匯報人：PPT匯報時間：通江消防安全檢查指南-檢查目標與原則建筑合規(guī)性檢查科技應(yīng)用與長效管理工作要求與責任落實消防安全教育與培訓應(yīng)急疏散與救援防火監(jiān)督檢查制度消防安全投入與保障消防安全文化培育目錄應(yīng)急預(yù)案與救援準備責任追究與獎勵機制總結(jié)與展望檢查目標與原則檢查目標與原則核心目標基本原則確保消防設(shè)施完好有效、疏散通道暢通、人員應(yīng)急能力提升，防范火災(zāi)事故發(fā)生堅持"生命至上、安全第一"，落實全鏈條排查、智能化防控、制度化保障三重機制檢查范圍與重點區(qū)域檢查范圍與重點區(qū)域覆蓋對象重點區(qū)域各級學校(含幼兒園)、校外培訓機構(gòu)、實習實訓基地等教育場所學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、老舊校舍、疏散通道及消防設(shè)施集中區(qū)域消防設(shè)施有效性檢查要點消防設(shè)施有效性檢查要點1.2.3.設(shè)備狀態(tài)通道安全電動自行車管理檢查滅火器、消火栓是否過期或損壞，智能煙感報警器、應(yīng)急照明系統(tǒng)是否覆蓋重點區(qū)域確認消防通道無雜物堆積，逃生窗口凈寬度不小于1米且未被防盜網(wǎng)封閉禁止在校內(nèi)充電，需設(shè)置專用充電區(qū)域并配備防火設(shè)施電氣、燃氣及易燃物安全管理電氣、燃氣及易燃物安全管理電氣安全排查線路老化、私拉亂接問題，禁止使用大功率違規(guī)電器，安裝智能限電保護裝置燃氣安全定期檢測管道及儲存容器，推廣燃氣泄漏報警器，食堂油煙管道每季度清洗易燃物管理規(guī)范木柴堆碼，落實防火措施；實驗室?；沸桦p人雙鎖管理建筑合規(guī)性檢查建筑合規(guī)性檢查A結(jié)構(gòu)安全：校舍禁用易燃彩鋼板，疏散樓梯及安全出口數(shù)量需達標B場所規(guī)范：學生宿舍不得設(shè)于地下室或四層以上，幼兒園兒童用房需符合消防設(shè)計標準整改與應(yīng)急能力提升整改與應(yīng)急能力提升硬件改造：拆除阻礙逃生的防盜網(wǎng)，清理消防車通道障礙物，淘汰老舊電氣設(shè)備01應(yīng)急演練：每學期至少開展2次消防演練，重點培訓夜間疏散及逃生窗口使用技能02值班巡查：寄宿制學校實行24小時值班制，每2小時巡查宿舍一次，門禁系統(tǒng)需支持緊急手動開啟03科技應(yīng)用與長效管理科技應(yīng)用與長效管理A智能防控：推廣電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，實時監(jiān)測電流、溫度數(shù)據(jù)，自動切斷過載電路B數(shù)據(jù)管理：建立校園安全大數(shù)據(jù)平臺，整合消防、食品等風險數(shù)據(jù)，實現(xiàn)分級預(yù)警工作要求與責任落實工作要求與責任落實010302責任主體：各單位需建立隱患臺賬，限期整改并報送進展，每月開展專項檢查監(jiān)督問責：專項督導(dǎo)組對整改不力單位通報批評，情節(jié)嚴重者依法處理宣傳教育：通過主題班會、新媒體等普及消防知識，提升師生應(yīng)急能力消防安全教育與培訓消防安全教育與培訓定期培訓：學校應(yīng)定期組織消防安全知識培訓，確保每位教職員工和學生都能掌握基本的消防安全知識和逃生技能案例分析：結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，進行深入分析和警示教育，提高師生的安全意識和自防自救能力培訓效果評估：每期培訓結(jié)束后，應(yīng)通過問卷或?qū)嵅贉y試等方式評估師生的掌握情況，確保培訓效果應(yīng)急疏散與救援應(yīng)急疏散與救援01疏散演練定期進行應(yīng)急疏散演練，確保師生在火災(zāi)等緊急情況下能夠迅速、有序地疏散02救援準備學校應(yīng)提前制定救援預(yù)案，明確救援流程和責任人，確保在火災(zāi)等事故發(fā)生時能夠迅速啟動救援機制01醫(yī)療救護與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)建立合作機制，確保受傷人員能及時得到救治防火監(jiān)督檢查制度防火監(jiān)督檢查制度日常巡查學校應(yīng)建立日常防火巡查制度，對重點區(qū)域和關(guān)鍵部位進行定期巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患專項檢查定期開展消防安全專項檢查，對消防設(shè)施、電氣線路、燃氣管道等進行全面檢查，確保其完好有效隱患整改對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，應(yīng)立即整改，不能立即整改的應(yīng)制定整改計劃并落實責任人38%61%83%消防安全投入與保障消防安全投入與保障學校應(yīng)確保消防安全投入的充足，用于購置消防設(shè)施、開展培訓、進行演練等資金保障積極應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備提高消防安全水平，如智能煙霧探測系統(tǒng)、智能滅火機器人等技術(shù)支持儲備足夠的滅火器材、逃生工具等物資，確保在火災(zāi)等緊急情況下能夠及時使用物資儲備與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合建立聯(lián)防聯(lián)控機制信息共享聯(lián)合演練與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合學校應(yīng)與當?shù)叵馈⒐?