中山區(qū)語文考試卷九上及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.妖嬈（ráo）風(fēng)騷（sāo）嘶啞（sī）娉婷（pīn）B.分外（fèn）呢喃（nán）飄逸（yì）搖曳（yè）C.稍遜（xùn）洶涌（yǒng）枉然（wǎng）冠冕（guàn）D.今朝（zhāo）輕靈（líng）紅暈（yūn）凝望（níng）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.郵票折腰天嬌喉嚨B.滔滔輕靈莊嚴(yán)聘婷C.漫游海峽吹熄季節(jié)D.墳?zāi)估杳鲏災(zāi)荒剜鸢福篊3.下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒法解決這個(gè)問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案：D4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《沁園春·雪》是一首詞，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，作者毛澤東，他是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。B.《我愛這土地》的作者是艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》等。C.《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中，臺(tái)灣詩(shī)人、散文家，詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)親人、故鄉(xiāng)和祖國(guó)深深的眷戀之情。D.《你是人間的四月天》的作者是林徽因，福建閩侯人，建筑學(xué)家、文學(xué)家，本詩(shī)是作者寫給兒子梁從誡的，用來表達(dá)對(duì)兒子的深情。答案：D6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我看/一陣/向晚的/春風(fēng)B.無意/沉醉了/凝望它的/大地C.也許/遠(yuǎn)古的哲人/懷著熱望D.隨著/季節(jié)的/起伏而/飄逸答案：D7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《沁園春·雪》上闋描寫北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗；下闋由祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)。B.《我愛這土地》中“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)，“鳥”象征著詩(shī)人自己，“暴風(fēng)雨”象征著侵略者的暴行。C.《鄉(xiāng)愁》按照時(shí)間順序，將鄉(xiāng)愁分為“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來啊”“而現(xiàn)在”四個(gè)階段，以獨(dú)特的意象抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念之情。D.《你是人間的四月天》把“你”比作“人間的四月天”，新穎巧妙，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“你”的贊美和深情。答案：B8.下列詞語中“濟(jì)”字的意義和“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)”相同的一項(xiàng)是（）A.同舟共濟(jì)B.濟(jì)世安民C.賑災(zāi)濟(jì)貧D.無濟(jì)于事答案：A9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.公從之B.若不闕秦，將焉取之C.鄰之厚，君之薄也D.行李之往來，共其乏困答案：B10.下列對(duì)《行路難（其一）》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)反映了詩(shī)人在政治道路上遭遇艱難后的感慨，反映了詩(shī)人思想感情的矛盾和變化。B.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句，以富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人悲憤、郁悶的心情。C.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”象征了人生道路的艱難險(xiǎn)阻。D.最后兩句表達(dá)了詩(shī)人消極避世的思想感情。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法正確的有（）A.《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是梁?jiǎn)⒊?，中?guó)近代維新派代表人物、學(xué)者，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。B.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》的作者是法國(guó)作家雨果，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C.《論教養(yǎng)》的作者是蘇聯(lián)學(xué)者利哈喬夫，他的著作有《善與美書簡(jiǎn)》等。D.《精神的三間小屋》的作者是畢淑敏，她是當(dāng)代女作家，著有長(zhǎng)篇小說《紅處方》等。答案：ABCD2.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.《沁園春·雪》中“長(zhǎng)城”“黃河”等意象象征著中華民族偉大的精神。B.《我愛這土地》中“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”等意象，凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深深的愛。C.《鄉(xiāng)愁》中“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等意象，將抽象的鄉(xiāng)愁具體化。D.《你是人間的四月天》中“四月天”“云煙”“星子”等意象，營(yíng)造出溫馨、美好的意境。答案：ABCD3.下列詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的有（）A.制裁琺瑯贓物眼花撩亂B.贊譽(yù)綢緞治裁不可明狀C.貿(mào)然涵養(yǎng)恪守大發(fā)雷庭D.汲取遵循自持?jǐn)嗾氯∫獯鸢福築D（A項(xiàng)“眼花撩亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；B項(xiàng)“治裁”應(yīng)為“制裁”，“不可明狀”應(yīng)為“不可名狀”；C項(xiàng)“大發(fā)雷庭”應(yīng)為“大發(fā)雷霆”；D項(xiàng)“斷章取意”應(yīng)為“斷章取義”）4.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。D.盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了。答案：ABCD（A、D項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)、擬人的修辭手法；B項(xiàng)運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法）5.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文，作者先后談?wù)摿恕坝袠I(yè)之必要”“要敬業(yè)”“要樂業(yè)”三個(gè)問題，論證條理清晰。B.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》中，雨果用反語諷刺了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為，表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的同情。