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第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)2025年秋期八年級(jí)第三學(xué)月定時(shí)練習(xí)生物試題一、單選題(2分每題,共40分)1.現(xiàn)在某些大型廣場(chǎng)戶(hù)外顯示器上能看到裸眼3D技術(shù)的視頻。裸眼3D技術(shù)利用立體視覺(jué)原理,將左右眼看到的二維圖像,在大腦中合成三維立體視覺(jué)。二維圖像和三維立體視覺(jué)分別在哪里形成(
)A.大腦皮層、視網(wǎng)膜 B.視神經(jīng)、虹膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、虹膜2.下列關(guān)于保護(hù)視力和聽(tīng)力的做法,正確的是()A.用眼一段時(shí)間后遠(yuǎn)眺幾分鐘 B.使用尖細(xì)物品清理外耳道異物C.調(diào)大耳機(jī)音量抵御外界噪音 D.看書(shū)時(shí)書(shū)與眼的距離越近越好3.下圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與甲,乙,丙,丁依次對(duì)應(yīng)正確的是(
)A.皮膚,表皮,真皮,角質(zhì)層B.人體大消化腺,胃腺,肝臟,胰腺C.蠕蟲(chóng)運(yùn)動(dòng),扁形動(dòng)物,線(xiàn)形動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物D.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),骨,骨骼,骨骼肌4.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和大腦組成B.周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成C.神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓、大腦和神經(jīng)組成D.腦包括大腦、小腦5.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(
)A.神經(jīng)元由胞體②和突起③構(gòu)成B.③指的是樹(shù)突,其作用是接收信息C.④指的是神經(jīng)末梢,分布在全身各處D.長(zhǎng)的突起即軸突就是一條神經(jīng),負(fù)責(zé)傳出信息6.肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)俗稱(chēng)“漸凍癥”,是一種影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)退行性疾病,它主要損害控制肌肉運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)元,導(dǎo)致肌肉逐漸無(wú)力和萎縮,通常不會(huì)直接影響智力、記憶、感覺(jué)等功能。若快速叩擊漸凍癥患者膝蓋下面的韌帶,他會(huì)出現(xiàn)()A.有感覺(jué),能完成膝跳反射B.有感覺(jué),不能完成膝跳反射C.無(wú)感覺(jué),能完成膝跳反射D.無(wú)感覺(jué),不能完成膝跳反射7.如圖為“看紅綠燈,過(guò)馬路”這一活動(dòng)的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)分析正確的是()A.①感受器位于晶狀體B.若②受損,仍能完成反射活動(dòng)C.③神經(jīng)中樞位于脊髓D.⑤效應(yīng)器由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和它支配的與行走相關(guān)的肌肉組成8.生命在于運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是(
)A.一組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,也可以完成一個(gè)動(dòng)作B.運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)靈活自如,只與關(guān)節(jié)軟骨密切相關(guān)C.兩臂自然下垂時(shí),肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張D.運(yùn)動(dòng)中骨起杠桿作用、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌提供動(dòng)力9.教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出陽(yáng)光體育——每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子,是為了提高學(xué)生的身體健康水平,更好地學(xué)習(xí)和生活。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹組成B.骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)C.任何一個(gè)動(dòng)作都需要多組骨骼肌的參與D.經(jīng)常鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性10.人體的生命活動(dòng)與激素調(diào)節(jié)密不可分,下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.內(nèi)分泌腺有導(dǎo)管,其分泌物是激素B.男女的第二性征與性腺分泌的性激素?zé)o關(guān)C.甲狀腺激素可調(diào)節(jié)人體血糖的濃度D.腎上腺素能使人的心跳加快、血壓升高11.胸腺既是人體的內(nèi)分泌器官,也是免疫器官。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.胸腺?zèng)]有導(dǎo)管,所分泌的物質(zhì)通過(guò)血液進(jìn)行運(yùn)輸B.胸腺可以合成和分泌激素,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用C.胸腺是免疫器官,若發(fā)育不良則可能導(dǎo)致免疫功能出現(xiàn)缺陷D.胸腺與脾臟、淋巴結(jié)等構(gòu)成人體第一道防線(xiàn)12.如圖為糖尿病患者和健康人的血糖含量變化曲線(xiàn),據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A.未用藥時(shí),糖尿病患者血糖含量的變化曲線(xiàn)是甲B.AB、CD段變化的主要原因是胰島素分泌不足C.FG段變化的原因是組織細(xì)胞消耗較多葡萄糖D.細(xì)胞對(duì)胰島素的反應(yīng)減弱也可能導(dǎo)致糖尿病13.2025年科技展覽會(huì)上,某中學(xué)組織學(xué)生參觀(guān)人形智能機(jī)器人表演。過(guò)程中同學(xué)們激動(dòng)的心情像沸騰的開(kāi)水,眼里全是分享快樂(lè)的興奮。