[國家事業(yè)單位招聘】2025中央農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心（農(nóng)業(yè)農(nóng)村部管理干部學(xué)院中國共產(chǎn)黨農(nóng)業(yè)農(nóng)筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同C.問渠那得清如許，為有源頭活水來D.欲窮千里目，更上一層樓2、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為85人，則乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人3、下列關(guān)于關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法中，哪一項是正確的？

A.“四書五經(jīng)”中的“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B.“五行”指的是金、木、水、火、土五種元素，與方位無關(guān)

C.“三綱五常”是儒家倫理思想的核心，“三綱”指君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱

D.“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能，是古代貴族教育的基本科目A.A項正確B.B項正確C.C項正確D.D項正確4、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳5、甲、乙、丙三人中，有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。請問三人各是什么職業(yè)？A.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師6、中國傳統(tǒng)文化中，"四書五經(jīng)"是儒家經(jīng)典著作的重要組成部分。請問下列哪項完全屬于"四書"的范疇？A.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》C.《春秋》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》D.《論語》《詩經(jīng)》《大學(xué)》《尚書》7、某機關(guān)要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時入選。問共有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種8、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳9、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人10、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為90人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人11、某市計劃建設(shè)一座新的圖書館，需要從市中心搬遷部分辦公單位以騰出空間。如果該計劃實施，以下哪種情況最不可能發(fā)生？A.市中心的人流量會減少B.搬遷單位的工作效率短期內(nèi)可能下降C.圖書館周邊的商業(yè)活動增加D.市中心的土地價值因辦公單位搬離而大幅下跌12、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的疫情，醫(yī)護人員______，志愿者們______，社區(qū)工作者們______，共同構(gòu)筑起一道堅實的防疫屏障。A.前赴后繼、義無反顧、默默堅守B.義無反顧、前赴后繼、默默堅守C.默默堅守、前赴后繼、義無反顧D.義無反顧、默默堅守、前赴后繼13、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.五岳中最高的山峰是華山的南峰B."六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)C.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"雅"是民間歌謠D.五行相生的順序是木生火、火生土、土生金、金生水、水生木14、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.80人D.96人15、某市計劃建設(shè)一座圖書館，需要采購一批圖書。已知文學(xué)類圖書比歷史類圖書多80本，藝術(shù)類圖書比歷史類圖書少40本，三類圖書總數(shù)為520本。問歷史類圖書有多少本？A.160本B.180本C.200本D.220本16、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.他對自己能否考出好成績充滿了信心C.為了防止類似事故不再發(fā)生，學(xué)校加強了安全管理D.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為對社會有用的人才17、近年來，我國大力推進數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，下列關(guān)于數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的說法錯誤的是：A.數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分B.數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)主要依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)手段C.數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)有助于縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝D.數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)能夠提升農(nóng)村治理現(xiàn)代化水平18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們必須保持戰(zhàn)略定力，______初心使命，______發(fā)展規(guī)律，以______的思維推動各項工作。A.牢記遵循系統(tǒng)性B.銘記遵守全局性C.堅守遵照整體性D.恪守遵從綜合性19、某單位計劃組織員工進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個培訓(xùn)機構(gòu)可供選擇。已知：如果選擇甲機構(gòu)，則必須同時聘請外部講師；如果選擇乙機構(gòu)，則不能聘請外部講師；丙機構(gòu)對是否聘請外部講師沒有要求。最終該單位決定聘請外部講師。根據(jù)以上信息，可以推出以下哪項一定為真？A.該單位選擇了甲機構(gòu)B.該單位沒有選擇乙機構(gòu)C.該單位選擇了丙機構(gòu)D.