24節(jié)氣之小暑課件匯報人：XX040301目錄02小暑的定義06小暑的農(nóng)事活動小暑的傳統(tǒng)習(xí)俗小暑的氣候特點05小暑的課件設(shè)計小暑的現(xiàn)代意義小暑的定義01節(jié)氣時間點太陽到達(dá)黃經(jīng)105度太陽位置每年公歷7月6-8日交節(jié)小暑日期小暑的含義小暑時節(jié)，氣溫逐漸升高，標(biāo)志著盛夏時節(jié)的開始。氣溫漸升此時農(nóng)作物進(jìn)入旺盛生長期，需加強(qiáng)田間管理。農(nóng)作物生長與大暑的關(guān)系小暑后是大暑，標(biāo)志盛夏時節(jié)正式開始。時節(jié)順序小暑溫和，大暑酷熱，體現(xiàn)氣溫逐漸升高的過程。氣候特點小暑的氣候特點02溫度變化小暑時節(jié)，氣溫逐漸攀升，標(biāo)志著盛夏時節(jié)的開始。氣溫逐漸升高小暑期間，晝夜溫差逐漸加大，白天炎熱，夜晚稍涼。晝夜溫差變化降水情況多雷雨天氣小暑前后雷暴、短時暴雨頻發(fā)，南方尤甚，需注意防汛。地域差異大降水呈地域差異，南方多短時強(qiáng)降雨，北方多午后雷陣雨。氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響小暑氣候促進(jìn)作物快速生長，但需防旱澇災(zāi)害。作物生長加強(qiáng)田間管理，適時灌溉排水，確保作物健康。田間管理小暑的傳統(tǒng)習(xí)俗03食俗介紹嘗新米，祭五谷大神，感恩豐收。食新黃鱔賽人參，蓮藕清熱解暑。吃黃鱔蓮藕民間活動01吃伏面小暑時節(jié)，民間有吃伏面的習(xí)俗，寓意避暑消夏。02曬伏人們會把家中的衣物、被褥等拿出來晾曬，以防霉防潮。節(jié)氣養(yǎng)生小暑時節(jié)宜食清淡，多吃蔬菜水果，以清熱解暑，保持身體健康。飲食調(diào)養(yǎng)01順應(yīng)夏季晝長夜短的特點，適當(dāng)調(diào)整作息，保證充足睡眠，有助于養(yǎng)生。作息調(diào)整02小暑的農(nóng)事活動04應(yīng)季農(nóng)作物小暑時節(jié)適宜水稻生長，是水稻田間管理的重要時期。水稻種植此時瓜果進(jìn)入成熟采摘期，需加強(qiáng)田間管理，保證產(chǎn)量與質(zhì)量。瓜果管理農(nóng)事安排加強(qiáng)田間管理，除草、施肥，確保作物健康生長。作物管理根據(jù)天氣情況，合理安排灌溉，保持土壤濕潤，促進(jìn)作物生長。灌溉保濕防暑降溫措施農(nóng)田作業(yè)搭建遮陽棚，使用防曬衣物，避免直接日曬。遮陽防曬調(diào)整勞作時間，避開高溫時段，利用早晚涼爽時勞作。調(diào)整作息小暑的現(xiàn)代意義05節(jié)氣文化傳承小暑節(jié)氣傳承中華文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。將小暑習(xí)俗融入日常，豐富現(xiàn)代生活文化內(nèi)涵。弘揚傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活節(jié)氣與現(xiàn)代生活01文化傳承小暑節(jié)氣傳承農(nóng)耕文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。02健康養(yǎng)生依據(jù)小暑特點調(diào)整飲食作息，促進(jìn)現(xiàn)代人健康生活。節(jié)氣教育價值文化傳承自然認(rèn)知01小暑節(jié)氣教育有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。02通過小暑節(jié)氣，增強(qiáng)對自然界變化規(guī)律和生態(tài)平衡的認(rèn)知。小暑的課件設(shè)計06內(nèi)容框架構(gòu)建介紹小暑的傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代慶祝方式習(xí)俗活動安排列舉小暑時節(jié)的氣候特征與物候變化自然現(xiàn)象展示簡述小暑的歷史由來與文化意義節(jié)氣背景介紹互動環(huán)節(jié)設(shè)計01問答互動設(shè)計節(jié)氣知識問答，增強(qiáng)孩子參與感，加深小暑節(jié)氣理解。02手工實踐組織制作小暑相關(guān)手工，如扇子、草帽，體驗節(jié)氣習(xí)俗。視覺元素應(yīng)用使用夏日風(fēng)景圖，如荷