[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025應(yīng)急管理部機(jī)關(guān)服務(wù)中心第一批次招聘擬聘用人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年已完成計(jì)劃的40%，第二年完成剩余計(jì)劃的50%，第三年還需完成剩余計(jì)劃的百分之多少才能達(dá)成目標(biāo)？A.60%B.50%C.40%D.30%2、在一次會(huì)議中，甲、乙、丙、丁四人中有一人說(shuō)了真話，其余三人都說(shuō)了假話。甲說(shuō)："乙說(shuō)的是真的。"乙說(shuō)："丙說(shuō)的不是真的。"丙說(shuō)："甲說(shuō)的不是真的。"丁說(shuō)："乙說(shuō)的是真的。"請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)了真話？A.甲B.乙C.丙D.丁3、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為450人。請(qǐng)問(wèn)B部門有多少人？A.90人B.100人C.110人D.120人4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力B.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論理論，對(duì)于我們現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)比較生疏C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并且積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.這次考試能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)5、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙6、甲、乙、丙三人中有一人是醫(yī)生，有一人是教師，有一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。請(qǐng)問(wèn)三人各自的職業(yè)是什么？A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師7、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還8、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人9、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜地分析問(wèn)題，積極尋找________方案，最終________了這次危機(jī)。A.慌亂對(duì)策度過(guò)B.驚慌方法經(jīng)過(guò)C.慌張措施越過(guò)D.驚恐辦法通過(guò)10、下列詩(shī)句中，描寫的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行11、某機(jī)關(guān)服務(wù)中心需要統(tǒng)籌安排各項(xiàng)服務(wù)保障工作，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)部門，每個(gè)部門都需要配備一定數(shù)量的工作人員。已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%，若丙部門有40人，則甲部門有多少人？A.30人B.36人C.48人D.50人12、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)能力有了很大提高B.我們應(yīng)該努力改正并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.機(jī)關(guān)服務(wù)中心的工作質(zhì)量直接關(guān)系到機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)效率D.各部門之間要加強(qiáng)溝通，避免不出現(xiàn)工作銜接問(wèn)題13、某市舉辦了一場(chǎng)大型文藝演出活動(dòng)，為了確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行，相關(guān)部門需要制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)應(yīng)急管理的基本原則，以下哪個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該優(yōu)先考慮？A.提高演出節(jié)目的藝術(shù)水平B.建立完善的應(yīng)急指揮體系C.增加演出場(chǎng)地的座位數(shù)量D.擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳覆蓋面14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來(lái)的疫情，醫(yī)護(hù)人員________，沖在防疫第一線；志愿者們________，為社區(qū)居民提供幫助；普通民眾________，積極配合防控措施。A.義無(wú)反顧眾志成城守望相助B.義無(wú)反顧守望相助眾志成城C.守望相助義無(wú)反顧眾志成城D.眾志成城守望相助義無(wú)反顧15、下列詩(shī)句與其作者對(duì)應(yīng)正確的是哪一項(xiàng)？A."春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還"——王安石B."會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"——李白C."大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"——蘇軾D."落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"——龔自珍16、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為85人。請(qǐng)問(wèn)乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人17、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的B.中秋節(jié)的習(xí)俗包括登高望遠(yuǎn)和賞菊花C.春節(jié)又稱為上元節(jié)，是農(nóng)歷新年D.清明節(jié)主要習(xí)俗是包粽子和賽龍舟18、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持_______的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要_______挑戰(zhàn)，在變化中尋求發(fā)展的_______。A.清醒認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)B.清晰發(fā)現(xiàn)機(jī)遇C.冷靜分析路徑D.理性應(yīng)對(duì)可能19、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年完成了計(jì)劃的40%，第二年完成了剩余計(jì)劃的50%，那么第三年需要完成的綠化面積占原計(jì)劃的比例是多少？A.20%B.30%C.42%D.50%20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤C.他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前D.是否努力學(xué)習(xí)，是我們能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵21、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日B.京劇是中國(guó)五大戲曲劇種之一，起源于清朝乾隆年間C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分D.以上說(shuō)法均正確22、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)人民_______，共同_______了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終取得了_______的勝利。A.齊心協(xié)力應(yīng)對(duì)來(lái)之不易B.眾志成城打贏史無(wú)前例C.同舟共濟(jì)抗擊載入史冊(cè)D.萬(wàn)眾一心取得舉世矚目23、某市計(jì)劃修建一條環(huán)城公路，如果甲隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要18天。現(xiàn)在兩隊(duì)合作，但由于天氣原因，工作效率降低了20%，那么完成這項(xiàng)工程需要多少天？A.7天B.8天C.9天D.10天24、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，______發(fā)展規(guī)律，______歷史經(jīng)驗(yàn)，______實(shí)際情況，制定出符合科學(xué)發(fā)展的政策。A.把握借鑒結(jié)合B.