2026年心理咨詢師考試題庫(kù)300道第一部分單選題(200題)1、艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱為（）。

A.尊重

B.溫暖

C.共情

D.忘我

【答案】：A2、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是個(gè)體的()。

A.個(gè)人能力

B.抱負(fù)水平

C.人格特點(diǎn)

D.智力水平

【答案】：B3、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的原則是（）。

A.集體主義

B.群眾路線

C.人道主義

D.民主集中制

【答案】：A4、前運(yùn)算階段兒童思維的特點(diǎn)不包括()。

A.自我中心性

B.泛靈論

C.不可逆性

D.守恒性

【答案】：D5、一個(gè)月之內(nèi)的再測(cè)效應(yīng)在言語(yǔ)量表和操作量表上的增分量不同，言語(yǔ)智商的增加量通常為3．5分，而操作量表的增加量通常為（）分。

A.6.5

B.7.5

C.8.5

D.9.5

【答案】：D6、常模樣本量的大小，一般不小于（）。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】：D7、O℃并不意味著沒(méi)有溫度，這種說(shuō)法（）。

A.錯(cuò)誤

B.不確定

C.正確

D.不存在

【答案】：C8、許又新教授所劃分的五種典型的神經(jīng)癥中，不包括（）。

A.焦慮神經(jīng)癥

B.抑郁神經(jīng)癥

C.恐懼神經(jīng)癥

D.神經(jīng)衰弱

【答案】：B9、貝克和雷米糾正表層錯(cuò)誤觀念的最佳技術(shù)是（）。

A.建議

B.演示

C.模仿

D.三者結(jié)合

【答案】：D10、關(guān)于暗示，錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.被暗示者處于困難情境又缺乏社會(huì)支持時(shí)容易接受暗示

B.年齡越小的個(gè)體越容易接受暗示

C.有人格魅力的暗示者暗示效果較好

D.總的說(shuō)來(lái)男性和女性在易受暗示性方面沒(méi)有差異

【答案】：D11、一小學(xué)生上網(wǎng)，看鬼片，嚇得大喊大叫，全身哆嗦，時(shí)而目瞪口呆，不理人，時(shí)而昏迷不醒。這是（）。

A.恐懼癥

B.分離性障礙

C.焦慮癥

D.轉(zhuǎn)換性障礙

【答案】：B12、在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是（）成分。

A.外顯行為

B.情感

C.行為傾向

D.認(rèn)知

【答案】：B13、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是（）。

A.了解服務(wù)對(duì)象需要→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程

B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對(duì)象需要→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

C.了解服務(wù)對(duì)象需要→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對(duì)象需要→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程?

【答案】：A14、不隨波逐流，能獨(dú)立判斷，獨(dú)立地做出和執(zhí)行決定的人，其意志品質(zhì)具有（）。

A.果斷性

B.自覺(jué)性

C.堅(jiān)韌性

D.自制性

【答案】：B15、個(gè)體因群體壓力的影響，在心里和行為上表現(xiàn)出與群體中的多數(shù)人一致的現(xiàn)象是（)

A.服從

B.從眾

C.同化

D.內(nèi)化

【答案】：B16、求助者一般資料：敏兒，23歲，女性，公司職員。求助者主訴：半個(gè)月以前在辦公室里暈倒過(guò)幾次，擔(dān)心會(huì)經(jīng)常暈倒，所以就請(qǐng)假一直呆在家里。去過(guò)醫(yī)院檢查沒(méi)有任何軀體疾病，父母擔(dān)心女兒會(huì)有心理問(wèn)題，就帶來(lái)做心理咨詢。求助者家庭背景：求助者父母都是農(nóng)民，家境不是很好。家中就敏兒一個(gè)孩子，父母都很寵愛(ài)她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)，希望女兒能夠考上大學(xué)，擺脫農(nóng)村的生活，出人頭地。對(duì)于生活上的小事情，父母每一件都要過(guò)問(wèn)，遇到困難父親首當(dāng)其沖，不讓女兒受到一點(diǎn)委屈。平時(shí)怕女兒出去吃虧，很少讓女兒和朋友們一起玩，出去的時(shí)候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向，遇到事情不果斷，不自信，沒(méi)有個(gè)性。雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)一直很平常。求助者現(xiàn)病史：半個(gè)月前公司要進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。因?yàn)閷?duì)自己的職業(yè)生涯很重要，敏兒感到壓力很大，考前的幾天，每天都學(xué)習(xí)到很晚，睡眠嚴(yán)重不足。白天上班的時(shí)候覺(jué)得身體很虛，伴有頭暈?？荚嚽耙惶煸谵k公室的時(shí)候，突然覺(jué)得頭暈、惡心、眼花，竟然暈倒了。公司里的同事們都來(lái)幫忙，敏兒只是覺(jué)得渾身無(wú)力，其他無(wú)大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近，就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后，很擔(dān)心女兒，就買了好多的補(bǔ)品給女兒進(jìn)補(bǔ)，并讓她請(qǐng)假在家休息，轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間，李林來(lái)看望過(guò)她，李林來(lái)的時(shí)候，女兒和他談得很高興，完全沒(méi)有生病的樣子。母親覺(jué)得女兒的病好了，于是就讓女兒繼續(xù)上班，但是女兒走進(jìn)辦公室又開(kāi)始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問(wèn)敏兒的病情，敏兒在接電話的時(shí)候又精神了。父母無(wú)奈就帶著女兒來(lái)看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會(huì)談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進(jìn)入診室。求助者個(gè)子中等，長(zhǎng)相一般。不喜歡主動(dòng)說(shuō)話，但對(duì)轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定，認(rèn)為該考試很重要。對(duì)男同事的事情，求助者很是害羞，在咨詢師的鼓勵(lì)下，她說(shuō)李林挺帥的，對(duì)公司的女同事都很關(guān)心，大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林，但認(rèn)為自己長(zhǎng)相一般，李林那么優(yōu)秀，家境也不錯(cuò)，況且又有那么多的喜歡者，求助者認(rèn)為李林不會(huì)喜歡自己。第一次暈倒是因?yàn)榭吹嚼盍謱?duì)別的女孩子很親熱，自己感覺(jué)受到打擊了，于是暈倒了。求助者心理問(wèn)題伴隨的生理癥狀最典型的是（）。

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】：C17、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢

C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

D.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

【答案】：D18、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量的單位（）。

A.有確定的意義

B.符合等距要求

C.不夠完善

D.有相同的價(jià)值

【答案】：C19、對(duì)行動(dòng)的目的有深刻的認(rèn)識(shí)，能支配自己的行動(dòng)，使之服從于活動(dòng)目的的意志品質(zhì)是（）。

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.堅(jiān)韌性

D.自制性

【答案】：A20、艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱為（）。

A.共情

B.接納

C.尊重

D.支持

【答案】：C21、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()。

A.共同感受

B.自動(dòng)化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

【答案】：C22、人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的（）。

A.適應(yīng)

B.壓力

C.沖突

D.情緒

【答案】：B23、團(tuán)體心理咨詢的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

【答案】：D24、社會(huì)存在有現(xiàn)實(shí)的、想象的和隱含的三種方式，這是心理學(xué)家（）的

A.W·詹姆士

B.G·W·奧爾波特

C.W·麥獨(dú)孤

D.F·H·奧爾波特

【答案】：B25、求助者“看到墻壁上有一些猙獰的面孔”，這可能是（）單選題。

A.幻觸

B.恐懼癥

C.幻視

D.精神癥

【答案】：C26、在個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或人群，被稱為（）。

A.概化他人

B.—般他人

C.抽象他人

D.重要他人

【答案】：D27、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中，應(yīng)該首先分析的是（）。

A.效度量表

B.臨床量表

C.內(nèi)容量表

D.附加量袁?

