2025-2026學(xué)年河北省滄州市八校聯(lián)考高三(上)期中語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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2025-2026學(xué)年河北省滄州市八校聯(lián)考高三(上)期中語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2025-2026學(xué)年河北省滄州市八校聯(lián)考高三(上)期中語(yǔ)文試卷一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)1.(19分)閱讀下面的文字,完成各題。在微觀世界里,真菌一直是個(gè)復(fù)雜的存在。它們既可以在釀造、發(fā)酵等過(guò)程中為人類服務(wù),①,引發(fā)各種真菌感染。如今,②——多重耐藥(MDR)真菌病原體引發(fā)了傳染病。隨著免疫功能低下人群數(shù)量的增多,以及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和臨床環(huán)境中抗真菌抗生素的過(guò)度使用,③。其中,多重耐藥的耳念珠菌已在全球范圍內(nèi)肆虐,《柳葉刀》統(tǒng)計(jì),全球每年死于真菌感染的人數(shù)高達(dá)375萬(wàn)。世界衛(wèi)生組織2025年4月發(fā)布首份針對(duì)侵襲性真菌病藥物及診斷工具嚴(yán)重短缺的報(bào)告,揭示亟須通過(guò)創(chuàng)新研發(fā)來(lái)彌補(bǔ)這些缺口。這種“超級(jí)真菌”極為難纏,在某些情形下,對(duì)多烯類、唑類、棘白菌素類、5—氟胞嘧啶這四類主要抗真菌藥物統(tǒng)統(tǒng)耐藥,導(dǎo)致患者死亡率居高不下,并且持續(xù)傳播,猶如一顆難以拔除的毒瘤。數(shù)百年來(lái),人類在與微生物感染的漫長(zhǎng)斗爭(zhēng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),其中最有效的“戰(zhàn)術(shù)”之一,便是發(fā)現(xiàn)具有獨(dú)特作用機(jī)制的抗生素。然而,尋找未知的抗真菌藥物之路,布滿了荊棘。已知抗真菌靶點(diǎn)稀少,傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略效率不斷降低,都極大地阻礙了新藥研發(fā)的腳步。但困境也激發(fā)了科研人員的創(chuàng)新思維,促使他們探尋全新策略,來(lái)對(duì)抗這些頑固的多重耐藥真菌病原體。近日,中國(guó)藥科大學(xué)A團(tuán)隊(duì)聯(lián)合山東大學(xué)藥學(xué)院M教授在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表突破性研究成果,這項(xiàng)研究通過(guò)基于系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)平臺(tái),找到了一種極具潛力的抗真菌候選藥物——mandimycin,中文名為曼迪霉素。它宛如一位英勇無(wú)畏的“抗菌戰(zhàn)士”,對(duì)多種多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出強(qiáng)大且廣譜的殺菌活性。M教授2016年在中國(guó)藥科大學(xué)獲得博士學(xué)位,隨后在2016至2022年間,于洛克菲勒大學(xué)宏基因組領(lǐng)域領(lǐng)軍人物SeanBrady教授實(shí)驗(yàn)室從事博士后研究。2022年10月,M教授回到中國(guó)藥科大學(xué),創(chuàng)建了微生物藥物發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)在科研道路上砥礪前行,而曼迪霉素的發(fā)現(xiàn),正是他和團(tuán)隊(duì)的又一重大成果。那么,微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物向來(lái)是抗菌化合物的重要寶庫(kù),臨床上超70%的抗生素都源于此。在自然界中,微生物為了生存,不斷進(jìn)化。負(fù)責(zé)抗生素生產(chǎn)的基因也隨之演變,從而產(chǎn)生結(jié)構(gòu)多樣、作用機(jī)制各異的增強(qiáng)型抗生素?;谶@一原理,研究團(tuán)隊(duì)提出了基于系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)策略,將目光聚焦于多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素家族。這個(gè)家族因其結(jié)構(gòu)多樣、抗真菌活性強(qiáng)且廣譜,以及產(chǎn)生耐藥性可能性低等優(yōu)勢(shì),成為研究的重點(diǎn)。臨床上使用的多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素有個(gè)顯著的結(jié)構(gòu)特征,即含有一種氨基脫氧糖——麥考胺糖,它在進(jìn)化過(guò)程中非常保守,對(duì)抗真菌活性起著關(guān)鍵作用。