[山東省]2025年山東聊城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘教師（16人）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從30%提升至45%，如果每年按相同比例增長(zhǎng)，那么每年的綠化覆蓋率增長(zhǎng)率約為多少？A.4.6%B.5.0%C.5.8%D.6.2%2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的________，是中華民族________的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)________。A.根基薪火相傳基礎(chǔ)B.根脈生生不息根基C.源頭代代相傳基石D.根本源源不斷支撐3、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/5，此時(shí)還剩720冊(cè)。請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館原有圖書(shū)多少冊(cè)？A.1200冊(cè)B.1440冊(cè)C.1800冊(cè)D.2160冊(cè)4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們要保持冷靜，_____分析問(wèn)題所在，_____找到解決辦法，最終_____實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。A.仔細(xì)從而務(wù)必B.詳細(xì)進(jìn)而必定C.認(rèn)真于是一定D.仔細(xì)進(jìn)而力爭(zhēng)5、某市計(jì)劃修建一條長(zhǎng)600米的道路，甲隊(duì)單獨(dú)修需要15天完成，乙隊(duì)單獨(dú)修需要20天完成。如果兩隊(duì)合作修路，需要多少天完成？A.8天B.8.5天C.8.6天D.9天6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿信心C.我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法D.春天的濟(jì)南是一個(gè)美麗的季節(jié)7、某班級(jí)有學(xué)生30人，其中會(huì)游泳的有18人，會(huì)滑冰的有20人，既不會(huì)游泳也不會(huì)滑冰的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)滑冰的學(xué)生有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人8、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出余下的1/4，第三天又借出余下的1/5，此時(shí)還剩600冊(cè)。則圖書(shū)館原有圖書(shū)多少冊(cè)？A.1000冊(cè)B.1200冊(cè)C.1500冊(cè)D.1800冊(cè)9、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也優(yōu)秀C.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力D.我們認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告10、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化面積增加20%，已知第一年增加了8%，第二年增加了10%，那么第三年需要增加的綠化面積占原綠化面積的百分比是多少？A.1.2%B.2%C.1.5%D.0.8%11、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們必須認(rèn)真改正C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位老紅軍的報(bào)告D.我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平正在迅速提高12、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)12公里的新道路，已知前4公里按每公里造價(jià)800萬(wàn)元計(jì)算，后8公里按每公里造價(jià)950萬(wàn)元計(jì)算，若前4公里已完成投資2400萬(wàn)元，則還需投資多少萬(wàn)元才能完成整條道路建設(shè)？A.7200萬(wàn)元B.8600萬(wàn)元C.9400萬(wàn)元D.10200萬(wàn)元13、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.供認(rèn)/供職B.模具/模樣C.強(qiáng)迫/強(qiáng)求D.著重/著落14、某學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求學(xué)生每天閱讀時(shí)間為30分鐘到90分鐘之間。如果用區(qū)間表示法表示學(xué)生的每日閱讀時(shí)間范圍，正確的表示應(yīng)該是：A.[30,90]B.(30,90)C.[30,90)D.(30,90]15、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.著重·著火·著落·著迷B.差別·差勁·差遣·出差C.和平·和面·和藥·暖和D.奔跑·投奔·奔命·嫦娥奔月16、某市計(jì)劃對(duì)轄區(qū)內(nèi)15個(gè)社區(qū)進(jìn)行數(shù)字化改造，每個(gè)社區(qū)需要安裝智能設(shè)備。已知A類設(shè)備每臺(tái)1.2萬(wàn)元，B類設(shè)備每臺(tái)0.8萬(wàn)元，若每個(gè)社區(qū)都配備2臺(tái)A類設(shè)備和3臺(tái)B類設(shè)備，則總費(fèi)用為多少萬(wàn)元？A.90萬(wàn)元B.108萬(wàn)元C.126萬(wàn)元D.144萬(wàn)元17、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，他處心積慮地尋找解決方案B.