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.人形機(jī)器人運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠精準(zhǔn)控制平衡,人體與之對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦B.人形機(jī)器人是直觀(guān)的仿生學(xué)應(yīng)用,模仿了人類(lèi)的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉系統(tǒng)C.同學(xué)們激動(dòng)、興奮的心情受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),不受激素調(diào)節(jié)的影響D.機(jī)器人技術(shù)需要遵守多層次的規(guī)則,確保安全、倫理并促進(jìn)負(fù)責(zé)任的技術(shù)發(fā)展14.蛔蟲(chóng)病主要通過(guò)食用被蛔蟲(chóng)卵污染的食物、水源,或通過(guò)手部接觸污染物后,經(jīng)口攝入蛔蟲(chóng)卵而感染。蛔蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)病患者分別屬于(
)A.病原體、傳染源 B.病原體、傳播途徑C.傳染源、易感人群 D.傳播途徑、易感人群15.傳染病預(yù)防是關(guān)鍵,以下措施中,屬于切斷傳播途徑的措施的是()①給患者服藥②多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)壯體魄③和朋友聚餐時(shí),使用公筷公勺④接種疫苗⑤勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生⑥通風(fēng)消毒A.②③⑤ B.①④⑥ C.③⑤⑥ D.①④16.體育鍛煉、合理飲食、充足睡眠能增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,減少疾病的發(fā)生。下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法正確的是:(
)A.免疫都是對(duì)人體有益的B.人體都具有特異性免疫C.人體免疫能杜絕疾病的發(fā)生D.計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種有效手段17.自使用疫苗預(yù)防疾病以來(lái),人類(lèi)的平均壽命延長(zhǎng)了數(shù)十年,可以說(shuō),疫苗為人類(lèi)筑起了一道預(yù)防疾病的綠色屏障,成為人類(lèi)健康的保護(hù)傘。從免疫學(xué)角度分析,下列有關(guān)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群B.注射疫苗可以刺激人體的特異性免疫C.注入人體的疫苗相當(dāng)于抗體D.疫苗通常是由殺死或減毒的病原體制成的18.下列關(guān)于人體免疫的敘述中正確的是(
)A.接種乙肝疫苗,目的是讓乙肝疫苗直接消滅乙肝病毒B.免疫作為人體的生理功能能識(shí)別“自己”和“非己”成分C.免疫可以維護(hù)人體健康,因此免疫功能越強(qiáng)越有利于健康D.剛出生的嬰兒,通過(guò)接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎19.如圖是板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()OTC板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)【成分】板藍(lán)根,輔料為蔗糖、糊精?!竟δ苤髦巍壳鍩峤舛荆糜诓《拘愿忻?、咽喉腫痛。【用法用量】口服,一次0.5~1袋,一日3—4次?!緝?chǔ)存】密封。【有效期】2024年03月05日。A.沒(méi)有醫(yī)師處方也可以購(gòu)買(mǎi)該藥B.為了預(yù)防感冒,可以經(jīng)常喝板藍(lán)根沖劑C.該藥現(xiàn)在還能繼續(xù)服用D.為提高療效,可以自行增加用量20.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。下列有關(guān)青春期的認(rèn)識(shí)或做法合理的是(
)A.男生的身高發(fā)育與女生更早B.月經(jīng)和遺精屬于不正常的生理現(xiàn)象C.遇到問(wèn)題積極與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)溝通D.為了保持良好的體形可以長(zhǎng)期不吃早餐二、綜合題(50分)21.(8分,1分1空)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生物后,小明在奶奶的指導(dǎo)下,在陽(yáng)臺(tái)上種植了小油菜、生菜、西紅柿、大蒜等蔬菜。在陽(yáng)臺(tái)種菜的實(shí)踐不僅豐富了餐桌,鞏固了學(xué)習(xí)到的生物知識(shí),還能體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小明同學(xué)選擇了有機(jī)物豐富的土壤種菜,這樣的土壤有利于植物獲得生活需要的。小明發(fā)現(xiàn)幼苗都向著窗外方向生長(zhǎng)(如圖),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了,是生物的特征之一。(2)播種之后,種子萌發(fā),由小長(zhǎng)大,長(zhǎng)出果實(shí),這說(shuō)明了,這也是生物的特征。(3)收獲的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的小西紅柿大小不一,形態(tài)和種子包裝袋圖片上的西紅柿并不完全一樣,他查閱資料,了解到,原來(lái)這也是生物的特征。(4)在蔬菜生長(zhǎng)的期間,小明經(jīng)常需要清理陽(yáng)臺(tái)的落葉,原來(lái)這是,也是生物的特征之一。而且生長(zhǎng)期間,小明提醒奶奶白天和夜間都需要開(kāi)窗通風(fēng),夜間通風(fēng)的主要原因是植物體進(jìn)行與人爭(zhēng)奪。(5)和奶奶一起親手種植蔬菜后,小明才知道,蔬菜不僅可以種在田間大棚里,在自己家里也能長(zhǎng)得很好,每天置身陽(yáng)臺(tái)蓬勃生長(zhǎng)的蔬菜中,小明心情非常愉悅,多樣的蔬菜也讓奶奶的陽(yáng)臺(tái)變的豐富多彩,他現(xiàn)在知道了,這也是生物的特征之一。22.(12分,2分1空)某校生物興趣小組對(duì)鏈源湄峰湖國(guó)家濕地公園進(jìn)行調(diào)查研究后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖圖示,圖(一)表示峰湖濕地公園生態(tài)公益林中的部分食物網(wǎng),圖(二)表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字塔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)在生物學(xué)中,把(填非生物因素,1點(diǎn)即可)、昆蟲(chóng)、斑鳩、鼠等影響雀鷹生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為生態(tài)因素。