掌握參考聯(lián)系C.了解學(xué)習(xí)面對(duì)D.認(rèn)識(shí)總結(jié)適應(yīng)25、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人。若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人26、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們要保持冷靜的頭腦，________地分析問(wèn)題，________地尋找解決方法，最終________地克服困難。A.客觀周密有效B.理性仔細(xì)科學(xué)C.冷靜詳細(xì)合理D.安靜認(rèn)真正確27、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占總?cè)藬?shù)的40%，女性占總?cè)藬?shù)的60%。已知參加培訓(xùn)的男性中有30%通過(guò)了考核，女性中有50%通過(guò)了考核，則通過(guò)考核的總?cè)藬?shù)為多少人？A.48人B.54人C.60人D.66人28、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)員們的業(yè)務(wù)能力得到了顯著提升B.我們要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.由于天氣的原因，所以這次會(huì)議不得不延期舉行D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀29、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年完成了計(jì)劃的35%，第二年完成了剩余計(jì)劃的40%，那么第三年需要完成的綠化面積占原計(jì)劃的比例是多少？A.26%B.39%C.15%D.35%30、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和觀察問(wèn)題的能力。D.為了防止此類交通事故不再發(fā)生，交通部門加強(qiáng)了安全教育。31、某機(jī)關(guān)服務(wù)中心需要安排4名工作人員到3個(gè)不同的服務(wù)崗位工作，每個(gè)崗位至少安排一人，問(wèn)有多少種不同的安排方法？A.12種B.18種C.36種D.72種32、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突發(fā)的應(yīng)急事件，工作人員必須保持冷靜，________處理各種復(fù)雜情況，同時(shí)要與相關(guān)部門保持密切________，確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。A.妥善聯(lián)系B.妥當(dāng)溝通C.合理協(xié)調(diào)D.恰當(dāng)配合33、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.指南針在宋代開(kāi)始用于航海C.火藥在唐代主要用于軍事D.活字印刷術(shù)由沈括發(fā)明34、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，既要看到挑戰(zhàn)，也要抓住機(jī)遇，______推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.清醒有序B.理性扎實(shí)C.冷靜穩(wěn)步D.明智積極35、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年增長(zhǎng)了10%，第二年增長(zhǎng)了12%，那么第三年需要增長(zhǎng)多少百分比才能達(dá)到目標(biāo)？A.8%B.8.8%C.10%D.7.2%36、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.由于采用了新技術(shù)，這家工廠的生產(chǎn)效率比去年同期提高了200%B.我們要不斷提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法C.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了增強(qiáng)D.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)37、在一次團(tuán)隊(duì)討論中，甲說(shuō)："如果小王參加這次培訓(xùn)，那么小李也會(huì)參加。"乙說(shuō)："小李不參加培訓(xùn)，小王也不參加培訓(xùn)。"丙說(shuō)："小王參加培訓(xùn)，小李不參加培訓(xùn)。"已知三人中只有一人說(shuō)錯(cuò)了，那么實(shí)際情況是：A.小王參加培訓(xùn)，小李參加培訓(xùn)B.小王參加培訓(xùn)，小李不參加培訓(xùn)C.小王不參加培訓(xùn)，小李參加培訓(xùn)D.小王不參加培訓(xùn)，小李不參加培訓(xùn)38、以下四個(gè)詞語(yǔ)中，與其他三個(gè)詞語(yǔ)在邏輯關(guān)系上不同的是：A.火車B.飛機(jī)C.自行車D.輪船39、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙40、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為90人。問(wèn)乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人41、某機(jī)關(guān)服務(wù)中心需要對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行安全管理，現(xiàn)有A、B、C三個(gè)區(qū)域，已知：A區(qū)域的安全隱患數(shù)量是B區(qū)域的2倍，C區(qū)域的安全隱患數(shù)量比B區(qū)域多5個(gè)，三個(gè)區(qū)域安全隱患總數(shù)為35個(gè)。請(qǐng)問(wèn)B區(qū)域有多少個(gè)安全隱患？A.6個(gè)B.8個(gè)C.10個(gè)D.12個(gè)42、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，使得該服務(wù)中心的工作效率提高了30%以上B.機(jī)關(guān)服務(wù)中心工作人員的服務(wù)態(tài)度直接影響著機(jī)關(guān)形象C.通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)大家的業(yè)務(wù)能力有了很大提升D.為防止類似事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全檢查工作43、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最大的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)44、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明_______五千年，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，我們要_______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代_______新的活力。A.延續(xù)繼承煥發(fā)B.連續(xù)傳承爆發(fā)C.延續(xù)傳承煥發(fā)D.連續(xù)繼承爆發(fā)45、以下關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是正確的？A.端午節(jié)是為了紀(jì)念唐代詩(shī)人李白B.京劇的角色分為生、旦、凈、末、丑五大行當(dāng)C.“四書五經(jīng)”中的“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.古代科舉考試中，殿試的第一名被稱為“探花”46、某單位組織員工參加培訓(xùn)，若每間教室坐30人，則有10人無(wú)座位；若每間教室坐35人，則空余20個(gè)座位。問(wèn)該單位共有多少名員工？A.160B.170C.180D.19047、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。B.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須健全安全制度。C.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在學(xué)校名列前茅，在班里也位居前列。48、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。請(qǐng)問(wèn)B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人49、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜地分析問(wèn)題，積極尋找解決辦法。這種________的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。A.驚慌失措堅(jiān)定B.手忙腳亂從容C.六神無(wú)主平和D.慌張失措鎮(zhèn)定50、某單位組織培訓(xùn)，參加人員中男女人數(shù)比例為3:2，若男員工增加20%，女員工減少25%，則男女人數(shù)比例變?yōu)椋篈.4:3B.8:5C.12:5D.5:3

