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2025~2026學(xué)年河南省開封市杞縣高中高三上學(xué)期月考物理試卷一、單選題(★)1.書法課上,某同學(xué)臨摹“力”字時,筆尖的軌跡如圖中帶箭頭的實線所示。筆尖由a點經(jīng)b點回到a點,則()
A.該過程位移為0B.該過程路程為0C.兩次過a點時速度方向相同D.兩次過a點時摩擦力方向相同(★)2.下列屬于國際單位制基本單位符號的是()
A.sB.NC.FD.T(★★)3.“風(fēng)動石”是福建省著名的自然景觀,如圖所示。無風(fēng)時,“風(fēng)動石”在重力和底部巨石作用力F1的作用下靜止不動。若“風(fēng)動石”受到一水平方向的風(fēng)力作用時仍保持靜止,此時底部巨石對其作用力為F2,則()
A.F1的大小比F2的小B.F1的大小比F2的大C.F1與F2大小相等D.F1與F2方向相同(★★)4.某智能物流系統(tǒng)中,質(zhì)量為20kg的分揀機(jī)器人沿水平直線軌道運動,受到的合力沿軌道方向,合力F隨時間t的變化如圖所示,則下列圖像可能正確的是()
A.B.C.D.(★★★)5.2024年11月份,某學(xué)校組織高中生進(jìn)行體能測試。在50米跑測試中,李明從A點由靜止開始做勻加速直線運動,通過AB、BC、CD、DE連續(xù)四段相等的位移到達(dá)E點。已知通過E點時的瞬時速度為,通過AE段的時間為t,李明可視為質(zhì)點。下列說法正確的是()
A.李明通過AB段的時間等于B.李明通過B處時的速度大小為C.李明通過C處時的瞬時速度小于通過AE段的平均速度D.李明通過BC段和CE段所用時間之比為(★★★)6.如圖,質(zhì)量分別為、、、m的四個小球A、B、C、D,通過細(xì)線或輕彈簧互相連接,懸掛于O點,處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。若將B、C間的細(xì)線剪斷,則剪斷瞬間B和C的加速度大小分別為()
A.g,B.2g,C.2g,D.g,(★★)7.有一離地面高度、質(zhì)量為穩(wěn)定豎直降落的沙塵顆粒,在其降落過程中受到的阻力與速率v成正比,比例系數(shù),重力加速度,則它降落到地面的時間約為()
A.B.C.D.二、多選題(★★★)8.中國運動員以121公斤的成績獲得2024年世界舉重錦標(biāo)賽抓舉金牌,舉起杠鈴穩(wěn)定時的狀態(tài)如圖所示。下列說法不正確的是()
A.雙臂夾角越大受力越小B.杠鈴對每只手臂作用力大小為C.杠鈴對手臂的壓力和手臂對杠鈴的支持力是一對平衡力D.在加速舉起杠鈴過程中,地面對人的支持功大于人與杠鈴總重力(★★★)9.如圖甲所示,讓一小球從固定斜面頂端O處靜止釋放,小球經(jīng)過A處到達(dá)斜面底端B處,通過A、B兩處安裝傳感器測出A、B間的距離x及小球在AB段運動的時間t。改變A點及A處傳感器的位置,重復(fù)多次實驗,計算機(jī)作出-t圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()
A.小球在斜面上運動的平均速度大小為6m/sB.小球運動到斜面底端時速度大小為6m/sC.小球在斜面上運動的加速度大小為6m/s2D.小球在斜面上運動的時間為2s(★★★★)10.如圖(a),傾角為的足夠長斜面放置在粗糙水平面上。質(zhì)量相等的小物塊甲、乙同時以初速度沿斜面下滑,甲、乙與斜面的動摩擦因數(shù)分別為、,整個過程中斜面相對地面靜止。甲和乙的位置x與時間t的關(guān)系曲線如圖(b)所示,兩條曲線均為拋物線,乙的曲線在時切線斜率為0,則()
A.B.時,甲的速度大小為C.之前,地面對斜面的摩擦力方向向左D.之后,地面對斜面的摩擦力方向向左三、實驗題(★★)11.利用打點計時器研究勻變速直線運動的規(guī)律,實驗裝置如圖1所示。(1)按照圖1安裝好器材,下列實驗步驟正確的操作順序為________(填各實驗步驟前的字母)。
A.釋放小車B.接通打點計時器的電源C.調(diào)整滑輪位置,使細(xì)線與木板平行(2)實驗中打出的一條紙帶如圖2所示,為依次選取的三個計數(shù)點(相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出),可以判斷紙帶的________(填“左端”或“右端”)與小車相連。(3)圖2中相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,則打B點時小車的速度________。(4)某同學(xué)用打點計時器來研究圓周運動。如圖3所示,將紙帶的一端固定在圓盤邊緣處的M點,另一端穿過打點計時器。實驗時圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動,選取部分紙帶如圖4所示。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,圓盤半徑。則這部分紙帶通過打點計時器的加速度大小為________;打點計時器打B點時圓盤上M點的向心加速度大小為________。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(★★)12.某實驗小組做了測量木質(zhì)滑塊與橡膠皮之間動摩擦因數(shù)的實驗,所用器材如下:釘有橡膠皮的長木板、質(zhì)量為的木質(zhì)滑塊(含掛鉤)、細(xì)線、定滑輪、彈簧測力計、慢速電機(jī)以及砝碼若干。實驗裝置如圖甲所示。實驗步驟如下:①將長木板放置在水平臺面上,滑塊平放在橡膠面上:②調(diào)節(jié)定滑輪高度,使細(xì)線與長木板平行(此時定滑輪高度與掛鉤高度一致):③用電機(jī)緩慢拉動長木板,當(dāng)長木板相對滑塊勻速運動時,記錄彈簧測力計的示數(shù);④在滑塊上分別放置和的砝碼,重復(fù)步驟③:⑤處理實驗數(shù)據(jù)(重力加速度?。嶒灁?shù)據(jù)如表所示:
滑塊和砝碼的總質(zhì)量彈簧測力計示數(shù)動摩擦因數(shù)2501.120.453001.35a3501.570.454001.790.45完成下列填空:(1)表格中處的數(shù)據(jù)為_________(保留3位有效數(shù)字):(2)其它條件不變時,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),滑動摩擦力的大小與接觸面上壓力的大小________,與接觸面上壓力的大小________(以上兩空填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”):(3)若在實驗過程中未進(jìn)行步驟②,實驗裝置如圖乙所示,掛鉤高于定滑輪,則的測量結(jié)果將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、解答題(★★★)13.某一長直的賽道上,一輛賽車前方處有一安全車正以的速度勻速前進(jìn),這時賽車從靜止出發(fā)以的加速度追趕。求:(1)賽車出發(fā)多長時間追上安全車;(2)賽車追上安全車之前與安全車相距最遠(yuǎn)的距離是多少;(3)當(dāng)賽車剛追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以的加速度做勻減速直線運動,再經(jīng)過多長時間兩車第二次相遇?(★★★)14.如圖所示,兩拖船拉著無動力貨船一起在靜水中沿圖中虛線方向勻速前進(jìn),兩根水平纜繩與虛線的夾角均保持為。假設(shè)水對三艘船在水平方向的作用力大小均為f,方向與船的運動方向相反。求:(1)纜繩對拖船的拉力大??;(2)每艘拖船發(fā)動機(jī)提供的動力大小。(★★★)15.如圖所示,矩形拉桿箱上放著平底箱包,在與水平方向成的拉力作用下,一起沿水平面從靜止開始加速運動。已知箱包的質(zhì)量,
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