第2課《音樂中的四季》第七單元四季的顏色01教學(xué)目標02新課導(dǎo)入03新知講解04課堂展示05課堂拓展06課堂總結(jié)目錄教學(xué)目標01審美感知聆聽不同作品，感受音樂描繪的四季景色與氛圍，培養(yǎng)對音樂中自然之美的感知與欣賞能力，提升音樂審美素養(yǎng)。藝術(shù)表現(xiàn)能用自己的方式表達對音樂的理解，如通過哼唱、肢體動作等表現(xiàn)四季音樂的特點，提高音樂表現(xiàn)力。創(chuàng)意實踐鼓勵學(xué)生根據(jù)音樂進行繪畫、詩歌創(chuàng)作或重新編配節(jié)奏等，發(fā)揮創(chuàng)新思維，培養(yǎng)實踐能力。文化理解結(jié)合四季特點，了解音樂所賦予不同季節(jié)的情感，能夠用音樂傳遞語言。一年四個季節(jié)，你能說說每個季節(jié)的特點嗎？今天我們要走進音樂的世界，去聆聽不同作曲家筆下的四季，看看他們是如何用音樂描繪春夏秋冬的?！兑魳分械乃募尽沸轮v解聆聽歌曲1.感受音樂表現(xiàn)了怎樣的畫面？2.描繪的是哪個季節(jié)？這段音樂表現(xiàn)的是春天的景象，樂曲的旋律優(yōu)美富有生機。你們喜歡哪一首？說說原因吧？繼續(xù)聆聽音樂1.聽聽這幾首作品表現(xiàn)的是什么季節(jié)？2.旋律有什么特點？這些作品讓你聯(lián)想到了什么？這幾首作品描繪的是夏季的場景，樂曲中出現(xiàn)了暴風(fēng)雨，美麗的夏夜，屢屢的田園。1.你們喜歡哪一首？2.說說原因吧？這些作品讓你聯(lián)想到了什么？繼續(xù)聆聽音樂1.聽聽這幾首作品表現(xiàn)的是什么季節(jié)？2.旋律有什么特點？這些作品讓你聯(lián)想到了什么？這幾首作品描繪的是秋季的場景，秋天的落葉，秋風(fēng)的私語，秋葉的孤獨，思念之情。1.你們喜歡哪一首？2.說說原因吧？繼續(xù)聆聽音樂1.聽聽這幾首作品表現(xiàn)的是什么季節(jié)？2.旋律有什么特點？這些作品讓你聯(lián)想到了什么？這幾首作品描繪的是冬季的場景，冬季玩雪、打雪仗。騎雪橇的場景。1.你們喜歡哪一首？2.說說原因吧？在不同的季節(jié)的音樂作品中，你覺的哪首作品表達了你對這個季節(jié)的感受？課堂展示下面分組合作，同學(xué)們用手中的彩筆描繪出自己心中的某個季節(jié)，并選自一首作品，寫上自己的喜歡的詩句，上臺表演下面我們欣賞視頻課堂達標1.歌曲《春天的芭蕾》描繪的是

季節(jié)。2.歌曲《姑蘇行》描繪的是

季節(jié)。3.歌曲《西風(fēng)的話》描繪的是

季節(jié)。4.歌曲《冬天的故事》描繪的是

季節(jié)。

答案：1.春2.夏3.秋4.冬課堂總結(jié)《音樂中的四季》春《春天的芭蕾》(王磊詞，胡廷江曲)《鷓鴣飛》(民間樂曲)《四季一一春》([意]維瓦爾第曲)夏《姑蘇行》(江先渭曲)《夏夜》(楊善樂曲)《F大調(diào)第六(田園)交響曲暴風(fēng)雨》([德]貝多芬曲)

秋《西風(fēng)的話》(廖輔叔詞，黃自曲)《秋夜》(韋瀚章詞，林聲翕曲