第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書范文7篇教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（1）篇為保證__________工作順利開(kāi)展：一、基本規(guī)范1.1承諾人應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)及__________相關(guān)制度規(guī)定，保證教育資源的使用符合規(guī)范性要求。1.2承諾人承諾所使用的教育資源均來(lái)源于合法渠道，不得侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)益。1.3承諾人應(yīng)按照__________規(guī)定的范圍和用途使用教育資源，不得擅自更改、挪用或傳播。二、行為準(zhǔn)則2.1承諾人應(yīng)秉持誠(chéng)實(shí)守信原則，不得編造、偽造或篡改教育資源相關(guān)數(shù)據(jù)。2.2承諾人應(yīng)尊重教育資源的原創(chuàng)性，不得以任何形式進(jìn)行抄襲、剽竊或不當(dāng)引用。2.3承諾人應(yīng)積極參與教育資源的審核與監(jiān)督，發(fā)覺(jué)違規(guī)行為及時(shí)向__________匯報(bào)。三、具體落實(shí)3.1承諾人應(yīng)建立健全教育資源管理制度，明確責(zé)任分工，保證每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)。3.2承諾人應(yīng)每日開(kāi)展__________次安全檢查，核對(duì)資源使用記錄，防止資源丟失或損壞。3.3承諾人應(yīng)定期對(duì)教育資源進(jìn)行盤點(diǎn)，更新維護(hù)，保證其完整性和可用性。3.4承諾人應(yīng)組織相關(guān)人員開(kāi)展資源使用培訓(xùn)，提升規(guī)范操作意識(shí)，保證全體人員知曉并遵守。3.5承諾人應(yīng)建立違規(guī)行為處理機(jī)制，對(duì)違反承諾書內(nèi)容的行為，依法依規(guī)進(jìn)行追究。四、監(jiān)督執(zhí)行4.1承諾人應(yīng)接受__________的監(jiān)督與檢查，如實(shí)提供相關(guān)資料，配合完成調(diào)查工作。4.2承諾人應(yīng)設(shè)立舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)內(nèi)部人員及外部相關(guān)方對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行監(jiān)督。4.3承諾人應(yīng)定期開(kāi)展自查自糾，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及時(shí)整改，保證持續(xù)符合規(guī)范要求。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（2）篇承諾書編號(hào)：__________。1.定義條款1.1本承諾書所指的教育資源系指各類用于教學(xué)、科研及學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)字及實(shí)體資料，包括但不限于電子課件、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、軟件工具等。1.2教育資源使用規(guī)范系指為保證教育資源合理分配、高效利用及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)而制定的行為準(zhǔn)則，具體包括資源獲取、存儲(chǔ)、傳播及銷毀等環(huán)節(jié)的管理要求。1.3學(xué)習(xí)誠(chéng)信系指在學(xué)術(shù)活動(dòng)中遵守學(xué)術(shù)道德、杜絕作弊行為、尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)及學(xué)術(shù)成果的基本要求。1.4未經(jīng)授權(quán)擅自復(fù)制、傳播或修改教育資源的行為屬于違約行為，將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。1.5任何涉及教育資源的糾紛均應(yīng)依據(jù)本承諾書及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。2.承諾范圍2.1實(shí)施主體2.1.1教育機(jī)構(gòu)及教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教育資源使用規(guī)范，保證教學(xué)資源的合法性、合規(guī)性及安全性。2.1.2學(xué)生及科研人員應(yīng)自覺(jué)履行學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾，不得以任何形式抄襲、剽竊或偽造學(xué)術(shù)成果。2.1.3任何使用教育資源的單位或個(gè)人均應(yīng)接受本承諾書的約束。2.2實(shí)施對(duì)象2.2.1教育資源的使用對(duì)象包括但不限于教師、學(xué)生、科研人員及行政管理人員。2.2.2教育資源的提供方包括教育機(jī)構(gòu)、部門、企業(yè)及其他社會(huì)組織。