第第頁(yè)浙江省金華市金東區(qū)2024-2025五年級(jí)上學(xué)期期末考試科學(xué)試題一、選擇題1．在井底(無(wú)水)中央有只青蛙，它可以看到的天空范圍合理的是()A． B． C．2．小科用手電筒和不透明的管子進(jìn)行了以下操作，可以從管子的另一端看到明亮的光的是()A． B． C．3．小科為制作一個(gè)潛望鏡，畫了以下三幅設(shè)計(jì)圖，你認(rèn)為合理的圖是()A． B． C．4．在《玄貞子》中記載了唐朝張志和人工制造彩虹的方法“背日噴水，成霓虹狀”。想要制造彩虹或彩色光帶，下列方法中不可行的是()A． B． C．5．從岸上看到河里有一條魚，那么這條魚的實(shí)際位置大致在()A．在A點(diǎn) B．在B點(diǎn) C．在C點(diǎn)6．發(fā)生地震時(shí)，在教室的我們?cè)撊绾巫跃?下列做法錯(cuò)誤的是()A．馬上收拾書包B．快速離開(kāi)教室C．跑到空曠的操場(chǎng)避災(zāi)7．被譽(yù)為“小鄒魯”的金華，周圍被高山環(huán)繞，地勢(shì)南北高、中部低，“三面環(huán)山夾一川”是金華地貌的基本特征。這樣的地形特點(diǎn)屬于()A．高原 B．盆地 C．平原8．“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船”，要從外洞進(jìn)內(nèi)洞“仰面擦崖逆水入，有驚無(wú)險(xiǎn)稱一絕”。雙龍洞的形成是()A．地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng) B．風(fēng)的作用 C．流水的作用9．右圖是婺江的一段彎道，此處水流湍急，河道兩岸侵蝕比較嚴(yán)重的地方是()A．A處 B．B處 C．兩處侵蝕情況一樣10．小科假期去游覽了金華九峰山，看到山上巖石裸露，層巒疊嶂，美得猶如水墨畫般。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．山上沒(méi)有植被，侵蝕嚴(yán)重B．山上風(fēng)大，侵蝕嚴(yán)重C．巖石堅(jiān)硬不會(huì)被侵蝕11．為研究地震成因，小科將多條毛巾疊放在桌面，然后把手放在毛巾上，用力向中間擠壓，毛巾的中間凸起來(lái)(如圖所示)。毛巾模擬的是()A．巖層 B．地幔 C．地核12．測(cè)試如右圖的水鐘后發(fā)現(xiàn)，該水鐘不能保持勻速滴水。上方塑料瓶中水位與時(shí)間的變化關(guān)系最有可能的是()A．B．C．13．我國(guó)古代，巡夜人打擊手持的梆子或鑼巡夜報(bào)時(shí)(一夜分為五更，每更約兩小時(shí))。巡夜人晚上不能睡覺(jué)，要守著()才能把握時(shí)間。A．日晷 B．圭表 C．滴漏14．如圖所示，擺擺動(dòng)一次運(yùn)行軌跡正確的是()A．A→B→C B．A→B→C→B→A C．C→B→A15．如圖支架上的擺，擺繩材料和長(zhǎng)度相同，只是擺錘不同。這兩個(gè)擺()A．每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)相同B．1個(gè)小重物擺動(dòng)快C．3個(gè)小重物擺動(dòng)快16．精確計(jì)時(shí)對(duì)我們生活具有特殊的意義，高鐵運(yùn)行的時(shí)刻表需要精確計(jì)時(shí)到()A．小時(shí) B．分鐘 C．秒17．通過(guò)擠壓或松開(kāi)吸耳球來(lái)做模擬實(shí)驗(yàn)，下列表示心臟收縮和舒張時(shí)血液流動(dòng)情況的是()A． B． C．18．人手觸碰到仙人掌刺時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)做出反應(yīng)的正確順序是()①到達(dá)中樞神經(jīng)②傳入神經(jīng)③傳出神經(jīng)④觸碰仙人掌刺，感受到刺激⑤人體做出反應(yīng)，把手縮回A．④②①③⑤ B．④③①②⑤ C．⑤②①③④19．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()。A．青少年時(shí)期是骨骼、肌肉生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期B．經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯，免疫力也會(huì)增強(qiáng)C．人體中的關(guān)節(jié)非常多，它們的活動(dòng)方式是相同的20．拿破侖說(shuō)過(guò)“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大”。下列調(diào)控情緒的做法可取的是()A．受到嘲笑，小志便揮拳相向B．課上被老師批評(píng)，倩倩委屈地跑出教室C．比賽前，靜靜通過(guò)散步緩解緊張心情二、填空題21．當(dāng)用手電筒水平照射豎直放置的書本，很難看清書本后面的物體，說(shuō)明書本是，也說(shuō)明光是沿傳播的。22．科學(xué)課上，我們做了“模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”，用模擬巖漿，用模擬火山。23．我們的家鄉(xiāng)金華，南有南山，北有北山，北山上巖石多是石灰?guī)r。