書面表達(dá)【高考考情分析】近幾年新高考主要考查：語言表達(dá)能力；創(chuàng)新思維能力?！局攸c(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)】一、基本句型奠基1.主語+謂語（不及物動(dòng)詞）Mybrotherisstudying.我弟弟正在學(xué)習(xí)。2.主語+系動(dòng)詞+表語MyEnglishismuchbetterthanbefore.Ifeelveryhappy.Iamverygratefulforyourhelp.我的英語比以前好多了。我感到非常高興。我非常感謝你的幫助。3.主語+謂語+賓語Tommetadifficultproblem.Ifoundawayandhelpedhim.湯姆遇到了一個(gè)難題。我找到一個(gè)方法并幫助了他。4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語Mr.SmithhastaughtusEnglishfor3years.Yesterdaywashis50thbirthday.EveryoneofusboughthimapresentandIeventoldhimaninterestingstory.史密斯先生教我們英語已經(jīng)三年了。昨天是他50歲生日。我們每個(gè)人都給他買了一個(gè)禮物，我甚至給他講了一個(gè)有趣的故事。5.主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語Theoldmanhadalovelydaughter.HenamedherLily.Hemadeherveryhappyeverydayandwantedhertobecomeanartist.這個(gè)老人有一個(gè)可愛的女兒。他叫她莉莉。每天他都讓她很高興并且想讓她成為一名藝術(shù)家。6.主語+謂語（不及物動(dòng)詞）+狀語Iworkinacomputerfirm.EverydayIgetupearlyinthemorning.Afterbreakfast,Igotoworkbybike.我在一家電腦公司工作。每天早上我都早早起床。早飯后，我騎自行車去上班。7.主語+謂語+賓語+狀語ItookanEnglishexamyesterday.Ihadpreparedforitfortwoweeks.BeforeIturnedinthepaper,Icheckeditcarefully.昨天我參加了一場(chǎng)英語考試。我為此準(zhǔn)備了兩周的時(shí)間。在上交試卷之前，我仔細(xì)地檢查了一下。8.Therebe句型Therearefourteachingbuildings,alibraryandagyminourschool.Thereare36classesintotal,andthereare50studentsonaverageineachclass.我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一個(gè)圖書館、一個(gè)體育館。有36個(gè)教學(xué)班，平均每個(gè)班有50名學(xué)生。二、連接過渡整合連接詞與過渡詞語的使用是語言連貫性得以實(shí)現(xiàn)的基本手段。在句與句、段與段之間恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┏猩蠁⑾碌倪B接（過渡）性詞語是非常必要的。寫作中常用的過渡性詞語歸納如下：1.表起始關(guān)系的過渡性詞語firstofall，tobegin/startwith，firstly，nowadays，currently，recently，generally(speaking)，thesedays，withthedevelopmentof，asfarasIknow，accordingto，aboveall，inone'sopinion，bytheway，whenitcomesto…，assb.knowFirstofall,letmeaskyousomething.首先，讓我問你一件事。AsfarasIknow,theticketsaregivenawayfree.據(jù)我所知，這些票是免費(fèi)發(fā)放的。2.表平行、對(duì)等或選擇關(guān)系的過渡性詞語and，both...and..，aswell(as)，neither...nor...，or，either...or...，notonly...butalso...，not...but...，ontheonehand…ontheotherhand...，foronething...foranother(thing)...Theycanneitherreadnorwrite.他們不會(huì)讀，也不會(huì)寫。Theoutcomedependsonconditionsaswellashoweventsunfold.結(jié)果取決于條件，還取決于事件的進(jìn)展。3.表遞進(jìn)關(guān)系的過渡性詞語what'smore，moreover，furthermore，additionally，inaddition，also，besides，still，what'sworse，tomakethings/mattersworse，worsestill，evenworseWorsestill,mostofthesefoodsareloadedwithfat,salt,andchemicals.更糟糕的是，這些食品中的大多數(shù)富含脂肪、鹽和化學(xué)成分。Theyoungfindeverythingsosimple.Theyoung,moreover,seeitastheirdutytobehappyanddotheirbesttobeso.年輕人覺得每件事都那么簡(jiǎn)單。而且，他們把幸福視為自己的責(zé)任，并努力去實(shí)現(xiàn)幸福。4.