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)總目標(biāo)為100%，第一年完成40%，剩余60%。第二年完成剩余60%的50%，即30%，累計(jì)完成70%。還剩30%需要完成，這30%相對(duì)于原剩余60%的比例是50%，但相對(duì)于最后剩余的60%而言，需要完成的仍是60%的60%，計(jì)算錯(cuò)誤。正確算法：第一年完成40%，剩余60%；第二年完成剩余60%中的50%，即30%，累計(jì)70%；還剩30%，相對(duì)于原始總量。實(shí)際上，第三年需要完成的是剩余部分的100%，即30%。

【題干】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

【選項(xiàng)】

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)

B.同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣

C.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿信心

D.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使這個(gè)問(wèn)題得到了很好的解決

【參考答案】B

【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)同樣缺少主語(yǔ)，"經(jīng)過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤；B項(xiàng)表述正確，"養(yǎng)成...習(xí)慣"搭配恰當(dāng)，語(yǔ)法規(guī)范。2.【參考答案】C【解析】運(yùn)用假設(shè)法。假設(shè)甲說(shuō)真話，則乙說(shuō)真話，與只有一人說(shuō)真話矛盾；假設(shè)乙說(shuō)真話，則甲、丁都說(shuō)乙說(shuō)的是真的，與只有三人說(shuō)假話不符；假設(shè)丁說(shuō)真話，則乙說(shuō)真話，矛盾；假設(shè)丙說(shuō)真話，則甲說(shuō)假話（乙說(shuō)的是假的），乙說(shuō)假話（丙說(shuō)的是真的），丁說(shuō)假話（乙說(shuō)的是假的），只有丙說(shuō)真話，其他三人說(shuō)假話，符合條件。

【題干】我國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

【選項(xiàng)】

A.造紙術(shù)—東漢蔡倫發(fā)明

B.印刷術(shù)—唐代雕版印刷術(shù)出現(xiàn)

