完整版英語非謂語動(dòng)詞提高訓(xùn)練含解析一、選擇題1．Inrecentyears,manychildrenaremade________whattheydon’tshow________A．do;interestedin B．todo;interest C．do;interested D．todo;interestin2．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting3．—Youdon’tknowwhatgreatdifficultyIhad________thetwotickets.—Butthefilmisreallyworth________twice.A．getting;seeing B．toget;seeingC．getting;beingseen D．got;tosee4．—Dideveryoneattendtheconcertlastnight?—No,Emilypreferred________TVathometo________theconcert.A．towatch;attend B．towatch;attending C．watching;attend D．watching;attending5．Peterenjoys________picturesinthecountryonSundays.A．draw B．drawing C．todraw D．drew6．________theearlyflight,weorderedataxiandgottotheairportveryearly.A．Catching B．Tocatch C．Catch D．Caught7．—IhopetotaketheDIYcourseatweekends.—Goodidea.________moreaboutit,visitthewebsitehttp://www.52.please.A．Know B．Toknow C．Knowing D．Toknowing8．Thejokewassofunnythatitmadehim________againandagain.A．laughing B．laughed C．laugh D．tolaugh9．Theyofferedcourses_________studentsknowtheimportanceofprotectingtheHuangheRiver.A．help B．helped C．helps D．tohelp10．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow11．—Sandy,yourmobilephoneisringing.—Waitamoment1It'sdangerous________itwhilecrossingthestreet.A．a(chǎn)nswer B．toanswer C．a(chǎn)nswering D．a(chǎn)nswers12．﹣Ihaveapackage，butI'mtoobusy．﹣Whynothaveyourcousinitforyou？A．tosend；send B．sent；sendC．tosend；tosend D．sent；tosend13．Fansalloverthecountryaretalkingabout________thisfootballteamhasneverwonanymatchand________todowithit.A．whether;how B．why;how C．whether;what D．why;what14．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring15．Lifeisaboutwaitingfortherightmoment________,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A．a(chǎn)cting B．toact C．a(chǎn)ct D．a(chǎn)cts16．Tom’sdecidedtodevoteallhecould________hisEnglishbeforegoingabroad.A．toimprovingB．haveimprovedC．toimproveD．improve17．–Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.–Wow,______messithasmade!Ireallydon’tknow_______todowithit.A．what,how B．how,how C．whata,what D．how,what18．—Lookatthesign!Youaren’tallowed_______inpublicplaces.—Sorry,Ididn’tseeit.A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked19．Imustgetmyhomework____,A．doneB．doesC．doD．did20．Hetriedtomakehimself________byhisstudents,buthefailed.A．understandB．understoodC．understandsD．understanding21．—Listen!Canyouhearsomething?—Yeah,itcouldbesomechildrenoutside.A．wereplayingB．playingC．toplayD．play22．ThereissomethingwrongwithmyDVDplayer.I’llhaveit________.A．fixing B．tofix C．fixes D．fixed23．－Don’tyouthinkyourhairistoolong?－Yes.Iamgoingtohaveit________soon.A．cut B．cuts C．cutting D．tocut24．________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.A．Serve B．Toserve C．Served D．Serving25．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn’tgetthecar________.A．tostart B．starting C．started D．starts26．Themusic________byMozartiswellknown________peopleallovertheworld.A．writes;as B．written;for C．written;as D．written;to27．Themusic________byTanDunsounds________．A．waswritten；amazing B．written；amazedC．waswritten；amazed D．written；amazing28．