從成因上來(lái)說(shuō)，石灰?guī)r屬于(選填：巖漿巖；沉積巖)。24．通過(guò)研究擺的快慢與擺錘質(zhì)量大小、擺繩長(zhǎng)短、擺幅大小的實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同一個(gè)擺，擺的快慢與和無(wú)關(guān)，與有關(guān)。25．我們吸入的氧氣，進(jìn)入血液后，通過(guò)心臟、等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持生命活動(dòng)。在休息狀態(tài)下氧氣的需求量，心臟會(huì)得到較多的休息。三、填圖題26．將圖中的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。平原、盆地、丘陵、山地、高原。27．請(qǐng)將簡(jiǎn)易擺的相關(guān)部分名稱填在括號(hào)內(nèi)。28．如右上圖所示，描述的是相互協(xié)作的人體器官，人體進(jìn)行呼吸的主要器官是，心臟的作用是。四、科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)29．光的思考學(xué)習(xí)了光單元后，小科拿著媽媽剛買的不銹鋼碗，在碗里觀察到了自己的像(如圖甲)，他思考這個(gè)像是怎么形成的呢?小美拿來(lái)爺爺看書用的放大鏡，發(fā)現(xiàn)放大鏡是中間凸起邊緣比較薄的玻璃體，和三棱鏡是不是也有關(guān)系呢?他倆查閱資料發(fā)現(xiàn)：這個(gè)碗形狀可以看作是一個(gè)凹面鏡，也和平面鏡一樣是會(huì)反光的；放大鏡是可以看作兩個(gè)三棱鏡和透明方形玻璃體的組合(如圖乙)。觀察下面兩幅圖，結(jié)合題意完成下列練習(xí)。（1）陽(yáng)光照射到圖甲物體時(shí)會(huì)發(fā)生現(xiàn)象(選填：反射；折射)。陽(yáng)光照射到圖乙物時(shí)會(huì)發(fā)生現(xiàn)象(選填：反射；折射)。（2）奧運(yùn)會(huì)圣火火種就是利用了圖這樣的工具從奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地——希臘奧林匹亞的赫拉神廟前點(diǎn)燃取得的。（3）醫(yī)生帶的額鏡就是利用了圖原理制作而成的，讓光進(jìn)入耳道，能看到患者耳道里的情況。（4）太陽(yáng)光在經(jīng)過(guò)圖甲和圖乙后都會(huì)起到會(huì)聚光線的作用，形成(選填：高溫；低溫)。30．地球表面的變化下表是我國(guó)某一地區(qū)植樹(shù)造林前后水土流失狀況對(duì)比表。時(shí)期水土流失面積植樹(shù)造林前200000平方米植樹(shù)造林后80000平方米植樹(shù)后增減數(shù)減少120000平方米（1）根據(jù)上面的資料，你認(rèn)為：引起這個(gè)地區(qū)水土流失的主要因素是()A．土地坡度大小B．植物覆蓋面積的多少C．雨量的大?。?）比較植樹(shù)造林前后的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：()，水土流失的越多。A．土地坡度越小 B．植物覆蓋面積越多 C．植物覆蓋面積越少（3）上圖是同學(xué)們做的一個(gè)“探索土地被侵蝕的因素”模擬實(shí)驗(yàn)，為了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，他們?cè)谘芯繒r(shí)應(yīng)該控制不變的因素是()A．土地的坡度、雨量的大小B．有無(wú)植被、土地的坡度C．雨量的大小、有無(wú)植被（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，噴水時(shí)最先被沖走的是()A．細(xì)小的泥沙 B．小石子 C．植被（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，甲容器內(nèi)沒(méi)有植物覆蓋，乙容器內(nèi)有植物覆蓋，實(shí)驗(yàn)時(shí)“流下來(lái)的水”最有可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A．甲比較干凈，乙比較渾濁B．甲比較渾濁，乙比較干凈C．兩個(gè)都一樣31．?dāng)[的研究科科、聰聰和小明對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的擺很感興趣，他們決定自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次驗(yàn)證擺的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)材料：繩子(10cm、20cm、30cm)、圓球(50g、100g)、鐵架臺(tái)、秒表、LED燈、記錄筆、記錄板實(shí)驗(yàn)名稱：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次驗(yàn)證擺的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)步驟：a.