2025年大學小學教育（教師專業(yè)倫理）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共6題，每題5分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內）w1.教師專業(yè)倫理的核心是（）A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人w2.小學教師在處理與家長關系時，應遵循的首要原則是（）A.尊重家長B.平等相待C.及時溝通D.合作共育w3.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結協作w4.當學生在課堂上出現突發(fā)狀況，教師應秉持的專業(yè)倫理是（）A.冷靜應對，以教育為首要目標B.嚴厲批評，維護課堂秩序C.忽視不管，等待自行解決D.立即懲罰，讓學生長記性w5.教師在進行教育評價時，專業(yè)倫理要求做到（）A.只關注成績B.公平公正，全面客觀C.偏袒優(yōu)秀學生D.隨意評價w6.小學教師在專業(yè)成長過程中，遵循專業(yè)倫理能更好地（）A.提升教學技能B.獲得更多報酬C.結交更多朋友D.提高社會地位第II卷（非選擇題共70分）w7.（10分）簡述小學教師專業(yè)倫理中關愛學生的具體內涵。w8.（15分）結合實際，談談小學教師如何在教學中踐行愛崗敬業(yè)的專業(yè)倫理。材料：在某小學，張老師發(fā)現班上的小李同學總是獨來獨往，很少與其他同學交流。經過觀察和與小李談心，張老師了解到小李父母長期在外工作，他內心比較孤獨。張老師決定給予小李更多的關心和愛護，經常在課間與他聊天，鼓勵他參加班級活動，還發(fā)動同學們一起幫助小李。在學習上，張老師也針對小李的情況制定了個性化的輔導計劃。w9.（20分）請分析張老師的行為體現了哪些教師專業(yè)倫理，并說明理由。材料：王老師是一位有著多年教學經驗的小學教師。在一次公開課上，他為了展示自己的教學成果，精心準備了課件和教案，課堂上也表現得很出色。然而，在課后與其他教師交流時，他發(fā)現自己在教學過程中對個別學生的關注不夠，沒有充分考慮到不同學生的學習差異。王老師意識到自己在踐行教師專業(yè)倫理方面還有不足。w10.（25分）針對王老師的情況，談談小學教師應如何在教學中更好地遵循專業(yè)倫理，關注每一位學生的發(fā)展。答案：w1.Aw2.Aw3.Aw4.Aw5.Bw6.Aw7.關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。w8.愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。在教學中，教師要全身心投入，精心設計教學環(huán)節(jié)，注重知識的傳授和學生能力的培養(yǎng)，不斷提升教學質量，以實際行動踐行愛崗敬業(yè)的專業(yè)倫理。w9.張老師的行為體現了關愛學生的專業(yè)倫理。他關注到小李同學的特殊情況，通過談心了解其內心孤獨，給予關心愛護，經常聊天、鼓勵參加活動、發(fā)動同學幫助，還制定個性化輔導計劃，這體現了關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友，維護學生權益等關愛學生的內涵要求。w10.小學教師應增強對學生個體差異的敏感度，在教學設計中充分考慮不同層次學生的需求。課堂上要關注到每一位學生的表現，及時給予反饋和指導。課后要認真批改作業(yè)，針對不同學生的