Smartphones________byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A．made B．a(chǎn)remade C．tomake D．making29．Theaudienceenjoyedthelecture________byHansandEinsteinjoinedintheapplausetoo.A．given B．giving C．togive D．gave30．ThepriceofhousinginNanjingissohighthatmanypeoplecan’tafford________aflat.A．buying B．tobuy C．bought D．buy31．—Isthereanythingamazingintoday’snewspaper?—Yes.Byusingordinarycomputers,NASAscientistsarebusy________athometocontrolaspacerover(天體登陸車）ontheRedPlanet..A．toprogramme B．programming C．programme D．withprogramming32．—Whatareyoutalkingabout?—Somepictures________yesterday.A．weretaken B．took C．taken D．havebeentaken33．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing34．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying35．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft36．Look!There_______somanypeople_________here.Doyouknowwhathashappened?A．is,standing B．a(chǎn)re,arestanding C．a(chǎn)re,standing37．Thefilm_______real-lifeevents________byLiAn.It’smoving.A．basedupon,directed B．basedupon,wasdirectedC．wasbasedupon,directed D．wasbasedupon,wasdirected38．－Thiscomputerdoesn’twork.－Really?Iwillhaveittomorrow.A．repaired B．repair C．toberepaired D．berepaired39．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．notmoving;aren’tusedto B．nottomove;aren’tusedtoC．notmoving;didn’tuseto D．nottomove;didn’tuseto40．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totake B．spending;taking C．tospend;totake D．tospend;taking41．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,nose,andmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．totouch D．touching42．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay43．Nowadaysstudentshavemoretimetopractice________Englishafterclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak44．—Itiskindthedoctorstodevoteallthetimehehadtoforthepatients.—Ithinkso,theyaresogreat.A．for,careB．of,careC．of,caringD．forcaring45．—Atweekends,myparentsoftengocyclingwithmearoundtheFishmouthWetlandPark.—That'sgreat!Butmyparentsaretoobusy________operationstosparemeanytime.A．todo B．done C．doing D．do46．—TheconstructionofSubwayLine4inJinanhasbegun!—Wonderful.Itwillbemoreconvenientforpeople_________inthesuburbtotravelaround.A．live B．living C．lived D．lives47．Theseyoungtreeswillrequire________carefully.A．tolookafter B．beinglookedafter C．havinglookedafter D．lookingafter48．—WhatdoyourememberaboutGrade7?―Iremember________aprizeintheschoolwritingcompetition.A．towin B．win C．winning D．won49．Inspring,amaskcanbehelpfulifflowersmakeyournoseuncomfortable.A．wear B．wore C．wearing D．worn50．Allofusshouldknowwhatattentionshouldbepaidto__________amorebeautifulHuai'an.A．building B．tobuild C．build D．havebuilt51．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works52．Weoftenseeyoungcouplesgo________withtheirdogsalongthelakesidepathsattheweekend.A．jogging B．boating C．skiing D．swimming53．一Waiter!I'dlikesomebeefandavegetablesalad.一Sorry，madam.Theyonlyforlunch.Whynotconsidersomethingelse?A．served;toorder B．served;orderingC．a(chǎn)reserved;ordering D．a(chǎn)reserved;toorder54．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste55．--Wouldyoumindbasketballhere?I'mwritingareport.