科科和聰聰在制作的擺上放置了一個(gè)LED燈，影子的形狀反映擺動(dòng)的情況(提示：影子長(zhǎng)度反映擺動(dòng)幅度)，具體操作如圖一所示。b.三人用相同的擺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄1分鐘后擺動(dòng)次數(shù)。c.記錄三人的擺錘影子軌跡，箭頭表示來(lái)回?cái)[動(dòng)方向。1分鐘內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)科科小明聰聰?shù)谝淮?0次27次30次第二次30次27次30次第三次30次27次30次（1）結(jié)合圖中擺錘的影子軌跡和上表中的數(shù)據(jù)，小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(選填：準(zhǔn)確；不準(zhǔn)確)，你的理由是。（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟a的提示，對(duì)比科科和聰聰?shù)臄[錘影子軌跡長(zhǎng)度和擺動(dòng)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是。32．心臟和血液小科和同學(xué)準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料：洗耳球1個(gè)、橡膠管1根、水槽1個(gè)、秒表1個(gè)，做一個(gè)“模擬心臟工作原理”的實(shí)驗(yàn)。（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中洗耳球模擬，橡膠管模擬，輸送的水模擬。（2）在實(shí)驗(yàn)中，用力擠壓洗耳球，是在模擬，擠壓后松開(kāi)洗耳球是在模擬，液體流動(dòng)模擬。（3）在模擬實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該用秒表記錄時(shí)間連續(xù)擠壓洗耳球的次數(shù)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】在井底（無(wú)水）中央的青蛙，由于光沿直線傳播，井口限制了青蛙的視野范圍，井口就如同一個(gè)邊界，從青蛙的位置向井口邊緣連線，這些連線所圍成的范圍就是青蛙能看到的天空范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)，光線可以進(jìn)入青蛙的眼睛，超出這個(gè)范圍的光線會(huì)被井壁阻擋，青蛙看不到。所以在無(wú)水的情況下，青蛙看到的天空范圍相對(duì)較小，是通過(guò)井口所呈現(xiàn)的一個(gè)類似錐形的空間對(duì)應(yīng)的天空部分。2．【答案】C【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。選項(xiàng)C中，管子是直的，手電筒發(fā)出的光可以沿直線通過(guò)管子，能從管子的另一端看到明亮的光。3．【答案】C【解析】【分析】潛望鏡是利用光的反射原理工作的，通過(guò)兩塊平面鏡將光線兩次反射，使觀察者能看到高于自身視線的物體。C符合題意。4．【答案】C【解析】【分析】彩虹是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射、反射后形成的色散現(xiàn)象。選項(xiàng)C中，用三棱鏡可以使太陽(yáng)光發(fā)生折射，分解成七種顏色的光，形成彩色光帶，這是可行的方法。5．【答案】A【解析】【分析】由于光的折射現(xiàn)象，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線偏離法線，人眼逆著折射光線的方向看去，看到的是魚的虛像，虛像的位置比實(shí)際位置偏高。所以從岸上看到河里魚的實(shí)際位置大致在A點(diǎn)。6．【答案】A【解析】【分析】發(fā)生地震時(shí)，時(shí)間緊迫，應(yīng)迅速采取緊急避險(xiǎn)措施，而馬上收拾書包會(huì)浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間，可能導(dǎo)致被掉落的物體砸傷等危險(xiǎn)，所以A做法錯(cuò)誤。7．【答案】B【解析】【分析】盆地的地形特征是四周高、中間低，與題目中描述的金華“周圍被高山環(huán)繞，地勢(shì)南北高、中部低，‘三面環(huán)山夾一川’”的特點(diǎn)相符。高原是海拔較高、地面較為平坦或起伏較小的廣闊地區(qū)；平原是地勢(shì)平坦、起伏很小的地區(qū)，這兩者均與金華的地形特點(diǎn)不符。8．【答案】C【解析】【分析】雙龍洞屬于喀斯特地貌，是由地下水長(zhǎng)期溶蝕形成的。其形成過(guò)程是：含有二氧化碳的水滲透到石灰?guī)r地層中，溶解了大量的碳酸鈣，隨著時(shí)間的推移，逐漸形成了溶洞和各種奇特的景觀。所以雙龍洞的形成主要是流水的作用。9．【答案】B【解析】【分析】在河流彎道處，水流做曲線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生離心力。在離心力的作用下，表層水流趨向于凹岸，使凹岸水流速度快，侵蝕作用強(qiáng)；而凸岸水流速度慢，以堆積作用為主。