【答案】：A28、按照G．W．奧爾波特的觀點(diǎn)，影響個(gè)體思想、情感和行為的社會(huì)存在形式不包括（）。

A.想象的

B.現(xiàn)實(shí)的

C.隱含的

D.表象的

【答案】：D29、HAMD可以用于()。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】：A30、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是（）。

A.積極、樂(lè)觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】：A31、對(duì)趙某的初步診斷最可能是（）。

A.一般心理問(wèn)題

B.嚴(yán)重心理問(wèn)題

C.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題

D.精神病性問(wèn)題

【答案】：D32、麥獨(dú)孤（W.MCDOUGALL)用（)來(lái)解釋人類的社會(huì)行為

A.認(rèn)知過(guò)程

B.學(xué)習(xí)

C.社會(huì)影響

D.本能

【答案】：D33、選擇與來(lái)訪者的談話方式時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮的來(lái)訪者自身因素包括（）。

A.性格特征

B.年齡特征

C.文化特征

D.以上三者

【答案】：D34、沒(méi)有確定的客觀對(duì)象和具體而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是（）。

A.激越狀態(tài)

B.客體性焦慮

C.漂浮焦慮

D.神經(jīng)性焦慮

【答案】：C35、三歲以前的嬰幼兒，心理健康最大的威脅是（)

A.缺少早期的教育

B.好奇心得不到滿足

C.營(yíng)養(yǎng)得不到滿足

D.安全感得不到滿足

【答案】：D36、心理發(fā)展相互作用論的代表人物是（）

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.班杜拉

【答案】：A37、關(guān)于編制簡(jiǎn)答題的原則，下列說(shuō)法中不正確的是（）。

A.將其操作化

B.宜用問(wèn)句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案

【答案】：A38、《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)》的創(chuàng)新點(diǎn)并不包括（）。

A.將年齡擴(kuò)大為2歲～18歲

B.采用離差智商表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果

C.編制了《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)編》

D.使用范圍擴(kuò)大到北方

【答案】：D39、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。

A.話語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)

B.語(yǔ)速是否減慢

C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)

D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想

【答案】：B40、下列工具中，評(píng)定生活事件及其影響的是()。

A.BPRS

B.SAS

C.SCL-90

D.LES

【答案】：D41、全色盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色，他們依據(jù)的線索是（）。

A.色調(diào)

B.明度

C.波長(zhǎng)

D.飽和度

【答案】：B42、成年期的性心理咨詢主要集中于（）方面。

A.戀愛(ài)和夫妻性生活

B.婚、戀和性道德

C.婚、戀和夫妻性生活

D.婚、戀和性法律

【答案】：C43、觀察學(xué)習(xí)是指（）。

A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)

B.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)

C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

D.個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及其結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)

【答案】：D44、急性短暫性精神障礙在（）內(nèi)可以完全恢復(fù)。

A.數(shù)小時(shí)或數(shù)天

B.2至3天

C.數(shù)天到數(shù)周

D.3至3個(gè)月

【答案】：D45、某同學(xué)在30名同學(xué)中物理成績(jī)是80分，排列第5名，則其百分等級(jí)為()。

A.65

B.75

C.85

D.95

【答案】：C46、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是（）。

A.個(gè)人能力

B.抱負(fù)水平

C.人格特點(diǎn)

D.水平智力

【答案】：B47、晶態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為()。

A.在成人階段呈緩慢上升的趨勢(shì)

B.在成人階段呈緩慢下降的趨勢(shì)

C.在成人階段既不上升，也不下降

D.倒U型曲線

【答案】：A48、心理咨詢師提到“孩子與洗澡水”時(shí)，可能是在使用（）技術(shù)。

A.解釋

B.面質(zhì)

C.釋義

D.鼓勵(lì)

【答案】：A49、“優(yōu)者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜、說(shuō)明（)對(duì)人有影響。

A.激情

B.壓力

C.應(yīng)激

D.心境

【答案】：D50、系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)立者是()。

A.沃爾普

B.斯金納

C.班都拉

D.桑代克

【答案】：A51、敬業(yè)要求職業(yè)化的員工應(yīng)該具有良好的職業(yè)精神，具體表現(xiàn)為（）。

A.公平和關(guān)心他人

B.勤勉和承擔(dān)責(zé)任

C.誠(chéng)實(shí)和追求卓越

D.忠誠(chéng)和尊重他人

【答案】：B52、[單選題]如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)的確定應(yīng)以（）。

A.當(dāng)前問(wèn)題為主

B.咨詢師的目標(biāo)為主

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主

D.求助者的目標(biāo)為主

【答案】：D53、可以被意識(shí)到的記憶系統(tǒng)是（）。

A.情境記憶

B.長(zhǎng)時(shí)記憶

C.瞬時(shí)記憶

D.短時(shí)記憶

【答案】：D54、在能力測(cè)驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測(cè)驗(yàn)（如人格測(cè)驗(yàn)）中，類似的指標(biāo)稱為（）。

A.流暢性

B.靈活性

C.通俗性

D.相似性

【答案】：C55、貝克和雷米認(rèn)知療法的最關(guān)鍵的基本步驟是（）。

A.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)

B.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

C.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】：D56、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）。

A.建立經(jīng)典條件反射

B.生理信號(hào)的檢測(cè)

C.咨詢師主導(dǎo)控制

D.求助者主動(dòng)參與

【答案】：D57、態(tài)度的ABC模型中，B代表（）。

A.行為

B.情感

C.認(rèn)知

D.行為傾向

【答案】：D58、“睡眠錠”腦電流最先出現(xiàn)在非快速眼動(dòng)睡眠期的（）階段。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】：B59、在識(shí)別病因時(shí)，對(duì)于有軀體疾病的求助者，應(yīng)該（)。

A.確定疾病與行為之間有無(wú)因果關(guān)系

B.體檢

C.確定疾病所造成的行為異常的特征

D.轉(zhuǎn)介

【答案】：A60、BRMS主要用于評(píng)定（)。

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

【答案】：D61、音色主要由聲音的()決定的。

A.頻率

B.波形

C.強(qiáng)度

D.音調(diào)

【答案】：B62、在百分位常模中，應(yīng)用最廣的是（)。

A.百分等級(jí)

B.百分位數(shù)

C.四分位數(shù)

D.十分位數(shù)

【答案】：A63、手術(shù)后精神障得多發(fā)生在手術(shù)后（）。

A.1～2天

B.1周前后

C.1～2周

D.5～9天

【答案】：C64、一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的用途可分為兩類，即()。

A.顯示和預(yù)測(cè)

B.描述和診斷

C.選拔和預(yù)測(cè)

D.樣本和標(biāo)記

【答案】：A65、在統(tǒng)計(jì)MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)換成（）。

A.T分?jǐn)?shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.Z分?jǐn)?shù)

D.常模分?jǐn)?shù)

【答案】：A66、弗洛伊德認(rèn)為性心理的發(fā)展可分為()個(gè)階段。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C67、某些人認(rèn)為個(gè)體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個(gè)人不能控制的各種外部力量的作用造成的，這種人被稱為()。