--Sorry.We'llgoandplayitontheplayground.A．playingB．notplayingC．toplayD．nottoplay56．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite57．_____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A．Take;it B．Totake;that C．Taking;it D．Take;that58．ThiseducationalCD-ROMmakes_____easierforyoutolearnEnglish.Afterusingitforamonth,you’llhavenodifficulty________withforeigners.A．that;totalk B．it;totalkC．that;talking D．it;talking59．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads60．Paulisreallyconsidering________himselfto________thosechildrenintheearthquake-hitarea.A．todevote,teaching B．devoting,teaching C．devoting,teach D．todevote,teach【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：最近幾年，很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動(dòng)語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice等詞,其后跟省略to的動(dòng)詞不定式(動(dòng)詞原形)，在變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),必須還原動(dòng)詞不定式符號(hào)to，bemadetodosth被迫去做某事。動(dòng)詞短語showinterestinsth表現(xiàn)出了對(duì)某事的興趣。故選D。2．C解析：C【詳解】句意：被邀請(qǐng)參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來自南非?？疾榉侵^語動(dòng)詞。invite動(dòng)詞原形；toinvite動(dòng)詞不定式；invited過去式/過去分詞；inviting動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語修飾主語Mostoftheartists，應(yīng)用過去分詞形式表被動(dòng)。故選C。3．A解析：A【詳解】句意：你不知道我有多大的困難才弄到這兩張票。但是這部電影真的值得看兩遍?？疾楣潭ù钆?。根據(jù)“做某事費(fèi)勁havedifficultydoingsth.”可知，第一空用getting；其次根據(jù)“值得做某事beworthdoingsth.”可知，主動(dòng)表被動(dòng)，不需要再用被動(dòng)形式，因此第二空用seeing。故選A。4．D解析：D【詳解】句意：——昨晚大家都參加音樂會(huì)了嗎？——不，艾米麗寧愿在家看電視也不愿參加音樂會(huì)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。preferdoingsth.todoingsth.寧愿做某事而不愿意做某事，固定句型，可知空格處使用動(dòng)名詞watching和attending。故選D。5．B解析：B【詳解】句意：Peter喜歡星期天在鄉(xiāng)下畫畫?？疾榉侵^語動(dòng)詞。固定搭配：enjoydoingsth“喜歡做某事”，動(dòng)名詞作賓語，故選B。6．B解析：B【詳解】句意：為了趕上早航班，我們叫了一輛出租車，很早就到了機(jī)場(chǎng)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。Catching動(dòng)名詞形式；Tocatch動(dòng)詞不定式；Catch動(dòng)詞原形；Caught過去式。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)是動(dòng)詞不定式作目的狀語。故選B。7．B解析：B【詳解】句意：——我希望在周末參加DIY課程?！弥饕?。想了解更多，請(qǐng)?jiān)L問http://www.52.網(wǎng)站?？疾榉侵^語動(dòng)詞。“…moreaboutit”是目的，使用動(dòng)詞不定式作目的狀語，故選B。8．C解析：C【詳解】句意：這個(gè)笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍。考查使役動(dòng)詞的用法。根據(jù)“madehim________againandagain.”可知，指這個(gè)笑話使他笑了一遍又一遍，makesb.dosth.“使某人做某事”，在主動(dòng)語態(tài)里，空格處的動(dòng)詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補(bǔ)。故選C。9．D解析：D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性?？疾榉侵^語動(dòng)詞。help是動(dòng)詞原形；helped是過去式；helps第三人稱單數(shù)形式；tohelp是動(dòng)詞不定式。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性，表示目的，用動(dòng)詞不定式作目的狀語，故選D。10．D解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開車時(shí)不要往窗外扔?xùn)|西。——好的，我會(huì)的?？疾閯?dòng)詞的用法。根據(jù)句意和advisesb.nottodosth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定結(jié)構(gòu)在前加not，故選D。11．B解析：B【詳解】句意：——桑迪，你的手機(jī)響了?！纫幌?，過馬路時(shí)接電話很危險(xiǎn)?？疾椴欢ㄊ?。answer原形；toanswer不定式；answering動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞；answers一般現(xiàn)在時(shí)、單三形式；判斷本句是句型It’s+adj+todosth意為“做某事是……”，由此判斷空格填動(dòng)詞不定式；故選B。12．