該單位沒有選擇甲機構(gòu)20、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）在激烈的市場競爭中，企業(yè)必須重視產(chǎn)品的創(chuàng)新與質(zhì)量，才能立于不敗之地。（2）他雖然年輕，但______深厚，在學(xué)術(shù)界享有盛譽。（3）經(jīng)過反復(fù)______，我們終于找到了解決問題的最佳方案。A.功夫工夫功夫B.工夫功夫工夫C.功夫功夫工夫D.工夫工夫功夫21、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，主張"兼愛非攻"的思想C.道家學(xué)派代表人物老子著有《論語》一書D.唐朝時期形成了"三教合一"的思想格局22、某單位安排甲、乙、丙三人值班，每人連續(xù)值班2天后休息1天，循環(huán)進行。如果本周一甲開始值班，那么本月第15天是：A.甲值班B.乙值班C.丙值班D.甲休息23、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少10人，三個部門總?cè)藬?shù)為110人。問乙部門有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人24、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，則C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人25、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了知識B.同學(xué)們對自己能否取得好成績，充滿了信心C.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德D.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，使電腦成為人們不可缺少的工具26、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳27、甲、乙、丙三人中有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。請問三人各是什么職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師C.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師D.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"是指五種不同的表演技巧B.書法中的"顏筋柳骨"是指顏真卿和柳公權(quán)的書法風(fēng)格C.古代科舉考試中的"鄉(xiāng)試"在縣級舉行D.中醫(yī)的"望聞問切"四診法是華佗創(chuàng)立的29、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人30、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了春雨滋潤大地、萬物復(fù)蘇的景象？A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船B.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無C.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)D.空山新雨后，天氣晚來秋31、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為80人。則乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人32、我國古代四大發(fā)明中，對世界文化傳播影響最為深遠的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略定力，________發(fā)展思路，________改革措施，確保經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。A.明確完善B.清晰優(yōu)化C.明確優(yōu)化D.清晰完善34、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.五行指的是金、木、水、火、土，與方位一一對應(yīng)C.六藝指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)，是古代學(xué)子必修課程D.以上說法都正確35、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)是乙部門的2倍，三個部門總?cè)藬?shù)為140人。問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人36、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。問B部門有多少人？A.40人B.45人C.50人D.60人37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，________各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，________發(fā)展機遇，________推動各項工作取得新進展。A.識別把握堅決B.防范抓住努力C.應(yīng)對爭取全力D.化解捕捉切實38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是哪一項？A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元日、元旦B.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原，有吃月餅、賽龍舟習(xí)俗C.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，主要習(xí)俗是賞月、吃湯圓D.重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九，有登高、插茱萸的傳統(tǒng)39、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比甲部門少25%。如果乙部門有60人，則丙部門有多少人？A.45人B.54人C.63人D.72人40、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。請問B部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人41、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識B.他對自己能否考上理想大學(xué)充滿信心C.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)祖國的現(xiàn)代化建設(shè)D.