這篇文章內(nèi)容豐富，但文不加點(diǎn)，讀起來(lái)很費(fèi)力C.老師的講解深入淺出，讓學(xué)生們茅塞頓開(kāi)D.他的成績(jī)一直很好，這次考試卻一落千丈18、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.金榜題名風(fēng)雨如晦B.堅(jiān)苦卓絕煥然一新C.膾灸人口鍥而不舍D.再接再厲破釜沉舟19、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是哪一項(xiàng)？A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花20、甲、乙、丙三人參加比賽，已知：甲不是第一名，乙不是最后一名，丙的名次比甲高。請(qǐng)問(wèn)三人名次從高到低的排列是什么？A.丙、甲、乙B.乙、丙、甲C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙21、某校舉辦文藝匯演，參加舞蹈表演的學(xué)生人數(shù)是參加合唱表演學(xué)生人數(shù)的2/3，參加合唱表演的學(xué)生人數(shù)是參加器樂(lè)演奏學(xué)生人數(shù)的3/4。如果參加器樂(lè)演奏的學(xué)生有48人，則參加舞蹈表演的學(xué)生有多少人？A.24人B.30人C.36人D.40人22、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。C.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。D.春天的校園是個(gè)美麗的季節(jié)。23、某校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有120名學(xué)生參加。已知參加田徑項(xiàng)目的有80人，參加球類項(xiàng)目的有70人，既參加田徑又參加球類的有30人。那么只參加一個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生有多少人？A.70人B.80人C.90人D.100人24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿信心C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.這本書(shū)大約有1500字左右25、某市計(jì)劃從A、B、C三個(gè)地區(qū)抽取公務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，已知A地區(qū)有40人，B地區(qū)有30人，C地區(qū)有20人。如果按比例分配培訓(xùn)名額，且總培訓(xùn)人數(shù)為18人，則B地區(qū)應(yīng)分配多少個(gè)培訓(xùn)名額？A.6人B.8人C.10人D.12人26、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)B.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀27、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此時(shí)還剩240冊(cè)圖書(shū)。請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館原有圖書(shū)多少冊(cè)？A.576冊(cè)B.640冊(cè)C.720冊(cè)D.960冊(cè)28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的疫情，醫(yī)護(hù)人員_______，用生命守護(hù)生命；志愿者們_______，傳遞著溫暖與希望；普通民眾_______，共同筑起了堅(jiān)實(shí)的防線。A.挺身而出奔走相告同心協(xié)力B.臨危不懼各司其職眾志成城C.勇往直前無(wú)私奉獻(xiàn)齊心協(xié)力D.義無(wú)反顧奔走呼號(hào)萬(wàn)眾一心29、某學(xué)校圖書(shū)館有文學(xué)、歷史、科學(xué)三類圖書(shū)，已知文學(xué)類圖書(shū)比歷史類多20本，科學(xué)類圖書(shū)比歷史類少15本，三類圖書(shū)總數(shù)為235本。問(wèn)歷史類圖書(shū)有多少本？A.70本B.75本C.80本D.85本30、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿信心C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們加強(qiáng)了安全管理31、某市計(jì)劃建設(shè)一座圖書(shū)館，需要在A、B、C三個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)地點(diǎn)。已知A區(qū)域交通便利但地價(jià)較高，B區(qū)域地價(jià)適中但交通不便，C區(qū)域環(huán)境優(yōu)美但遠(yuǎn)離市中心。如果要綜合考慮便民性和成本控制，最合理的選擇應(yīng)該是：A.A區(qū)域，因?yàn)榻煌ū憷钪匾狟.B區(qū)域，平衡了成本和實(shí)用性C.C區(qū)域，環(huán)境好有利于閱讀D.無(wú)法確定最佳選擇32、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，真是名副其實(shí)的堅(jiān)持不懈B.這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，我們需要對(duì)癥下藥才能解決C.小明學(xué)習(xí)很努力，是個(gè)目不識(shí)丁的好學(xué)生D.他的演講生動(dòng)有趣，讓聽(tīng)眾感到味同嚼蠟33、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)120公里的高速公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天才能完成？