表轉(zhuǎn)折或讓步關(guān)系的過渡性詞語(al)though，but，while，yet，however，nevertheless，otherwise，despite，instead，onthecontrary，inspiteof，regardlessof，evenif/thoughItisn'thot;onthecontrary,it'scold.天并不熱。正相反，它（天氣）很冷。Thereislittlechancethatwewillsucceedinchangingthelaw.Nevertheless,itisimportantthatwetry.我們幾乎沒有可能改變法律。不過，重要的是我們努力爭(zhēng)取。5.表解釋說明或列舉的過渡性詞語forexample，forinstance，suchas，thatis，asfollows，namely，inotherwords，andsoon，believeitornot，totellthetruth，tobehonest，inthis/thatcase，inparticular，particularly，speciallyThereasonsareasfollows.理由如下。Theyareconcernedtodotherightthing—todressproperly,forinstance.他們認(rèn)為做正確的事很重要——比如說，穿著得體。6.表因果關(guān)系的過渡性詞語because，as，since，forthisreason，onaccountof，thanksto，forthesakeof，dueto，owingto，asaresult，thus，so，therefore，accordingly，consequently，asaconsequence(of)Shegaveupsmokingforthesakeofherhealth.為了身體健康，她戒了煙。Sheretiredearlyonaccountof/becauseof/owingto/asaresultofillhealth.她由于身體不好而提早退休。7.表觀點(diǎn)的過渡性詞語inone'sopinion/view，fromone'spointofview，asfarassb.beconcerned，asfor…，personallyAsforus,wearefortunate.對(duì)我們來說，我們是幸運(yùn)的。Personally,Ipreferthesecondoption.就我個(gè)人而言，我傾向第二種選擇。8.表總結(jié)的過渡性詞語inshort/brief/conclusion,inaword,tosumup,allinall,onthewhole,ingeneralTosumup,therearethreemainwaysoftacklingtheproblem.概括起來說，這一問題主要有三種解決辦法。Onthewhole,I'minfavouroftheidea.總的來說，我贊成這個(gè)想法。9.表時(shí)間的過渡性詞語開始：atfirst，atthebeginningof，inthebeginning，next，shortlyafter，thenextmoment最終：atlast，atlength，finally，eventually，intheend同時(shí)：atthesametime，inthemeantime，meanwhile過去：atthattime，before，bythattime，earlier，formerly，inthepast現(xiàn)在：atpresent，presently，rightnow，nowadays，uptonowAfterwards,wepicnickedontheriverbank.之后，我們?cè)诤影渡弦安汀ventuallyourflightleftfivehourslate.我們的班機(jī)最終晚了五個(gè)小時(shí)起飛。Myfirstnovelwasrejectedbysixpublishers.InthemeantimeIhadwrittenaplay.我的第一部小說遭到六家出版商的拒絕。其間我又完成了一部戲劇。10.表空間的過渡性詞語before，behind，below，beneath，between，beyond，nearby，under，above，over，ontheright/left，in(the)frontof，inthemiddleof，atthebackof，atthebottomof，oppositeto，nextto，ononeside，ontheotherside，atthefoot/endofThecorrectanswerscanbefoundatthebottomofpage8.正確答案在第8頁末尾。Heenteredbythedooroppositetothatopeningintothegarden.他是從對(duì)著通向花園的那個(gè)口的門進(jìn)來的。三、句型增光添彩在寫作中，要想有效避免句子的單調(diào)和呆板，寫出豐富、簡(jiǎn)短、生動(dòng)的句子，善于句型轉(zhuǎn)化非常重要。常用的句型轉(zhuǎn)化形式有：1.用介詞或介詞短語對(duì)祈使句、并列句、狀語從句進(jìn)行轉(zhuǎn)化，可使句子變得簡(jiǎn)潔。常用的介詞（介詞短語）有butfor，thanksto，inspiteof，despite，inthefaceof，on/uponone'sarrival，becauseof，aswellas，suchas，bydoing等。Becausehehelpedme,Iaccomplishedthetaskontime.→Thankstohishelp,Iaccomplishedthetaskontime.2.使用現(xiàn)在分詞對(duì)祈使句、并列句、名詞性從句、定語從句或狀語從句進(jìn)行轉(zhuǎn)化Gostraightandyouwillseeaflowershop.→Goingstraight,youwillseeaflowershop.AsIwaslyingonthegrass,Ithoughtofmybrotherwhowasstudyingabroad.→Lyingonthegrass,Ithoughtofmybrotherstudyingabroad.3.