、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)防聯(lián)控機制，共同開展消防安全工作定期與相關(guān)部門進行信息共享，及時了解消防安全形勢和政策要求，確保學校消防安全工作與政策要求保持一致與相關(guān)部門開展聯(lián)合演練，提高學校與相關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置能力消防安全制度建設(shè)與執(zhí)行消防安全制度建設(shè)與執(zhí)行制度建設(shè)學校應(yīng)建立完善的消防安全管理制度，包括消防安全責任制、消防設(shè)施維護保養(yǎng)制度、防火巡查制度等制度執(zhí)行嚴格執(zhí)行消防安全管理制度，確保各項制度得到有效執(zhí)行定期評估定期對消防安全制度進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時進行修訂和完善消防安全文化培育消防安全文化培育文化建設(shè)活動文化宣傳警示教育通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種形式，宣傳消防安全知識，營造濃厚的消防安全文化氛圍將消防安全教育納入新生入學教育、教職工培訓等環(huán)節(jié)，通過典型案例進行警示教育定期開展消防安全文化活動，如消防知識競賽、消防演講比賽等，增強師生的消防安全意識和自防自救能力應(yīng)急預(yù)案與救援準備應(yīng)急預(yù)案與救援準備制定預(yù)案定期演練救援準備學校應(yīng)結(jié)合實際情況制定詳細、科學的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)事故應(yīng)急處置程序、疏散逃生路線等定期組織師生進行應(yīng)急演練，確保每位師生都能熟練掌握應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和操作流程學校應(yīng)提前準備必要的救援設(shè)備和物資，如滅火器、消防栓、疏散指示牌、應(yīng)急照明燈等，并確保其完好有效責任追究與獎勵機制責任追究與獎勵機制責任追究對消防安全工作中存在失職、瀆職行為的責任人，依法依規(guī)進行責任追究01獎勵機制對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的單位和個人，給予表彰和獎勵，激勵全體師生積極參與消防安全工作02消防安全設(shè)施的維護與更新消防安全設(shè)施的維護與更新01定期維護學校應(yīng)定期對消防設(shè)施進行維護，確保其完好有效。如滅火器應(yīng)定期進行壓力檢查、更換過期藥品等02更新?lián)Q代對于老舊、損壞的消防設(shè)施，應(yīng)及時進行更新?lián)Q代，確保其性能和安全性01技術(shù)升級積極應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備對消防設(shè)施進行升級改造，提高其科技含量和智能化水平消防安全檢查的持續(xù)改進消防安全檢查的持續(xù)改進建立消防安全檢查的反饋機制，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改并反饋，確保問題得到徹底解決反饋機制01學校應(yīng)定期組織消防安全方面的學習和交流，不斷提高消防安全工作的水平和能力持續(xù)學習02接受來自上級部門、家長和社會各界的監(jiān)督和反饋，持續(xù)改進消防安全工作監(jiān)督反饋03強化與家長的溝通與合作強化與家長的溝通與合作

3,658

74%

30000家長教育通過家長會、家長微信群等方式，加強對家長的消防安全教育，提高家長的消防安全意識和能力合作共治與家長共同參與學校的消防安全工作，如協(xié)助學校進行消防設(shè)施的檢查和維護等應(yīng)急聯(lián)動與家長建立應(yīng)急聯(lián)動機制，確保在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到家長并采取有效措施火災(zāi)事故的調(diào)查與處理火災(zāi)事故的調(diào)查與處理事故調(diào)查一旦發(fā)生火災(zāi)事故，學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并配合相關(guān)部門進行事故調(diào)查原因分析對火災(zāi)事故的原因進行深入分析，找出事故的直接和間接原因，并采取措施防止類似事故再次發(fā)生責任追究與整改根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