圖中B處為凹岸，A處為凸岸，所以河道兩岸侵蝕比較嚴(yán)重的地方是B處。10．【答案】C【解析】【分析】雖然巖石相對(duì)比較堅(jiān)硬，但長(zhǎng)期受到風(fēng)化、流水、風(fēng)力等自然因素的作用，巖石也會(huì)逐漸被侵蝕，發(fā)生破碎、剝落等現(xiàn)象，所以C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。11．【答案】A【解析】【分析】在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，毛巾被用來(lái)模擬地球內(nèi)部的巖層。當(dāng)用力向中間擠壓毛巾時(shí)，毛巾中間凸起來(lái)，這類似于地球內(nèi)部的巖層在受到地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大壓力時(shí)，發(fā)生變形、隆起等現(xiàn)象，是地震形成過(guò)程中巖層受力變化的一種直觀模擬。而地幔是地球內(nèi)部的一個(gè)圈層，處于巖石圈之下，地核則是地球的核心部分，它們都不是毛巾所直接模擬的對(duì)象，故本題選A。12．【答案】B【解析】【分析】水鐘上方塑料瓶的水位會(huì)隨著滴水的過(guò)程逐漸下降，而且下降的速度會(huì)越來(lái)越慢。因?yàn)殡S著水位的降低，水的重力勢(shì)能減小，水壓變小，滴水的速度會(huì)逐漸變慢。13．【答案】C【解析】【分析】滴漏是古代的一種計(jì)時(shí)工具，它通過(guò)水或其他液體的緩慢滴漏來(lái)計(jì)量時(shí)間，能夠較為準(zhǔn)確地在夜間持續(xù)計(jì)時(shí)，不受光線等因素影響，適合巡夜人使用來(lái)把握時(shí)間。日晷是利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻的，晚上沒(méi)有太陽(yáng)，無(wú)法使用日晷計(jì)時(shí)。圭表主要是通過(guò)測(cè)量日影長(zhǎng)度來(lái)計(jì)算時(shí)間和節(jié)氣等，同樣依賴于太陽(yáng)光，夜間也無(wú)法發(fā)揮作用。14．【答案】C【解析】【分析】擺的運(yùn)動(dòng)是左右擺動(dòng)的，從一側(cè)的最高點(diǎn)開(kāi)始，擺向另一側(cè)的最高點(diǎn)，再擺回來(lái)。圖中擺從A點(diǎn)開(kāi)始擺動(dòng)，先擺到B點(diǎn)，再擺到C點(diǎn)，然后又?jǐn)[回B點(diǎn)，最后回到A點(diǎn)，這是擺動(dòng)一次的完整軌跡。所以A→B→C→B→A是正確的，應(yīng)選B。15．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)單擺的等時(shí)性原理，在擺繩材料和長(zhǎng)度相同的情況下，單擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量無(wú)關(guān)，只與擺長(zhǎng)有關(guān)。所以這兩個(gè)擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)相同，本題選A。16．【答案】C【解析】【分析】高鐵運(yùn)行速度快、車次多，為了保證高鐵的安全、高效運(yùn)行，其時(shí)刻表需要精確計(jì)時(shí)到秒。精確到秒可以更精準(zhǔn)地安排列車的出發(fā)、到站時(shí)間，合理調(diào)度，避免列車之間的沖突，提高運(yùn)行效率和安全性，也方便旅客準(zhǔn)確掌握出行時(shí)間。如果只精確到小時(shí)或分鐘，對(duì)于高鐵這種大運(yùn)量、高密度的交通運(yùn)輸方式來(lái)說(shuō)，時(shí)間精度不夠，可能會(huì)導(dǎo)致運(yùn)行秩序混亂等問(wèn)題。17．【答案】A【解析】【分析】心臟收縮時(shí)，將血液泵出，就像擠壓吸耳球使液體流出一樣；心臟舒張時(shí)，血液回流到心臟，如同松開(kāi)吸耳球使液體被吸入一樣。選項(xiàng)A中，擠壓吸耳球時(shí)液體流出，模擬心臟收縮泵血；松開(kāi)吸耳球時(shí)液體流入，模擬心臟舒張回血，符合心臟收縮和舒張時(shí)血液流動(dòng)情況。18．【答案】A【解析】【分析】人手觸碰到仙人掌刺時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)做出反應(yīng)的過(guò)程是：首先④觸碰仙人掌刺，感受到刺激，這是整個(gè)反射弧的起始環(huán)節(jié)，感受器感受到刺激；然后②傳入神經(jīng)將感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳入中樞神經(jīng)；接著①到達(dá)中樞神經(jīng)，中樞神經(jīng)對(duì)信息進(jìn)行分析和處理；之后③傳出神經(jīng)將中樞神經(jīng)的指令傳遞給效應(yīng)器；最后⑤人體做出反應(yīng)，把手縮回。所以正確順序是④②①③⑤。19．【答案】C【解析】【分析】A.青少年時(shí)期是骨骼、肌肉生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，正確；