研究團(tuán)隊(duì)巧妙構(gòu)建了一棵能將麥考胺糖轉(zhuǎn)移到大環(huán)內(nèi)酯骨架上的糖基轉(zhuǎn)移酶的系統(tǒng)發(fā)育樹(shù),順著這棵“進(jìn)化之樹(shù)”探索,最終發(fā)現(xiàn)了由孤兒分支的mand基因簇生物合成的曼迪霉素。在體外和體內(nèi)實(shí)驗(yàn)中,曼迪霉素都大顯身手,對(duì)多重耐藥的耳念珠菌等多種多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出強(qiáng)效且廣譜的殺菌威力。更令人驚喜的是,曼迪霉素有著獨(dú)特的“作戰(zhàn)方式”。與已知靶向麥角固醇的多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素不同,它另辟蹊徑,瞄準(zhǔn)真菌細(xì)胞膜中的多種磷脂,通過(guò)結(jié)合磷脂酰肌醇等關(guān)鍵磷脂,引發(fā)離子外排,使細(xì)菌裂解死亡,發(fā)揮抗真菌活性。這就好比是打破了真菌細(xì)胞的“物質(zhì)平衡”,讓它們無(wú)法正常運(yùn)作。該物質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)獨(dú)特,擁有38元大環(huán)內(nèi)酯骨架、五烯結(jié)構(gòu)及三個(gè)脫氧糖修飾,其中雙脫氧糖單元“阿特拉糖苷A”為世界首次發(fā)現(xiàn)。值得注意的是,其水溶性較臨床常用藥兩性霉素B提升9700倍以上,突破性地解決了多烯類藥物難溶、高腎毒性的百年難題。曼迪霉素的發(fā)現(xiàn)與鑒定,是發(fā)現(xiàn)具有獨(dú)特作用模式抗菌化合物領(lǐng)域的重大突破,為對(duì)抗多重耐藥真菌病原體帶來(lái)了新希望。相信在科研人員的不懈努力下,曼迪霉素能盡快從實(shí)驗(yàn)室走向臨床,成為守護(hù)人類健康的堅(jiān)固盾牌。(摘編自張夢(mèng)凡《中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)抗真菌“秘密武器”曼迪霉素》)(1)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)前超級(jí)真菌的藥物及診斷工具嚴(yán)重短缺,在某些情形下,超級(jí)真菌會(huì)導(dǎo)致患者死亡率居高不下,并且不斷傳播,難以清除。B.傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略已失去作用,但這并沒(méi)有阻礙科研人員的研發(fā)腳步,他們轉(zhuǎn)變思維,開(kāi)始探尋全新策略。C.在自然界中,微生物會(huì)不斷進(jìn)化,基于這一原理,研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)始重點(diǎn)研究具有結(jié)構(gòu)多樣等優(yōu)勢(shì)的多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素家族。D.對(duì)于曼迪霉素的功用,科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了體外和體內(nèi)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,曼迪霉素對(duì)所有多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出了強(qiáng)大殺傷力。(2)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()A.原文在解釋超級(jí)真菌耐藥性極強(qiáng)時(shí),運(yùn)用了比喻,說(shuō)它猶如一顆難以拔除的毒瘤。B.原文介紹了A團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)曼迪霉素的過(guò)程,說(shuō)明困境也激發(fā)了科研人員的創(chuàng)新思維。C.“曼迪霉素有著獨(dú)特的‘作戰(zhàn)方式’”,“作戰(zhàn)方式”指曼迪霉素獨(dú)特的殺真菌的方法。D.原文結(jié)尾段對(duì)曼迪霉素進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),這樣結(jié)尾意在表達(dá)對(duì)相關(guān)科研人員的感謝。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,在第一段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,每處不超過(guò)15個(gè)字。(4)根據(jù)上下文,給第六段空缺部分提一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)寫出一個(gè)并闡述理由。(5)在研制曼迪霉素的過(guò)程中,我們可以從科研團(tuán)隊(duì)的身上汲取哪些精神?