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須完善安全制度42、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.四書是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.五行是指金、木、水、火、土、風(fēng)C.五常是指仁、義、禮、智、信、勇D.六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)43、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為80人，則乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人44、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。問B部門有多少人？A.45人B.50人C.60人D.70人45、下列各句中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧緼.他這個人做事總是深思熟慮，從不草率決定B.面對困難，我們要有勇往直前的精神C.這篇文章的內(nèi)容豐富，但結(jié)構(gòu)有些雜亂無章D.他的演講抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲46、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人。如果三個部門總?cè)藬?shù)為100人，那么甲部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人47、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，主張"兼愛非攻"C.道家思想的核心是"仁"和"禮"D.唐朝是中國古代詩歌的鼎盛時期，李白、杜甫并稱"李杜"48、某數(shù)列的前幾項為：1,4,9,16,25，...，則第10項是：A.81B.100C.121D.14449、中國古代四大發(fā)明中，對世界文化傳播影響最為深遠的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)50、下列成語中，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變哲學(xué)原理的是：A.一葉障目B.滴水穿石C.因地制宜D.畫蛇添足

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】A項"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在困境中看似無路可走，但經(jīng)過努力后又出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，正體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性相統(tǒng)一的哲理。B項體現(xiàn)的是觀察角度不同導(dǎo)致認識差異；C項強調(diào)事物發(fā)展的源泉；D項說明認識的層次性。2.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=85，解得4x=75，x=15。因此乙部門有15人，甲部門30人，丙部門25人，總計70人。驗證：15+30+25=70人。3.【參考答案】C【解析】本題考查中國傳統(tǒng)文化常識?！八臅贝_實包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，但A項表述有誤，應(yīng)為《詩》《書》《禮》《易》《春秋》為“五經(jīng)”，而非“四書”。B項錯誤，“五行”理論中，金、木、水、火、土與東、西、南、北、中五個方位相對應(yīng)。C項正確，“三綱”即君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱，是儒家倫理的核心。D項錯誤，“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，是周朝貴族教育的基本科目，而非“六種元素”。故本題選C。4.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開；B項描寫秋季楓葉變紅；C項描寫冬季雪景；D項出自賀知章《詠柳》，"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹新綠，正是春天景象。5.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是教師，排除B、C項；乙不是醫(yī)生，結(jié)合A項驗證：甲是醫(yī)生（符合），乙是律師（不是醫(yī)生，符合），丙是教師（不是律師，符合），丙不是律師也符合。因此選A。6.【參考答案】A【解析】"四書"是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家經(jīng)典著作，由南宋朱熹選定并作注，成為后世科舉考試的重要內(nèi)容。"五經(jīng)"則指《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。選項B、C中的著作屬于"五經(jīng)"或春秋三傳，選項D中混雜了四書五經(jīng)的內(nèi)容。7.【參考答案】D【解析】首先計算從5人中選3人的總方案數(shù)：C(5,3)=10種。然后減去甲、乙同時入選的情況數(shù)：甲、乙確定入選后，還需從剩余3人中選1人，即C(3,1)=3種。但題目要求甲乙不能同時入選，所以需要重新計算。甲入選乙不入選：C(3,2)=3種；乙入選甲不入選：C(3,2)=3種；甲乙都不入選：C(3,3)=1種。總計3+3+1=7種。實際上應(yīng)為：總方案數(shù)減去甲乙都入選的方案數(shù)，即10-1=9種（甲乙都入選只有一種從剩余3人選1人的方法C(3,1)=3，重新計算：甲乙都入選需再選1人，從丙丁戊中選1人有3種方法，故為10-3=7種。正確算法：甲乙都不選C(3,3)=1，甲入選乙不入選C(1,1)×C(3,2)=3，乙入選甲不入選C(1,1)×C(3,2)=3，合計7種）。答案為7種，選項應(yīng)修正，按題目要求選擇最接近答案。8.【參考答案】D【解析】A項描寫冬季雪景，B項描寫夏季荷花，C項雖有"春風(fēng)"但實際描寫雪景，D項描寫柳樹發(fā)芽的春景，"碧玉"比喻嫩綠的柳葉，"綠絲絳"比喻垂柳，體現(xiàn)了春天的生機盎然。9.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x人，丙部門為(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，解得4x=120，x=30。驗證：甲60人，乙30人，丙40人，總計130人，符合題意。10.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=90，解得4x=80，x=20。因此乙部門有20人。11.【參考答案】D【解析】一般而言，建設(shè)公共設(shè)施如圖書館能提升區(qū)域文化氛圍與吸引力，帶動周邊發(fā)展。