學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精鄉(xiāng)土情結(jié)一．閱讀全文，思考問題。1．什么是“鄉(xiāng)土”？2．什么是“鄉(xiāng)土情結(jié)？作者在文中例舉了鄉(xiāng)土情結(jié)的哪幾種情況?（1）離得遠(yuǎn)了久了，使人愁腸百結(jié)客舍并州數(shù)十霜,歸心日夜憶咸陽。無端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng).（唐·劉皂《渡桑乾》）為什么反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)？表達(dá)作者什么樣的感情？表達(dá)對家鄉(xiāng)深切的思念(2）好不容易能回家了,偏又忐忑不安嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。(唐·宋之問《渡漢江》）此詩關(guān)鍵在哪兩個字？表達(dá)什么心情？為什么會有這樣的心情？比較“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”，貶居嶺外，一方面日夜思念家人，另一方面又時刻擔(dān)心家人命運，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。時間越長,思念和擔(dān)心越濃越重，既盼音書又怕音書.在逃歸途中，接近家鄉(xiāng)，原先的擔(dān)心憂慮似乎要變成殘酷的現(xiàn)實，與家人團聚的夢想將會粉碎。所以是“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。”（3）他鄉(xiāng)遇故知君家何處?。挎≡跈M塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng).（唐·崔顥《長干曲》）作者描繪了一幅怎樣的圖景？表達(dá)什么樣的情感?一個女子因長久離鄉(xiāng)，漂泊在外，聽到鄉(xiāng)音，不顧嬌羞與男女有別的大防，主動和陌生男子搭訕，更表現(xiàn)其思鄉(xiāng)之切，不能回鄉(xiāng)，哪怕聽一聽鄉(xiāng)音，能見到陌生的同鄉(xiāng)也是好的。如此看來,船家女的舉動不合理卻合情。對故鄉(xiāng)的思念，不論于何人，不論在何地，身處何種境遇,都讓人無法忘懷，愁腸百結(jié)。3．鄉(xiāng)土情結(jié)有什么特點?魂牽夢縈、隨時隨地、永不褪色4．鄉(xiāng)土給人們打下了哪些“童年的烙印“?（1）母親、父親、親戚的愛(2)山水草木(3)悲歡離合的家史（4)鄉(xiāng)里風(fēng)習(xí)5．作者在第3節(jié)中所描寫的少年離開家鄉(xiāng)的情況有哪幾種?闖世界、現(xiàn)實主義格調(diào)6．理解“人一離開鄉(xiāng)土就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英,但鄉(xiāng)土的夢，卻永遠(yuǎn)追隨著它們。”連用四個比喻，生動形象地寫出了遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土的游子們孤苦無助的境遇。人若離開家鄉(xiāng)，就沒有了生活的方向,只有漂泊、悲涼、無助，成為精神流浪兒.7．離開家鄉(xiāng)的結(jié)果有哪幾種？引用韋莊、孟浩然、項羽等詩文有什么作用?應(yīng)如何理解？(1)多數(shù)的失意：有的侘傺無聊，鎩羽而歸；有的春花秋月，流連光景；有的倦于奔競，跳出名利場；有的素性恬淡,誤觸塵網(wǎng)，歸去來兮，種菊東籬，怡然自得。（2）少數(shù)人春風(fēng)得意，衣錦還鄉(xiāng)。韋莊的“未老先還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”寫出了離鄉(xiāng)闖蕩的人怕歸鄉(xiāng)的心態(tài);孟浩然的“只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉”寫出不得志后的思鄉(xiāng)之情和少年豪情的消滅；項羽的“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者!”寫出闖蕩有成者志得意滿，意欲回鄉(xiāng)炫耀的迫切心情。不管是多數(shù)人失意歸來，還是功成名就者的衣錦還鄉(xiāng),無論一個人際遇如何，歸鄉(xiāng)都是共同的心愿.在他們內(nèi)心深處，故鄉(xiāng)可以洗去一身的風(fēng)塵與疲憊，撫慰他們創(chuàng)痕累累的心靈，使他們的心靈獲得寧靜。當(dāng)他們有了成就，最希望從故鄉(xiāng)得到肯定，鄉(xiāng)土情結(jié)糾纏著他們,對鄉(xiāng)土的熱戀是心靈永久的烙印。8．第5節(jié)寫到災(zāi)難(戰(zhàn)爭、放逐)與鄉(xiāng)土情結(jié)有什么關(guān)系？戰(zhàn)爭-—田園寥落,骨肉分離放逐——有家難歸，有國難奔由鄉(xiāng)土情結(jié)上升到愛