吉林省吉林市磐石市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期中考第二次模擬考試語文試題含參考答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．翩翩起舞煙花繚繞驚心動魄B．一瀉千里滄海一粟紛至沓來C．舉世無雙息息相關(guān)鴻毛一羽D．風(fēng)度翩翩煙花易冷紛至沓來2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A．為了提高大家的環(huán)保意識，我們開展了“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的簽名活動。B．在這次比賽中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，這與教練的辛勤培養(yǎng)是分不開的。C．經(jīng)過老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，我的成績有了很大的提高。D．由于天氣炎熱，所以大家沒有按時參加升旗儀式。3.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．面對突如其來的疫情，他臨危受命，沖鋒在前，成為了一名最美“逆行者”。B．我國科學(xué)家經(jīng)過長時間的研究，終于成功地破解了新冠病毒的基因密碼。C．我國在太空領(lǐng)域取得的成就舉世矚目，令人嘆為觀止。D．他為人謙虛，從不炫耀自己的成績，總是把榮譽讓給別人。4.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在這次考試中，我雖然取得了好成績，但并不能沾沾自喜。B．我國在脫貧攻堅戰(zhàn)中取得了決定性勝利，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)。C．他的演講富有激情，贏得了在場的觀眾的一致好評。D．在疫情防控的關(guān)鍵時刻，廣大醫(yī)護人員舍小家為大家，展現(xiàn)出了高尚的品格。5.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國在科技領(lǐng)域取得的成就舉世矚目，令人贊嘆不已。B．在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為焦點人物。C．我國在航天領(lǐng)域取得的成就令人自豪，為我國爭光。D．他的演講富有激情，贏得了在場的觀眾的一致好評。6.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國在扶貧工作中，采取了一系列有力措施，取得了顯著成效。B．在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為焦點人物。C．我國在科技領(lǐng)域取得的成就舉世矚目，令人贊嘆不已。D．在疫情防控的關(guān)鍵時刻，廣大醫(yī)護人員舍小家為大家，展現(xiàn)出了高尚的品格。7.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國在扶貧工作中，采取了一系列有力措施，取得了顯著成效。B．在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為焦點人物。C．我國在航天領(lǐng)域取得的成就令人自豪，為我國爭光。D．他的演講富有激情，贏得了在場的觀眾的一致好評。8.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國在扶貧工作中，采取了一系列有力措施，取得了顯著成效。B．在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為焦點人物。C．我國在科技領(lǐng)域取得的成就舉世矚目，令人贊嘆不已。D．在疫情防控的關(guān)鍵時刻，廣大醫(yī)護人員舍小家為大家，展現(xiàn)出了高尚的品格。9.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國在扶貧工作中，采取了一系列有力措施，取得了顯著成效。B．在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為焦點人物。C．我國在航天領(lǐng)域取得的成就令人自豪，為我國爭光。D．他的演講富有激情，贏得了在場的觀眾的一致好評。10.下列各句中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國在扶貧工作中，采取了一系列有力措施，取得了顯著成效。B．