是因為()A.向榜樣學習，汲取榜樣的力量是當代青少年的時代責任B.勤奮學習科學知識就能夠成為和榜樣們一樣的杰出人才C.向榜樣人物學習有利于增強社會責任感，主動奉獻社會D.志愿服務是社會文明進步的重要標志，是奉獻愛心的渠道20近年來，"到鄉(xiāng)村去"越來越成為廣東青年大學生的潮流選擇。截至2025年5月底，廣東省已累計組建超1.8萬支突擊隊，超20萬大學生人縣下鄉(xiāng)常態(tài)化開展縣鎮(zhèn)村定向服務。帶動超60萬青年大學生深人鄉(xiāng)村一線開展"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。這體現了()A.奉獻社會是當代大學生的主要任務B.廣大青年愛崗敬業(yè)，活出生命的精彩C.奉獻，友愛，互助，進步的志愿精神D.參加“三下鄉(xiāng)”是大學生的法定義務

二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料，回答問題。(10分)某校開展“行走的課堂”活動，學生可以到勞動基地撥花生，到烈士陵園祭英烈，到消防救援大隊學滅火，到博物館當義務講解員……學生在“行走的課堂”中學知識，長見識，感知社會大課堂的精彩。(1)運用所學知識，從“奉獻社會”的角度，請談談“行走的課堂”給青少年的成長帶來哪些積極的意義?(6分)(2)讓“行走的課堂”更精彩，更好地奉獻社會，青少年應該怎樣做?(4分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)材料一《廣東省見義勇為人員獎勵和保障條例》自2025年3月1日起施行。這一條例的實施，為鼓勵見義勇為并保障見義勇為人員的合法權益，營造見義勇為社會氛圍，提供了有力保障。(1)運用所學知識，談談廣東省為什么要采取措施守護正義?(8分)材料二某市一辦公樓的三樓有犯罪嫌疑人持疑似爆炸物威脅恐嚇他人。保安譚亞慶和楊晰鴻聞訊后立即跟隨民警趕赴現場，譚亞慶裝扮成物流工人埋伏在犯罪嫌疑人身后，民警則給犯罪嫌疑人送水分散其注意力。在犯罪嫌疑人接礦泉水之際，譚亞慶率先撲過去將其壓倒，其他人一起過去制伏了犯罪嫌疑人。(2)這一案例說明作為個人應如何守護正義?(6分)23.閱讀材料，回答問題。(16分)材料一中學生小明和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，每周三和周五下午教小學生書法，國畫和演講技巧。小學生們親切地稱他們?yōu)椤澳绺纭薄澳憬恪?。一個暑假下來，小明和伙伴們感覺自己的表達能力，組織能力和交往能力都大大提升了。材料二