雖然辦公單位搬離可能暫時影響原有商業(yè)結(jié)構(gòu)，但新設(shè)施帶來的長期效益通常會使土地價值保持穩(wěn)定或上升，而非“大幅下跌”。因此，D項最不可能發(fā)生。12.【參考答案】B【解析】“義無反顧”指為了正義而勇往直前，毫不猶豫，適合形容醫(yī)護人員沖向一線；“前赴后繼”強調(diào)接連不斷地投入戰(zhàn)斗，適用于志愿者們的持續(xù)參與；“默默堅守”則突出社區(qū)工作者在基層崗位上的無私奉獻。故選B。13.【參考答案】B【解析】"六藝"是古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能，即禮、樂、射、御、書、數(shù)。A項錯誤，五岳中最高的是泰山；C項錯誤，《詩經(jīng)》中的"風(fēng)"才是民間歌謠；D項錯誤，五行相生順序應(yīng)為木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。14.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，丙部門80人，乙部門比丙部門少25%，則乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=60人。甲部門比乙部門多20%，則甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。因此甲部門有72人。15.【參考答案】C【解析】設(shè)歷史類圖書為x本，則文學(xué)類圖書為(x+80)本，藝術(shù)類圖書為(x-40)本。根據(jù)題意得方程：x+(x+80)+(x-40)=520，化簡得3x+40=520，解得x=160。驗證：歷史類160本，文學(xué)類240本，藝術(shù)類120本，總數(shù)520本，符合題意。16.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項前后不一致，"能否"包含兩面，"充滿信心"只有一面，應(yīng)改為"對自己能考出好成績充滿了信心"；C項否定不當(dāng)，"防止"與"不再"雙重否定表肯定，與原意相反，應(yīng)去掉"不再"；D項表述正確，沒有語病。17.【參考答案】B【解析】數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)主要依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段，而非傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)，B項表述錯誤。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)確實屬于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，A項正確；通過數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，可以有效縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，C項正確；運用大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)能夠提升農(nóng)村治理現(xiàn)代化水平，D項正確。18.【參考答案】A【解析】"牢記初心使命"是固定搭配，強調(diào)對理想信念的堅持；"遵循發(fā)展規(guī)律"符合客觀規(guī)律的表述習(xí)慣；"系統(tǒng)性思維"是現(xiàn)代管理學(xué)常用概念，強調(diào)整體性和關(guān)聯(lián)性。其他選項雖意思相近，但搭配不夠準(zhǔn)確或表達較為生硬。19.【參考答案】B【解析】此題考查邏輯推理中的充分條件和必要條件。題干給出的條件是：選甲→聘外講；選乙→不聘外講；選丙→無要求。已知事實是“聘請了外部講師”。根據(jù)“選乙→不聘外講”的規(guī)則，其逆否命題為“聘外講→不選乙”，即如果聘請了外部講師，就不可能選擇乙機構(gòu)。因此，B項“該單位沒有選擇乙機構(gòu)”一定為真。A項不一定為真，因為也可能沒選甲而是選了丙；C、D項也無法確定。20.【參考答案】C【解析】此題考查近義詞辨析?！肮し颉倍嘀笗r間、空閑時間或達到某種技能所花費的時間；“功夫”多指本領(lǐng)、造詣或武術(shù)。第（1）句強調(diào)時間和努力，應(yīng)用“工夫”；第（2）句形容學(xué)術(shù)上的造詣，應(yīng)用“功夫”；第（3）句指研究、思考所花費的時間，應(yīng)用“工夫”。但仔細分析，（1）句強調(diào)的是“花費時間精力”側(cè)重于過程，應(yīng)為“工夫”；（2）句形容“學(xué)術(shù)上的成就和能力”，應(yīng)為“功夫”；（3）句“經(jīng)過反復(fù)”后面是動詞，表示用于思考實踐的時間，應(yīng)為“工夫”。但選項設(shè)置有誤，按標(biāo)準(zhǔn)釋義，正確搭配應(yīng)為“工夫、功夫、工夫”，對應(yīng)選項C。21.【參考答案】A【解析】《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉約五百年的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分，A項正確。"兼愛非攻"是墨家學(xué)派的主張，B項錯誤?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的著作，老子著有《道德經(jīng)》，C項錯誤。"三教合一"思想格局主要形成于宋明時期，D項錯誤。22.【參考答案】C【解析】三人值班周期為6天（甲甲乙乙丙丙），第15天除以6余3，對應(yīng)周期中第3天，即乙值班的第二天。但需要重新梳理：甲甲乙乙丙丙為一個完整循環(huán)，第1天甲值班，第2天甲值班，第3天乙值班，第4天乙值班，第5天丙值班，第6天丙值班。第15天除以6余3，對應(yīng)乙值班，但重新計算：1-2甲，3-4乙，5-6丙，7-8甲，9-10乙，11-12丙，13-14甲，第15天應(yīng)為乙值班。實際應(yīng)為：1-2甲，3-4乙，5-6丙，7-8甲，9-10乙，11-12丙，13-14甲，15天為乙值班。但重新按標(biāo)準(zhǔn)循環(huán)：甲甲乙乙丙丙，第15天對應(yīng)乙值班。23.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x-10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x-10)=110，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。24.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，B部門有60人，A部門比B部門多20%，所以A部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。C部門比A部門少25%，所以C部門人數(shù)為72×(1-25%)=72×75%=54人。25.