A.行動(dòng)者

B.觀察者

C.外控者

D.內(nèi)控者

【答案】：C68、表象往往只反映事物的主要特征，這表明表象具有()。

A.可操作性

B.概括性

C.直觀形象性

D.不穩(wěn)定性

【答案】：B69、關(guān)于分心對(duì)說(shuō)服的影響，正確的說(shuō)法是（）。

A.分心削弱說(shuō)服效果

B.分心促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變

C.彼此沒(méi)有影響

D.其影響很復(fù)雜

【答案】：D70、關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（）。

A.注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性

B.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程

C.注意對(duì)判斷是否有意識(shí)障礙有重要的意義

D.意識(shí)障礙總是伴隨有注意障礙

【答案】：B71、軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)不包括（）。

A.情緒高漲

B.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化

C.精神偏離日常狀態(tài)

D.對(duì)客觀世界和自身價(jià)值的態(tài)度發(fā)生改變

【答案】：A72、關(guān)于系統(tǒng)膠敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制訂一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.若脫敏過(guò)程一開(kāi)始焦慮分?jǐn)?shù)就超過(guò)50分’表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)得不合理‘

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C73、下列說(shuō)法中，構(gòu)成我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的是（）。

A.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

B.實(shí)事求是的思想路線

C.人本、法治、科學(xué)、和諧

D.民主集中制

【答案】：A74、制定咨詢方案的依據(jù)是（）。

A.求助者的義務(wù)

B.咨詢師的權(quán)利

C.咨詢場(chǎng)所的要求

D.求助者問(wèn)題的性質(zhì)

【答案】：D75、職業(yè)活動(dòng)中,從業(yè)人員應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則是（）。

A.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

B.寬讓、和睦、合作

C.誠(chéng)信、服務(wù)、奉獻(xiàn)

D.敬業(yè)、守紀(jì)、進(jìn)取

【答案】：A76、刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化，因此它具有（）的作用。

A.概括化

B.社會(huì)適應(yīng)

C.抽象化

D.社會(huì)比較

【答案】：B77、配備心理咨詢室的設(shè)備時(shí)應(yīng)遵循的最重要原則是（）。

A.盡量齊備

B.設(shè)施要先進(jìn)

C.盡量簡(jiǎn)單

D.無(wú)干擾作用

【答案】：D78、在WISC一CR中主要測(cè)評(píng)注意力與短時(shí)記憶能力的分測(cè)驗(yàn)是（）。

A.常識(shí)

B.類同

C.譯碼

D.背數(shù)

【答案】：D79、“敬業(yè)”概念包含的基本內(nèi)容是()。

A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精

B.守土有責(zé)、勤奮工作、按勞分配、自享其樂(lè)

C.勤奮努力、用心工作、等價(jià)交換、勞有所得

D.熱愛(ài)崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報(bào)

【答案】：A80、初診接待時(shí)正確的詢問(wèn)方式是（）。

A.您有什么樣問(wèn)題需要解決，說(shuō)吧

B.您能否告訴我到底出了什么事嗎

C.你希望我能幫助您解決什么問(wèn)題

D.您找我究竟想要解決什么問(wèn)題呢

【答案】：C81、與早期行為主義關(guān)系最為密切的概念是（）。

A.內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法

B.環(huán)境決定論

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.潛意識(shí)

【答案】：B82、（）是一種社會(huì)現(xiàn)象，它是隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。

A.知覺(jué)

B.回憶

C.語(yǔ)言

D.能力

【答案】：C83、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外，HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)（）打分。

A.評(píng)定員的主觀感受

B.來(lái)訪者的主觀感受

C.家屬的訴說(shuō)

D.來(lái)訪者的行為表現(xiàn)

【答案】：B84、童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.互動(dòng)游戲

B.實(shí)物游戲

C.象征性游戲

D.規(guī)則游戲

【答案】：D85、在MMPI-2新增的量表中，VRIN是（）的英文縮寫。

A.反向答題矛盾量表

B.后F量表

C.同向答題矛盾量表

D.粗心量表

【答案】：A86、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待，并建立()，以避免其影響。單選

A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱

B.有效的小組討論措施

C.規(guī)范的咨詢流程

D.規(guī)范的咨詢環(huán)境

【答案】：D87、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。

A.角色沖突

B.角色失敗

C.角色不清

D.角色中斷

【答案】：B88、從職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看，“審慎”的根本含義是（）。

A.謹(jǐn)慎，少言多做

B.不冒險(xiǎn)

C.多請(qǐng)示匯報(bào)，同時(shí)集思廣益

D.以最佳手段取得最優(yōu)效果

【答案】：D89、問(wèn)卷法的缺陷是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化程度高

B.受訪者的主觀性

C.收效太快

D.受訪者隱瞞自己的真實(shí)觀點(diǎn)

【答案】：D90、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于（）。

A.一般生活壓力

B.社會(huì)環(huán)境性壓力源

C.疊加生活壓力

D.心理精神性壓力源

【答案】：B91、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是（)。

A.選擇合適場(chǎng)地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為

【答案】：B92、出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí)，人的行為中容易出現(xiàn)（）。

A.語(yǔ)詞雜拌

B.答非所問(wèn)

C.思維廣播

D.隨境轉(zhuǎn)移

【答案】：D93、從求助者的行為，判斷其社會(huì)功能是（)。單選

A.沒(méi)有損害

B.輕度損害

C.中度損害

D.重度損害

【答案】：C94、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是()心理學(xué)派的主張。

A.機(jī)能主義

B.構(gòu)造主義

C.格式塔

D.行為主義

【答案】：C95、關(guān)于“力比多”，符合弗洛伊德觀點(diǎn)的陳述是（）。

A.自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段

B.是心理活動(dòng)的動(dòng)力

C.不一定是人類的生物本能

D.是人格結(jié)構(gòu)的核心

【答案】：B96、心理咨詢師在這段談話中所使用的影響性技術(shù)是（）。

A.內(nèi)容反應(yīng)

B.內(nèi)容表達(dá)

C.自我開(kāi)放

D.情感反應(yīng)

【答案】：B97、平等待人的精髓是（）。

A.理解

B.相同

C.尊重

D.微笑

【答案】：C98、合理情緒療法的操作過(guò)程不包括（）。

A.再教育階段

B.修通階段

C.心理診斷階段，明確求助者的ABC

D.實(shí)施階段

【答案】：D99、HAMA的所有項(xiàng)目均采用的是（）級(jí)評(píng)分法。

A.0～2的3

B.0～3的4

C.0～4的5

D.0～5的6

【答案】：C100、基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。

A.8個(gè)月左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

【答案】：C101、[單選題]我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。

A.人道主義

B.集體主義

C.實(shí)用主義

D.社會(huì)主義

【答案】：B102、屬于引發(fā)求助者心理問(wèn)題的社會(huì)性原因的是（）。

A.健康狀況

B.人格特征

C.家庭教養(yǎng)

D.認(rèn)知模式

【答案】：C103、春節(jié)期間，城市管理部門設(shè)置了煙花爆竹燃放點(diǎn)，然而，部分居民并沒(méi)有按照規(guī)定在燃放點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行燃放，管理部門也難以有效管理。如果你要燃放煙花爆竹，到燃放點(diǎn)你就需要走很長(zhǎng)一段路程，你會(huì)（）。

A.認(rèn)為禁止燃放的規(guī)定不合理，自己想怎么放，就怎么放

B.按照規(guī)定進(jìn)行燃放

C.只要管理人員管不了，可以少燃放一點(diǎn)

