阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課件_第1頁(yè)
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課件_第2頁(yè)
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課件_第3頁(yè)
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課件_第4頁(yè)
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)PPT課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人:XX目錄壹課件內(nèi)容概述貳教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)叁互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)肆視覺(jué)與多媒體應(yīng)用伍課件使用反饋陸課件優(yōu)化與更新課件內(nèi)容概述章節(jié)副標(biāo)題壹阿長(zhǎng)簡(jiǎn)介為魯迅買(mǎi)來(lái)渴慕已久的《山海經(jīng)》關(guān)鍵事跡樸實(shí)善良,有點(diǎn)迷信性格特點(diǎn)魯迅家中的保姆身份背景山海經(jīng)介紹01古籍背景介紹《山海經(jīng)》作為古代地理志怪的古籍背景。02內(nèi)容特色概述書(shū)中神話(huà)傳說(shuō)、奇珍異獸等豐富內(nèi)容。課件結(jié)構(gòu)概覽簡(jiǎn)述魯迅生平及《山海經(jīng)》背景背景介紹01分析阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的故事情節(jié)內(nèi)容解析02探討課件中的教育價(jià)值及啟示教育意義03教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)章節(jié)副標(biāo)題貳知識(shí)點(diǎn)梳理山海經(jīng)內(nèi)容概述《山海經(jīng)》中的神話(huà)故事與奇珍異獸。人物形象分析分析阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)及其對(duì)主角的影響。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定01理解人物特點(diǎn)理解阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中主要人物的性格特點(diǎn)和行為動(dòng)機(jī)。02掌握敘事技巧掌握魯迅在文中運(yùn)用的敘事技巧,如對(duì)比、諷刺等。重點(diǎn)難點(diǎn)分析理解人物情感把握文章主旨01分析阿長(zhǎng)與“我”之間的情感變化,理解深層的人物關(guān)系。02準(zhǔn)確把握《山海經(jīng)》在文中的意義,及其對(duì)“我”成長(zhǎng)的影響?;?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)章節(jié)副標(biāo)題叁問(wèn)題提問(wèn)環(huán)節(jié)趣味問(wèn)答設(shè)計(jì)關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的趣味問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生興趣。角色扮演讓學(xué)生扮演阿長(zhǎng)或文中角色,通過(guò)提問(wèn)加深理解。小組討論活動(dòng)學(xué)生分組探討阿長(zhǎng)形象,分享對(duì)《山海經(jīng)》的理解。分組討論小組內(nèi)角色扮演,重現(xiàn)文中情節(jié),加深文本理解。角色扮演互動(dòng)游戲安排學(xué)生扮演阿長(zhǎng)與魯迅,重現(xiàn)買(mǎi)書(shū)情節(jié),加深課文理解。角色扮演游戲設(shè)計(jì)山海經(jīng)相關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行搶答,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。山海經(jīng)知識(shí)問(wèn)答視覺(jué)與多媒體應(yīng)用章節(jié)副標(biāo)題肆圖片與圖表運(yùn)用用圖片直觀呈現(xiàn)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的故事情節(jié),幫助學(xué)生快速理解。直觀展示內(nèi)容01通過(guò)圖表分析文中關(guān)鍵數(shù)據(jù),如人物關(guān)系、情節(jié)發(fā)展等,提升教學(xué)深度。數(shù)據(jù)圖表分析02視頻素材集成用動(dòng)畫(huà)視頻再現(xiàn)阿長(zhǎng)買(mǎi)山海經(jīng)的情節(jié),增強(qiáng)課堂趣味性。01動(dòng)畫(huà)再現(xiàn)情節(jié)集成與山海經(jīng)相關(guān)的紀(jì)錄片片段,拓展學(xué)生知識(shí)面。02相關(guān)紀(jì)錄片動(dòng)畫(huà)效果展示用動(dòng)畫(huà)重現(xiàn)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)情節(jié),增加課件趣味性,吸引幼兒注意力。增強(qiáng)故事趣味通過(guò)動(dòng)畫(huà)效果解釋難點(diǎn),幫助幼兒更好地理解山海經(jīng)中的神話(huà)傳說(shuō)。輔助知識(shí)理解課件使用反饋章節(jié)副標(biāo)題伍學(xué)生反饋收集設(shè)計(jì)問(wèn)卷收集學(xué)生對(duì)課件的使用感受和建議。問(wèn)卷調(diào)查01通過(guò)課堂互動(dòng)觀察學(xué)生反應(yīng),了解課件的實(shí)際效果。課堂互動(dòng)02教師評(píng)價(jià)總結(jié)01教學(xué)互動(dòng)佳教師反饋課件促進(jìn)課堂互動(dòng),學(xué)生興趣濃厚。02內(nèi)容豐富實(shí)用評(píng)價(jià)指課件內(nèi)容豐富,緊貼教學(xué)需求,實(shí)用性強(qiáng)。改進(jìn)措施建議增加問(wèn)答、討論,提升學(xué)生參與感。增強(qiáng)互動(dòng)環(huán)節(jié)0102美化頁(yè)面布局,吸引學(xué)生注意力。優(yōu)化視覺(jué)設(shè)計(jì)03增加相關(guān)背景知識(shí),拓寬學(xué)生視野。豐富拓展內(nèi)容課件優(yōu)化與更新章節(jié)副標(biāo)題陸內(nèi)容更新計(jì)劃根據(jù)教學(xué)反饋,定期增加新知識(shí)點(diǎn),豐富課件內(nèi)容。定期增加新點(diǎn)搜集最新案例素材,替換過(guò)時(shí)內(nèi)容,保持課件時(shí)效性。更新案例素材技術(shù)升級(jí)方向整合視頻、音頻資源,豐富教學(xué)內(nèi)容與形式。多媒體資源融合增加互動(dòng)問(wèn)答、動(dòng)畫(huà)演示,提升課堂參與度?;?dòng)功能增強(qiáng)互動(dòng)性增強(qiáng)策略01問(wèn)答環(huán)節(jié)增加課堂問(wèn)答,鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論