大學(xué)(管理學(xué))管理學(xué)原理2026年階段測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
大學(xué)(管理學(xué))管理學(xué)原理2026年階段測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
大學(xué)(管理學(xué))管理學(xué)原理2026年階段測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
大學(xué)(管理學(xué))管理學(xué)原理2026年階段測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
大學(xué)(管理學(xué))管理學(xué)原理2026年階段測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)(管理學(xué))管理學(xué)原理2026年階段測(cè)試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.管理者在進(jìn)行決策時(shí)要有整體思想,統(tǒng)籌兼顧,全面安排。這體現(xiàn)的是哪個(gè)決策原則的要求?()A.系統(tǒng)原則B.信息原則C.預(yù)測(cè)原則D.反饋原則2.某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營(yíng)方向,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策,這種決策屬于()。A.戰(zhàn)略性決策B.戰(zhàn)術(shù)性決策C.業(yè)務(wù)性決策D.程序化決策3.管理層次少而管理幅度大的扁平式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.管理嚴(yán)密B.分工明確C.上下級(jí)易于協(xié)調(diào)D.信息縱向流通快,管理費(fèi)用低4.美國(guó)管理學(xué)家德魯克說(shuō):“倘若要所用的人沒(méi)有短處,其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織”。這句話強(qiáng)調(diào)的人員配備原理是()。A.不斷培養(yǎng)原理B.公開競(jìng)爭(zhēng)原理C.用人之長(zhǎng)原理D.權(quán)責(zé)利一致原理5.從組織外部招聘管理人員可以帶來(lái)“外來(lái)優(yōu)勢(shì)”是指被聘干部()。A.沒(méi)有歷史包袱B.能為組織帶來(lái)新鮮空氣C.可以迅速開展工作D.具有廣告效應(yīng)6.最早使用、也是最簡(jiǎn)單的組織結(jié)構(gòu)類型是()。A.職能型組織結(jié)構(gòu)B.直線型組織結(jié)構(gòu)C.直線—參謀型組織結(jié)構(gòu)D.直線—職能參謀型組織結(jié)構(gòu)7.企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系就是()。A.正式組織B.非正式組織C.企業(yè)結(jié)構(gòu)D.結(jié)構(gòu)等級(jí)8.領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素包括這樣幾個(gè)方面()。A.品德、學(xué)識(shí)、能力、情感B.品德、學(xué)識(shí)、能力、資歷C.品德、學(xué)識(shí)、資歷、情感D.品德、威信、能力、情感9.管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效的預(yù)防措施,防患于未然,這樣的控制活動(dòng),是控制的最高境界,即()。A.現(xiàn)場(chǎng)控制B.前饋控制C.即時(shí)控制D.反饋控制10.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50萬(wàn)元,單位可變成本為40元,產(chǎn)品單價(jià)為80元,若企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)為30萬(wàn)元,問(wèn)企業(yè)應(yīng)完成多少產(chǎn)銷量。()A.12500件B.25000件C.20000件D.40000件二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題5分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.下列選項(xiàng)中,屬于古典管理理論特點(diǎn)的有()。A.以提高生產(chǎn)率為主要目標(biāo)B.以科學(xué)求實(shí)態(tài)度進(jìn)行調(diào)查研究C.強(qiáng)調(diào)以個(gè)人為研究對(duì)象D.強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的作用E.強(qiáng)調(diào)跨文化管理2.下列屬于定性決策方法的有()。A.頭腦風(fēng)暴法B.名義群體法C.德爾菲法D.樂(lè)觀決策法E.悲觀決策法3.組織設(shè)計(jì)的原則包括()。A.目標(biāo)一致原則B.分工協(xié)作原則C.精簡(jiǎn)高效原則D.權(quán)責(zé)對(duì)等原則E.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原則4.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)行為理論的有()。A.管理方格理論B.權(quán)變理論C.俄亥俄州立大學(xué)的研究D.密歇根大學(xué)的研究E.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論5.控制的基本過(guò)程包括()。A.確立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量績(jī)效C.糾正偏差D.進(jìn)行反饋E.調(diào)整目標(biāo)三、判斷題(總共10題,每題2分,判斷下列各題正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1.管理是組織不可缺少的要素,有組織就需要管理。()2.決策就是要選擇一個(gè)最好的方案去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。()3.事業(yè)部制的優(yōu)點(diǎn)之一是高層權(quán)力比較分散。()4.組織變革的阻力是直接的公開反對(duì)。()5.領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者,但管理者一定是領(lǐng)導(dǎo)者。()6.有效的控制只能針對(duì)關(guān)鍵項(xiàng)目,抓住活動(dòng)過(guò)程中的關(guān)鍵和重點(diǎn)進(jìn)行局部的和重點(diǎn)的控制,這就是控制的目標(biāo)原則。()7.前饋控制是一種管理者與被管理者面對(duì)面進(jìn)行的控制活動(dòng)。()8.管理的有效性在于充分利用各種資源,以最少的消耗正確地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。()9.科學(xué)管理理論著重研究如何提高單個(gè)工人的生產(chǎn)率。()10.管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約的關(guān)系。也就是說(shuō),當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度與管理層次成正比關(guān)系。()四、簡(jiǎn)答題(總共3題,每題10分)1.簡(jiǎn)述計(jì)劃工作的程序2.簡(jiǎn)述組織文化的功能3.簡(jiǎn)述激勵(lì)的原則五、案例分析題(總共1題,20分)李總經(jīng)理一向非常專權(quán),最近參加了一次高級(jí)管理培訓(xùn)班后,認(rèn)為有必要在公司中推行新的領(lǐng)導(dǎo)方式。他開會(huì)宣布說(shuō):“從現(xiàn)在起我們要實(shí)行參與式管理!”說(shuō)著,他遞給一位副總經(jīng)理一份項(xiàng)目報(bào)告,要求他在下次會(huì)議上作一個(gè)詳細(xì)的匯報(bào),并說(shuō)要他根據(jù)報(bào)告中提出的建議制定一個(gè)計(jì)劃,然后把計(jì)劃提交給大家討論,在李總經(jīng)理的鼓勵(lì)下,這位副總經(jīng)理就項(xiàng)目報(bào)告中提到的問(wèn)題提出了一些建議,總經(jīng)理很認(rèn)真地傾聽,并表示同意。這位副總經(jīng)理在會(huì)議上詳細(xì)地匯報(bào)了項(xiàng)目報(bào)告的內(nèi)容,然后提出了他的計(jì)劃,大家開始討論并提出了修改意見,最后形成了一致的決策。問(wèn)題如下:從案例中可以看出李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式發(fā)生了怎樣的變化?這種變化對(duì)公司的管理可能會(huì)產(chǎn)生哪些影響?答案:一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.D4.C5.B6.B7.A8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCDE4.ACD5.ABC三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.計(jì)劃工作的程序:估量機(jī)會(huì);確定目標(biāo);確定前提條件;擬訂可供選擇的方案;評(píng)價(jià)各種備選方案;選擇方案;擬訂派生計(jì)劃;編制預(yù)算。2.組織文化的功能:導(dǎo)向功能;凝聚功能;激勵(lì)功能;約束功能;輻射功能。3.激勵(lì)的原則:目標(biāo)結(jié)合原則;物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的原則;外激與內(nèi)激相結(jié)合的原則;正激與負(fù)激相結(jié)合的原則;按需激勵(lì)原則;民主公正原則。五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論