A解析：A【詳解】句意：﹣我有一個(gè)包裹要寄，但是我太忙了。﹣為什么不讓你的表妹給你寄？根據(jù)﹣Ihaveapackage，butI'mtoobusy，可知這里用不定式短語作定語，表示這個(gè)動(dòng)作還未做。Whynothaveyourcousinitforyou，可知這里考查havesbdosth表示讓某人做某事。故選A。13．D解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談?wù)撨@個(gè)足球隊(duì)為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應(yīng)對(duì)它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空是賓語從句，結(jié)合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個(gè)空后使用了短語dowith，應(yīng)與what搭配，故選D。【點(diǎn)睛】dowith和dealwith是同義短語，意為“處理，對(duì)付”，dowith常和what搭配使用；dealwith常和how搭配使用。14．C解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻(xiàn)了所有的時(shí)間照顧這些病人，真的是無私。我覺得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對(duì)某人來說，做某事是…，本句型中形容詞為物性的時(shí)候，介詞用for，形容詞如果是人性的，介詞用of，第二空中hehad構(gòu)成定語從句修飾前面的thetime，構(gòu)成devotesthtodoingsth致力于做某事，故選C考點(diǎn)：介詞點(diǎn)評(píng)：對(duì)于每一個(gè)介詞都有相對(duì)應(yīng)的意思，掌握這些意思，同時(shí)注意它們所構(gòu)成的短語，句型是學(xué)好英語非常重要的部分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。15．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時(shí)機(jī)，伺機(jī)而動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的時(shí)區(qū)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)句意可知等待時(shí)機(jī)是為了有所行動(dòng)，此處要用動(dòng)詞不定式作目的狀語。故選B。16．A解析：A【解析】試題分析：句意：湯姆決定在出國前專注于他所有的時(shí)間來提高他的英語。Devotevt.把……奉獻(xiàn)（給），把……專用（于）;奉獻(xiàn);devotesthto(doing)sth把時(shí)間(錢，精力等)獻(xiàn)給某事物。所以選A。考點(diǎn)：考查非謂語動(dòng)詞。17．C解析：C【解析】句意：——你的機(jī)器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了?！?，真是一團(tuán)糟！我真的不知道該怎么辦?？疾楦袊@句和賓語從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導(dǎo)，mess需用不定冠詞a修飾。第二空是賓語從句，引導(dǎo)詞做do的賓語，how是副詞不可做賓語，需用what。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。18．C解析：C【詳解】句意：-看那個(gè)牌子！你不允許在公共場(chǎng)所吸煙。-對(duì)不起，我沒看見。本題考查allow的復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)。allow用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，必須接不定式作賓語補(bǔ)足語，不能接動(dòng)名詞形式。故選C。19．A解析：A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。getsomethingdone,固定短語，做完某事。據(jù)題意，故選A?？键c(diǎn)：考查非謂語動(dòng)詞。20．B解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過去分詞，使某人自己被……。understood和himself構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系。故選B。考點(diǎn)：考查過去分詞。21．B解析：B【解析】試題分析：句意：---聽，您能聽見某個(gè)東西嗎？---是的，它一定是一些孩子正在外面玩。本題考查含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)表示推測(cè)，itcouldbe+主語+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有……在做著某事；故選B?？键c(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法22．D解析：D【詳解】句意：我的DVD播放機(jī)壞了。我會(huì)把它修好的?？疾槭挂蹌?dòng)詞have用法。此處是固定搭配，havesbdosth讓別人做某事，強(qiáng)調(diào)一次性的動(dòng)作；havesbdoingsth讓某人一直做某事，表示正在進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)持續(xù)性的動(dòng)作；havesthdone意為“讓別人（為自己）做某事”，表示動(dòng)作是別人做的。此處表達(dá)“需要找別人幫忙修理DVD”。故選D。23．A解析：A【詳解】句意：——你不認(rèn)為你的頭發(fā)太長(zhǎng)了嗎？——是的。我很快要去剪頭發(fā)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。have后接V-ed形式作賓語補(bǔ)足語，表示“完成某事”。故選A。24．C解析：C【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條?？疾榉侵^語動(dòng)詞。serve提供，端上，分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語是“thissoup”，謂語是“is”，所以空缺處應(yīng)該填的是非謂語，又因?yàn)闇潜蛔鳛橹鞑?，所以用?dòng)詞過去分詞表被動(dòng)，故選C。