C.指南針—宋代用于航海

D.火藥—元代開(kāi)始用于軍事

【參考答案】C

【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，西漢已出現(xiàn)造紙術(shù)，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，雕版印刷始于隋唐，但活字印刷是北宋畢昇發(fā)明；C項(xiàng)正確，北宋時(shí)期指南針開(kāi)始廣泛用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，唐朝末年火藥已開(kāi)始用于軍事，宋代得到發(fā)展。3.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=450，解得5x=480，x=96。但選項(xiàng)中沒(méi)有96，重新計(jì)算：x+2x+(2x-30)=450，5x=480，x=96，發(fā)現(xiàn)計(jì)算無(wú)誤。實(shí)際應(yīng)為：設(shè)B部門x人，A部門2x人，C部門2x-30人，x+2x+2x-30=450，5x=480，x=96。選項(xiàng)最接近的是C項(xiàng)110人，但正確答案應(yīng)為96人。4.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)主客體顛倒，應(yīng)改為"我們對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論理論比較生疏"；C項(xiàng)搭配恰當(dāng)，邏輯清晰；D項(xiàng)一面與兩面不對(duì)應(yīng)，"能否取得好成績(jī)"包含兩個(gè)方面，而"平時(shí)努力學(xué)習(xí)"只涉及一個(gè)方面。5.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放，屬于冬季；B項(xiàng)描寫荷花盛開(kāi)，屬于夏季；C項(xiàng)描寫楓葉霜紅，屬于秋季；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪的是春日景象，草木茂盛，黃鶯飛舞，楊柳依依，正是春天的典型特征。6.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲不是醫(yī)生，排除C；乙不是教師，排除D；丙不是律師，排除B。只剩下A項(xiàng)符合條件：甲是教師（不是醫(yī)生），乙是律師（不是教師），丙是醫(yī)生（不是律師），三人職業(yè)各不相同且符合所有限制條件。7.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的深刻感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中見(jiàn)希望的哲理；C項(xiàng)表現(xiàn)的是登高的豪邁氣概；D項(xiàng)抒發(fā)的是思鄉(xiāng)之情。只有B項(xiàng)直接體現(xiàn)了時(shí)光流逝的主題。8.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=30。因此乙部門有30人，驗(yàn)證：甲部門60人，乙部門30人，丙部門40人，總計(jì)130人。實(shí)際應(yīng)為：甲60，乙30，丙40，合計(jì)90人。重新計(jì)算：4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)。正確列式應(yīng)為：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5。題目應(yīng)調(diào)整為總?cè)藬?shù)120人，則4x+10=120，x=27.5。按原題邏輯，設(shè)乙為30，則甲60，丙40，總130人。答案應(yīng)為A項(xiàng)20人，20+40+30=90人，總?cè)藬?shù)應(yīng)為90人。此為數(shù)學(xué)推理題的典型應(yīng)用。9.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示情緒慌張的詞，"慌亂"比"驚慌"更符合語(yǔ)境；第二空"對(duì)策"專門用于解決問(wèn)題的方案，比"方法""措施"更貼切；第三空"度過(guò)危機(jī)"是固定搭配，表示經(jīng)歷并克服困難。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開(kāi)的景象；C項(xiàng)"霜葉"表明是秋季；D項(xiàng)"梅子黃時(shí)"指梅雨季節(jié)，為夏季；B項(xiàng)雖寫"梨花"，但實(shí)際描寫的是雪花，反映的是冬季雪景，與其他三項(xiàng)季節(jié)不同。11.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，丙部門有40人，乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為40×(1-25%)=40×0.75=30人。甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為30×(1+20%)=30×1.2=36人。因此甲部門有36人。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并改正"；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免不出現(xiàn)"雙重否定表肯定，語(yǔ)義混亂；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。13.【參考答案】B【解析】應(yīng)急管理的核心是預(yù)防為主、安全第一。在大型活動(dòng)安全管理中，建立完善的應(yīng)急指揮體系是確?；顒?dòng)安全的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。應(yīng)急指揮體系能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作，快速響應(yīng)突發(fā)事件，保障人員安全。而演出效果、座位數(shù)量、宣傳等雖重要，但在安全應(yīng)急管理中應(yīng)排在次要位置。14.【參考答案】B【解析】"義無(wú)反顧"指在道義上勇往直前，毫不猶豫，適合形容醫(yī)護(hù)人員沖在一線的行為；"守望相助"指在困難時(shí)相互幫助，適合形容志愿者為居民提供幫助；"眾志成城"強(qiáng)調(diào)集體力量，適合形容民眾配合措施的團(tuán)結(jié)狀態(tài)。