D.只是觀看別人燃放

【答案】：B104、在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.離差智商

D.標(biāo)準(zhǔn)二十分

【答案】：D105、引發(fā)求助者心理與行為問(wèn)題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會(huì)因素

B.生物因素

C.認(rèn)知因素

D.環(huán)境因素

【答案】：A106、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.可以反映人們解決問(wèn)題的能力

B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平

C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異

D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

【答案】：B107、MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者具有（）。

A.過(guò)度的防衛(wèi)態(tài)度

B.過(guò)分追求完美的傾向

C.過(guò)多的理解錯(cuò)誤

D.逃避現(xiàn)實(shí)的傾向

【答案】：D108、馬路邊、過(guò)街天橋上，一個(gè)個(gè)肢體殘疾的人在向過(guò)往行人磕頭乞討，但絕大多數(shù)行人都是匆匆而過(guò)，并未給予關(guān)注。你會(huì)()。

A.因經(jīng)?？磮?bào)道，說(shuō)有人裝作殘疾人行騙，所以很少理會(huì)

B.這樣的事情見(jiàn)多了，也關(guān)注不過(guò)來(lái)

C.隨意給他一點(diǎn)錢

D.很同情他，但也會(huì)像其他行人一樣匆匆而過(guò)

【答案】：B109、在卡特爾的人格理論中，他把每一個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱之為（）。

A.具體特質(zhì)

B.個(gè)別特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

【答案】：B110、心理咨詢師應(yīng)對(duì)阻抗的要點(diǎn)是()。

A.認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的問(wèn)題

B.把求助者看做咨詢中的對(duì)手

C.調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性

D.認(rèn)識(shí)到阻抗是求助者設(shè)置的障礙

【答案】：C111、社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)的主觀支持維度的條目數(shù)是()個(gè)。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C112、如果一位受測(cè)者在EPQ的E量表上的T分?jǐn)?shù)為35分，則其性格傾向?yàn)椋ǎ?/p>

A.傾向外向

B.典型外向

C.傾向內(nèi)向

D.典型內(nèi)向

【答案】：D113、人性心理學(xué)認(rèn)為，（）屬于人的三種基本屬性。

A.生物屬性、行為屬性、社會(huì)屬性

B.生物屬性、心理屬性、文化屬性

C.生理屬性、文化屬性、社會(huì)屬性

D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性

【答案】：D114、抑郁的必要特征是（）。

A.自殺觀念

B.失眠

C.情緒低落

D.痛苦

【答案】：C115、在WISC-CR中，主要評(píng)量注意力與短時(shí)記憶的能力的分測(cè)驗(yàn)為（）。

A.常識(shí)

B.類同

C.譯碼

D.背數(shù)

【答案】：D116、如果聽(tīng)覺(jué)加工模式好于視覺(jué)加工模式，提示受測(cè)者在WAIS-RC中VIQ與PIQ的關(guān)系是（）。

A.VIQ＞PIQ

B.VIQ＜PIQ

C.VIQ≥PIQ

D.VIQ≤PIQ

【答案】：A117、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。

A.知覺(jué)

B.思維萌芽

C.思維

D.意識(shí)

【答案】：B118、有關(guān)SAS，又叫焦慮自評(píng)量表的計(jì)分方法，正確的表述是（）。

A.各項(xiàng)采用正向記分法

B.各項(xiàng)采用反向記分法

C.各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得到總粗分

D.查常模表將總粗分轉(zhuǎn)換成T分

【答案】：C119、“完整地接納”求助者，并不意味著()。

A.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

B.對(duì)求助者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷

C.接受求助者的光明面和消極面

D.充分尊重求助者的價(jià)值觀

【答案】：B120、在完成SDS評(píng)定時(shí)，要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條，然后根據(jù)最近（）的實(shí)際感覺(jué)，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示。

A.一周

B.一個(gè)月

C.二周

D.一年

【答案】：A121、按情緒狀態(tài)可把情緒分為（）。

A.心境、激情、應(yīng)激

B.基本情緒和復(fù)合情緒

C.道德感、理智感和美感

D.快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼

【答案】：A122、描述聲波的物理量不包括（）。

A.音調(diào)

B.頻率

C.振幅

D.波形

【答案】：A123、對(duì)求助者白天跟蹤丈夫、晚上查看丈夫的行為，需要與（）相鑒別。

A.關(guān)系妄想

B.嫉妒妄想

C.被害妄想

D.鐘情妄想

【答案】：B124、構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人之一是（）。

A.鐵欽納

B.費(fèi)希納

C.詹姆斯

D.科夫卡

【答案】：A125、關(guān)于行為治療的步驟，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.首先制定行為矯正目標(biāo)

B.一旦達(dá)到目標(biāo)，即可逐步結(jié)束干預(yù)計(jì)劃

C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

【答案】：C126、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。

A.意外的

B.柔和的

C.強(qiáng)烈的

D.快速的

【答案】：C127、按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過(guò)程中，起決定作用的是（）。單選

A.環(huán)境刺激

B.生理喚起

C.認(rèn)知標(biāo)簽

D.反應(yīng)類型

【答案】：C128、興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是（）。

A.思維奔逸

B.思維散漫

C.被洞悉感

D.妄想心境

【答案】：A129、WAIS—RC的測(cè)驗(yàn)問(wèn)題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于（）分測(cè)驗(yàn)。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)悟

C.詞匯

D.相似性

【答案】：C130、[單選題]咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是（）。

A.遵守職業(yè)道德

B.提供真實(shí)資料

C.提出終止咨詢

D.完成自我探索

【答案】：C131、“優(yōu)者見(jiàn)之而憂。喜者見(jiàn)之而喜”，說(shuō)明對(duì)人有影響的是（）。

A.心境

B.壓力

C.應(yīng)激

D.激情

【答案】：A132、治療前后SCL-90總分的減分率()為顯效。

A.≥25%

B.≥35%

C.≥50%

D.≥75%

【答案】：C133、在弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)說(shuō)中，超我遵循（）原則。

A.滿意

B.道德

C.現(xiàn)實(shí)

D.快樂(lè)

【答案】：B134、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解正確的是（）。

A.聽(tīng)話是“忠誠(chéng)”的根本要求

B.忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)

C.忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心需要

D.始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

【答案】：B135、HAMD的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.各項(xiàng)目0-4分的5級(jí)評(píng)分法

B.各項(xiàng)目1-S分的5級(jí)評(píng)分法

C.各項(xiàng)目1-7分的7級(jí)評(píng)分法

D.大部分項(xiàng)目0-4分，少部分項(xiàng)目0-2分評(píng)分法

【答案】：D136、病理性錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)是（）。

A.能夠進(jìn)行自我校正

B.屬于感知綜合障礙

C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)

D.屬于思維形式障礙

【答案】：C137、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于()。

A.情感淡漠

B.意志增強(qiáng)

C.情感倒錯(cuò)

D.意志減退

【答案】：C138、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.童叟無(wú)欺

C.開(kāi)拓創(chuàng)新

D.為人民服務(wù)

【答案】：D139、心理的反映是（）的反映。

A.能動(dòng)

B.能力

C.鏡子式

D.印象式

【答案】：A140、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于（）

A.有利于咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)

B.建立積極的咨詢關(guān)系

C.有利于咨詢師自我表達(dá)

D.可使求助者感到滿足

【答案】：B141、[單選題]在咨詢過(guò)程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問(wèn)題，屬于（）。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.解釋性問(wèn)題

D.多重提問(wèn)