25．C解析：C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動(dòng)不了汽車?？疾榉侵^語動(dòng)詞。tostart動(dòng)詞不定式；starting動(dòng)名詞；started過去分詞；starts動(dòng)詞單三。根據(jù)“Sheleftthelightsonovernight”可知，這里指發(fā)動(dòng)不了汽車，getsth.done意為“使某物/事被做”，所以應(yīng)用過去分詞形式，故選C。26．D解析：D【詳解】句意：莫扎特寫的音樂為全世界人民所熟知?？疾榉侵^語和介詞。writes寫，動(dòng)詞三單；written寫，過去分詞；as作為；for為了；to朝，向；第一空修飾名詞“music”，表示被莫扎特寫的音樂，應(yīng)用過去分詞作后置定語；bewellknownas作為……而著名；bewellknownfor因……而出名；bewellknownto被……熟知；根據(jù)“peopleallovertheworld”可知，音樂被全世界的人熟知，應(yīng)用bewellknownto，故選D。27．D解析：D【詳解】句意：譚盾寫的音樂聽起來棒極了。考查實(shí)義動(dòng)詞的過去分詞及ing形容詞和ed形容詞；

第一個(gè)空，應(yīng)填過去分詞written，過去分詞短語writtenbyTanDun作后置定語，修飾前面的名詞music；第二個(gè)空，形容事物用amazing，形容人用amazed，這里形容music“音樂”很棒，用amazing；故選D。28．A解析：A【詳解】句意：被華為制造的智能手機(jī)在全世界越來越受歡迎?？疾榉侵^語。根據(jù)語境可知此處samrtphne是被華為制造出的，且主句的謂語動(dòng)詞是aregetting，所以此處的make用過去分詞表達(dá)被動(dòng)也修飾smartphone。故選A。29．A解析：A【詳解】句意：觀眾都喜歡漢斯作的演講，愛因斯坦也加入了掌聲?？疾榉侵^語動(dòng)詞辨析。given過去分詞；giving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；togive動(dòng)詞不定式；gave動(dòng)詞過去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處修飾名詞lecture，且與lecture之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填過去分詞given作定語。故選A。30．B解析：B【詳解】句意：南京的房?jī)r(jià)太高，很多人買不起房子。A.buying買，現(xiàn)在分詞；B.tobuy買，動(dòng)詞不定式；C.bought買，過去式；D.buy買，原形。短語can’taffordtodosth.表示付不起做某事。根據(jù)題意，故選B。31．B解析：B【詳解】句意：——今天的報(bào)紙上有什么驚人的消息嗎？——是的。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學(xué)家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車?？疾榉侵^語。toprogramme編程，動(dòng)詞不定式；programming編程，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)；programme編程，動(dòng)詞原形；withprogramming編程，介詞+動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“忙于做某事”，英語是bebusydoing/withsth，所以空格應(yīng)該用doing形式，故選B。32．C解析：C【詳解】句意“-他們正在談?wù)撌裁矗?昨天他們拍的照片”。答語是一個(gè)省略句，完整的句子為“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。takenyesterday在此作定語，且picture與take之間為被動(dòng)關(guān)系。Thephotostakenyesterday.意為“昨天拍的照片。故選C。33．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進(jìn)博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫的一些3D圖片?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定語；根據(jù)句意語境，可知選C。34．D解析：D【解析】句意：當(dāng)我回家時(shí)，我看見門上有一個(gè)便條，上面寫著“對(duì)不起，錯(cuò)過了你，以后再打電話”。此處作后置定語修飾名詞note，表示便條上正寫著，故用主動(dòng)形式，故為saying。故選D。35．B解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來。A.left過去式；B.leaving動(dòng)名詞；C.leaves第三人稱單數(shù)；D.hasleft完成時(shí)。這里用現(xiàn)在分詞形式表示一種伴隨狀語。故選B。36．C解析：C【詳解】句意：看！有那么多人站在這里，你知道發(fā)生什么事了嗎？is是，be動(dòng)詞的形式，主語為單數(shù)；are是，be動(dòng)詞的形式，主語為復(fù)數(shù)；standing站，現(xiàn)在分詞，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。這句話考查的是therebe句型，意思是“有”，主語為somanypeople，是復(fù)數(shù)的，故排除A。句中已經(jīng)有了謂語動(dòng)詞are，因此第二個(gè)空應(yīng)填非謂語動(dòng)詞，arestanding是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，是謂語動(dòng)詞的形式，故不合適，選C，standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。37．B解析：B【詳解】句意：這部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影由李安執(zhí)導(dǎo)。很令人感動(dòng)?？疾閯?dòng)詞形式和語態(tài)辨析。baseon基于；film和動(dòng)詞base（以……為基礎(chǔ)）及direct（導(dǎo)演）都是被動(dòng)關(guān)系，前空做film的后置定語，需用過去分詞形式；后空是謂語動(dòng)詞，需用“bedone”被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，故選B。