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福建生地中考試卷及答案考試時(shí)長:120分鐘滿分:100分試卷名稱:福建生地中考試卷考核對(duì)象:初中畢業(yè)生題型分值分布:-單選題(20分)-填空題(20分)-判斷題(20分)-簡答題(12分)-應(yīng)用題(18分)總分:100分一、單選題(每題2分,共10題,計(jì)20分)1.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是()A.光合作用的場所是細(xì)胞核B.光合作用的產(chǎn)物只有氧氣C.光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.光合作用只能在黑暗環(huán)境中進(jìn)行2.人體消化吸收的主要場所是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸3.下列屬于生物多樣性保護(hù)措施的是()A.大量引進(jìn)外來物種B.建立自然保護(hù)區(qū)C.鼓勵(lì)過度捕撈D.砍伐森林用于商業(yè)開發(fā)4.下列關(guān)于地圖的敘述,錯(cuò)誤的是()A.比例尺越大,表示范圍越小B.等高線越密集,表示坡度越大C.地圖可以反映地球的形狀D.分辨率越高,地圖越精確5.下列巖石中,屬于變質(zhì)巖的是()A.花崗巖B.礦石巖C.頁巖D.砂巖6.下列關(guān)于氣候的敘述,正確的是()A.氣溫的年變化中,北半球大陸比海洋更顯著B.降水量的年變化中,南半球大陸比海洋更均勻C.熱帶地區(qū)全年高溫多雨D.寒帶地區(qū)全年低溫少雨7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是封閉的B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,穩(wěn)定性越強(qiáng)D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)8.下列關(guān)于微生物的敘述,正確的是()A.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.酵母菌屬于植物D.藻類不屬于微生物9.下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述,正確的是()A.地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東B.地球自轉(zhuǎn)的周期是24小時(shí)C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象D.地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致四季變化10.下列關(guān)于地圖方向的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在北方地區(qū),面對(duì)地圖,上北下南B.在南方地區(qū),面對(duì)地圖,上南下北C.在西方地區(qū),面對(duì)地圖,左西右東D.在東方地區(qū),面對(duì)地圖,左東右西二、填空題(每空2分,共10空,計(jì)20分)1.光合作用的原料是________和________,產(chǎn)物是________和________。2.人體消化系統(tǒng)的主要器官包括口腔、________、________、________和消化腺。3.生物多樣性包括________多樣性、________多樣性和________多樣性。4.地圖的基本要素包括比例尺、方向、________和圖例。5.巖石圈是由________和________組成的。6.氣候的兩大要素是________和________。7.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過________作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。8.微生物包括細(xì)菌、病毒、________和________等。9.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有________和________。10.地球公轉(zhuǎn)的周期是________,產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有________和________。三、判斷題(每題2分,共10題,計(jì)20分)1.植物的根都能吸收水分和無機(jī)鹽。()2.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過肌肉收縮完成的。()3.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。()4.地圖上的比例尺越大,表示的范圍越大。()5.礦物是構(gòu)成巖石的物質(zhì)基礎(chǔ)。()6.氣溫的年變化中,南半球海洋比大陸更顯著。()7.生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系是能量流動(dòng)的唯一途徑。()8.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能獨(dú)立生活。()9.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替,地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是四季變化。()10.地圖的方向判斷方法是“上北下南,左西右東”。()四、簡答題(每題4分,共3題,計(jì)12分)1.簡述光合作用的過程及其意義。2.簡述人體消化吸收的過程。3.簡述生物多樣性的保護(hù)措施。五、應(yīng)用題(每題9分,共2題,計(jì)18分)1.某地氣候資料如下表,請(qǐng)回答:|月份|氣溫(℃)|降水量(mm)||------|------------|--------------||1月|5|20||4月|12|50||7月|28|180||10月|18|60|(1)該地屬于哪種氣候類型?(2)該地氣溫的最高和最低月份分別是哪個(gè)月?(3)該地降水量的季節(jié)變化特點(diǎn)是什么?2.某生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的數(shù)量關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答:![生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量關(guān)系圖](假設(shè)有圖,描述為:生產(chǎn)者數(shù)量最多,消費(fèi)者數(shù)量其次,分解者數(shù)量最少)(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是________,終點(diǎn)是________。(3)如果生產(chǎn)者數(shù)量減少,會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生什么影響?標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C(光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能)2.C(小腸是人體消化吸收的主要場所)3.B(建立自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性保護(hù)的主要措施)4.A(比例尺越大,表示范圍越?。?.C(頁巖是變質(zhì)巖)6.C(熱帶地區(qū)全年高溫多雨)7.A(生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是開放的)8.B(病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu))9.C(地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象)10.B(在南方地區(qū),面對(duì)地圖,上北下南)二、填空題1.二氧化碳、水;氧氣、有機(jī)物2.胃、小腸、大腸3.物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)4.圖例5.巖石圈、軟流圈6.氣溫、降水7.光合8.真菌、原生生物9.晝夜交替、時(shí)差10.一年;正午太陽高度變化、晝夜長短變化三、判斷題1.√2.×(動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多樣,如鳥類飛行、魚類游泳等)3.√4.×(比例尺越大,表示范圍越小)5.√6.√7.×(能量流動(dòng)的途徑還包括分解者)8.×(病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在宿主細(xì)胞中)9.√10.×(地圖的方向判斷方法是“上北下南,左西右東”)四、簡答題1.光合作用的過程及其意義-過程:光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行,利用光能將水分解成氧氣和氫,同時(shí)產(chǎn)生ATP和NADPH。暗反應(yīng)階段在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行,利用ATP和NADPH將二氧化碳固定并還原成有機(jī)物(如葡萄糖)。-意義:光合作用是自然界中最重要的生物化學(xué)過程之一,它將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,為生物提供了能量來源,同時(shí)釋放氧氣,維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。2.人體消化吸收的過程-口腔:食物被咀嚼和唾液初步消化。-胃:食物被胃酸和胃蛋白酶初步消化,形成食糜。-小腸:食糜在小腸中進(jìn)一步消化,主要消化酶來自胰腺和腸腺,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液。-大腸:剩余水分被吸收,形成糞便排出體外。3.生物多樣性的保護(hù)措施-建立自然保護(hù)區(qū):保護(hù)瀕危物種和生態(tài)系統(tǒng)。-法律法規(guī):制定和執(zhí)行生物多樣性保護(hù)相關(guān)法律。-科學(xué)研究:開展生物多樣性調(diào)查和研究,為保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。-公眾教育:提高公眾的生物多樣性保護(hù)意識(shí)。五、應(yīng)用題1.氣候資料分析(1)該地屬于亞熱帶季風(fēng)氣候類型,因?yàn)橄募?/p>

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