2025二年級語文專項訓(xùn)練卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫詞語。páihéshùlìmiáotīng_________________________zàoyònghàoqíngyǒuxiù_________________________bàokuòmíngtīngyòurén_________________________wēixiǎnnǐhǎowàngshāng_________________________二、比一比，再組詞。清()桌()坐()請()椅()座()松()大()看()鬆()天()看()三、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。1.顏色(yánsè√yànsè)慢慢(mànman√mànmàn)2.在家(zàijiā√zàijiā)睡覺(shuìjiào√shuìjiào)3.書本(shūběn√shùběn)好學(xué)(hǎoxué√hàoxué)四、填空。1.漢字是______的符號，是記錄______的書寫工具。2.“人”是______結(jié)構(gòu)，“明”是______結(jié)構(gòu)。3.我們學(xué)過的標點符號有______、______、______和______。4.春天來了，小草變______了，樹枝長出了______。5.我______我的老師，因為老師教給我們很多知識。五、選詞填空。美麗非常慢愿意快樂1.小鳥在樹上唱歌，歌聲______動聽。2.我______幫助你做作業(yè)。3.他跑得______，像一陣風(fēng)。4.我們的生活非常______。六、修改病句。1.他正在高興地做作業(yè)。___________________________________________________2.公園里的花五顏六色很美麗。___________________________________________________3.老師和同學(xué)們都夸獎我畫畫好。___________________________________________________七、閱讀短文，回答問題。小鴨子找媽媽有一天，一只小鴨子離開媽媽，自己出來玩。它看到一只大鳥在天上飛，覺得很羨慕，就問：“大鳥姐姐，你會飛嗎？”大鳥回答：“我會飛，你也可以學(xué)會的。”小鴨子聽了很高興，就跟著大鳥學(xué)飛。它用力扇動翅膀，可是飛不起來，還摔了一跤。小鴨子哭了，說：“我不行了，我還是找媽媽去吧。”大鳥安慰它說：“別灰心，多練習(xí)就會成功的?！毙▲喿勇犃藡寢尩脑?，擦干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。終于，它飛起來了！它飛到媽媽身邊，說：“媽媽，我終于學(xué)會飛了！”1.小鴨子一開始想學(xué)什么？___________________________________________________2.大鳥為什么答應(yīng)教小鴨子學(xué)飛？___________________________________________________3.小鴨子學(xué)飛遇到了什么困難？它是怎么做的？___________________________________________________4.從這個故事中，你明白了什么道理？___________________________________________________八、寫話。請用“快樂”寫一句話，并加上合適的標點符號。試卷答案一、看拼音，寫詞語。排列秀麗描寫作用好奇有序報告明聽有仁危險你好汪洋二、比一比，再組詞。清澈桌子坐下請你椅子座位輕松大小看見放松天上看書三、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。1.yánsè√yànsèmànman√mànmàn2.zàijiā√zàijiāshuìjiào√shuìjiào3.shūběn√shùběnhàoxué√hǎoxué四、填空。1.漢字是漢族的符號，是記錄漢語的書寫工具。2.“人”是單人旁結(jié)構(gòu)，“明”是草字頭結(jié)構(gòu)。3.我們學(xué)過的標點符號有句號、逗號、問號和感嘆號。4.春天來了，小草變綠了，樹枝長出了新芽。5.我喜歡我的老師，因為老師教給我們很多知識。五、選詞填空。美麗非常慢愿意快樂1.小鳥在樹上唱歌，歌聲非常動聽。2.我愿意幫助你做作業(yè)。3.他跑得慢，像一陣風(fēng)。4.我們的生活非常快樂。六、修改病句。1.他正在高興地做作業(yè)。他正在高高興興地做作業(yè)。(解析思路：形容詞和副詞連用修飾動詞時，副詞應(yīng)放在形容詞前。高興是形容詞，形容做作業(yè)的狀態(tài)，應(yīng)用副詞高高興興來修飾。)2.公園里的花五顏六色很美麗。公園里的花五顏六色，很美麗。(解析思路：句子成分搭配不當(dāng)或結(jié)構(gòu)混亂?！拔孱伭币呀?jīng)形容了花是多彩的，后面再用“美麗”來形容就顯得重復(fù)且不自然。可以在逗號處斷開，構(gòu)成并列關(guān)系，或去掉“很美麗”。)3.老師和同學(xué)們都夸獎我畫畫好。老師和同學(xué)們都夸獎我畫畫。(解析思路：句子成分殘缺或搭配不當(dāng)?！翱洫劇焙竺嫒鄙儋e語，應(yīng)該說明夸獎的是“我畫畫這件事”，補充“畫畫”使句子完整通順。)七、閱讀短文，回答問題。1.小鴨子一開始想學(xué)什么？小鴨子一開始想學(xué)飛。(解析思路：根據(jù)短文第一段“它看到一只大鳥在天上飛，覺得很羨慕，就問：‘大鳥姐姐，你會飛嗎？’”以及后面“跟著大鳥學(xué)飛”可知，小鴨子想學(xué)飛。)2.大鳥為什么答應(yīng)教小鴨子學(xué)飛？大鳥回答：“我會飛，你也可以學(xué)會的?！?解析思路：根據(jù)短文第二段“大鳥回答：‘我會飛，你也可以學(xué)會的?！笨芍篪B答應(yīng)教小鴨子學(xué)飛是因為它認為小鴨子也可以學(xué)會。)3.小鴨子學(xué)飛遇到了什么困難？它是怎么做的？小鴨子學(xué)飛遇到的困難是飛不起來，還摔了一跤。它擦干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。(解析思路：根據(jù)短文第三段“它用力扇動翅膀，可是飛不起來，還摔了一跤。小鴨子哭了，說：‘我不行了，我還是找媽媽去吧。’”可知困難是飛不起來摔跤。根據(jù)第四段“小鴨子聽了媽媽的話，擦干眼淚，繼續(xù)練習(xí)?！笨芍粮裳蹨I繼續(xù)練習(xí)。)4.從這個故事中，你明白了什么道理？從這個故事中，我明