【答案】：B142、心源性腦病引發(fā)的心理行為障礙不包括（）。

A.注意力渙散

B.失眠

C.死亡恐懼

D.遲鈍

【答案】：D143、一般來(lái)說(shuō)，涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于（）。

A.常形沖突

B.微弱刺激

C.變形沖突

D.強(qiáng)烈刺激

【答案】：D144、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的（）動(dòng)機(jī)。

A.外部

B.社會(huì)性

C.內(nèi)部

D.生理性

【答案】：C145、下列屬于生物學(xué)概念的是（）。

A.性別

B.性

C.性別角色

D.性別角色社會(huì)化

【答案】：B146、BRMS總分在6～10分，則患者應(yīng)歸類為（）。

A.無(wú)明顯躁狂癥狀

B.肯定躁狂癥狀

C.嚴(yán)重躁狂癥狀

D.重度躁狂發(fā)作

【答案】：B147、最難以適應(yīng)的感覺(jué)是()。

A.痛覺(jué)

B.嗅覺(jué)

C.味覺(jué)

D.視覺(jué)

【答案】：A148、對(duì)于心理咨詢師在咨詢過(guò)程中的做法，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.不能建立超出咨詢范圍的關(guān)系

B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)

C.必須遵守保密守則

D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷

【答案】：D149、最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過(guò)程的信息加工模式是（）。

A.加法模式

B.中心品質(zhì)模式

C.平均模式

D.加權(quán)平均模式

【答案】：B150、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響最小的測(cè)試是（）測(cè)試。

A.成就

B.智力

C.能力

D.投射

【答案】：D151、一般來(lái)說(shuō)，（）會(huì)提高能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。

A.較低的焦慮

B.較高的焦慮

C.一點(diǎn)也不焦慮

D.中等的焦慮

【答案】：D152、心理咨詢中，運(yùn)用參與性技術(shù)的目的之一是（）。

A.闡明觀點(diǎn)

B.表示同情

C.澄清問(wèn)題

D.處理移情

【答案】：C153、個(gè)體行為穩(wěn)定和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體有一個(gè)穩(wěn)定的（）。

A.社會(huì)角色

B.自我評(píng)價(jià)

C.社會(huì)身份

D.自我意識(shí)

【答案】：D154、面質(zhì)技術(shù)的含義是（）。

A.當(dāng)面質(zhì)問(wèn)求助者

B.求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑

C.指出求助者身上存在的矛盾

D.咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)

【答案】：C155、BPRS采用的評(píng)分法是劃分為()。

A.1～7的7級(jí)

B.0～6的7級(jí)

C.1～5的5級(jí)

D.0～4的5級(jí)

【答案】：A156、目前，比較有影響的需要理論是（）提出來(lái)的。

A.馬斯洛

B.馮特

C.艾賓浩斯

D.韋伯

【答案】：A157、一般來(lái)說(shuō)，不受意識(shí)支配的神經(jīng)是（）。

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)

B.中樞神經(jīng)

C.交感神經(jīng)

D.外周神經(jīng)

【答案】：C158、向別人講心里話，坦率地表白自己，稱為（）。

A.自我整飾

B.自我暴露

C.自我推銷

D.自我察覺(jué)

【答案】：B159、心理咨詢師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)必須作原因診斷，原因診斷是判定（）。

A.引發(fā)求助行為的原因

B.求助者臨床癥狀的類別

C.引發(fā)心理問(wèn)題的原因

D.求助者臨床癥狀的性質(zhì)

【答案】：C160、弗洛伊德精神分析學(xué)說(shuō)的核心是()

A.結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)

B.發(fā)展觀點(diǎn)

C.動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)

D.適應(yīng)觀點(diǎn)

【答案】：C161、童年期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A.游戲

B.學(xué)習(xí)

C.勞動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)

【答案】：B162、心理咨詢師針對(duì)求助者心理和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于()。

A.鑒別性會(huì)談

B.治療性會(huì)談

C.咨詢性會(huì)談

D.應(yīng)急性會(huì)談

【答案】：B163、)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選

A.學(xué)習(xí)

B.吃喝睡眠

C.游戲

D.觀察模仿

【答案】：C164、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是（)。

A.有重復(fù)動(dòng)作

B.與處境不相符的害怕

C.運(yùn)動(dòng)性不安

D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫

【答案】：C165、個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱為（）。

A.被動(dòng)性違拗

B.被動(dòng)性服從

C.主動(dòng)性違拗

D.主動(dòng)性服從

【答案】：C166、一般情況下，最有利于解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是（）。

A.最強(qiáng)

B.適中

C.較輕

D.極強(qiáng)

【答案】：B167、若心理咨詢師說(shuō)“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問(wèn)方式屬于（）。單選

A.直接逼問(wèn)

B.引導(dǎo)式提問(wèn)

C.間接詢問(wèn)

D.嘗試性提問(wèn)

【答案】：C168、心理咨詢方案應(yīng)（）。

A.由上級(jí)心理咨詢師決定

B.由咨詢員決定

C.由求助者決定

D.由咨詢雙方共同商定

【答案】：D169、在職業(yè)活動(dòng)中，關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的正確的認(rèn)識(shí)有（）。

A.落腳點(diǎn)是互相利用

B.有助于人際和諧

C.會(huì)導(dǎo)致漠視紀(jì)律的風(fēng)氣

D.只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)之間進(jìn)行

【答案】：B170、如果采用0～4的5級(jí)評(píng)分，SCL-90總分超過(guò)（）分，就可考慮篩選陽(yáng)性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A171、大腦皮質(zhì)的顳上回是（）。

A.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞

B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞

C.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞

D.書寫性言語(yǔ)中樞

【答案】：C172、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得完善感，避免失望感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感

【答案】：A173、第一逆反期一般發(fā)生在（）。

A.1～2歲

B.2～3歲

C.3～4歲

D.4～5歲

【答案】：C174、企業(yè)為了完成一緊急任務(wù)需要加班，你會(huì)（）。

A.抱怨

B.拒絕

C.要求加班費(fèi)

D.加班

【答案】：D175、羅杰斯的基本假設(shè)是（）。

A.人是要靠別人的幫助才能改變的

B.人是有自我治愈能力的

C.人的問(wèn)題是本欲沒(méi)有滿足的結(jié)果

D.只要找到問(wèn)題原因所在，求助者就能改變

【答案】：B176、一般說(shuō)來(lái)，現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序.應(yīng)該是()。

A.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)—愛(ài)情動(dòng)機(jī)

B.繁衍動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—愛(ài)情動(dòng)機(jī)

C.愛(ài)情動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)

D.愛(ài)情動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)

【答案】：C177、關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。

A.不作區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)人

B.工作年限長(zhǎng)的員工應(yīng)優(yōu)先晉升

C.多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓

【答案】：D178、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。

A.感知綜合障礙

B.繼發(fā)性妄想

C.特殊意義妄想

D.原發(fā)性妄想

【答案】：D179、你剛到一家公司工作，聽(tīng)人說(shuō)員工T愛(ài)打小報(bào)告，你與T相處時(shí)會(huì)（)

A.鄙視

B.防備

C.疏遠(yuǎn)

D.觀察

【答案】：D180、看了小說(shuō)后，頭腦里可以呈現(xiàn)出小說(shuō)中人物的鮮明形象，這是（）。

A.無(wú)意想象

B.幻想

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

【答案】：D181、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體心理發(fā)展有()加速期。

A.二個(gè)

B.三個(gè)

C.四個(gè)

D.五個(gè)

【答案】：A182、第二逆反期的獨(dú)立自主要求在于（）。

A.要求自我的意志行事

B.反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)