使用過去分詞可對(duì)并列句、定語從句或狀語從句進(jìn)行轉(zhuǎn)化Hewastoldmanytimes,buthedidn'tmemorizetherule.→Toldmanytimes,hedidn'tmemorizetherule.4.使用不定式可對(duì)介詞短語、并列句、狀語從句、定語從句、名詞性從句進(jìn)行轉(zhuǎn)化Thepolicemenenteredtheforestinsearchofthemissingboy.→Thepolicemenenteredtheforesttosearchforthemissingboy.5.with的復(fù)合結(jié)構(gòu)可對(duì)并列句、狀語從句進(jìn)行轉(zhuǎn)化，而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)也可對(duì)并列句或狀語從句進(jìn)行轉(zhuǎn)化Ihavealotofworktodoandcan'tgotoBeijingwithyoutomorrow.→Withalotofworktodo,Ican'tgotoBeijingwithyoutomorrow.Ifweatherpermits,wewillholdthemeetingoutside.→Weatherpermitting,wewillholdthemeetingoutside.6.為了增強(qiáng)表意效果，有時(shí)可以用倒裝句、省略句等特殊句式對(duì)常見句式進(jìn)行轉(zhuǎn)化Ididn'tknowtheresultuntilhetoldme.→NotuntilhetoldmedidIknowtheresult.→OnlywhenhetoldmedidIknowtheresult.IfIaminvited,Iwillattendtheparty.→Ifinvited,Iwillattendtheparty.7.有時(shí)，根據(jù)寫作的需要，名詞性從句和定語從句、并列句和定語從句、名詞性從句之間也可以相互轉(zhuǎn)化Hehastwosonsandbothofthemaredoctors.→Hehastwosons,bothofwhomaredoctors.Weallknowthatheisawarm-heartedman.→Asweallknow,heisawarm-heartedman.→Whatisknowntousallisthatheisawarm-heartedman.Thatdifferentpeoplehavedifferenthobbiesisnatural.→It'snaturalthatdifferentpeoplehavedifferenthobbies.四、寫作基本原則1.長短句原則一個(gè)短小精悍的句子，通常可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。尤其是當(dāng)我們把短句放在段首時(shí)，它不僅可以承上啟下，還可以揭示主題，如：Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.由此可見，長短句結(jié)合，可以給人抑揚(yáng)頓挫之感。因此，許多專家建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長后短；在文章主體部分，要先用一個(gè)短句解釋主要意思，然后在闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候采用先短后長的句群形式，這樣主體部分定會(huì)讓人賞心悅目，文章結(jié)尾只需用一長一短。2.主題句原則一篇文章的開頭（有時(shí)也可在結(jié)尾）有一個(gè)主題句，也就有了中心，然后圍繞主題展開相關(guān)內(nèi)容，這樣的文章思路清晰，讓人一目了然。否則，若把主題隱藏在文章的中間，很可能使讀者感到云里霧里，不知所云。如：Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam.（主題句）Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.開頭一句赫然醒目，直接點(diǎn)題。3.條理性原則一般來說，如果一篇文章以第一第二、第三或首先、其次、再次等羅列要點(diǎn)會(huì)讓人感覺層次分明、條理清晰、邏輯性強(qiáng)。強(qiáng)烈推薦下列關(guān)聯(lián)詞和短語：（1）tobeginwith，then，furthermore，finally（2）tostartwith，next，inaddition，finally（3）first，besides，lastbutnotleast（4）mostimportantofall，moreover，finally（5）foronething，foranother（6）ontheonehand，ontheotherhand4.短語優(yōu)先原則寫作時(shí)，尤其是在考試時(shí)，如果正確使用短語，有兩個(gè)好處：一是用短語會(huì)給文章增光添彩，自然會(huì)增加得分點(diǎn)；二是學(xué)生在考場(chǎng)上有時(shí)因?yàn)檫^于緊張而造成思維短路，但還得湊夠詞數(shù)，那么用短語替代單詞不失為一種好辦法。比如：Icannotbearit.可以表達(dá)為：Icannotputupwithit.這樣詞數(shù)明顯增加，表達(dá)也非常準(zhǔn)確。5.多實(shí)少虛原則寫文章還是應(yīng)該寫一些實(shí)際的東西，不能空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們想表達(dá)人或事物很好的時(shí)候，不應(yīng)該總用nice這樣空洞的詞，而是要使用一些諸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospitable之類的形容詞。6.多變句式原則（1）并列（串聯(lián)）我們有時(shí)希望自己能寫出結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，但又怕寫錯(cuò)。