38．A解析：A【詳解】句意：——這臺(tái)電腦不能工作了?！娴睾?？我將明天讓人修理它。A.repaired修理，一般過去時(shí)態(tài)；過去分詞；B.repair修理，原形；C.toberepaired被修理，動(dòng)詞不定式；D.berepaired被修飾，被動(dòng)語態(tài)，短語havesth.done表示使某物被……；短語haveitrepaired讓他被修理。根據(jù)題意，故選A。39．A解析：A【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國，因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣那里寒冷的天氣?？疾榉侵^語動(dòng)詞及固定短語。consider用法是consider(not)doingsth，意為“考慮（不）做某事”，故排除選項(xiàng)B和D；beusedto習(xí)慣于，后接名詞或動(dòng)名詞，故選A。40．D解析：D【詳解】句意：我們中學(xué)生被建議每天至少花一個(gè)小時(shí)鍛煉來保持健康?？疾閯?dòng)詞形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，takeexercise做運(yùn)動(dòng)，都是固定短語。故選D。41．D解析：D【詳解】句意：人們被建議避免用沒有洗過的手接觸他們的眼睛、鼻子和嘴巴?？疾榉侵^語。avoiddoingsth“避免做某事”，空格處應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語，故選D。42．C解析：C【詳解】句意：許多學(xué)生承認(rèn)他們?cè)谏暇W(wǎng)絡(luò)課程時(shí)偶爾會(huì)玩游戲?？疾榉侵^語動(dòng)詞。admitdoingsth“承認(rèn)做某事”，動(dòng)名詞作賓語，故選C。43．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在學(xué)生課后有更多的時(shí)間練習(xí)說英語?？疾榉侵^語動(dòng)詞。短語practicedoingsth.“練習(xí)做某事”；短語speakEnglish“說英語”；此處用speak的動(dòng)名詞。故選C。44．C解析：C【解析】Itisadjofsbtodosth，表示對(duì)于某人進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)devote…todoingsth，故選C45．C解析：C【詳解】句意：——在周末，我的父母經(jīng)常和我一起去魚口濕地公園騎自行車?！昧?！但是我父母忙于做手術(shù)，沒有時(shí)間陪我?？疾榉侵^語。todo做，動(dòng)詞不定式；done做，過去分詞；doing做，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞形式；do做，動(dòng)詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“忙于做某事”，英語是bebusydoingsth.，所以這里應(yīng)該用doing形式，故選C。46．B解析：B【詳解】句意：——濟(jì)南地鐵4號(hào)線建設(shè)已經(jīng)開始了！——太棒了。對(duì)于住在郊區(qū)的人來說，到處旅行會(huì)更方便?？疾榉侵^語動(dòng)詞。live居??；分析句子結(jié)構(gòu)，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現(xiàn)在分詞作定語。故選B。47．D解析：D【詳解】句意：這些小樹將需要被好好照顧．本題考查非謂語動(dòng)詞。tolookafter去照顧，動(dòng)詞不定式；beinglookedafter被照顧；havinglookedafter已經(jīng)照顧；.lookingafter照顧，現(xiàn)在分詞。根據(jù)題意，可知句子表示被動(dòng)，requiretodo需要做……；requiredoing=requiretobedone需要被做；題干中主語是“theseyoungtrees”需要“被照料”。此題用“requirelookingafter”根據(jù)題意，故選D。48．C解析：C【詳解】——你對(duì)七年級(jí)還記得什么？——我記得在學(xué)校作文比賽中得了獎(jiǎng)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。towin贏，動(dòng)詞不定式形式；win贏，動(dòng)詞原形；winning動(dòng)名詞形式；won動(dòng)詞過去式。根據(jù)前句“WhatdoyourememberaboutGrade7?”可知，后文是考查了rememberdoingsth記得做過的事情，已經(jīng)做了；remembertodosth記得去做某事，還沒做，再根據(jù)aboutGrade7在這里問的應(yīng)該是發(fā)生在過去的事，所以應(yīng)該是記得曾經(jīng)做過什么，在這里win的ing形式應(yīng)該雙寫n再加ing。故選C?！军c(diǎn)睛】remembertodo和rememberdoing：remembertodosth，記得去做某事。rememberdoingsth。記得已經(jīng)做過某事。例句：Youremembertoclosethedoor.你記得去關(guān)門(關(guān)門這個(gè)事還沒有干)；Irememberclosethedoor.我記得已經(jīng)把門關(guān)了(關(guān)門這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成)。類似的用法還有forgetdoingsth.忘記做過…事(已做)；forgettodosth.忘記該做……事(還未做)。stopdoingsth.停止做……事；stoptodosth.停下來做……事。49．C解析：C【詳解】句意：在春天，如果花使你的鼻子不舒服，戴口罩可能有用?？疾閯?dòng)名詞做主語用法。wear是動(dòng)詞原形；wore是過去式；wearing是動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞形式；worn是過去分詞。判斷句子結(jié)構(gòu)，謂語動(dòng)詞是canbehelpful，可知缺主語，動(dòng)詞做主語需要變?yōu)閯?dòng)名詞。故選C。50．A解析：A【詳解】句意：我們都應(yīng)該知道要建設(shè)更美的淮安應(yīng)該注意什么。考查動(dòng)名詞。building動(dòng)名詞；tobuild不定