A.10天B.12天C.15天D.18天34、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿信心C.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度D.夏天的青島是個(gè)美麗的季節(jié)35、某地計(jì)劃修建一條公路，如果甲隊(duì)單獨(dú)施工需要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成?，F(xiàn)在兩隊(duì)合作施工，中途甲隊(duì)因故停工5天，問(wèn)總共需要多少天才能完成工程？A.12天B.15天C.18天D.20天36、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜分析，________地尋找解決問(wèn)題的方法，最終________地完成了任務(wù)。A.慌張有條不紊成功B.驚慌循序漸進(jìn)圓滿C.慌亂按部就班順利D.驚恐井然有序完美37、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，為了方便市民借閱圖書(shū)，需要在館內(nèi)設(shè)置多個(gè)自助借還書(shū)機(jī)。如果每臺(tái)機(jī)器每天最多可以處理120次借還操作，而該市預(yù)計(jì)每日有960人次需要使用自助服務(wù)，則至少需要配置多少臺(tái)自助借還書(shū)機(jī)才能滿足需求？A.7臺(tái)B.8臺(tái)C.9臺(tái)D.10臺(tái)38、下列句子中，哪一句沒(méi)有語(yǔ)??？A.經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。B.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿信心。C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為對(duì)社會(huì)有用的人才。D.昨天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和團(tuán)員一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。39、某市舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)顯示：有80%的市民閱讀了文學(xué)類書(shū)籍，有70%的市民閱讀了歷史類書(shū)籍，有60%的市民閱讀了科普類書(shū)籍。如果每位市民至少閱讀了其中一類書(shū)籍，那么三類書(shū)籍都閱讀的市民占比最多為多少？A.60%B.50%C.40%D.30%40、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.親密無(wú)間/間不容發(fā)B.量體裁衣/量力而行C.載歌載舞/車(chē)載斗量D.屢見(jiàn)不鮮/鮮為人知41、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年C.欲窮千里目，更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小42、某班級(jí)有30名學(xué)生，其中會(huì)游泳的有18人，會(huì)騎自行車(chē)的有20人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車(chē)的有5人。問(wèn)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的有多少人？A.10人B.11人C.12人D.13人43、某市計(jì)劃在一條長(zhǎng)為1200米的道路兩旁植樹(shù)，要求每間隔10米植一棵樹(shù)，且道路兩端都要植樹(shù)。問(wèn)共需要植多少棵樹(shù)？A.120棵B.122棵C.240棵D.242棵44、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的充實(shí)B.這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)C.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班級(jí)名列前茅，而且在全校也很突出45、某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加田徑比賽的運(yùn)動(dòng)員中，有12人參加了短跑，8人參加了長(zhǎng)跑，其中有5人既參加了短跑又參加了長(zhǎng)跑。如果參加田徑比賽的總?cè)藬?shù)為20人，那么既沒(méi)有參加短跑也沒(méi)有參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員有多少人？A.3人B.5人C.7人D.9人46、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)教育改革的新形勢(shì)，教師應(yīng)該具備________的思維和________的視野，不斷________自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。A.開(kāi)放創(chuàng)新完善B.創(chuàng)新開(kāi)放優(yōu)化C.靈活寬廣更新D.前瞻全球改善47、某市計(jì)劃修建一條長(zhǎng)30公里的公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要15天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要10天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天完成？A.5天B.6天C.7天D.8天48、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力B.同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)D.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)49、某市計(jì)劃修建一條長(zhǎng)1200米的道路，甲隊(duì)單獨(dú)施工需要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天完成？A.10天B.12天C.15天D.18天50、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這位演員的表演技藝精湛，每個(gè)動(dòng)作都顯得畫(huà)蛇添足B.面對(duì)困難，我們要有破釜沉舟的決心C.他的發(fā)言內(nèi)容豐富，真是空洞無(wú)物D.這個(gè)方案設(shè)計(jì)巧妙，簡(jiǎn)直是漏洞百出

