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文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷帶答案解析考試時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分姓名:________班級(jí):________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(shí)(12分)
(1)、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.好奇(hào)B.獎(jiǎng)勵(lì)(lì)C.真誠(chéng)(chéng)D.警告(jiè)(2)、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()
A.氣憤B.紀(jì)念C.翻譯D.便宜(3)、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.他經(jīng)常在早上七點(diǎn)左右起床。
B.同學(xué)們討論得很激烈,而且意見(jiàn)一致。
C.我們要努力克服并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
D.她今天穿了一件紅色的衣服和一雙鞋子。(4)、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩吧。
B.他喜歡看書(shū),跑步,還有游泳。
C.“今天真開(kāi)心!”他說(shuō)。
D.你去還是不去?(5)、下列句子使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)兒在耳邊低語(yǔ)。
B.他像獅子一樣勇敢。
C.天空是藍(lán)色的。
D.媽媽的歌聲真動(dòng)聽(tīng)。(6)、下列句子文學(xué)常識(shí)判斷正確的一項(xiàng)是()
A.《靜夜思》的作者是杜甫。
B.“清泉石上流”出自王維的詩(shī)。
C.“鋤禾日當(dāng)午”是李白寫(xiě)的。
D.《水滸傳》的作者是吳承恩。2、名篇名句默寫(xiě)(10分)
(1)、《靜夜思》中描寫(xiě)明月的詩(shī)句是:___________________。
(2)、《登鸛雀樓》中描寫(xiě)遠(yuǎn)山的句子是:___________________。
(3)、《山中送別》中描寫(xiě)山和流水的句子是:___________________。
(4)、《春曉》中描寫(xiě)春天早晨景象的句子是:___________________。
(5)、《望廬山瀑布》中描寫(xiě)瀑布的名句是:___________________。3、語(yǔ)言綜合運(yùn)用(8分)
(1)、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào):
我今天去學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔它在草地上蹦蹦跳跳真有趣。(2)、下面是某同學(xué)的作文片段,請(qǐng)選出一個(gè)病句并修改:
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹(shù)木也長(zhǎng)高了,非常美麗。(3)、根據(jù)要求仿寫(xiě)句子:
例:陽(yáng)光灑在臉上,像母親溫柔的手。
仿寫(xiě):雨滴落在樹(shù)葉上,像__________________________________。(4)、請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空:
①他說(shuō)話(huà)很有________,大家都愿意聽(tīng)他的建議。
②春天來(lái)了,學(xué)校里________了各種各樣的花。二、閱讀理解(40分)(一)古詩(shī)詞鑒賞(8分)
閱讀下面古詩(shī),完成問(wèn)題:
《春曉》
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(1)、這首詩(shī)的作者是()
A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王之渙(2)、詩(shī)中“處處聞啼鳥(niǎo)”中的“啼”是什么意思?()
A.哭泣B.喜歡C.唱歌D.跳躍(3)、詩(shī)中描寫(xiě)的季節(jié)是()
A.夏天B.秋天C.春天D.冬天(4)、詩(shī)中的“花落知多少”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?()
A.歡樂(lè)B.悲傷C.煩惱D.疑惑(二)文言文閱讀(12分)
閱讀下面文言文,完成問(wèn)題:
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(1)、解釋下列詞語(yǔ):
靜:________
致遠(yuǎn):________(2)、選出對(duì)“非淡泊無(wú)以明志”翻譯正確的一項(xiàng)()
A.不淡泊就不能明確志向。
B.不愛(ài)好簡(jiǎn)樸生活就不能明白志向。
C.不節(jié)儉就無(wú)法樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。