C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立

D.要求高的社會(huì)地位

【答案】：C183、一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體自我意識(shí)水平下降時(shí)，其侵犯性傾向于（）。

A.減少

B.保持不變

C.增加

D.快速減少

【答案】：C184、利用明顯線索改變求助者的非適應(yīng)性行為，建立新的適應(yīng)性行為的療法是（）。

A.陽(yáng)性強(qiáng)化法

B.消退法

C.代幣管制法

D.行為漸隱技術(shù)

【答案】：D185、重復(fù)技術(shù)的作用在于（）。

A.加重語(yǔ)氣

B.表達(dá)情感

C.解釋原理

D.澄清事實(shí)

【答案】：D186、（）是指職業(yè)道德能夠激發(fā)從業(yè)人員產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力的效用。

A.規(guī)范功能

B.導(dǎo)向功能

C.整合功能

D.激勵(lì)功能

【答案】：D187、有人思想很深刻但經(jīng)常感到表達(dá)出來(lái)很困難，這是因?yàn)閮?nèi)部言語(yǔ)的（）造成了由深層結(jié)構(gòu)向表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的困難。

A.隱蔽性

B.簡(jiǎn)略性

C.快速性

D.展開(kāi)性

【答案】：B188、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過(guò)程是（）。單選

A.動(dòng)作

B.感覺(jué)

C.知覺(jué)

D.意志

【答案】：B189、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤，而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況，竟然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上，狠狠地批評(píng)了你，你想解釋清楚，但他根本不容你說(shuō)話，說(shuō)完怒氣沖沖地走開(kāi)了。關(guān)于這件事，你的同事毫不知情，你會(huì)（）。

A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋

B.向自己的同事說(shuō)明情況，要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋

C.悶在心里，不再做解釋

D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況

【答案】：A190、思想開(kāi)小差是注意（）

A.轉(zhuǎn)移

B.分散

C.動(dòng)搖

D.起伏

【答案】：B191、對(duì)會(huì)談法臨床價(jià)值的評(píng)價(jià)是（）。

A.不能夠用來(lái)預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)

B.信度和效度完全是可靠的

C.即使單獨(dú)使用效果也很好

D.該方法操作簡(jiǎn)便且較為完善

【答案】：A192、我們把長(zhǎng)期經(jīng)受精神刺激的能力，看作衡量心理健康水平的指標(biāo)，稱為（）。

A.心理活動(dòng)強(qiáng)度

B.意識(shí)水平

C.環(huán)境適應(yīng)能力

D.心理活動(dòng)耐受力

【答案】：D193、[單選題]收集求助者資料時(shí)所圍繞的7個(gè)問(wèn)題中，最重要的是（）

A.who

B.what

C.why

D.how

【答案】：A194、職業(yè)合作的基本特征不包括（）。

A.普遍性

B.互利性

C.社會(huì)性

D.平等性

【答案】：A195、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。

A.控制點(diǎn)

B.三維

C.可控性

D.平衡

【答案】：A196、以行為不符合社會(huì)規(guī)范，經(jīng)常違法亂紀(jì)，對(duì)人冷酷無(wú)情為主要特點(diǎn)的人格障礙屬于（）。

A.偏執(zhí)性人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.反社會(huì)型人格障礙

D.沖動(dòng)型人格障礙

【答案】：B197、基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。

A.8個(gè)月左右

B.1歲左右

C.2歲左右

D.3歲左右

【答案】：D198、簡(jiǎn)要重復(fù)求助者敘述的內(nèi)容,并順便提出一個(gè)問(wèn)題，這種轉(zhuǎn)換的話題的方法是（）

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

【答案】：C199、不論從哪個(gè)方面人手歸納和解釋資料，都應(yīng)具備的先決條件是（）。

A.保證資料可靠

B.遵守保密原則

C.注意第一印象

D.慎選談話方式

【答案】：A200、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點(diǎn)

A.馬斯洛

B.詹姆士

C.羅杰斯

D.米德

【答案】：C第二部分多選題(100題)1、所謂求助者的“主要問(wèn)題”，指的是求助者()的問(wèn)題。多選

A.最關(guān)心

B.最先提出

C.最困擾

D.最迫切需要解決

【答案】：ACD2、關(guān)于誠(chéng)信的特征，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.誠(chéng)信的通識(shí)性是指不言自明且不分時(shí)代、社會(huì)和民族的那種全球共識(shí)

B.誠(chéng)信的智慧性是指基于自我保護(hù)基礎(chǔ)上的說(shuō)話辦事的委婉分寸

C.誠(chéng)信的止損性是指有效維護(hù)雙方利益、避免利益損失的交往機(jī)制

D.誠(chéng)信的資質(zhì)性是指?jìng)€(gè)人或者集體經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期信譽(yù)積淀所衍生的支付功能

【答案】：ABD3、彩色的特性包括（）。

A.飽和度

B.明度

C.照度

D.色調(diào)

【答案】：ABD4、艾森克人格問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)結(jié)果的分型包括（）。

A.中間型

B.傾向型

C.典型型

D.綜合型

【答案】：ABC5、農(nóng)民屬于(）。

A.功利性角色

B.成就角色

C.表現(xiàn)性角色

D.先賦角色

【答案】：AB6、男性常見(jiàn)的性功能障礙有（）。

A.性欲過(guò)強(qiáng)

B.射精延遲

C.射精過(guò)早

D.勃起障礙

【答案】：BCD7、HAMA量表所包含的因子是（）。

A.抑郁心境

B.精神性焦慮

C.入睡困難

D.軀體性焦慮

【答案】：BD8、人類性的生物因素的概念，指的是人類的性（）。

A.有遺傳特性

B.是一種隨機(jī)生理過(guò)程

C.受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)影響

D.是一種有序的生理過(guò)程

【答案】：ACD9、如果PIQ明顯低于VIQ，可能會(huì)出現(xiàn)（）。

A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好

B.聽(tīng)覺(jué)加工模式發(fā)展較視覺(jué)加工模式好

C.運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能缺陷

D.操作能力差

【答案】：ABCD10、一般臨床資料的整理與評(píng)估工作的程序包括（）。

A.分析資料來(lái)源的可靠性

B.分析資料的可靠性

C.對(duì)資料按性質(zhì)分類整理

D.歸納一般性資料

【答案】：AC11、以下說(shuō)法正確的包括()。

A.依賴是好感，移情是信任

B.依賴是現(xiàn)實(shí)幫助，移情則是過(guò)去感情的彌補(bǔ)

C.依賴者往往尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托

D.依賴者目標(biāo)是尋找替代物，移情者則尋找現(xiàn)實(shí)目標(biāo)

【答案】：BC12、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括（）。

A.泛靈論

B.掌握守恒

C.思維的可逆性

D.自我中心

【答案】：AD13、心理咨詢師應(yīng)該遵循（）等普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。

A.具有整體的觀念

B.透過(guò)關(guān)系把握本質(zhì)

C.遵循科學(xué)的法則處理問(wèn)題

D.重視時(shí)間限制

【答案】：AB14、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施步驟包括（）。

A.按指導(dǎo)書的實(shí)施方法進(jìn)行測(cè)驗(yàn)

B.測(cè)驗(yàn)開(kāi)始之前，主測(cè)者讓受測(cè)者或替受測(cè)者填明記錄紙上的簡(jiǎn)歷，主測(cè)者不需簽名

C.對(duì)照著記錄紙，逐題熟讀各題的指導(dǎo)語(yǔ)

