2025年大學傳染病（傳染病護理實訓）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.傳染病的基本特征不包括以下哪項？（）A.有病原體B.有傳染性C.有遺傳性D.有流行性、季節(jié)性、地方性2.以下哪種傳染病主要通過飛沫傳播？（）A.艾滋病B.甲型肝炎C.流行性感冒D.狂犬病3.傳染病患者隔離期限的確定依據(jù)是（）。A.病程長短B.病情嚴重程度C.傳染期D.潛伏期4.對傳染病患者實施護理操作時，以下做法錯誤的是（）。A.嚴格遵守無菌操作原則B.接觸患者后立即洗手C.穿隔離衣后可隨意進入清潔區(qū)D.做好自身防護5.對于腸道傳染病患者，護理時應(yīng)特別注意（）。A.呼吸道隔離B.消化道隔離C.血液隔離D.蟲媒隔離6.傳染病流行過程的基本條件不包括（）。A.傳染源B.傳播途徑C.人群易感性D.自然因素7.下列哪種傳染病屬于乙類傳染病，但采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施？（）A.艾滋病B.傳染性非典型肺炎C.流行性腮腺炎D.風疹8.對傳染病患者的排泄物、分泌物等進行消毒處理時，常用的消毒劑是（）。A.乙醇B.碘伏C.含氯消毒劑D.戊二醛9.傳染病患者發(fā)熱時，以下護理措施不正確的是（）。A.密切觀察體溫變化B.給予物理降溫C.鼓勵患者多飲水D.立即使用退熱劑10.預(yù)防傳染病最有效的方法是（）。A.隔離患者B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.以上都是二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.傳染病的傳播途徑包括（）。A.空氣傳播B.水和食物傳播C.接觸傳播D.蟲媒傳播E.血液、體液傳播2.以下屬于呼吸道隔離的傳染病有（）。A.肺結(jié)核B.麻疹C.流行性腦脊髓膜炎D.甲型肝炎E.乙型肝炎3.對傳染病患者進行病情觀察時，應(yīng)重點觀察哪些方面？（）A.生命體征B.意識狀態(tài)C.癥狀變化D.治療效果E.心理狀態(tài)4.傳染病患者的心理護理措施包括（）。A.關(guān)心患者B.耐心傾聽患者訴說C.給予心理支持D.幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心E.避免與患者談?wù)摬∏?.預(yù)防傳染病的一般措施有（）。A.管理傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.加強鍛煉E.注意個人衛(wèi)生三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.傳染病患者都具有傳染性。（）2.只要隔離了傳染源，傳染病就不會傳播。（）3.對傳染病患者進行護理操作時，可不戴口罩。（）4.腸道傳染病患者的糞便應(yīng)進行無害化處理。（）5.傳染病流行期間，易感人群應(yīng)盡量減少外出。（）6.艾滋病患者的血液、精液、陰道分泌物等都具有傳染性。（）7.對傳染病患者的衣物進行消毒時，可采用煮沸消毒法。（）8.傳染病患者的飲食應(yīng)根據(jù)病情進行調(diào)整。（）9.預(yù)防接種是預(yù)防傳染病最有效的措施之一。（）10.醫(yī)護人員在接觸傳染病患者后，應(yīng)立即更換工作服。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答下列問題）1.簡述傳染病的護理特點。2.請說出常見的幾種傳染病隔離方式及適用病種。3.如何對傳染病患者進行心理護理？五、病例分析題（總共1題，20分，請閱讀病例后回答問題）患者，男，25歲，因發(fā)熱、咳嗽、咳痰3天入院。體溫39.5℃，伴有頭痛、乏力。血常規(guī)檢查：白細胞計數(shù)12×10?/L，中性粒細胞比例80%。胸部X線檢查：肺部有片狀陰影。痰涂片檢查發(fā)現(xiàn)革蘭陽性球菌。初步診斷為肺炎球菌肺炎。1.該患者的護理診斷有哪些？（8分）2.針對該患者應(yīng)采取哪些護理措施？（12分）答案：一、單項選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.D10.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.傳染病護理特點：嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，防止交叉感染；密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理并發(fā)癥；注重心理護理，緩解患者焦慮恐懼情緒；加強健康教育，提高患者自我防護意識。2.呼吸道隔離：適用于肺結(jié)核、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等；消化道隔離：適用于甲型肝炎、細菌性痢疾等；接觸隔離：適用于破傷風、狂犬病等；昆蟲隔離：適用于瘧疾、流行性乙型腦炎等；血液、體液隔離：適用于艾滋病、乙型肝炎等。3.對傳染病患者進行心理護理：主動關(guān)心患者，耐心傾聽患者訴說，了解其心理需求；給予心理支持，講解疾病相關(guān)知識，增強患者對疾病的認識；幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，鼓勵其積極配合治療；營造良好的治療環(huán)境，使其心情舒暢。五、病例分析題1.護理診斷：體溫過高：與肺部感染有關(guān)；疼痛：頭痛與發(fā)熱有關(guān)；氣體交換受損：與肺部炎癥有關(guān)；活動無耐力：與發(fā)熱、乏力有關(guān)。2.護理措施