2025-2026年初二生物（基礎(chǔ)提升）上學(xué)期期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列屬于生物的是A.機(jī)器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花2.“葵花朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了生物的哪一特征A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)4.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物成分5.顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為10×，那么物像放大的倍數(shù)是A.15倍B.50倍C.100倍D.200倍6.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴A.清水B.生理鹽水C.酒精D.碘液7.細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.染色體D.細(xì)胞壁8.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.液泡9.“藕斷絲連”中的“絲”屬于A.保護(hù)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織10.人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織11.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是A.整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境C.不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)D.能夠獨(dú)立生活12.下列生物中，屬于單細(xì)胞真菌的是A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.曲霉13.種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉14.根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)15.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是A.根B.莖C.葉D.花16.綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素17.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C.合成有機(jī)物，釋放能量D.分解有機(jī)物，釋放能量18.植物呼吸作用的場(chǎng)所是A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核D.液泡19.移栽植物時(shí)，往往要剪掉一些枝葉，這是為了A.減少水分散失B.減少呼吸作用C.加強(qiáng)蒸騰作用D.減弱光合作用20.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣B.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要消耗能量C.動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都只是依靠運(yùn)動(dòng)器官來(lái)完成的第II卷（非選擇題，共60分）21.（10分）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和______。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做______。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定______的。（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和______。（5）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和______。22.（10分）如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有______（任寫一項(xiàng)）。（2）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是______。（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和______的作用。（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)開(kāi)_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。（5）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______。23.（10分）下面是某同學(xué)在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)操作，請(qǐng)分析回答：|罐頭瓶|種子所處環(huán)境|實(shí)驗(yàn)結(jié)果||----|----|----||1|不放水，置于溫暖處|未萌發(fā)||2|放適量水，置于溫暖處|萌發(fā)||3|放適量水，置于冰箱保鮮層|未萌發(fā)||4|放過(guò)量水，浸沒(méi)種子，置于溫暖處|未萌發(fā)|（1）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。（2）2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。（3）2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。（4）種子萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件外，還需要自身?xiàng)l件，即種子必須是______、胚是______的。24.（15分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題：在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中，生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物等綠色植物，還生活著各種昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、蛇、鼠、鷹等動(dòng)物。同時(shí)，還有一些細(xì)菌、真菌等微生物。這些生物共同構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（1）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者分別有哪些？（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是哪種？為什么？25.（15分）閱讀材料，回答問(wèn)題：小明在學(xué)習(xí)了植物的呼吸作用后，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：他將新鮮的菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，放在黑暗處。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了許多小水珠，并且將點(diǎn)燃的蠟燭放入袋內(nèi)，蠟燭熄滅了。（1）塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說(shuō)明菠菜進(jìn)行了什么生理活動(dòng)？（2）蠟燭熄滅，說(shuō)明袋內(nèi)的氣體發(fā)生了什么變化？為什么會(huì)發(fā)生這種變化？（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出什么結(jié)論？答案：1.D2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.C9.D10.B11.Cl2.A13.A14.D15.C16.A17.D18.B19.A20.D21.（1）分解者（2）食物鏈（3）限度（4）細(xì)胞核（5）線粒體22.（1）甲細(xì)胞壁（或液泡或葉綠體）（2）細(xì)胞核（3）控制物質(zhì)進(jìn)出（4）⑤液泡（5）線粒體23.（1）一定的水分（2）適宜的溫度（3）充足的空氣（4）完整的、有活力24.（1）綠色植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹（或綠色植物→鼠→鷹等，合理即可）（2）生產(chǎn)者：綠色植物；消費(fèi)者：昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、蛇、鼠、鷹等；分解者：細(xì)菌、真菌等微生