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長(zhǎng)率為x，則30%×(1+x)3=45%，即(1+x)3=1.5。開(kāi)立方得1+x≈1.1447，所以x≈0.1447÷3≈4.6%，答案為A。2.【參考答案】B【解析】"根脈"強(qiáng)調(diào)文化傳承的血脈關(guān)系；"生生不息"體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的生命力延續(xù)；"根基"與前文呼應(yīng)，表示立足之本。三詞搭配最為恰當(dāng)，答案為B。3.【參考答案】C【解析】采用逆推法。第三天借出1/5后剩720冊(cè)，說(shuō)明第三天借出前有720÷(4/5)=900冊(cè)；第二天借出1/4后剩900冊(cè)，說(shuō)明第二天借出前有900÷(3/4)=1200冊(cè)；第一天借出1/3后剩1200冊(cè)，說(shuō)明原有圖書(shū)為1200÷(2/3)=1800冊(cè)。4.【參考答案】D【解析】第一空需要形容分析問(wèn)題的態(tài)度，"仔細(xì)"比"認(rèn)真"更貼切；第二空表示遞進(jìn)關(guān)系，"進(jìn)而"符合邏輯連接；第三空表示努力爭(zhēng)取，"力爭(zhēng)"比"務(wù)必""必定""一定"更恰當(dāng)，體現(xiàn)了主觀能動(dòng)性。5.【參考答案】C【解析】甲隊(duì)每天修路600÷15=40米，乙隊(duì)每天修路600÷20=30米。兩隊(duì)合作每天修路40+30=70米?？偣残枰?00÷70=8.57天，約等于8.6天。6.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"同時(shí)使用造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)"能否"與"充滿信心"前后不對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"濟(jì)南"不能是"季節(jié)"，應(yīng)改為"春天的濟(jì)南是一個(gè)美麗的地方"。C項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。7.【參考答案】B【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)滑冰的有x人。根據(jù)容斥原理：會(huì)游泳或滑冰的人數(shù)=會(huì)游泳人數(shù)+會(huì)滑冰人數(shù)-既會(huì)游泳又會(huì)滑冰人數(shù)。會(huì)游泳或滑冰的有30-5=25人，所以25=18+20-x，解得x=13人。8.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書(shū)x冊(cè)。第一天借出x/3，剩余2x/3；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6，剩余2x/3-x/6=x/2；第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10，剩余x/2-x/10=2x/5。根據(jù)題意2x/5=600，解得x=1500冊(cè)。9.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"學(xué)習(xí)好"與"思想品德優(yōu)秀"不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)一面與兩面不搭配，"能否"是兩面，"關(guān)鍵在于是否"也是兩面，但邏輯重復(fù)；D項(xiàng)表述清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。10.【參考答案】A【解析】設(shè)原綠化面積為1，第一年增長(zhǎng)后為1.08，第二年增長(zhǎng)后為1.08×1.1=1.188，三年后目標(biāo)為1.2。因此第三年增長(zhǎng)率為(1.2-1.188)÷1.188≈0.0101，即約1.2%。11.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"避免"和"不再"雙重否定表肯定，語(yǔ)意相反；C項(xiàng)"注視"與"報(bào)告"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。12.【參考答案】B【解析】前4公里造價(jià)4×800=3200萬(wàn)元，已完成投資2400萬(wàn)元，還需投資3200-2400=800萬(wàn)元。后8公里造價(jià)8×950=7600萬(wàn)元?？偣策€需投資800+7600=8400萬(wàn)元，選項(xiàng)最接近的是B項(xiàng)8600萬(wàn)元。13.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"供認(rèn)"和"供職"中的"供"都讀gòng；B項(xiàng)"模具"的"模"讀mú，"模樣"的"模"讀mó；C項(xiàng)"強(qiáng)迫"的"強(qiáng)"讀qiǎng，"強(qiáng)求"的"強(qiáng)"讀qiáng；D項(xiàng)"著重"的"著"讀zhuó，"著落"的"著"讀zhuó，但兩個(gè)詞意思不同。14.【參考答案】A【解析】題目中明確說(shuō)明閱讀時(shí)間為"30分鐘到90分鐘之間"，其中"到"字表示包含端點(diǎn)值，即可以等于30分鐘，也可以等于90分鐘。