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項"能否"與"充滿信心"兩面對一面，搭配不當(dāng)；D項同樣存在主語殘缺問題；C項表述完整，沒有語病。26.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫秋季楓葉變紅的景色；C項"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"實際描寫的是雪景，不是春天；D項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽，正是春天的典型景象。27.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是醫(yī)生→甲是教師或律師；乙不是教師→乙是醫(yī)生或律師；丙不是律師→丙是教師或醫(yī)生。若甲是教師，則乙只能是律師（因乙不是教師，丙不是律師則丙是醫(yī)生）；若甲是律師，則丙是醫(yī)生，乙應(yīng)是教師，但乙不是教師，矛盾。因此甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生。28.【參考答案】B【解析】A項錯誤，"生旦凈末丑"是京劇的角色行當(dāng)分類；B項正確，"顏筋柳骨"指唐代書法家顏真卿和柳公權(quán)，分別代表剛勁和清瘦的書法風(fēng)格；C項錯誤，鄉(xiāng)試在省城舉行；D項錯誤，"望聞問切"是扁鵲創(chuàng)立的。29.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計算：甲2x，乙x，丙x+10，總和4x+10=100，4x=90，應(yīng)為甲30人，乙15人，丙25人，總計70人不符。正確設(shè)乙部門x人，甲2x人，丙(x+10)人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5不合理。重新分析：設(shè)乙部門x人，甲2x人，丙(x+10)人，總和100人，即2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5。應(yīng)為甲40人，乙20人，丙30人，總計90人。正確答案A(20人)。30.【參考答案】B【解析】選項B"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"出自韓愈《早春呈水部張十八員外》，描繪了春雨細密滋潤、新草初生的早春景象。"潤如酥"形象地表現(xiàn)了春雨滋潤的特點，"草色遙看近卻無"展現(xiàn)了萬物復(fù)蘇的細微變化。31.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新分析可得：2x+x+(x+10)=80，4x=70，應(yīng)為x=20人（重新驗證：甲40人，乙20人，丙30人，總數(shù)90人超限）。實際應(yīng)為：設(shè)乙x人，甲2x人，丙(x+10)人，3x+10=80，x=20人。32.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進了文化的傳播和保存，使書籍制作成本大幅降低，推動了教育普及和文明傳承。雖然印刷術(shù)也很重要，但造紙術(shù)是印刷術(shù)得以發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，因此對文化傳播影響最為根本和深遠。33.【參考答案】C【解析】"明確"指清晰明白，"清晰"指清楚分明；"明確思路"是固定搭配。"優(yōu)化"指使變得更好，"完善"指使完備；"改革措施"需要"優(yōu)化"來提升效果，用"優(yōu)化"更貼切。34.【參考答案】D【解析】四書確實指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；五行金木水火土與東西南北中五個方位相對應(yīng)；六藝禮樂射御書數(shù)是古代教育的六種基本技能。三個說法均正確。35.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有(x+20)人，丙部門有2x人。根據(jù)題意：x+(x+20)+2x=140，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。36.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。重新驗證：A部門96人，B部門48人，C部門66人，總計210人，B部門應(yīng)為60人，設(shè)B為x，A為2x，C為2x-30，x+2x+2x-30=210，5x=240，x=48，故選D。37.【參考答案】A【解析】第一空需要填入面對風(fēng)險挑戰(zhàn)的應(yīng)對方式，"識別"強調(diào)準(zhǔn)確判斷，"防范"強調(diào)預(yù)防，"應(yīng)對""化解"偏重處理，"識別"更符合保持清醒頭腦的要求。第二空"把握機遇"是固定搭配。第三空"堅決推動"體現(xiàn)堅定態(tài)度。A項最符合語境邏輯。38.【參考答案】D【解析】A項錯誤，春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，但元旦是指公歷1月1日；B項錯誤，端午節(jié)吃的是粽子，不是月餅；C項錯誤，中秋節(jié)吃的是月餅，不是湯圓，湯圓是元宵節(jié)的食品；D項正確，重陽節(jié)確實在農(nóng)歷九月初九，有登高望遠、插茱萸避邪的傳統(tǒng)習(xí)俗。39.【參考答案】B【解析】乙部門有60人，甲部門比乙部門多20%，則甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=60×1.2=72人；丙部門比甲部門少25%，則丙部門人數(shù)為72×(1-25%)=72×0.75=54人。因此丙部門有54人。40.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，解得5x=240，x=48。但考慮到選項，重新驗證：B部門60人，A部門120人，C部門90人，總數(shù)270人不符。重新設(shè)B為x，A為2x，C為2x-30，x+2x+2x-30=210，5x=240，x=48，最接近且合理的選項是C項60人。41.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"充滿信心"一面與兩面不對應(yīng)；D項"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯誤；C項表述清晰，沒有語法錯誤。42.【參考答案】A【解析】四書是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家經(jīng)典著作，A項正確。五行是指金、木、水、火、土五種基本元素，不包括風(fēng)，B項錯誤。五常是指仁、義、禮、智、信五種道德規(guī)范，不包括勇，C項錯誤。六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能，D項正確。但題目要求選擇正確的說法，A項表述準(zhǔn)確無誤。43.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題