要解決這一問題，最保險(xiǎn)的寫長句的方法是在句子之間加and，但它們之間最好是先后關(guān)系或者并列關(guān)系。表示并列關(guān)系的詞還有besides，furthermore，likewise，moreover，notonly…butalso…等。（2）轉(zhuǎn)折用了表示轉(zhuǎn)折的詞，可以使文章要點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出。表轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞有but，yet，still，however，nevertheless，inspiteof，despite等。（3）因果文章中使用了表示因果關(guān)系的詞后，可以讓你的句式變得豐富多彩，語言富于變化，更具說服力。表示因果關(guān)系的詞有so，then，therefore，consequently，asaresult，forthisreason，sothat等。（4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）有時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)不合乎常理的句子，必然會(huì)吸引別人的注意力，顯得與眾不同。其實(shí)就是使用了主語從句、表語從句、賓語從句。（5）附加定語從句和同位語從句或者是插入語的恰當(dāng)運(yùn)用，也會(huì)讓人感覺你既有深厚的語法功底，又具有極強(qiáng)的語言表達(dá)能力。（6）排比文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此，如果要讓你的文章更加精彩的話，可以使用多個(gè)對(duì)偶、多個(gè)不定式、多個(gè)動(dòng)詞、多個(gè)短語等，如此表達(dá)將會(huì)使文章有排山倒海之勢(shì)。7.挑戰(zhàn)極限原則挑戰(zhàn)極限聽似很難，但并非高不可攀。在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨(dú)立主格之類的句子，因?yàn)閷W(xué)生要么想不到，要么怕寫錯(cuò)。其實(shí)這一語法項(xiàng)目并不難，它只是分詞的一種特殊形式，分詞要求前后主語一致，而獨(dú)立主格則有自己的邏輯主語。這種句子出現(xiàn)在文章中一定會(huì)令人刮目相看，很自然地成了一個(gè)得分點(diǎn)。五、技巧與策略1.明確應(yīng)用文體裁，有的放矢應(yīng)用文是為特定目的服務(wù)的，寫作動(dòng)因與目的非常明確，寫作格式和體例也趨于穩(wěn)定。語言要突出規(guī)范性、嚴(yán)肅性，切忌過分繁瑣、鋪墊太多，文字既要簡(jiǎn)潔明了又要把要點(diǎn)概括齊全，針對(duì)體裁定位要選用適當(dāng)?shù)恼Z氣和語言。2.合理謀篇布局，有效使用語句間的連接成分、較為復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以及高級(jí)表達(dá)方式在寫作之前，根據(jù)邏輯關(guān)系對(duì)材料的要點(diǎn)進(jìn)行組合、調(diào)整，充分展現(xiàn)考生不拘泥于材料的靈活思維。高考鼓勵(lì)考生盡量使用較復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)。較復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)通常指以下幾種情況：（1）盡量使用復(fù)合句，如在一句中加入定語從句、狀語從句、賓語從句、同位語從句、主語從句或表語從句。（2）使用變化多樣的句式，如疑問句祈使句、倒裝句、省略句。（3）使用非謂語動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句型和其他固定句型。另外，文章中詞匯的運(yùn)用，能夠充分體現(xiàn)考生的詞匯量和整體英語水平。3.平時(shí)注重系統(tǒng)、高效的訓(xùn)練，書寫訓(xùn)練不容忽視寫作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，不可能一蹴而就?？梢苑譃樵~、句、文的訓(xùn)練周期，也可以按照體裁、題材等進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。另外，應(yīng)注重選材質(zhì)量，盡量選擇學(xué)生熟悉、貼近生活實(shí)際且易于學(xué)生對(duì)寫作信息進(jìn)行輸出的材料。選材時(shí)注意內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性、時(shí)態(tài)的清晰性、詞匯使用的普及性和規(guī)范性，選材要有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。書寫訓(xùn)練也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，字體優(yōu)美、卷面整潔，可為習(xí)作增光添彩，給閱卷老師留下美好的第一印象。學(xué)生應(yīng)該在老師的修正下，對(duì)作品精雕細(xì)刻，多出“精品”，乃至“極品”。4.確保寫作時(shí)間（1）平時(shí)訓(xùn)練不應(yīng)拖拖拉拉，應(yīng)限時(shí)完成，完成時(shí)間通常在20-25分鐘；（2）考試時(shí)要提高閱讀速度，以確保書面表達(dá)有足夠的時(shí)間高質(zhì)量地完成。有的老師要求學(xué)生在做完完形填空后就做第二卷，最后做閱讀，以確保書面表達(dá)的時(shí)間，這也不失為應(yīng)試的一種小技巧?！净痉椒记伞抠N合真實(shí)情境；提升語言表達(dá)質(zhì)量。假定你是李華，你校