B.經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯，免疫力也會(huì)增強(qiáng)，正確；

C、人體中的關(guān)節(jié)非常多，它們的活動(dòng)方式是相同的，錯(cuò)誤；各關(guān)節(jié)活動(dòng)方式不同，結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)也各不相同，比如有的關(guān)節(jié)既可以屈伸也可以旋轉(zhuǎn)，但是有的關(guān)節(jié)只能屈伸。20．【答案】C【解析】【分析】選項(xiàng)C中靜靜在比賽前通過(guò)散步緩解緊張心情，是一種合理的調(diào)控情緒的方法，屬于通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，從而調(diào)節(jié)情緒，是可取的。21．【答案】不透明物體；直線【解析】【分析】當(dāng)用手電筒水平照射豎直放置的書本時(shí)，很難看清書本后面的物體，是因?yàn)闀臼遣煌该魑矬w，光線不能透過(guò)書本。同時(shí)，這一現(xiàn)象也說(shuō)明光是沿直線傳播的，因?yàn)槿绻獠皇茄刂本€傳播，而是可以彎曲繞過(guò)書本，那么就能看到書本后面的物體了。22．【答案】番茄醬；土豆泥【解析】【分析】在模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)中，通常用番茄醬模擬巖漿，因?yàn)榉厌u具有一定的流動(dòng)性和黏稠度，加熱后會(huì)像巖漿一樣噴發(fā)出來(lái)；用土豆泥模擬火山，可將土豆泥堆成火山的形狀，中間挖一個(gè)洞，用于放置番茄醬，以模擬火山口。23．【答案】沉積巖【解析】【分析】石灰?guī)r按成因可劃分為粒屑石灰?guī)r（由流水搬運(yùn)、沉積形成）、生物骨架石灰?guī)r和化學(xué)、生物化學(xué)石灰?guī)r。絕大多數(shù)石灰?guī)r的形成與生物作用有關(guān)，生物遺體堆積而成的石灰?guī)r有珊瑚石灰?guī)r、介殼石灰?guī)r、藻類石灰?guī)r等，總稱生物石灰?guī)r。湖海中所沉積的碳酸鈣，在失去水分以后，緊壓膠結(jié)起來(lái)也會(huì)形成石灰?guī)r。24．【答案】擺錘質(zhì)量大小；擺幅大?。粩[繩長(zhǎng)短【解析】【分析】通過(guò)研究擺的快慢與擺錘質(zhì)量大小、擺繩長(zhǎng)短、擺幅大小的實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同一個(gè)擺，擺的快慢與擺錘質(zhì)量和擺幅大小無(wú)關(guān)，與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)，擺繩越長(zhǎng)，擺擺動(dòng)越慢；反之?dāng)[繩越短，擺擺動(dòng)越快。25．【答案】血管；較少【解析】【分析】我們吸入的氧氣，進(jìn)入血液后，通過(guò)心臟、血管等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持生命活動(dòng)。血管是運(yùn)輸血液的通道，與心臟共同構(gòu)成人體的血液循環(huán)系統(tǒng)。在休息狀態(tài)下，身體的代謝活動(dòng)相對(duì)緩慢，對(duì)氧氣的需求量較少，心臟的負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，會(huì)得到較多的休息。26．【答案】⑤；④；②；①；③【解析】【分析】平原：地勢(shì)較為平坦，起伏很小，通常海拔較低。如果圖中有大面積平坦區(qū)域，且海拔較低，符合這些特征的區(qū)域序號(hào)可填在平原對(duì)應(yīng)的橫線上。