在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為焦點人物。C．我國在科技領(lǐng)域取得的成就舉世矚目，令人贊嘆不已。D．在疫情防控的關(guān)鍵時刻，廣大醫(yī)護人員舍小家為大家，展現(xiàn)出了高尚的品格。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成11～13題?！霸鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。樹葉兒仿佛在牛乳中洗過，又像被輕紗籠罩著，透出微微的淡綠色。小草也像一片綠氈鋪在地下。樹影兒在水里搖曳著，像一幅畫。”11.下列對這段文字的理解，不正確的一項是（）A．這段文字通過描寫月光，展現(xiàn)了夜晚的寧靜美景。B．作者運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地描繪了月光下的景色。C．這段文字中，作者運用了對比手法，突出了月光下的景色。D．這段文字表達(dá)了作者對大自然美景的熱愛之情。12.下列對這段文字的分析，不正確的一項是（）A．這段文字中的“月光如流水一般”運用了比喻手法，形象地描繪了月光的柔和。B．這段文字中的“樹葉兒仿佛在牛乳中洗過”運用了擬人手法，生動地描繪了樹葉的柔嫩。C．這段文字中的“樹影兒在水里搖曳著”運用了擬聲手法，形象地描繪了樹影的動態(tài)。D．這段文字中的“像一幅畫”運用了比喻手法，生動地描繪了月光下的景色。13.下列對這段文字的賞析，不正確的一項是（）A．這段文字通過描寫月光，展現(xiàn)了夜晚的寧靜美景。B．作者運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地描繪了月光下的景色。C．這段文字表達(dá)了作者對大自然美景的熱愛之情。D．這段文字通過描寫月光，表達(dá)了對美好生活的向往。四、古詩文閱讀要求：閱讀下面的詩文，完成14～16題。（一）閱讀下面的古詩，完成14～15題。《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。14.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A．這首詩表達(dá)了詩人對時局的憂慮和對自身命運的感慨。B．詩中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了一幅凄涼的自然景象。C．“渚清沙白鳥飛回”表現(xiàn)了詩人對美好生活的向往。D．詩的結(jié)尾表達(dá)了詩人對人生的無奈和悲哀。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．這首詩運用了對比手法，突出了詩人的孤獨和憂愁。B．詩中“萬里悲秋常作客”描繪了詩人漂泊無依的生活。C．“艱難苦恨繁霜鬢”運用了擬人手法，生動地描繪了詩人白發(fā)蒼蒼的形象。D．這首詩表達(dá)了詩人對國家和民族的深切關(guān)懷。（二）閱讀下面的文言文，完成16～17題?！对狸枠怯洝贩吨傺臀粽?，余游于吳中，覽岳陽之勝，乃記之。樓者，岳陽樓也。岳陽樓者，天下之壯觀也。昔范仲淹為岳陽守，嘗登斯樓而賦詩。余因讀其詩，而記其事。樓之高者，三丈有奇，上可望楚漢之故墟，下可俯吳越之舊壤。前望洞庭，波光接天；后望君山，煙波浩渺。此則岳陽樓之大觀也。16.下列對這段文言文的理解，不正確的一項是（）A．這段文言文描寫了岳陽樓的美景。B．作者通過描寫岳陽樓，表達(dá)了對范仲淹的敬仰之情。C．作者游覽吳中，是為了觀賞岳陽樓的美景。D．這段文言文表達(dá)了作者對歷史人物的懷念之情。17.下列對這段文言文的賞析，不正確的一項是（）A．這段文言文通過描寫岳陽樓，展現(xiàn)了作者對歷史的關(guān)注。B．作者通過描寫岳陽樓，表達(dá)了對范仲淹的敬仰之情。C．這段文言文中的“岳陽樓者，天下之壯觀也”運用了夸張手法，突出了岳陽樓的高大。D．這段文言文表達(dá)了作者對美好事物的贊美之情。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成18～20題?！段遗c地壇》史鐵生地壇是一座廢棄的廟宇，荒涼而古老。我常常獨自一人來到這里，坐在古老的石階上，靜靜地思考。這里的空氣清新，四周一片寂靜，仿佛可以聽到歷史的回聲。地壇的周圍是一片田野，秋天的時候，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曳，給人一種寧靜的感覺。我喜歡在地壇的田野里漫步，感受大自然的魅力。這里的風(fēng)景雖然荒涼，卻有一種獨特的韻味。地壇的廟宇里有一座佛像，雖然歷經(jīng)滄桑，卻依然屹立不倒。每當(dāng)我看到這座佛像，都會想起那些曾經(jīng)信仰的人們，他們的虔誠和執(zhí)著讓我感動。我想，即使是在荒涼的地方，也有信仰的力量。