D.施測(cè)時(shí)，必須從第一題開(kāi)始逐一作答

【答案】：AC15、激情的特點(diǎn)包括（）。

A.爆發(fā)式的

B.強(qiáng)烈的

C.持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)

D.彌散性的

【答案】：AB16、使用生活事件量表，需要注意（）。

A.只記最近一年內(nèi)發(fā)生的生活事件

B.應(yīng)關(guān)注每項(xiàng)做否定回答的事件

C.一般應(yīng)向受測(cè)者本人進(jìn)行調(diào)查

D.不采用從知情者那里獲得的資料

【答案】：AC17、人們的時(shí)間知覺(jué)可以依據(jù)（）。多選

A.心理活動(dòng)的周期性變化

B.一年四季的變化

C.生理活動(dòng)的周期性變化

D.日出日落的交替

【答案】：ABCD18、按皮亞杰的觀點(diǎn)，形式運(yùn)算階段思維的主要特點(diǎn)包括()。

A.思維形式擺脫了具體內(nèi)容的束縛

B.具體形象思維為主要形式

C.假設(shè)演繹推理能力的發(fā)展

D.抽象邏輯思維為主導(dǎo)形式

【答案】：AC19、關(guān)于新行為主義者托爾曼的理論，()是正確的。

A.B=f(S、P、H、C、A)

B.中間變量就是有機(jī)體的外部因素

C.A)B.中間變量就是有機(jī)體的外部因素CB=f(S、P、H、T、A)

D.刺激和反應(yīng)之間存在中介變量

【答案】：CD20、關(guān)于“奉獻(xiàn)”的特征，正確的是（）。

A.非功利性

B.不穩(wěn)定性

C.可為性

D.普遍性

【答案】：ACD21、職業(yè)紀(jì)律的一般特點(diǎn)是（）。

A.明確的規(guī)定性

B.內(nèi)容上的人為性

C.執(zhí)行上的隨意性

D.—定的強(qiáng)制性

【答案】：AD22、根據(jù)馬斯洛需要的層次理論，不斷完善自己，發(fā)揮最大潛能的需要屬于(）。

A.原始需要

B.生長(zhǎng)性需要

C.高級(jí)需要

D.缺失性需要

【答案】：BC23、MMPI效度量表F得分升高時(shí)，可能的解釋包括（）。

A.理解錯(cuò)誤

B.答題不認(rèn)真

C.偽裝疾病

D.病情較重

【答案】：ABCD24、心理咨詢中一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該（）。

A.迅速逃離

B.在必要時(shí)通知有關(guān)部門

C.絕對(duì)保密

D.在必要時(shí)通知他的家屬

【答案】：BD25、社會(huì)支持評(píng)定量表共有十個(gè)條目，包括（）三個(gè)維度。

A.對(duì)社會(huì)支持的感受度

B.客觀支持

C.對(duì)社會(huì)支持的利用度

D.主觀支持

【答案】：BCD26、聲波的特性包括(）

A.響度

B.音色

C.波形

D.頻率

【答案】：CD27、心理咨詢中，診斷階段的任務(wù)包括()。

A.建立咨詢關(guān)系

B.商定咨詢目標(biāo)

C.收集相關(guān)信息

D.商定咨詢方案

【答案】：AC28、關(guān)于作為職業(yè)道德規(guī)范的“節(jié)約”，理解正確的是（）。

A.任何人、事、物形成浪費(fèi)的，均屬于不道德行為

B.小氣、吝嗇與節(jié)約是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾

C.時(shí)代發(fā)展對(duì)節(jié)約提出了不同的要求，是節(jié)約的時(shí)代表征性

D.價(jià)值差異性并不否定節(jié)約的社會(huì)規(guī)定性要求

【答案】：ACD29、關(guān)于教育和教學(xué)與心理發(fā)展的關(guān)系，維果茨基提出的命題包括()。

A.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)有最佳期限

B.兒童發(fā)展的可能性取決于最近發(fā)展區(qū)

C.動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉

D.教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前面

【答案】：ABD30、職業(yè)化是按照職業(yè)道德要求以實(shí)現(xiàn)工作狀態(tài)的（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化

B.規(guī)范化

C.制度化

D.人性化

【答案】：ABC31、符合職業(yè)紀(jì)律要求的做法有()。

A.某醫(yī)生竭盡全力救護(hù)了一個(gè)十惡不赦的罪犯

B.某法院拒絕了一個(gè)惡貫滿盈的殺人惡魔的辯護(hù)請(qǐng)求

C.某建筑企業(yè)要求全體從業(yè)人員必須佩戴安全帽作業(yè)

D.某機(jī)組要求乘務(wù)員登機(jī)服務(wù)時(shí)必須而帶微笑

【答案】：ACD32、下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。

A.模糊的行業(yè)性

B.適用范圍上的無(wú)限性

C.表現(xiàn)形式的多樣性

D.一定程度的強(qiáng)制性

【答案】：CD33、心理咨詢師在會(huì)談中，應(yīng)該進(jìn)行的區(qū)分和鑒別包括()。

A.求助者親友所提供資料的可靠程度

B.求助者情緒體驗(yàn)在強(qiáng)度上是否夸張

C.傾聽(tīng)中能否找到心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)

D.對(duì)會(huì)談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行必要的鑒別

【答案】：BD34、“有時(shí)候我也會(huì)像你一樣想”咨詢師使用的技術(shù)包括(）。

A.影響性技術(shù)

B.自我開(kāi)放

C.參與性技術(shù)

D.情感反應(yīng)

【答案】：AB35、梅肯鮑姆壓力管理程序中可以采用的行為干預(yù)措施是（）。

A.放松訓(xùn)練

B.社會(huì)技能訓(xùn)練

C.時(shí)間管理指導(dǎo)

D.自我指導(dǎo)訓(xùn)練

【答案】：ABCD36、根據(jù)“比爾蓋菠10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則”，正確的說(shuō)法有()。

A.始終表現(xiàn)出對(duì)公司及產(chǎn)品的興趣和熱愛(ài)

B.站在上司的立場(chǎng)上為客戶著想

C.思考如何讓產(chǎn)品更貼近客戶

D.做一個(gè)積極主動(dòng)的人

【答案】：ACD37、在下列測(cè)驗(yàn)中，原始分轉(zhuǎn)換成T分?jǐn)?shù)記分的包括（）。

A.WAIS-RC

B.MMPI

C.EPQ

D.16PF

【答案】：BC38、羅杰斯認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的人所具有的特征包括()。

A.樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn)

B.時(shí)刻保持生活充實(shí)

C.相信自己機(jī)體的感受

D.有較強(qiáng)的創(chuàng)造性

【答案】：ABCD39、為了使內(nèi)容效度的確定過(guò)程更為客觀，彌補(bǔ)不同專家對(duì)同一測(cè)驗(yàn)的判斷可能的不一致，可采用的步驟是()。