2.3實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)2.3.1教育資源的使用應(yīng)符合國(guó)家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，保證資源的質(zhì)量及適用性。2.3.2教育資源的獲取應(yīng)通過(guò)合法渠道，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或違反國(guó)家法律法規(guī)。2.3.3教育資源的傳播應(yīng)遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不得含有違法違規(guī)或不良信息。3.保障機(jī)制3.1資金保障3.1.1教育機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教育資源的購(gòu)置、維護(hù)及更新，保證資源的可持續(xù)利用。3.1.2教師及科研人員應(yīng)合理使用教育資源，避免浪費(fèi)及濫用。3.2人員保障3.2.1教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專職人員負(fù)責(zé)教育資源的管理工作，保證資源的有序使用。3.2.2教師及科研人員應(yīng)接受相關(guān)培訓(xùn)，提高對(duì)教育資源使用規(guī)范的認(rèn)識(shí)及執(zhí)行能力。3.3技術(shù)保障3.3.1教育機(jī)構(gòu)應(yīng)采用先進(jìn)的技術(shù)手段對(duì)教育資源進(jìn)行管理，保證資源的安全性及可靠性。3.3.2教師及科研人員應(yīng)使用合法的軟件工具，避免因技術(shù)問(wèn)題導(dǎo)致資源泄露或損壞。4.違約認(rèn)定4.1輕微違約4.1.1未經(jīng)授權(quán)使用部分教育資源，但未造成嚴(yán)重后果的行為。4.1.2未按規(guī)定記錄資源使用情況，但未影響資源管理秩序的行為。4.2重大違約4.2.1大規(guī)模復(fù)制、傳播或修改教育資源，嚴(yán)重侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。4.2.2故意提供虛假學(xué)術(shù)成果，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)術(shù)聲譽(yù)的行為。4.2.3利用教育資源從事違法犯罪活動(dòng)，觸犯國(guó)家法律法規(guī)的行為。5.爭(zhēng)議解決5.1協(xié)商5.1.1任何涉及教育資源的糾紛首先應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決，雙方應(yīng)本著平等、公正的原則進(jìn)行溝通。5.1.2協(xié)商不成時(shí)，可尋求第三方調(diào)解，促成雙方達(dá)成和解協(xié)議。5.2仲裁5.2.1如協(xié)商調(diào)解無(wú)效，可向相關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，仲裁裁決具有法律效力。5.2.2根據(jù)需要，可依據(jù)《_________仲裁法》第__條的規(guī)定進(jìn)行仲裁。5.3訴訟5.3.1如仲裁結(jié)果仍無(wú)法滿足需求，可向人民法院提起訴訟，依法維護(hù)自身權(quán)益。5.3.2根據(jù)具體情況，可依據(jù)《_________民事訴訟法》第__條的規(guī)定進(jìn)行訴訟。根據(jù)《___________________法》第__條，本承諾書具有法律效力，任何違反承諾書內(nèi)容的行為均將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（3）篇承諾方：__________接收方：__________1.承諾背景為規(guī)范教育資源的合理使用，維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境的公平與誠(chéng)信，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提升，承諾方基于對(duì)教育公平、學(xué)術(shù)誠(chéng)信及資源可持續(xù)利用的深刻認(rèn)識(shí)，特此作出以下承諾。教育資源作為教育過(guò)程的重要載體，其規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信是保障教育效果、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。承諾方與接收方應(yīng)共同遵守本規(guī)范，保證教育資源得到有效利用，杜絕任何形式的濫用、浪費(fèi)及學(xué)術(shù)不端行為，共同營(yíng)造健康、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.承諾內(nèi)容承諾方承諾嚴(yán)格遵守國(guó)家及地方相關(guān)法律法規(guī)，以及教育行業(yè)的相關(guān)政策規(guī)定，保證教育資源的合理配置與高效利用。具體承諾內(nèi)容（1）教育資源的使用必須符合教育目標(biāo)，不得用于任何商業(yè)或非教育用途；（2）教育資源的使用應(yīng)遵循公平、公正原則，保證所有學(xué)習(xí)主體享有平等的使用機(jī)會(huì)；（3）教育資源的使用應(yīng)注重效率，避免浪費(fèi)，通過(guò)科學(xué)管理手段提升資源利用率；（4）學(xué)習(xí)主體應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，不得以任何形式偽造、篡改或侵占他人資源；（5）承諾方與接收方共同建立監(jiān)督機(jī)制，定期檢查資源使用情況，及時(shí)發(fā)覺(jué)并糾正問(wèn)題。