雀鷹與斑鳩之間的關(guān)系是。(2)據(jù)圖(一)可知,該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)恰?3)輸入生態(tài)系統(tǒng)中的能量在沿食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己的生命活動(dòng),因此,能量在傳遞過(guò)程中會(huì)(填“逐級(jí)遞減”或“逐級(jí)增加”)。根據(jù)圖(二)所示的能量金字塔推測(cè),甲對(duì)應(yīng)圖(一)中的生物是。23.(10分,2分1空)資料一:2021年10月11日,《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議在我國(guó)昆明開(kāi)幕。大會(huì)以“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”為主題,旨在倡導(dǎo)推進(jìn)全球生態(tài)文明建設(shè),強(qiáng)調(diào)人與自然是生命共同體,強(qiáng)調(diào)尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然,實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景。資料二:生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng),由于地域相隔,表面看來(lái)好像毫不相干,但實(shí)際上都存在著一定的聯(lián)系。河流連通著海洋;森林通過(guò)強(qiáng)大的蒸騰作用增加降雨,又通過(guò)茂密的枝葉和根系來(lái)保持水土,因此,森林也影響著河流,海洋蒸發(fā)的水蒸氣,隨著大氣飄向陸地上空,又能變成雨或雪。在寒溫帶的冬季,植物的光合作用幾乎完全停止,但是那里的人們并沒(méi)有感到缺氧,這是因?yàn)槠渌麥嘏貐^(qū)的植物在不斷釋放出大量的氧,氧能夠隨著大氣的流動(dòng)而流向四方。由此可見(jiàn),整個(gè)生物圈在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)整體,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。(1)資料一提到:人與自然是生命共同體,而地球上所有生物的共同家園是,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)它就是保護(hù)人類(lèi)在內(nèi)的所有生物。(2)生物圈中有各種生態(tài)系統(tǒng),其中生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之肺”“綠色水庫(kù)”,生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之腎”。(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,但這種能力是有一定限度的。(4)要實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)列舉出你在日常生活中保護(hù)環(huán)境的一些做法:。(寫(xiě)一條即可)24.(20分,2分1空)如圖甲表示甲型H1N1流感流行期間的三類(lèi)人群的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。乙圖表示丙先后感染該病毒后,血液中相應(yīng)抗體的產(chǎn)生情況,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲是該傳染病的,丙是該傳染病的,H1N1流感病毒是引起該傳染病的。(2)當(dāng)H1N1流感病毒侵襲人體后,人體起抵御作用的第二道防線(xiàn)是體液中的溶菌酶,該防線(xiàn)并不是只針對(duì)于H1N1流感病毒起作用,因此,屬于免疫。(3)圖中甲注射了①H1N1疫苗后,H1N1疫苗刺激產(chǎn)生了抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)。從免疫學(xué)的角度分析,①H1N1疫苗是,產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是。(4)根據(jù)圖乙中信息,為提高人體對(duì)該病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體分次注射____。A.滅活抗原 B.抗體 C.抗生素 D.抗病毒藥物(5)為了確定某流感患者是否需要使用抗生素治療炎癥,醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行血常規(guī)檢查。下列指標(biāo)能作為判斷依據(jù)的是______。A.血小板的數(shù)量 B.白細(xì)胞的數(shù)量C.紅細(xì)胞的數(shù)量 D.流感抗體濃度三、實(shí)驗(yàn)探究題(10分)25.(除特殊標(biāo)注外1分1空)2022年2月,中國(guó)選手獲得北京冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑的冠軍。圖甲是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,圖乙是完成反射的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是腦結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)花樣滑冰雙人配合默契,需要運(yùn)動(dòng)員各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)同作用,其中神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是,其中①指的是。(2)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美高難的動(dòng)作表現(xiàn)出極好的協(xié)調(diào)性和平衡性,這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的圖丙中的[
]比普通人發(fā)達(dá)。(2分)(3)聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí),運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始一系列動(dòng)作的展示,這屬于反射,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是,該
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