D.沒(méi)有淡泊的心境就不能明白志向。(3)、下列句子結(jié)構(gòu)與“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”相同的一項(xiàng)是()
A.不努力無(wú)法成功
B.人不知而不慍
C.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
D.知之為知之(三)現(xiàn)代文閱讀一:論述類(lèi)文本(10分)
閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
在學(xué)習(xí)中,閱讀是非常重要的。它不僅可以增加我們的知識(shí),還能提高我們的寫(xiě)作能力和思考能力。通過(guò)閱讀,我們可以了解世界,認(rèn)識(shí)過(guò)去和未來(lái)。因此,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(1)、文中提到閱讀可以提高哪些能力?()
A.聽(tīng)力B.寫(xiě)作能力和思考能力
C.口語(yǔ)表達(dá)D.運(yùn)動(dòng)能力(2)、為什么說(shuō)閱讀非常重要?請(qǐng)用文中的一句話(huà)回答。(3)、文中最后表達(dá)了怎樣的觀(guān)點(diǎn)?(4)、你平時(shí)喜歡閱讀嗎?請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)明原因。(四)現(xiàn)代文閱讀二:文學(xué)類(lèi)文本(10分)
閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
小明坐在教室里,望著窗外發(fā)呆。春天來(lái)了,柳樹(shù)抽出了新芽,桃花開(kāi)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。他想起去年春天和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景,開(kāi)心極了。(1)、短文描寫(xiě)的是什么季節(jié)?()
A.秋天B.夏天C.春天D.冬天(2)、畫(huà)橫線(xiàn)的句子用了什么修辭手法?()
A.擬人B.比喻C.排比D.夸張(3)、短文表達(dá)了小明怎樣的心情?()
A.難過(guò)B.開(kāi)心C.焦躁D.沮喪(4)、如果你是小明,你會(huì)怎么和同學(xué)們一起放風(fēng)箏?請(qǐng)用一兩句話(huà)描述。三、名著閱讀(10分)**閱讀《西游記》片段,完成下列題目:話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人來(lái)到火焰山,土地告訴他們,只有借來(lái)芭蕉扇才能熄滅火。孫悟空想到鐵扇公主,便去借扇。鐵扇公主不愿借,說(shuō):“你當(dāng)年偷吃我兒子的仙丹,我與你無(wú)冤無(wú)仇,為何如此狠毒?”孫悟空說(shuō):“我那兒子可不傻,他吃了仙丹后害了病,我吃下仙丹救了他,你反怪我?”鐵扇公主聽(tīng)了,臉色大變,把扇子借給了孫悟空。(1)、這個(gè)情節(jié)中,鐵扇公主的兒子是誰(shuí)?()
A.豬八戒B.沙和尚C.牛魔王D.孫悟空(2)、鐵扇公主為什么一開(kāi)始不愿意借扇?(3)、孫悟空是如何說(shuō)服鐵扇公主的?(4)、哪位神佛幫助了孫悟空,讓他成功借到芭蕉扇?四、寫(xiě)作(40分)題目:我的家鄉(xiāng)
要求:圍繞“我的家鄉(xiāng)”寫(xiě)一篇不少于300字的作文,內(nèi)容要具體,表達(dá)要清楚,語(yǔ)句要通順。可以從家鄉(xiāng)的風(fēng)景、人物、風(fēng)俗等方面展開(kāi)描寫(xiě)。答案及解析一、積累與運(yùn)用
答案:
1.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)B(6)C
2.(1)床前明月光(2)遠(yuǎn)看山有色(3)山重水復(fù)疑無(wú)路(4)春眠不覺(jué)曉(5)飛流直下三千尺“我今天去學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔。它在草地上蹦蹦跳跳,真有趣?!?/p>
病句:同學(xué)們討論得很激烈,而且意見(jiàn)一致。修改:同學(xué)們討論得很激烈,意見(jiàn)也一致。
雨滴落在樹(shù)葉上,像跳舞的小精靈。
①修養(yǎng)②開(kāi)放二、閱讀理解
答案:
1.(1)C(2)C(3)C(4)B
2.(1)靜:安閑、安靜;致遠(yuǎn):達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)
(2)B
(3)AB
閱讀不僅可以增加我們的知識(shí),還能提高我們的寫(xiě)作能力和思考能力。
閱讀是非常重要的,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
答案不唯一,如:我會(huì)和朋友們一起在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,看風(fēng)箏飛向天空,感到非??鞓?lè)。C
A
B
答案不唯一,如:我們會(huì)一邊放風(fēng)箏一邊聊天,笑聲不斷,非常愉快。三、名著閱讀
答案:
1.D
2.鐵扇公主不愿意借給他芭蕉扇,因?yàn)閷O悟空曾經(jīng)偷吃
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