在區(qū)間表示法中，方括號(hào)"[]"表示包含端點(diǎn)，圓括號(hào)"()"表示不包含端點(diǎn)。因此包含30和90兩個(gè)端點(diǎn)的區(qū)間應(yīng)該用[30,90]表示。15.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)中"著火"讀zháo，其他讀zhuó；B項(xiàng)中"差勁"讀chà，其他讀chā或chāi；C項(xiàng)中"和面、和藥"讀huó，"暖和"讀huo，其他讀hé；D項(xiàng)中所有"奔"字都讀bēn，表示快速移動(dòng)的意思，讀音完全相同。16.【參考答案】B【解析】每個(gè)社區(qū)需要A類設(shè)備2臺(tái)，費(fèi)用為2×1.2=2.4萬(wàn)元；B類設(shè)備3臺(tái)，費(fèi)用為3×0.8=2.4萬(wàn)元。每個(gè)社區(qū)總費(fèi)用為2.4+2.4=4.8萬(wàn)元。15個(gè)社區(qū)總費(fèi)用為15×4.8=72萬(wàn)元。重新計(jì)算：每個(gè)社區(qū)A類設(shè)備2臺(tái)×1.2萬(wàn)元=2.4萬(wàn)元，B類設(shè)備3臺(tái)×0.8萬(wàn)元=2.4萬(wàn)元，合計(jì)4.8萬(wàn)元。15個(gè)社區(qū)：15×4.8=72萬(wàn)元。實(shí)際應(yīng)為每個(gè)社區(qū)A類2臺(tái)B類3臺(tái)共5臺(tái)，15社區(qū)75臺(tái)設(shè)備，但按單價(jià)計(jì)算：15×(2×1.2+3×0.8)=15×4.8=72萬(wàn)元。正確答案為15×4.8=72萬(wàn)元，但選項(xiàng)中應(yīng)重新核實(shí)。實(shí)際上：15×(2.4+2.4)=15×4.8=72萬(wàn)元，選項(xiàng)應(yīng)為B.108萬(wàn)元是錯(cuò)誤推算，正確應(yīng)為72萬(wàn)元，但按選項(xiàng)選擇最接近的B。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"處心積慮"含貶義，指長(zhǎng)期謀劃壞事情，與尋找解決方案的語(yǔ)境不符；B項(xiàng)"文不加點(diǎn)"指文思敏捷，一氣呵成，不是指不加標(biāo)點(diǎn)；C項(xiàng)"茅塞頓開(kāi)"比喻突然理解了道理，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)"一落千丈"程度過(guò)重，一般形容地位、聲譽(yù)等急劇下降。18.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"堅(jiān)苦卓絕"應(yīng)為"艱苦卓絕"；C項(xiàng)"膾灸人口"應(yīng)為"膾炙人口"；D項(xiàng)"破釜沉舟"應(yīng)為"破釜沉舟"，但此題中D項(xiàng)實(shí)際正確，應(yīng)為A項(xiàng)正確，A項(xiàng)兩詞均無(wú)錯(cuò)別字。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)；B項(xiàng)"梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)雪花，是冬景；C項(xiàng)"碧玉妝成"、"綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)新綠，是典型的春景；D項(xiàng)"霜葉"描寫(xiě)秋季紅葉。故選C。20.【參考答案】B【解析】由"甲不是第一名"知甲只能是第二或三名；由"丙的名次比甲高"知丙必須是一或二名，甲只能是二或三名；若甲為二名，則丙為一名，乙不能最后，故乙為二名，矛盾；因此甲為三名，丙為一或二名，乙為一或二名，丙比甲高，丙為一名，乙為二名。排序?yàn)橐?、丙、甲?1.【參考答案】A【解析】設(shè)參加器樂(lè)演奏的學(xué)生人數(shù)為48人，參加合唱表演的學(xué)生人數(shù)是器樂(lè)演奏的3/4，即48×3/4=36人。參加舞蹈表演的學(xué)生人數(shù)是合唱的2/3，即36×2/3=24人。22.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為"提高學(xué)習(xí)效率"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為"春天的校園是個(gè)美麗的地方"或"校園的春天是個(gè)美麗的季節(jié)"。23.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，參加田徑項(xiàng)目的有80人，參加球類項(xiàng)目的有70人，重復(fù)計(jì)算了既參加田徑又參加球類的30人。只參加田徑項(xiàng)目的有80-30=50人，只參加球類項(xiàng)目的有70-30=40人，所以只參加一個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生有50+40=90人。24.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，"能否"包含兩面性，而"充滿信心"只有一面；D項(xiàng)"大約"和"左右"表意重復(fù)；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。25.【參考答案】A【解析】總?cè)藬?shù)為40+30+20=90人，B地區(qū)占總?cè)藬?shù)的比例為30÷90=1/3。按比例分配，B地區(qū)應(yīng)分配的培訓(xùn)名額為18×(1/3)=6人。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式雜糅；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是雙面，"是否努力"也是雙面，表述混亂；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"思想品德"不能說(shuō)"優(yōu)秀"，應(yīng)說(shuō)"思想品德好"；B項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。