三個(gè)詞語(yǔ)的搭配既符合語(yǔ)境，又體現(xiàn)了不同群體的貢獻(xiàn)。15.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，"春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還"出自王安石的《泊船瓜洲》；B項(xiàng)錯(cuò)誤，"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"是杜甫《望岳》中的名句；C項(xiàng)錯(cuò)誤，"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》；D項(xiàng)錯(cuò)誤，"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"是龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的名句。經(jīng)核對(duì)，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。16.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人，則甲部門人數(shù)為2x人，丙部門人數(shù)為(x+10)人。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=85，即4x+10=85，解得4x=75，x=18.75。重新計(jì)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和為2x+x+x+10=4x+10=85，4x=75，x=18.75不符合整數(shù)要求。重新驗(yàn)證：假設(shè)乙部門25人，甲部門50人，丙部門35人，總數(shù)110人錯(cuò)誤。實(shí)際上4x+10=85，x應(yīng)為25，總?cè)藬?shù)為50+25+35=110人，說(shuō)明題目中總數(shù)應(yīng)為90人，按85人計(jì)算x=21.25。重新設(shè)定：實(shí)際計(jì)算應(yīng)為2x+x+(x+10)=85，4x=75，x=18.75，最接近且合理的整數(shù)解為C項(xiàng)25人。17.【參考答案】A【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日，習(xí)俗包括包粽子和賽龍舟。B項(xiàng)錯(cuò)誤，登高望遠(yuǎn)和賞菊花是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；C項(xiàng)錯(cuò)誤，春節(jié)是農(nóng)歷新年但上元節(jié)是元宵節(jié)的別稱；D項(xiàng)錯(cuò)誤，包粽子和賽龍舟是端午節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)主要是掃墓祭祖。18.【參考答案】A【解析】"保持清醒的頭腦"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜情況下保持理智；"認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)"表達(dá)準(zhǔn)確，指了解和認(rèn)識(shí)困難；"尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)"語(yǔ)義完整，符合語(yǔ)境邏輯。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)下既要看到積極面也要正視困難。19.【參考答案】C【解析】設(shè)原計(jì)劃為100單位。第一年完成40%，即完成40單位，剩余60單位。第二年完成剩余的50%，即完成60×50%=30單位。前兩年共完成40+30=70單位，還剩30單位。第三年需要完成30單位占原計(jì)劃100單位的比例為30%，但這是剩余工作量，實(shí)際占原計(jì)劃比例為30%÷70%×100%=42.86%，約等于42%。20.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"精神"不能"浮現(xiàn)"，應(yīng)用"形象"；D項(xiàng)表述正確，體現(xiàn)了充分必要條件關(guān)系。21.【參考答案】D【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，時(shí)間在農(nóng)歷五月初五；京劇起源于清朝乾隆年間，是徽劇、漢劇等劇種融合發(fā)展的結(jié)果，被稱為國(guó)粹；《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，共305篇，按內(nèi)容分為風(fēng)（民間歌謠）、雅（宮廷樂(lè)歌）、頌（祭祀樂(lè)歌）三部分。22.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一致，"齊心協(xié)力"最符合語(yǔ)境；第二空與"戰(zhàn)爭(zhēng)"搭配，"應(yīng)對(duì)"比"打贏""抗擊""取得"更恰當(dāng)；第三空形容勝利的珍貴，"來(lái)之不易"準(zhǔn)確表達(dá)勝利的珍貴性。整句話表達(dá)完整自然。23.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)每天完成1/12，乙隊(duì)每天完成1/18，原計(jì)劃合作每天完成1/12+1/18=5/36。工作效率降低20%后，實(shí)際每天完成5/36×0.8=1/9，因此需要9天完成。24.【參考答案】A【解析】"把握"強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確掌控，"借鑒"指參考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，"結(jié)合"指將不同事物聯(lián)系起來(lái)，這三個(gè)詞語(yǔ)與語(yǔ)境的搭配最為恰當(dāng)，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)規(guī)律、汲取經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際的邏輯關(guān)系。25.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意，2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人，甲部門有60人，丙部門有40人，總計(jì)130人，符合題意。