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(二)閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)2.(16分)閱讀下面的文字,完成各題。太行深處大梁江寧雨鑲了金邊兒的灰白小云朵們,在柔軟的天空輕輕飛。陽(yáng)光掃過(guò)山尖,連翹、黃櫨翠得晃眼。夏日新晴,微風(fēng)里夾雜著植物的清甜。忽然,公路一個(gè)急彎降入谷底,大梁江古村到了。真出乎意料,竟這么近。從山口朝村坡上走,迎面是一棵樸茂的唐槐守護(hù)著村門。位于河北省井陘縣的大梁江古村,如一幅高古的工筆畫,隨山就勢(shì),參差錯(cuò)落。瘦瘦的石頭村街,凹凹凸凸,盤桓而上,頭頂?shù)乃{(lán)天也窄窄細(xì)細(xì)。街巷細(xì)巧,更襯托出古建的威儀——樓疊樓,院疊院,青石黛瓦,檐牙高啄,整個(gè)村莊儼然是一件法度嚴(yán)整的巨型藝術(shù)品,在我面前次第展開(kāi)。大梁江的先人修宅造屋,“借天不借地”,最大限度利用地理空間,又絕少對(duì)自然地形造成破壞,令村莊和自然渾然一體。祖先們的理念竟然如此現(xiàn)代、如此先進(jìn),令人驚嘆。流連細(xì)觀,每一座房子,每一個(gè)院落,又獨(dú)具匠心,和而不同,彰顯著主人們各自的性情和審美。大梁江村的崛起,與秦皇古驛道有關(guān)。井陘古道貫穿太行,連接華北平原與汾河盆地,曾是八百里太行最好的路。登上村莊制高點(diǎn)凝望,左右兩面青山合圍,如大自然張開(kāi)的懷抱。翻過(guò)一道山梁,不遠(yuǎn)處的核桃園村即古道所在,交通往來(lái)算得上順暢。而堡門一關(guān),又如世外桃源般祥和。這獨(dú)特的半敞的自然地理空間,令大梁江在外界的喧囂面前進(jìn)退自如。明末,山西平定縣城西棋盤街梁氏一支,為避兵?遷居于此。梁氏長(zhǎng)期在晉商發(fā)達(dá)的環(huán)境中浸潤(rùn),遷居于此,亦商亦農(nóng)、習(xí)文崇武的習(xí)慣依然,并影響了一個(gè)村莊的風(fēng)氣。明清至民國(guó)時(shí)期,大梁江人在京經(jīng)商者尤多。他們把太行山里的特產(chǎn)——花椒、核桃、小米、柿子,古法榨的油,手工造的醋,販到京城、口外,又把口外的皮張、山貨賣到京城。而外邊世界的文明、時(shí)尚,也悄然影響著太行山皺褶中的這個(gè)小小村莊。京城里的四合院建筑藝術(shù),與晉東南最普遍的石頭窯洞結(jié)合,遂有了獨(dú)樹(shù)一幟的石磚木結(jié)構(gòu)四合院樓。北太行缺水,大梁江尤甚。據(jù)說(shuō),村子本名“大梁家”,因村民求水心切,遂改名為“大梁江”。行走大梁江,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)于水的智慧。先說(shuō)說(shuō)望水獸吧!村正中有一面高高的老石頭墻,栩栩如生的青石瑞獸居中鑲嵌,雄視四方。據(jù)學(xué)者考證,此物叫望水獸,已經(jīng)在墻上守望數(shù)百年。從建村開(kāi)始,人們蓋房子安家,第一考慮的便是水。先把水窖建好,向天借取無(wú)根水,然后才大興土石。水窖似酒壇,窖底用灰渣夯實(shí),四周以石頭砌成,雨水在水窖內(nèi)經(jīng)過(guò)沉淀、消毒后便可以放心飲用。青石鋪地的院子里,留有與水窖相連的取水口、入水口,另外再建一條污水道。如此,就建立起了一個(gè)取水、用水、排水的小循環(huán)。村子缺水,但村中的樹(shù),卻格外綠。村人愛(ài)惜一草一木,把老樹(shù)當(dāng)成長(zhǎng)者一樣敬畏。古戲臺(tái)邊有兩棵老槐樹(shù),枝杈蒼勁虬曲,染綠了旁邊小廣場(chǎng)的半面天。賣山貨的梁大姐,常常端坐在槐蔭下,神色安閑。大姐今年七十有二,身體健朗,娘家婆家都在大梁江。一百六十二處古老的石頭院落,她家有其一?!澳膬阂膊槐劝炒搴茫臎?,住著舒坦。你看,這大槐樹(shù),還有那邊的橋窟窿,都是天然大空調(diào)?!蔽液芸煺业搅捍蠼憧谥械摹皹蚩吡薄_@是一個(gè)與民居四合院樓第一層融為一體的橋涵式石拱券,有兩米多高。站在洞口,一縷縷清涼的風(fēng)從深處吹來(lái),好不爽快。這橋窟窿實(shí)際是古村的排水主管道,全部由石頭砌成,途經(jīng)多處村街,與家家戶戶的地下水道相連?!暗厣铣休d建房行路,地下負(fù)擔(dān)排水行洪”,其設(shè)計(jì)之妙、布局之巧,令人叫絕。除了寶貝的石頭老宅,大梁江人心心念念的,還有祠堂、古廟、古戲樓、靈慈閣。這些古老的建筑守望著歲月,也守望著歷經(jīng)歲月而未曾褪色的文化之美。它們?cè)诖迕裥闹杏兄峭话愕牡匚?。梁氏宗祠與村口的唐槐相望相守,登上高高的石頭臺(tái)階,方能進(jìn)入大門。逢年過(guò)節(jié),開(kāi)祠堂,祭先祖,無(wú)論千里萬(wàn)里的路,梁家后代都會(huì)往回趕。村中古廟數(shù)量不少,古戲樓與古廟相對(duì),梆韻悠悠,一頭連著古老神話,一頭連著人間煙火。靈慈閣是大梁江古村唯一的村門,清雍正年間重修,門洞上書八個(gè)大字:“襟山帶河”“接脈全通”,先賢的視野和襟抱由此可見(jiàn)一斑。2010年,大梁江被評(píng)為中國(guó)歷史文化名村。一度沉睡在歷史煙塵中的大梁江,如今得以亮相游人眼前,離不開(kāi)“井陘旅游天路”的修建。雖說(shuō)縣城到大梁江只有約三十公里,但在六七年前,這段磕磕絆絆的搓板路得跑上多半天。