3.實(shí)施計(jì)劃為有效落實(shí)承諾內(nèi)容，承諾方制定以下實(shí)施計(jì)劃：第一階段：至__________年__________月，完成教育資源使用規(guī)范的制定與發(fā)布，明確資源使用范圍、權(quán)限及責(zé)任主體；第二階段：至__________年__________月，開(kāi)展資源使用培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)主體的規(guī)范意識(shí)與操作能力；第三階段：至__________年__________月，建立資源使用監(jiān)督系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源使用情況的實(shí)時(shí)監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析；第四階段：持續(xù)進(jìn)行資源使用評(píng)估與優(yōu)化，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整使用策略，保證資源利用效果最大化。4.保障措施為保證承諾內(nèi)容的順利實(shí)施，承諾方采取以下保障措施：（1）配備__________名專業(yè)人員負(fù)責(zé)實(shí)施，保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)；（2）建立資源使用檔案，詳細(xì)記錄資源分配、使用及回收情況，便于追溯與審計(jì)；（3）設(shè)立舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)主體及社會(huì)各界監(jiān)督資源使用行為，對(duì)違規(guī)行為依法處理；（4）由__________機(jī)構(gòu)進(jìn)行年度評(píng)估，對(duì)資源使用效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議。5.違約責(zé)任承諾方與接收方均應(yīng)嚴(yán)格履行本承諾，如發(fā)生違約行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任：（1）對(duì)違反資源使用規(guī)范的行為，視情節(jié)嚴(yán)重程度給予警告、暫停使用直至追究法律責(zé)任；（2）對(duì)因違約行為造成經(jīng)濟(jì)損失的，違約方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任；（3）對(duì)多次違約或情節(jié)特別嚴(yán)重的，取消其資源使用資格，并通報(bào)相關(guān)教育主管部門。6.附則本承諾書自簽訂之日起生效，承諾方與接收方均應(yīng)嚴(yán)格遵守。本承諾書一式兩份，承諾方與接收方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（4）篇教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書框架一、基本規(guī)范甲方（教育機(jī)構(gòu)或管理部門）與乙方（學(xué)習(xí)主體或使用者）本著公平、公正、公開(kāi)的原則，共同維護(hù)教育資源的合理配置與學(xué)習(xí)環(huán)境的純凈性。雙方確認(rèn)，本承諾書旨在明確責(zé)任，規(guī)范行為，保證教育資源的有效利用及學(xué)習(xí)過(guò)程的誠(chéng)信進(jìn)行。二、權(quán)利與義務(wù)1.資源使用權(quán)限乙方承諾僅依據(jù)自身學(xué)習(xí)需求，在甲方規(guī)定的范圍內(nèi)使用教育資源，不得超出授權(quán)范圍或進(jìn)行違規(guī)復(fù)制、傳播。甲方保證向乙方提供與其身份及學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的教育資源，并明確使用權(quán)限及限制條件。2.資源保護(hù)責(zé)任乙方須愛(ài)護(hù)教育資源，不得損壞、篡改或惡意刪除相關(guān)數(shù)據(jù)。甲方應(yīng)建立資源使用監(jiān)督機(jī)制，定期檢查資源完整性，并要求乙方簽署資源保護(hù)責(zé)任書。3.學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)信乙方保證在所有學(xué)習(xí)活動(dòng)中恪守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲、剽竊他人成果，或通過(guò)不正當(dāng)手段獲取考核成績(jī)。甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)乙方學(xué)術(shù)誠(chéng)信的教育，并建立違規(guī)行為處理制度。4.量化指標(biāo)要求甲方保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%；乙方承諾在考核中個(gè)人誠(chéng)信記錄良好，無(wú)學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生。三、監(jiān)督與救濟(jì)1.監(jiān)督機(jī)制甲方設(shè)立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審核乙方教育資源使用情況，并對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行記錄。