，對相關(guān)責任人進行責任追究，并制定整改措施，確保事故得到妥善處理消防安全知識普及進社區(qū)消防安全知識普及進社區(qū)點擊輸入標題內(nèi)容（母版）社區(qū)宣傳互動教育聯(lián)合演練123學校應(yīng)與社區(qū)建立合作關(guān)系，定期在社區(qū)進行消防安全知識宣傳活動，提高社區(qū)居民的消防安全意識和自救能力通過互動式教育活動，如消防安全知識競賽、模擬演練等，增強社區(qū)居民的參與度和學習效果與社區(qū)共同開展聯(lián)合演練活動，提高學校與社區(qū)的協(xié)同作戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置能力安全環(huán)境下的教學樓管理安全環(huán)境下的教學樓管理教學樓管理員應(yīng)定期對教學樓進行巡查，確保消防設(shè)施完好無損，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患定期巡查對教學樓管理員進行安全培訓，提高其安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力安全培訓堅持預(yù)防為主的原則，積極采取措施預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，如禁止在教學樓內(nèi)使用明火等預(yù)防為主安全文化建設(shè)與氛圍營造安全文化建設(shè)與氛圍營造01安全文化活動定期舉辦安全文化活動，如安全知識講座、安全技能競賽等，增強師生的安全意識和自救能力02氛圍營造通過張貼安全宣傳標語、懸掛安全宣傳橫幅等方式，營造濃厚的安全文化氛圍03獎勵表彰對在安全工作中表現(xiàn)突出的個人和集體進行獎勵表彰，激勵師生積極參與安全工作防火檢查設(shè)備的維護和升級防火檢查設(shè)備的維護和升級定期檢測1智能煙感報警器、消防栓等設(shè)備應(yīng)定期進行檢測和維護，確保其正常工作升級換代2對于老舊、落后的防火檢查設(shè)備，應(yīng)及時進行升級換代，提高其性能和可靠性技術(shù)支持3尋求專業(yè)消防設(shè)備供應(yīng)商的技術(shù)支持，對設(shè)備進行遠程監(jiān)控和維護，確保其長期穩(wěn)定運行應(yīng)急物資的儲備與管理應(yīng)急物資的儲備與管理01物資儲備學校應(yīng)儲備足夠的滅火器、滅火器材、應(yīng)急照明等物資，并確保其完好有效02物資管理建立應(yīng)急物資管理制度，定期對物資進行檢查和維護，確保其處于良好狀態(tài)03物資調(diào)配在緊急情況下，學校應(yīng)能夠迅速調(diào)配應(yīng)急物資，滿足應(yīng)急處置的需要日常安全教育與自我保護技能日常安全教育與自我保護技能安全教育技能培訓自我保護意識開展定期的消防安全教育，通過教學課程和案例分析等形式，教導(dǎo)師生認識火災(zāi)的危險性以及基本的自我保護措施定期進行消防演練，如滅火器使用、疏散逃生等，確保師生掌握基本的自救與互救技能通過宣傳教育，增強師生的自我保護意識，學會在緊急情況下保持冷靜、正確應(yīng)對強化學校與相關(guān)單位的聯(lián)動強化學校與相關(guān)單位的聯(lián)動與當?shù)叵啦块T合作資源共享聯(lián)合演習與當?shù)叵啦块T建立緊密的合作關(guān)系，定期進行交流與溝通，共同開展消防安全工作與相關(guān)單位實現(xiàn)消防安全資源的共享，如消防設(shè)備的共用、消防知識的共享等定期與相關(guān)單位進行聯(lián)合演習，提高應(yīng)急處置的協(xié)同作戰(zhàn)能力消防安全知識進校園活動消防安全知識進校園活動01開展活動定期組織消防安全知識進校園活動，邀請消防專家進行講座，讓師生更直觀地了解消防安全知識02互動體驗通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場、使用滅火器材等互動體驗活動，增強師生的消防安全意識和自救能力03校園文化將消防安全知識融入校園文化，讓消防安全意識深入人心持續(xù)完善消防安全制度持續(xù)完善消防安全制度定期評估定期對消防安全制度進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時進行修訂和完善反饋機制建立消防安全制度的反饋機制，及時收集師生和家長的意見和建議，不斷改進和優(yōu)化制度制度宣傳加強對消防安全制度的宣傳和培訓，確保師生了解并遵守相關(guān)制度加強校園消防安全的科技支撐加強校園消防安全的科技支撐利用現(xiàn)代科技手段，如智能煙感報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控等，對校園進行全方位的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)火情智能化監(jiān)控通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對消防安全相關(guān)的數(shù)據(jù)進行收集和分析，為消防安全工作提供科學依據(jù)數(shù)據(jù)分