當(dāng)初進(jìn)行古村落立檔調(diào)查時(shí),羊腸小道圪針叢,翻個(gè)山梁都得帶著開(kāi)路的鐮。終于,2019年太行天路全線通車,一條路串起沿線古村落,才有了現(xiàn)在的便利。自此,大梁江安靜的石頭街巷之間又多了歡聲笑語(yǔ)。除了各地游客,許多電影、電視劇也來(lái)到大梁江取景拍攝?;被h飛的唐槐下,新農(nóng)村的藝術(shù)大集正火熱,跳拉花的、打扇鼓的,來(lái)古村落拍小視頻、搞直播的,傳統(tǒng)與新潮熱熱鬧鬧融匯于此,為大梁江唱響一首古村新歌。(有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()A.“鑲了金邊兒的灰白小云朵們……輕輕飛”運(yùn)用了夸張的修辭手法;陽(yáng)光、山尖等夏日新晴的景象表現(xiàn)了大梁江自然環(huán)境的優(yōu)美宜人。B.文章寫“我”去大梁江,從山口朝村坡上走時(shí),先從村口的那棵樸茂的唐槐落筆,這樣處理與大梁江是一個(gè)山中古村的特點(diǎn)極為相符。C.梁大姐常端坐在槐蔭下,年齡大了,因家有石頭院落、生活富足而神色安閑,文章通過(guò)她的語(yǔ)言體現(xiàn)了她對(duì)大梁江生活的喜愛(ài)與滿意。D.石頭老宅、祠堂、古戲樓、靈慈閣使大梁江呈現(xiàn)出古樸的特質(zhì);逢年過(guò)節(jié)時(shí)梁家后代都會(huì)往回趕,主要是因?yàn)樗麄儜褢俟艖驑桥c古廟。(2)關(guān)于文中“望水獸”這個(gè)段落,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.文章寫大梁江古村因?yàn)榇逯腥彼O(shè)置“望水獸”,意在表現(xiàn)大梁江村民的迷信。B.文段之中對(duì)大梁江村栩栩如生的“望水獸”的描述,體現(xiàn)了他們精湛的雕刻工藝。C.大梁江人建造水窖、向天借取雨水等內(nèi)容,從側(cè)面反映出了大梁江村缺水的情況。D.大梁江人取水、用水、排水的小循環(huán)系統(tǒng),是大梁江村民用水與生存智慧的折射。(3)“大梁江被評(píng)為中國(guó)歷史文化名村”的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。(4)文章主要寫大梁江的歷史文化,文末一段卻寫到“歡聲笑語(yǔ)”“游客”“新農(nóng)村”等內(nèi)容,末段這樣安排有什么好處?請(qǐng)從情感、內(nèi)容、主題三方面簡(jiǎn)要說(shuō)明。(三)閱讀Ⅲ(本題共1小題,22分)3.(22分)閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:子墨子言曰:“今者王公大人為政于國(guó)家者,皆欲國(guó)家之富,人民之眾,刑政之治。然而不得富而得貧,不得眾而得寡,不得治而得亂,則是本失其所欲,得其所惡,是其故何也?”子墨子言曰:“是在王公大人為政于國(guó)家者,不能以尚賢事能為政也。是故國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄。故大人之務(wù),將在于眾賢而已。”曰:“然則眾賢之術(shù)將奈何哉?”子墨子言曰:“譬若欲眾其國(guó)之善射御之士者,必將富之、貴之、敬之、譽(yù)之,然后國(guó)之善射御之士,將可得而眾也。況又有賢良之士,厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)者乎!此固國(guó)家之珍而社稷之佐也。亦必且富之、貴之、敬之、譽(yù)之,然后國(guó)之良士,亦將可得而眾也?!保ㄟx自《墨子?尚賢》,有刪改)材料二:王者何以選賢?夫王者得賢才以自輔,然后治也。雖有堯、舜之明,而股肱不備,則主恩不流,化澤不行。故明君在上,慎于擇士,務(wù)于求賢,設(shè)四佐以自輔,有英俊以治官。尊其爵,重其祿,賢者進(jìn)以顯榮,罷者退而勞力,是以主無(wú)遺憂,下無(wú)邪慝。百官能治,臣下樂(lè)職;恩流群生,潤(rùn)澤草木。虞舜左禹右皋陶,不下堂而天下治,此使能之效也。(選自《說(shuō)苑?君道》,有刪改)材料三:景公問(wèn)晏子曰:“忠臣之行何如?”對(duì)曰:“不掩君過(guò),諫乎前,不華乎外;選賢進(jìn)能,不私乎內(nèi)。稱身就位,計(jì)能定祿。睹賢不居其上,受祿不過(guò)其量。不權(quán)居以為行,不稱位以為忠。不掩賢以隱長(zhǎng),不刻下以諛上。君在不事太子,國(guó)危不交諸侯。順則進(jìn),否則退,不與君行邪也。”(選自《晏子春秋》,有刪改)材料四:文王問(wèn)太公曰:“君務(wù)舉賢而不獲其功,世亂愈甚以致危亡者,何也?”太公曰:“舉賢而不用,是有舉賢之名而無(wú)用賢之實(shí)也。”文王曰:“其失安在?”太公曰:“其失在君好用世俗之所譽(yù),而不得真賢也?!蔽耐踉唬骸昂稳??”太公曰:“君以世俗之所譽(yù)者為賢,以世俗之所毀者為不肖,則多黨者進(jìn),少黨者退。若是則群邪比周而蔽賢,忠臣死于無(wú)罪奸臣以虛譽(yù)取爵位是以世亂愈甚則國(guó)不免于危亡。”文王曰:“舉賢奈何?”太公曰:“將相分職,而各以官名舉人,按名督實(shí),選才考能,令實(shí)當(dāng)其名,名當(dāng)其實(shí),則得舉賢之道也?!保ㄟx自《六韜?