乙方應(yīng)積極配合甲方的監(jiān)督工作，如實(shí)提供所需材料。2.救濟(jì)途徑如乙方認(rèn)為自身權(quán)益受到侵害，可向甲方提出申訴，甲方應(yīng)在收到申訴后__________日內(nèi)作出答復(fù)。雙方可選擇協(xié)商或第三方調(diào)解解決爭(zhēng)議。3.責(zé)任承擔(dān)乙方違反本承諾書規(guī)定，甲方有權(quán)暫停其資源使用權(quán)限，直至其整改完畢。情節(jié)嚴(yán)重者，甲方將依據(jù)相關(guān)規(guī)定取消其使用資格，并保留追究法律責(zé)任的權(quán)利。四、其他約定1.協(xié)議效力本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方終止學(xué)習(xí)關(guān)系或資源使用權(quán)限失效時(shí)止。2.保密條款雙方承諾對(duì)在本協(xié)議履行過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密或敏感信息承擔(dān)保密義務(wù)，非經(jīng)對(duì)方書面同意，不得向第三方泄露。3.爭(zhēng)議解決因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（5）篇關(guān)于__________項(xiàng)目的承諾一、前期準(zhǔn)備承諾人必須嚴(yán)格遵守國(guó)家及學(xué)校關(guān)于教育資源配置的相關(guān)法律法規(guī)，保證所使用教育資源的合法性、合規(guī)性。必須提前完成所需資源的申請(qǐng)、審批及登記手續(xù)，嚴(yán)禁未經(jīng)授權(quán)擅自獲取或使用任何教育資源。必須明確資源使用范圍、期限及責(zé)任人，并形成書面記錄。本承諾自__________年__月__日起生效。二、實(shí)施過(guò)程承諾人必須按照項(xiàng)目計(jì)劃及資源使用說(shuō)明，合理、高效地利用教育資源，嚴(yán)禁浪費(fèi)、濫用或轉(zhuǎn)借。必須保證所有學(xué)習(xí)活動(dòng)均在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁以任何形式侵占、破壞或損毀教育資源。承諾人必須接受監(jiān)督部門的檢查，并按要求提供相關(guān)證明材料。三、后期評(píng)估承諾人必須在項(xiàng)目結(jié)束后，及時(shí)對(duì)教育資源的使用情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，形成書面報(bào)告。必須如實(shí)反映資源使用效果，嚴(yán)禁弄虛作假或隱瞞問(wèn)題。必須配合相關(guān)部門對(duì)資源進(jìn)行清點(diǎn)、回收或處置，保證資源得到妥善管理。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________年__月__日教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（6）篇根據(jù)__________協(xié)議合同要求1.基本規(guī)范與適用范圍1.1本承諾書適用于教育資源使用方在使用__________教育資源過(guò)程中應(yīng)遵循的基本行為準(zhǔn)則及誠(chéng)信原則。1.2教育資源指本承諾書涉及的特定教學(xué)材料、軟件工具、平臺(tái)服務(wù)等由__________提供或授權(quán)使用的知識(shí)性或技能性載體。1.3使用方應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)__________協(xié)議合同約定的權(quán)限范圍及使用目的，不得超出授權(quán)范圍或擅自變更資源用途。2.核心行為準(zhǔn)則2.1知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)2.1.1使用方應(yīng)尊重教育資源的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬，不得以任何形式侵犯__________的著作權(quán)、專利權(quán)或商業(yè)秘密等合法權(quán)益。2.1.2禁止對(duì)教育資源進(jìn)行非法復(fù)制、傳播、修改或逆向工程，包括但不限于脫殼、反編譯或破解加密措施。2.2合規(guī)使用與保密義務(wù)2.2.1使用方須保證資源使用符合國(guó)家法律法規(guī)及__________行業(yè)規(guī)范，不得利用資源從事違法或不當(dāng)活動(dòng)。2.2.2對(duì)于涉及個(gè)人隱私、商業(yè)敏感信息的教育資源，使用方應(yīng)承擔(dān)保密責(zé)任，未經(jīng)授權(quán)不得泄露或用于約定范圍之外的目的。2.3學(xué)術(shù)誠(chéng)信與成果歸屬2.3.1使用方在參與基于教育資源的學(xué)術(shù)研究、學(xué)習(xí)成果創(chuàng)作或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，應(yīng)保證原創(chuàng)性，不得抄襲、剽竊他人成果。2.3.2學(xué)業(yè)成果、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等最終成果的使用權(quán)及署名權(quán)須明確歸屬__________約定范圍，不得擅自變更或擴(kuò)大。