盆地：四周高，中間低。若圖中有被高山或高地環(huán)繞，中間為低洼地帶的地形，其對(duì)應(yīng)序號(hào)可填在盆地后的橫線上。

丘陵：坡度一般較緩，海拔相對(duì)不高，有一定的起伏但不如山地劇烈。圖中符合此類特征的區(qū)域序號(hào)填在丘陵后的橫線上。

平原：地勢(shì)較為平坦，起伏很小，通常海拔較低。如果圖中有大面積平坦區(qū)域，且海拔較低，符合這些特征的區(qū)域序號(hào)可填在平原對(duì)應(yīng)的橫線上。

盆地：四周高，中間低。若圖中有被高山或高地環(huán)繞，中間為低洼地帶的地形，其對(duì)應(yīng)序號(hào)可填在盆地后的橫線上。

丘陵：坡度一般較緩，海拔相對(duì)不高，有一定的起伏但不如山地劇烈。圖中符合此類特征的區(qū)域序號(hào)填在丘陵后的橫線上。27．【答案】A—擺繩；B—擺角；C—擺錘【解析】【分析】擺線：連接擺錘和支架的線，一般為柔軟且長(zhǎng)度可測(cè)量的細(xì)線，它決定了擺的擺動(dòng)周期和幅度，在圖中是懸掛擺錘的線條部分。

擺錘：是擺的重物部分，通常為一個(gè)質(zhì)量較大的物體，如小球、小石塊等，在重力作用下帶動(dòng)擺做往復(fù)擺動(dòng)，在圖中是位于擺線下方的重物。