文韜》,有刪改)(1)材料四中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆在相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。忠臣死A于無(wú)罪B奸臣C以虛D譽(yù)E取爵位F是以世亂愈甚G則國(guó)H不免于危亡(2)下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.眾,使……眾多,與《答司馬諫議書》“則眾何為而不洶洶然”的“眾”用法相同。B.以,因?yàn)椋c《六國(guó)論》“以有尺寸之地”的“以”意思不同。C.乎,介詞,在,與《赤壁賦》“浩浩乎如馮虛御風(fēng)”的“乎”用法不同。D.安在,“安”是“在”的前置賓語(yǔ),與《鴻門宴》“大王來(lái)何操”的“何操”結(jié)構(gòu)相同。(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.墨子認(rèn)為執(zhí)政者治國(guó)不利的原因是他們沒(méi)有尊賢任能,賢能之士太少,國(guó)家治理的根基就會(huì)薄弱。因此,當(dāng)權(quán)者應(yīng)致力于增加賢能之士。B.跟堯、舜一樣英明的君王,若沒(méi)有重臣輔佐,他們的恩德就不能傳布,教化惠澤就不能施行,所以只有得到賢士輔佐,才能治理天下。C.忠臣能直言進(jìn)諫,公正無(wú)私,不會(huì)貪圖高位,不會(huì)嫉妒賢者,也不會(huì)討好上級(jí),更不會(huì)結(jié)黨附會(huì),他的諫言被否定后他就退隱不仕。D.君主已經(jīng)致力于舉用賢能,卻收不到推舉賢能的實(shí)效,他對(duì)推薦上來(lái)的賢能之士不加以任用,徒有舉賢的虛名,而沒(méi)有用賢的實(shí)質(zhì)。(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①百官能治,臣下樂(lè)職;恩流群生,潤(rùn)澤草木。②稱身就位,計(jì)能定祿。睹賢不居其上,受祿不過(guò)其量。(5)請(qǐng)結(jié)合材料,分析執(zhí)政者應(yīng)如何做到尚賢事能。(四)閱讀Ⅳ(本題共1小題,9分)4.(9分)閱讀下面這兩首詩(shī),完成各題。送馬程員外之任烏江林逋空色青蒼寒日明,遲遲攜手出柴荊。長(zhǎng)貧少得交游者,漸老不禁離索情。去路浦帆當(dāng)晚落,到官江草已春生。州監(jiān)縣尹多才識(shí),當(dāng)念吾宗負(fù)大名。送王牧往吉州謁王使君叔李嘉祐細(xì)草綠汀洲,王孫耐薄游。年華初冠帶,文體舊弓裘。野渡花爭(zhēng)發(fā),春塘水亂流。使君憐小阮,應(yīng)念倚門愁。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.林、李這兩首詩(shī)都是典型的送別詩(shī),兩者的情感基調(diào)相同,也都真摯地表達(dá)了離別之情和對(duì)行人的深切關(guān)懷。B.林詩(shī)的送別對(duì)象為一位即將赴任烏江的官員;李詩(shī)的送別對(duì)象為一位剛成年的即將謁親兼游歷的年輕士子。C.林詩(shī)首聯(lián)以凄清蒼茫的冬日晨景開(kāi)篇,營(yíng)造了離別的氛圍,并點(diǎn)出送行地點(diǎn),“遲遲攜手”的細(xì)節(jié)充滿不舍。D.李詩(shī)富有畫面感。如以“細(xì)”“綠”描繪初春的柔美清新,以“爭(zhēng)發(fā)”寫春花競(jìng)放,“亂流”寫塘水之態(tài)。(2)兩首詩(shī)的尾聯(lián)都有一個(gè)“念”字,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其蘊(yùn)含的不同情感。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)5.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)一場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)上,小剛用“此曲只應(yīng)天上有,人間難有幾回聞”高度評(píng)價(jià)了一首琵琶曲,小華也用白居易《琵琶行并序》中的“,”兩句做了類似的評(píng)價(jià)。(2)杜甫《客至》中,“,”兩句,使我們仿佛看到詩(shī)人迎客就餐、頻頻勸飲的情景,聽(tīng)到詩(shī)人為酒菜欠豐盛而感到抱歉的話語(yǔ)。(3)與圖內(nèi)容相契合的古詩(shī)文名句,可以是《桂枝香?金陵懷古》里的“,”兩句。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共1小題,18分)6.(18分)閱讀下面的文字,完成各題。歇后語(yǔ)是一種表達(dá)方式很獨(dú)特的民間俗語(yǔ),它由近似于謎面和謎底的兩部分構(gòu)成,前一部分采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言作為含蓄的引子,后一部分點(diǎn)出真實(shí)含義,前后兩部分互相對(duì)釋,讓人()。例如“泥菩薩過(guò)河——自身難?!薄靶∈[拌豆腐——一清二白”等。人們?cè)谑褂眯笳Z(yǔ)時(shí),可以只說(shuō)出前一部分,而把后半部分省去,讓別人去體會(huì)猜測(cè),例如“狗咬呂洞賓”,大家都知道后面是“不識(shí)好人心”。