C.《論教養(yǎng)》從眾多生活細(xì)節(jié)入手，闡述了什么是真正的教養(yǎng)。D.《精神的三間小屋》中，作者認(rèn)為要為自己的精神修建三間小屋，分別盛放著愛和恨、事業(yè)、自身。答案：ABCD6.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABC（D項(xiàng)表達(dá)的是友情，而非思鄉(xiāng)之情）7.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的有（）A.要塞堵塞茅塞頓開B.勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)詞奪理C.中間間隔挑撥離間D.和平和藹和顏悅色答案：BD（A項(xiàng)“要塞”的“塞”讀sài，“堵塞”“茅塞頓開”的“塞”讀sè；B項(xiàng)“勉強(qiáng)”“強(qiáng)迫”“強(qiáng)詞奪理”的“強(qiáng)”都讀qiǎng；C項(xiàng)“中間”的“間”讀jiān，“間隔”“挑撥離間”的“間”讀jiàn；D項(xiàng)“和平”“和藹”“和顏悅色”的“和”都讀hé）8.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)刻苦，所以成績(jī)優(yōu)異。B.雖然天氣很冷，但是大家都沒有退縮。C.即使遇到再大的困難，我們也要堅(jiān)持下去。D.只要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。答案：ABC（D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)是“只有……才……”或“只要……就……”）9.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五部儒家經(jīng)典著作。答案：ABCD10.下列對(duì)小說《故鄉(xiāng)》理解正確的有（）A.小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索，通過描寫故鄉(xiāng)的變化，揭示了舊中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益衰敗、農(nóng)民生活日益困苦的社會(huì)根源。B.文中的“我”就是作者魯迅，小說中的故事是真實(shí)發(fā)生的。C.小說中刻畫了閏土、楊二嫂等人物形象，閏土由一個(gè)活潑可愛的少年變成了一個(gè)麻木、遲鈍的中年“木偶人”。D.小說運(yùn)用對(duì)比的手法，如故鄉(xiāng)前后景色的對(duì)比、人物形象的對(duì)比等，突出了主題。答案：ACD（B項(xiàng)“我”是小說中的虛構(gòu)人物，不是作者魯迅）三、判斷題（每題2分，共20分）1.《沁園春·雪》中“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中的“風(fēng)流人物”指的是能建功立業(yè)的英雄人物，也包括作者自己。（）答案：√2.《我愛這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這兩句詩(shī)直接抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。（）答案：√3.《鄉(xiāng)愁》是一首抒情詩(shī)，以獨(dú)特的意象抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念之情，詩(shī)歌按照時(shí)間順序展開。（）答案：√4.《你是人間的四月天》中“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”一句，運(yùn)用排比的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“你”的贊美之情。（）答案：√5.《敬業(yè)與樂業(yè)》的中心論點(diǎn)是“我確信‘敬業(yè)樂業(yè)’四個(gè)字，是人類生活的不二法門”。（）答案：√6.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》中，雨果站在人類的立場(chǎng)上，譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為，表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的同情。（）答案：√7.《論教養(yǎng)》一文，作者認(rèn)為教養(yǎng)首先體現(xiàn)在對(duì)自己的態(tài)度上。（）答案：×（教養(yǎng)首先體現(xiàn)在對(duì)他人的態(tài)度上）8.《精神的三間小屋》中，作者認(rèn)為第一間小屋盛放著我們的愛和恨。（）答案：√9.《醉翁亭記》的作者是歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。（）答案：√10.《岳陽樓記》中“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”二字，形象地寫出了洞庭湖連接遠(yuǎn)山、吞吐長(zhǎng)江的雄偉氣勢(shì)。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《沁園春·雪》的主題思想。答案：上闋描寫北國(guó)壯麗雪景，展現(xiàn)山河之美；下闋由景論史，評(píng)說歷代英雄，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛，表達(dá)無產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的豪情壯志。2.《我愛這土地》中，詩(shī)人為什么把自己比作一只“鳥”？答案：詩(shī)人把自己比作“鳥”，用嘶啞的喉嚨歌唱土地、河流、風(fēng)、黎明，象征著詩(shī)人要像鳥一樣，即使生命耗盡也要為祖國(guó)歌唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深的眷戀與熱愛。3.《敬業(yè)與樂業(yè)》中作者是如何論述“有業(yè)之必要”的？答案：作者先引用孔子的話和百丈禪師的故事，得出“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)有業(yè)是做人之本，進(jìn)而論述“有業(yè)之必要”。4.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》中，雨果用了哪些手法來譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為？答案：運(yùn)用反語，如“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”等，辛辣地諷刺英法聯(lián)軍的搶劫行徑；還將圓明園的藝術(shù)成就與英法聯(lián)軍的破壞對(duì)比，突出其強(qiáng)盜行為的丑惡。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合《鄉(xiāng)愁》，談?wù)勀銓?duì)“鄉(xiāng)愁”這種情感的理解以及在現(xiàn)代社會(huì)如何表達(dá)鄉(xiāng)愁。答案：鄉(xiāng)愁是對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深深眷戀與思念。現(xiàn)代社會(huì)可通過視頻與故鄉(xiāng)親人交流，分享生活；也可抽空回鄉(xiāng)感受家鄉(xiāng)氣息；還能在文字、繪畫、音樂創(chuàng)作中融入對(duì)故鄉(xiāng)的記憶，寄托鄉(xiāng)愁。2.在《精神的三間小屋》中，作者認(rèn)為要為精神修建三間小屋。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阌X得還可以為精神修建哪些小屋。答案：可修建“夢(mèng)想小屋”，存放追求夢(mèng)想的動(dòng)力與憧憬；“知識(shí)小屋”，積累智慧、豐富內(nèi)涵；“感恩小屋”，銘記他人幫助，保持善良有愛的心靈，讓精神世界更充實(shí)。3.《論教養(yǎng)》中提到教