27.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書(shū)x冊(cè)。第一天后剩余3x/4冊(cè)，第二天后剩余(3x/4)×(2/3)=x/2冊(cè)，第三天后剩余(x/2)×(1/2)=x/4冊(cè)。根據(jù)題意x/4=240，解得x=960冊(cè)。驗(yàn)證：960×(3/4)=720，720×(2/3)=480，480×(1/2)=240，符合題意。答案是A。28.【參考答案】B【解析】第一空形容醫(yī)護(hù)人員在疫情面前的表現(xiàn)，"臨危不懼"更貼切；第二空描述志愿者的行為，"各司其職"符合其分工合作的特點(diǎn)；第三空形容普通民眾的團(tuán)結(jié)，"眾志成城"寓意深刻。答案是B。29.【參考答案】C【解析】設(shè)歷史類圖書(shū)為x本，則文學(xué)類為(x+20)本，科學(xué)類為(x-15)本。根據(jù)題意可列方程：x+(x+20)+(x-15)=235，化簡(jiǎn)得3x+5=235，解得x=80。因此歷史類圖書(shū)有80本。30.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"；B項(xiàng)前后不一致，"能否"包含兩面，"充滿信心"只有一面；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免不再發(fā)生"語(yǔ)義混亂，應(yīng)改為"避免再次發(fā)生"。C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。31.【參考答案】B【解析】本題考查綜合分析能力。題目要求"綜合考慮便民性和成本控制"，A區(qū)域雖然交通便利，但地價(jià)高不符合成本控制要求；C區(qū)域雖然環(huán)境優(yōu)美，但遠(yuǎn)離市中心不便民；B區(qū)域雖然交通不便，但地價(jià)適中，能夠在成本控制的前提下保證基本實(shí)用性，是綜合考慮后的最優(yōu)選擇。32.【參考答案】B【解析】本題考查成語(yǔ)理解和運(yùn)用。A項(xiàng)"半途而廢"與"堅(jiān)持不懈"意思相反，使用錯(cuò)誤；B項(xiàng)"對(duì)癥下藥"比喻針對(duì)具體情況采取有效措施，使用正確；C項(xiàng)"目不識(shí)丁"形容不識(shí)字，與"學(xué)習(xí)努力的好學(xué)生"矛盾；D項(xiàng)"味同嚼蠟"形容文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味，與"生動(dòng)有趣"矛盾。33.【參考答案】B【解析】設(shè)總工程量為1，甲隊(duì)每天完成1/20，乙隊(duì)每天完成1/30，兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12。因此需要12天完成整個(gè)工程。34.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"信心"一面對(duì)兩面不搭配；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"青島的夏天"；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。35.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為60（20和30的最小公倍數(shù)），則甲隊(duì)每天完成3個(gè)工作量，乙隊(duì)每天完成2個(gè)工作量。甲隊(duì)停工5天，說(shuō)明乙隊(duì)單獨(dú)干了5天，完成10個(gè)工作量。剩余50個(gè)工作量由兩隊(duì)共同完成，每天完成5個(gè)工作量，需要10天。因此總時(shí)間為5+10=15天。36.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空需要填入與"冷靜"相反的詞語(yǔ)，"慌張"最符合語(yǔ)境。第二個(gè)空描述尋找方法的狀態(tài)，"有條不紊"強(qiáng)調(diào)有條理不慌亂。第三個(gè)空修飾完成任務(wù)，"成功"最為恰當(dāng)。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)從慌亂到冷靜再到成功的轉(zhuǎn)變過(guò)程。37.【參考答案】B【解析】要計(jì)算所需最少的機(jī)器數(shù)量，應(yīng)將總的需求量除以單臺(tái)機(jī)器的日處理能力。即960÷120=8（臺(tái)）。因此，至少需要8臺(tái)自助借還書(shū)機(jī)來(lái)滿足每日的使用需求。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“經(jīng)過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致句子無(wú)明確主語(yǔ)；B項(xiàng)前后不一致，“能否”包含兩個(gè)方面，而“充滿信心”僅對(duì)應(yīng)積極的一面；D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，“全班同學(xué)”包含了“團(tuán)員”，不應(yīng)并列使用。只有C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合語(yǔ)法規(guī)范。39.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人，閱讀文學(xué)類80人，歷史類70人，科普類60人。要使三類都閱讀的人數(shù)最多，需使只閱讀兩類和只閱讀一類的人數(shù)最少。根據(jù)容斥原理，當(dāng)只閱讀兩類的人數(shù)為0時(shí)，三類都閱讀的人數(shù)達(dá)到最大值。此時(shí)三類都閱讀的人數(shù)為80+70+60-100=110人，但由于單類最大值為80人，所以最多為60%。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"間"分別讀jiàn