因?yàn)閮刹糠忠话愣嘤虚g歇停頓或省去后半部分,且表義主旨在后,故而稱為“歇后語(yǔ)”。①雙關(guān)在歇后語(yǔ)中是一種普遍比較常見(jiàn)的修辭手法。②利用語(yǔ)詞的多義性和諧音的條件,③說(shuō)話者有意歇后語(yǔ)具有雙重意義,④令人領(lǐng)略其言外之意。雙關(guān)可分為語(yǔ)義雙關(guān)和諧音雙關(guān)兩大類。語(yǔ)義雙關(guān)是利用同一詞語(yǔ)有幾種義項(xiàng)構(gòu)成的雙關(guān)。如:鳳姐兒笑道:“外頭已經(jīng)四更,依我說(shuō),老祖宗也乏了,咱們也該‘聾子放炮仗——散了’罷?!保ā都t樓夢(mèng)》第五十四回)“聾子放炮仗”當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)響聲,只看見(jiàn)炮仗被炸“散了”;。諧音雙關(guān)歇后語(yǔ)運(yùn)用漢語(yǔ)詞語(yǔ)的諧音關(guān)聯(lián),巧妙地讓人們通過(guò)聯(lián)想來(lái)表達(dá)另一層意義。例如:人家給個(gè)棒槌,我就認(rèn)作“針”。(《紅樓夢(mèng)》第十六回)把“棒槌”認(rèn)作“針”,“針”的諧音是“真”,“認(rèn)針”便雙關(guān)為“認(rèn)真”。(1)文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并修改,使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻#?)下列填入文中橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“散了”在此情此景中的另一層意思便是讓大家“解散了”。B.“散了”在此情此景中的另一層意思便是炮仗“散開(kāi)了”。C.讓大家“解散了”在此情此景中成了“散了”的另一層意思。D.炮仗“散開(kāi)了”便是“散了”在此情此景中的另一層意思。(3)填入文中第一段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.耐人尋味B.言近旨遠(yuǎn)C.意味深長(zhǎng)D.回味無(wú)窮(4)中國(guó)古代的歷史故事浩如煙海,這些故事也大量運(yùn)用在歇后語(yǔ)中,請(qǐng)寫出兩個(gè)這樣的歇后語(yǔ),并解釋其寓意。(5)在以“漢語(yǔ)中的俗語(yǔ)”為主題的班級(jí)交流活動(dòng)中,小剛將為大家介紹歇后語(yǔ),請(qǐng)結(jié)合材料為小剛的發(fā)言擬寫提綱。三、寫作(60分)7.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人說(shuō):“不要為了生活而毀掉生活的目的。”這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2025-2026學(xué)年河北省滄州市八校聯(lián)考高三(上)期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)1.(19分)閱讀下面的文字,完成各題。在微觀世界里,真菌一直是個(gè)復(fù)雜的存在。它們既可以在釀造、發(fā)酵等過(guò)程中為人類服務(wù),①,引發(fā)各種真菌感染。如今,②——多重耐藥(MDR)真菌病原體引發(fā)了傳染病。隨著免疫功能低下人群數(shù)量的增多,以及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和臨床環(huán)境中抗真菌抗生素的過(guò)度使用,③。其中,多重耐藥的耳念珠菌已在全球范圍內(nèi)肆虐,《柳葉刀》統(tǒng)計(jì),全球每年死于真菌感染的人數(shù)高達(dá)375萬(wàn)。世界衛(wèi)生組織2025年4月發(fā)布首份針對(duì)侵襲性真菌病藥物及診斷工具嚴(yán)重短缺的報(bào)告,揭示亟須通過(guò)創(chuàng)新研發(fā)來(lái)彌補(bǔ)這些缺口。這種“超級(jí)真菌”極為難纏,在某些情形下,對(duì)多烯類、唑類、棘白菌素類、5—氟胞嘧啶這四類主要抗真菌藥物統(tǒng)統(tǒng)耐藥,導(dǎo)致患者死亡率居高不下,并且持續(xù)傳播,猶如一顆難以拔除的毒瘤。數(shù)百年來(lái),人類在與微生物感染的漫長(zhǎng)斗爭(zhēng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),其中最有效的“戰(zhàn)術(shù)”之一,便是發(fā)現(xiàn)具有獨(dú)特作用機(jī)制的抗生素。然而,尋找未知的抗真菌藥物之路,布滿了荊棘。已知抗真菌靶點(diǎn)稀少,傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略效率不斷降低,都極大地阻礙了新藥研發(fā)的腳步。但困境也激發(fā)了科研人員的創(chuàng)新思維,促使他們探尋全新策略,來(lái)對(duì)抗這些頑固的多重耐藥真菌病原體。