A.定義好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍

B.編制雙向細(xì)目表

C.制定評(píng)定量表來(lái)測(cè)量測(cè)驗(yàn)的整體效度

D.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

【答案】：ABC40、關(guān)于意識(shí)，正確的說(shuō)法包括()。

A.是人和動(dòng)物心理的根本區(qū)別

B.是自然進(jìn)化的最高產(chǎn)物

C.是物質(zhì)發(fā)展最高階段的產(chǎn)物

D.是在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知

【答案】：ABCD41、下列陳述中正確的包括（）。

A.想象是思維過(guò)程

B.想象為表象提供素材

C.表象是記憶過(guò)程

D.表象為想象提供素材

【答案】：ACD42、合理情緒療法中，常用的行為技術(shù)包括（）。

A.系統(tǒng)脫敏

B.RET自助表

C.放松訓(xùn)練

D.自我管理程序

【答案】：ACD43、正常與異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則包括（）。

A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B.人格的穩(wěn)定性

C.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

D.主客觀相統(tǒng)一

【答案】：AC44、與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的生物學(xué)因素包括（）。

A.血型

B.年齡

C.性別

D.性格

【答案】：BC45、心理咨詢師應(yīng)該讓求助者意識(shí)到（），才能幫助構(gòu)建合理的行為模式。

A.控制自己的思想和欲望

B.將合理的思想和欲望付諸行動(dòng)

C.發(fā)展新的有效行為

D.把握建立合理模式的最佳時(shí)機(jī)

【答案】：BC46、獲取臨床資料的主要途徑包括（.)。

A.求助者的主訴

B.攝入性會(huì)談

C.咨詢師的觀察

D.治療性會(huì)談

【答案】：ABC47、對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素分析時(shí)，正確的操作是（）。

A.查看認(rèn)知能力和成長(zhǎng)中有無(wú)錯(cuò)誤的觀念產(chǎn)生

B.查看他人對(duì)求助者有無(wú)誤解或者錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)

C.尋找求助者記憶中有無(wú)持久負(fù)性情緒記憶

D.分析求助者有無(wú)反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向

【答案】：ACD48、效度的功能包括（）。

A.預(yù)測(cè)測(cè)驗(yàn)誤差

B.預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)

C.預(yù)測(cè)效率指數(shù)

D.預(yù)測(cè)影響固素

【答案】：ABC49、MMPI兩點(diǎn)編碼類型通常只考慮8個(gè)臨床量表，一般不做編碼分析的量表是()。

A.Hs

B.Hy

C.Mf

D.Si

【答案】：CD50、106.在分?jǐn)?shù)量表上，相對(duì)于某一百分等級(jí)的分?jǐn)?shù)點(diǎn)可稱為（）。

A.百分等級(jí)

B.四分位數(shù)

C.百分點(diǎn)

D.百分位數(shù)

【答案】：CD51、游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的意義包括（）。

A.主導(dǎo)他們的認(rèn)知發(fā)展

B.主導(dǎo)他們的社會(huì)性發(fā)展

C.是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的載體

D.使他們心情愉悅

【答案】：ABCD52、通用的問(wèn)題解決策略包括（）。

A.算法策略

B.元認(rèn)知策略

C.復(fù)述策略

D.啟發(fā)式策略

【答案】：AD53、預(yù)測(cè)應(yīng)注意（）。

A.對(duì)象應(yīng)取自將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體

B.實(shí)施過(guò)程與情境應(yīng)力求與將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似

C.時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測(cè)者都能將題目做完

D.預(yù)測(cè)過(guò)程中，隨時(shí)記錄受測(cè)者的反應(yīng)情形

【答案】：ABCD54、符合遵紀(jì)守法要求的有()。

A.法律面前一律平等

B.享受權(quán)利，盡到義務(wù)

C.只要不犯罪就是守法

D.敢于用法維護(hù)自身權(quán)益

【答案】：ABD55、學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括（)

A.復(fù)誦

B.無(wú)意識(shí)記

C.組織

D.機(jī)械加工

【答案】：AC56、有意注意和無(wú)意注意的主要區(qū)別包括(）。

A.指向性

B.意志努力

C.目的性

D.集中程度

【答案】：BC57、費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為，認(rèn)知失調(diào)的原因包括()。

A.邏輯的矛盾

B.情感上的沖突

C.新舊經(jīng)驗(yàn)的矛盾

D.文化價(jià)值的沖突

【答案】：ACD58、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括()。多選

A.泛靈論

B.自我中心

C.思維可逆

D.掌握守恒

【答案】：AB59、影響從眾的群體因素包括（）。

A.群體的凝聚力越大，對(duì)個(gè)體的吸引力越強(qiáng)，個(gè)體越容易產(chǎn)生從眾行為

B.群體成員的一致性愈高，個(gè)體面臨的群體壓力也越大，個(gè)體越容易產(chǎn)生從眾行為

C.在一定范圍內(nèi)，個(gè)體產(chǎn)生從眾行為的可能性隨群體規(guī)模的增加而上升

D.群體的客觀標(biāo)準(zhǔn)很清晰，容易引起從眾行為

【答案】：ABC60、攝人性會(huì)談中提問(wèn)過(guò)多容易使求助者(）。

A.轉(zhuǎn)移責(zé)任

B.減少自我探索

C.形成依賴

D.社會(huì)交往下降

【答案】：ABC61、求助者：(沉默)…您說(shuō)得對(duì)，好像是這種感覺(jué)?，F(xiàn)在每天一想起他，我就心情煩躁，頭痛，吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒(méi)能決我的問(wèn)題，我本想通過(guò)工作來(lái)緩解痛苦，但實(shí)際上工作效率很低，還總有失誤;自己的情緒很難控制，經(jīng)常因下屬的一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題就對(duì)他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情，就會(huì)止不住地流淚。我總懷疑別人說(shuō)我傻，會(huì)看不起我。您說(shuō)我的精神是不是出了問(wèn)題？

A.頭痛

B.睡眠向題

C.心煩

D.進(jìn)食障礙

【答案】：AB62、對(duì)于16PF的測(cè)驗(yàn)結(jié)果可按照（）進(jìn)行解釋。

A.低分者特征

B.以平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方式

C.高分者特征

D.某一篩查陽(yáng)性的劃界值

【答案】：AC63、填寫LES時(shí)，通常要求受測(cè)者根據(jù)自身的實(shí)際感受去判斷那些經(jīng)歷過(guò)的事件，.包括（）。

A.對(duì)本人來(lái)說(shuō)是好事或是壞事

B.影響持續(xù)的時(shí)間有多久

C.哪些是重大的生活事件

D.影響程度如何

【答案】：ABD64、[多選題]按照魯賓的研究，愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）等方面。

A.親密

B.依戀

C.服從

D.利他

【答案】：ABD65、非智力因素有（）。

A.觀察能力

B.記憶能力

C.意志品質(zhì)

D.情緒情感

【答案】：CD66、在快速眼動(dòng)的睡眠階段里（）。多選

A.能覺(jué)察到外界刺激

B.出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的腦電波

C.眼球開(kāi)始上下左右移動(dòng)

D.夢(mèng)境開(kāi)始出現(xiàn)

【答案】：BCD67、不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮的特點(diǎn)包括()。

A.動(dòng)作和行為無(wú)目的

B.行為雜亂無(wú)章難以理解

C.動(dòng)作和行為可理解

D.行為的增加與環(huán)境一致

【答案】：AB68、人格的特性包括()。

A.整體性

B.獨(dú)特性

C.功能性

D.易變性

【答案】：ABC69、制定咨詢方案時(shí)，求助者的義務(wù)有（）。

A.遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容

B.遵守預(yù)約時(shí)間

C.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定

D.與咨詢師一起探索解決問(wèn)題的方法

【答案】：ABC70、判斷病理性抑郁與非病理性抑郁的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.癥狀標(biāo)準(zhǔn)

B.嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)

C.自殺觀念

D.病程標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：ABD71、心理咨詢室應(yīng)具備的條件包括()。

A.能顯示專業(yè)的特點(diǎn)