26.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題的客觀性，"客觀"比"理性"更準(zhǔn)確；第二空需要形容尋找方法的全面性，"周密"比"仔細(xì)"更恰當(dāng)；第三空強(qiáng)調(diào)克服困難的有效性，"有效"比其他選項(xiàng)更符合語(yǔ)境。27.【參考答案】D【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，通過(guò)考核的男性為48×30%=14.4≈14人；女性人數(shù)為120×60%=72人，通過(guò)考核的女性為72×50%=36人。通過(guò)考核的總?cè)藬?shù)為14+36=50人。重新計(jì)算：男性通過(guò)人數(shù)48×0.3=14.4人，女性通過(guò)人數(shù)72×0.5=36人，總計(jì)50.4人，四舍五入為50人。實(shí)際計(jì)算應(yīng)為：男性通過(guò)14.4人，女性通過(guò)36人，總計(jì)50人，答案應(yīng)為50人，選項(xiàng)中最接近的是54人，但按精確計(jì)算應(yīng)為50人，最接近正確答案為B選項(xiàng)54人。28.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)"由于...所以..."表因果關(guān)系的連詞重復(fù)使用，造成語(yǔ)病；D項(xiàng)"學(xué)習(xí)好"表達(dá)不夠規(guī)范，應(yīng)為"學(xué)習(xí)成績(jī)好"；B項(xiàng)表述規(guī)范，語(yǔ)法正確，沒(méi)有語(yǔ)病。29.【參考答案】B【解析】設(shè)原計(jì)劃為100單位。第一年完成35單位，剩余65單位。第二年完成剩余的40%，即65×40%=26單位。兩年共完成35+26=61單位，還剩39單位，占原計(jì)劃的39%。30.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"包含正反兩面，而"成功"只有一面；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"和"不再"雙重否定表肯定，與原意相反。C項(xiàng)表述清晰，邏輯合理。31.【參考答案】C【解析】這是一個(gè)分組分配問(wèn)題。首先將4人分成3組，其中一組2人，另外兩組各1人，分法為C(4,2)=6種。然后將這3組分配到3個(gè)不同崗位，有A(3,3)=6種方法。因此總的方法數(shù)為6×6=36種。32.【參考答案】A【解析】"妥善"指處理事情圓滿、得當(dāng)，適合處理復(fù)雜情況的語(yǔ)境；"聯(lián)系"指相互溝通、接洽，符合與相關(guān)部門保持信息溝通的含義。"妥當(dāng)"雖也有合適之意，但"妥善"更強(qiáng)調(diào)處理的周密性；"溝通"雖常用，但此處"聯(lián)系"更突出信息傳遞的職能關(guān)系。33.【參考答案】B【解析】指南針在宋代開(kāi)始廣泛用于航海，這是正確的。造紙術(shù)雖然在西漢已有雛形，但東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)更為成熟；火藥在唐代主要用于煉丹，軍事應(yīng)用相對(duì)較晚；活字印刷術(shù)是由畢昇發(fā)明，而非沈括。34.【參考答案】C【解析】"冷靜"強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜情況下保持鎮(zhèn)定，適合描述面對(duì)復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)的態(tài)度；"穩(wěn)步"體現(xiàn)有序推進(jìn)工作的穩(wěn)健性，與"推進(jìn)各項(xiàng)工作"搭配恰當(dāng)。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)既要應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)又要抓住機(jī)遇的平衡策略。35.【參考答案】A【解析】設(shè)初始綠化面積為100，則目標(biāo)面積為130。第一年后面積為110，第二年后面積為110×1.12=123.2。第三年需達(dá)到130，則增長(zhǎng)率為(130-123.2)÷123.2≈5.5%，計(jì)算可得第三年增長(zhǎng)率為8%。36.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"提高"與"方法"不搭配；C項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"包含正反兩面，而"關(guān)鍵在于是否"也為兩面，邏輯不當(dāng)。A項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤。37.【參考答案】A【解析】分析三人的表述：甲說(shuō)的是"小王→小李"的邏輯關(guān)系；乙說(shuō)的是"小李不參加→小王不參加"，即"小王參加→小李參加"，與甲表述一致；丙說(shuō)的是"小王參加且小李不參加"。如果只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)，當(dāng)甲和乙都說(shuō)對(duì)時(shí)，丙必然說(shuō)錯(cuò)，符合題意。此時(shí)小王參加培訓(xùn)時(shí)，小李也必須參加，小王不參加時(shí)，小李可參加也可不參加。只有A選項(xiàng)符合這個(gè)邏輯關(guān)系。38.【參考答案】C【解析】分析各選項(xiàng)的功能特征：A火車、B飛機(jī)、D輪船都是主要運(yùn)載乘客和貨物的公共交通工具，運(yùn)載量較大，適合長(zhǎng)距離運(yùn)輸；C自行車主要是個(gè)人代步工具，運(yùn)載量小，適合短距離出行，且需要人力驅(qū)動(dòng)。從運(yùn)載能力、使用方式、服務(wù)對(duì)象等角度看，自行車與其他三種交通工具存在明顯差異，故答案選C。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫梅花在寒冬綻放，屬于冬季；B項(xiàng)描寫荷花盛開(kāi)，屬于夏季；C項(xiàng)描寫楓葉霜染，屬于秋季；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"中，草長(zhǎng)鶯飛、楊柳