近日,中國(guó)藥科大學(xué)A團(tuán)隊(duì)聯(lián)合山東大學(xué)藥學(xué)院M教授在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表突破性研究成果,這項(xiàng)研究通過(guò)基于系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)平臺(tái),找到了一種極具潛力的抗真菌候選藥物——mandimycin,中文名為曼迪霉素。它宛如一位英勇無(wú)畏的“抗菌戰(zhàn)士”,對(duì)多種多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出強(qiáng)大且廣譜的殺菌活性。M教授2016年在中國(guó)藥科大學(xué)獲得博士學(xué)位,隨后在2016至2022年間,于洛克菲勒大學(xué)宏基因組領(lǐng)域領(lǐng)軍人物SeanBrady教授實(shí)驗(yàn)室從事博士后研究。2022年10月,M教授回到中國(guó)藥科大學(xué),創(chuàng)建了微生物藥物發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)在科研道路上砥礪前行,而曼迪霉素的發(fā)現(xiàn),正是他和團(tuán)隊(duì)的又一重大成果。那么,微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物向來(lái)是抗菌化合物的重要寶庫(kù),臨床上超70%的抗生素都源于此。在自然界中,微生物為了生存,不斷進(jìn)化。負(fù)責(zé)抗生素生產(chǎn)的基因也隨之演變,從而產(chǎn)生結(jié)構(gòu)多樣、作用機(jī)制各異的增強(qiáng)型抗生素。基于這一原理,研究團(tuán)隊(duì)提出了基于系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)策略,將目光聚焦于多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素家族。這個(gè)家族因其結(jié)構(gòu)多樣、抗真菌活性強(qiáng)且廣譜,以及產(chǎn)生耐藥性可能性低等優(yōu)勢(shì),成為研究的重點(diǎn)。臨床上使用的多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素有個(gè)顯著的結(jié)構(gòu)特征,即含有一種氨基脫氧糖——麥考胺糖,它在進(jìn)化過(guò)程中非常保守,對(duì)抗真菌活性起著關(guān)鍵作用。研究團(tuán)隊(duì)巧妙構(gòu)建了一棵能將麥考胺糖轉(zhuǎn)移到大環(huán)內(nèi)酯骨架上的糖基轉(zhuǎn)移酶的系統(tǒng)發(fā)育樹(shù),順著這棵“進(jìn)化之樹(shù)”探索,最終發(fā)現(xiàn)了由孤兒分支的mand基因簇生物合成的曼迪霉素。在體外和體內(nèi)實(shí)驗(yàn)中,曼迪霉素都大顯身手,對(duì)多重耐藥的耳念珠菌等多種多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出強(qiáng)效且廣譜的殺菌威力。更令人驚喜的是,曼迪霉素有著獨(dú)特的“作戰(zhàn)方式”。與已知靶向麥角固醇的多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素不同,它另辟蹊徑,瞄準(zhǔn)真菌細(xì)胞膜中的多種磷脂,通過(guò)結(jié)合磷脂酰肌醇等關(guān)鍵磷脂,引發(fā)離子外排,使細(xì)菌裂解死亡,發(fā)揮抗真菌活性。這就好比是打破了真菌細(xì)胞的“物質(zhì)平衡”,讓它們無(wú)法正常運(yùn)作。該物質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)獨(dú)特,擁有38元大環(huán)內(nèi)酯骨架、五烯結(jié)構(gòu)及三個(gè)脫氧糖修飾,其中雙脫氧糖單元“阿特拉糖苷A”為世界首次發(fā)現(xiàn)。值得注意的是,其水溶性較臨床常用藥兩性霉素B提升9700倍以上,突破性地解決了多烯類藥物難溶、高腎毒性的百年難題。曼迪霉素的發(fā)現(xiàn)與鑒定,是發(fā)現(xiàn)具有獨(dú)特作用模式抗菌化合物領(lǐng)域的重大突破,為對(duì)抗多重耐藥真菌病原體帶來(lái)了新希望。相信在科研人員的不懈努力下,曼迪霉素能盡快從實(shí)驗(yàn)室走向臨床,成為守護(hù)人類健康的堅(jiān)固盾牌。(摘編自張夢(mèng)凡《中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)抗真菌“秘密武器”曼迪霉素》)(1)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(A)A.當(dāng)前超級(jí)真菌的藥物及診斷工具嚴(yán)重短缺,在某些情形下,超級(jí)真菌會(huì)導(dǎo)致患者死亡率居高不下,并且不斷傳播,難以清除。B.傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略已失去作用,但這并沒(méi)有阻礙科研人員的研發(fā)腳步,他們轉(zhuǎn)變思維,開(kāi)始探尋全新策略。C.