3.責(zé)任與義務(wù)履行3.1使用監(jiān)督與記錄3.1.1使用方應(yīng)配合__________對(duì)資源使用情況的監(jiān)督，如實(shí)提供使用日志、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等信息。3.1.2如發(fā)覺(jué)資源使用存在異常或違規(guī)行為，應(yīng)立即停止操作并主動(dòng)向__________匯報(bào)。3.2違規(guī)后果與處理3.2.1對(duì)于違反本承諾書的行為，__________有權(quán)采取包括但不限于警告、暫停服務(wù)、終止協(xié)議等措施，并保留追究法律責(zé)任的權(quán)利。3.2.2使用方因違規(guī)行為造成__________經(jīng)濟(jì)損失或聲譽(yù)損害的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。3.3資源維護(hù)與更新3.3.1使用方應(yīng)妥善保管所使用的教育資源，避免因保管不善導(dǎo)致丟失、損壞或被盜用。3.3.2對(duì)于需要定期更新或補(bǔ)丁維護(hù)的資源，使用方應(yīng)及時(shí)配合完成升級(jí)操作，保證功能正常。4.爭(zhēng)議解決與適用法律4.1本承諾書與__________協(xié)議合同共同構(gòu)成使用方與__________在教育資源使用領(lǐng)域的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，二者存在沖突時(shí)以協(xié)議合同為準(zhǔn)。4.2因本承諾書引發(fā)的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)優(yōu)先通過(guò)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向__________所在地人民法院提起訴訟。4.3本承諾書未盡事宜，參照《_________民法典》及相關(guān)法律法規(guī)處理。5.補(bǔ)充條款5.1本承諾書自簽署或使用行為發(fā)生之日起生效，使用方不得以未充分告知為由拒絕履行。5.2使用方授權(quán)__________在合理范圍內(nèi)對(duì)承諾書內(nèi)容進(jìn)行解釋，解釋結(jié)果對(duì)雙方具有約束力。5.3如__________修改協(xié)議合同或本承諾書條款，將提前以書面形式通知使用方，經(jīng)確認(rèn)后繼續(xù)適用。教育資源規(guī)范使用與學(xué)習(xí)誠(chéng)信承諾書第（7）篇承諾方：________________________一、承諾背景為規(guī)范教育資源的合理使用，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)術(shù)精神，保障教育活動(dòng)的公平與公正，承諾方基于對(duì)教育資源的尊重和對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的認(rèn)同，鄭重作出如下承諾。本承諾書旨在明確承諾方在使用教育資源過(guò)程中的權(quán)利與義務(wù)，促進(jìn)教育環(huán)境的健康發(fā)展。承諾方充分認(rèn)識(shí)到教育資源是教育機(jī)構(gòu)投入大量人力、物力、財(cái)力構(gòu)建的重要成果，其規(guī)范使用是保障教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)術(shù)誠(chéng)信是個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)發(fā)展的基石，任何形式的學(xué)術(shù)不端行為都將對(duì)個(gè)人及教育環(huán)境造成負(fù)面影響。因此，承諾方?jīng)Q心嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，共同營(yíng)造純凈、有序的教育氛圍。二、具體承諾1.資源使用規(guī)范承諾方承諾僅將教育資源用于學(xué)習(xí)目的，不得以任何形式轉(zhuǎn)借、出租或出售給他人。在使用過(guò)程中，承諾方將嚴(yán)格遵守教育機(jī)構(gòu)關(guān)于資源使用的各項(xiàng)規(guī)定，不得超出授權(quán)范圍，不得進(jìn)行任何破壞資源完整性的行為，如篡改、刪除或惡意損壞。對(duì)于電子類資源，承諾方將保證設(shè)備安全，防止病毒感染或信息泄露，并按時(shí)歸還或按規(guī)定處理。2.學(xué)術(shù)誠(chéng)信維護(hù)承諾方承諾在所有學(xué)習(xí)活動(dòng)中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則，不得抄襲、剽竊他人的學(xué)術(shù)成果，不得偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或考試答案。在撰寫論文、完成作業(yè)或參與考試時(shí)，承諾方將獨(dú)立思考，自主完成，不得以任何方式尋求不正當(dāng)幫助。對(duì)于引用他人觀點(diǎn)或資料，承諾方將嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行標(biāo)注，保證內(nèi)容的原創(chuàng)性和真實(shí)性。3.行為自律承諾方承諾遵守教育機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得利