擺角：擺角是指擺線與豎直方向所成的夾角。28．【答案】肺；推動(dòng)血液循環(huán)【解析】【分析】肺是人體進(jìn)行呼吸的主要器官，通過(guò)肺泡與血液間的氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，二氧化碳排出體外。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，它通過(guò)有節(jié)律的收縮和舒張，將血液泵出，推動(dòng)血液在血管中循環(huán)流動(dòng)，為身體各組織器官輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝廢物。29．【答案】（1）反射；折射（2）凹面鏡（3）凹面鏡（4）高溫【解析】【分析】（1）陽(yáng)光照射到圖甲的不銹鋼碗時(shí)，因?yàn)椴讳P鋼碗表面光滑，像平面鏡一樣，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，所以小科能在碗里看到自己的像。陽(yáng)光照射到圖乙的放大鏡時(shí)，由于放大鏡是玻璃體，光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，放大鏡正是利用折射原理對(duì)光線進(jìn)行會(huì)聚等作用，從而能成像或放大物體。

（2）奧運(yùn)會(huì)圣火火種是利用凹面鏡從奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地——希臘奧林匹亞的赫拉神廟前點(diǎn)燃取得的。采集圣火時(shí)，將太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，產(chǎn)生高溫引燃火種，這是采集奧林匹克圣火的唯一方式。圣火點(diǎn)燃后，火種置于一個(gè)古老的火盆中由女祭司帶到古代奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)的祭壇，點(diǎn)燃第一名火炬手手中的火炬，隨后開(kāi)始前往奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的行程。

（3）醫(yī)生帶的額鏡是利用了圖中凹面鏡的原理制作而成的。凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，醫(yī)生通過(guò)額鏡將光線會(huì)聚到患者的耳道內(nèi)，增加耳道內(nèi)的亮度，這樣就能更清楚地看到患者耳道里的情況。

（4）圖甲中的凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，能將平行的太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn)，使該點(diǎn)的能量集中，溫度升高。圖乙中的放大鏡是凸透鏡，對(duì)光線也有會(huì)聚作用，太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚后，在焦點(diǎn)處形成高溫。所以太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)圖甲和圖乙后都會(huì)起到會(huì)聚光線的作用，形成高溫。30．【答案】（1）B（2）C（3）A（4）A（5）B【解析】【分析】（1）從表格中可以看出，該地區(qū)植樹(shù)造林前后，其他條件未提及改變，僅植物覆蓋面積因植樹(shù)造林發(fā)生了變化，而水土流失面積也隨之有顯著變化，由200000平方米減少到80000平方米，減少了120000平方米。這表明植物覆蓋面積的多少對(duì)水土流失有重要影響，植物覆蓋面積增加，水土流失面積大幅減少，所以引起這個(gè)地區(qū)水土流失的主要因素是植物覆蓋面積的多少。而表格中沒(méi)有關(guān)于土地坡度大小和雨量大小的相關(guān)信息及變化，無(wú)法得出這兩個(gè)因素與該地區(qū)水土流失的關(guān)系。

（2）從表格數(shù)據(jù)可知，植樹(shù)造林前植物覆蓋面積相對(duì)較少，此時(shí)水土流失面積為200000平方米；植樹(shù)造林后植物覆蓋面積增加，水土流失面積減少到80000平方米。這說(shuō)明植物覆蓋面積越少，水土流失的越多。而選項(xiàng)A中土地坡度在題目所給信息中未涉及，選項(xiàng)B與實(shí)際數(shù)據(jù)體現(xiàn)的規(guī)律相反。所以選C。

（3）在這個(gè)“探索土地被侵蝕的因素”模擬實(shí)驗(yàn)中，若要研究植被對(duì)土地侵蝕的影響，就需要控制土地的坡度和雨量的大小這兩個(gè)因素不變，只改變有無(wú)植被這一因素，這樣才能準(zhǔn)確地探究出植被與土地侵蝕之間的關(guān)系。如果土地坡度或雨量大小也發(fā)生變化，就無(wú)法確定是植被因素還是其他因素導(dǎo)致的土地侵蝕變化，所以應(yīng)該控制土地的坡度和雨量的大小不變，選A。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，細(xì)小的泥沙顆粒較小、重量輕，與地面的附著力相對(duì)較弱。而小石子體積和重量較大，植被有根系固定在土壤中，相比之下，