地壇的夜晚，星空璀璨，月亮明亮。我喜歡在夜晚的地壇散步，仰望星空，思考人生。這里的夜晚，給人一種寧靜和神秘的感覺。18.下列對這篇文章的理解，不正確的一項是（）A．文章通過描寫地壇的景象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛。B．作者在地壇的田野里漫步，感受到了大自然的魅力。C．文章中的“這里的空氣清新，四周一片寂靜”表現(xiàn)了地壇的荒涼。D．作者在地壇的夜晚，思考人生，感受到了寧靜和神秘。19.下列對這篇文章的賞析，不正確的一項是（）A．文章通過描寫地壇的景象，展現(xiàn)了作者對生活的感悟。B．作者在地壇的田野里漫步，表達(dá)了對大自然的贊美之情。C．文章中的“這里的夜晚，給人一種寧靜和神秘的感覺”運用了比喻手法，形象地描繪了地壇的夜晚。D．這篇文章表達(dá)了作者對信仰的敬仰之情。20.下列對這篇文章的概括，不正確的一項是（）A．文章通過描寫地壇的景象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛。B．作者在地壇的田野里漫步，感受到了大自然的魅力。C．文章中的“這里的空氣清新，四周一片寂靜”表現(xiàn)了地壇的荒涼。D．這篇文章表達(dá)了作者對信仰的敬仰之情。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.A解析：A選項中“翩翩起舞”、“煙花繚繞”、“驚心動魄”均為常用詞語，書寫正確。B選項中“滄海一粟”應(yīng)為“滄海一?！?，C選項中“鴻毛一羽”應(yīng)為“鴻毛一縷”，D選項中“煙花易冷”不符合常用詞語的書寫規(guī)范。2.C解析：A選項中“簽名活動”應(yīng)改為“簽名儀式”，B選項中“取得了優(yōu)異的成績”應(yīng)改為“取得了好成績”，D選項中“沒有按時參加升旗儀式”應(yīng)改為“未按時參加升旗儀式”。3.D解析：A選項中“逆行者”應(yīng)為“逆行先鋒”，B選項中“基因密碼”使用正確，C選項中“嘆為觀止”使用正確，D選項中“炫耀自己的成績”應(yīng)改為“炫耀自己的成績”。4.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。5.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。6.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。7.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。8.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。9.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。10.A解析：A選項中“沾沾自喜”使用正確，B選項中“脫貧攻堅戰(zhàn)”使用正確，C選項中“富有激情”使用正確，D選項中“舍小家為大家”使用正確。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成11～13題。11.C解析：這段文字通過描寫月光，展現(xiàn)了夜晚的寧靜美景。作者運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地描繪了月光下的景色。這段文字中，作者運用了比喻手法，突出了月光下的景色，而沒有運用對比手法。12.C解析：這段文字中的“月光如流水一般”運用了比喻手法，形象地描繪了月光的柔和；“樹葉兒仿佛在牛乳中洗過”運用了擬人手法，生動地描繪了樹葉的柔嫩；“樹影兒在水里搖曳著”運用了擬聲手法，形象地描繪了樹影的動態(tài)。13.D解析：這段文字通過描寫月光，展現(xiàn)了夜晚的寧靜美景。作者運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地描繪了月光下的景色。這段文字表達(dá)了作者對大自然美景的熱愛之情，而沒有表達(dá)對美好生活的向往。（二）閱讀下面的文言文，完成16～17題。16.C解析：這段文言文描寫了岳陽樓的美景。作者通過描寫岳陽樓，表達(dá)了對范仲淹的敬仰之情。作者游覽吳中，是為了觀賞岳陽樓的美景，而不是為了觀賞美景而游覽吳中。17.D解析：這段文言文通過描寫岳陽樓，展現(xiàn)了作者對歷史的關(guān)注。作者通過描寫岳陽樓，表達(dá)了對范仲淹的敬仰之情。這段文言文中的“岳陽樓者，天下之壯觀也”運用了夸張手法，突出了岳陽樓的高大，而沒有表達(dá)對美好事物的贊美之情。五、現(xiàn)代文閱讀18.C解析：文章通過描寫地壇的景象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛。作者在