在自然界中,微生物會(huì)不斷進(jìn)化,基于這一原理,研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)始重點(diǎn)研究具有結(jié)構(gòu)多樣等優(yōu)勢(shì)的多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素家族。D.對(duì)于曼迪霉素的功用,科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了體外和體內(nèi)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,曼迪霉素對(duì)所有多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出了強(qiáng)大殺傷力。(2)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是(D)A.原文在解釋超級(jí)真菌耐藥性極強(qiáng)時(shí),運(yùn)用了比喻,說(shuō)它猶如一顆難以拔除的毒瘤。B.原文介紹了A團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)曼迪霉素的過(guò)程,說(shuō)明困境也激發(fā)了科研人員的創(chuàng)新思維。C.“曼迪霉素有著獨(dú)特的‘作戰(zhàn)方式’”,“作戰(zhàn)方式”指曼迪霉素獨(dú)特的殺真菌的方法。D.原文結(jié)尾段對(duì)曼迪霉素進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),這樣結(jié)尾意在表達(dá)對(duì)相關(guān)科研人員的感謝。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,在第一段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,每處不超過(guò)15個(gè)字。(4)根據(jù)上下文,給第六段空缺部分提一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)寫出一個(gè)并闡述理由。(5)在研制曼迪霉素的過(guò)程中,我們可以從科研團(tuán)隊(duì)的身上汲取哪些精神?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【解答】(1)B.“傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略已失去作用”錯(cuò)誤。依據(jù)原文“已知抗真菌靶點(diǎn)稀少,傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略效率不斷降低,都極大地阻礙了新藥研發(fā)的腳步”可知,原文說(shuō)的是傳統(tǒng)策略效率不斷降低,并非“失去作用”。C.“基于這一原理”錯(cuò)誤。依據(jù)原文“負(fù)責(zé)抗生素生產(chǎn)的基因也隨之演變,從而產(chǎn)生結(jié)構(gòu)多樣、作用機(jī)制各異的增強(qiáng)型抗生素?;谶@一原理,研究團(tuán)隊(duì)提出了基于系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)策略,將目光聚焦于多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素家族”可知,團(tuán)隊(duì)研究多烯類抗生素是因其結(jié)構(gòu)多樣、活性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),而非直接基于微生物進(jìn)化原理。D.“曼迪霉素對(duì)所有多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出了強(qiáng)大殺傷力”錯(cuò)誤。依據(jù)原文“在體外和體內(nèi)實(shí)驗(yàn)中,曼迪霉素都大顯身手,對(duì)多重耐藥的耳念珠菌等多種多重耐藥真菌病原體展現(xiàn)出強(qiáng)效且廣譜的殺菌威力”可知,曼迪霉素針對(duì)“多種”而非“所有多重耐藥真菌病原體”。故選A。(2)D.“這樣結(jié)尾意在表達(dá)對(duì)相關(guān)科研人員的感謝”錯(cuò)誤。結(jié)尾段評(píng)價(jià)曼迪霉素的意義是“為對(duì)抗多重耐藥真菌病原體帶來(lái)了新希望”,強(qiáng)調(diào)科學(xué)價(jià)值,而非表達(dá)對(duì)科研人員的感謝。故選D。(3)①處,前文“為人類服務(wù)”與后文“引發(fā)各種真菌感染”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,需填真菌的負(fù)面作用,故可填“又可能化身健康殺手”(或“也可能危害人類健康”)。②處,破折號(hào)后解釋“多重耐藥(MDR)真菌病原體”,需概括新威脅的出現(xiàn),故可填“一種極為棘手的情況出現(xiàn)了”(或“一種更為嚴(yán)重的情況出現(xiàn)了”)。③處,前文分析耐藥性成因(抗生素濫用等),后文舉例耳念珠菌肆虐,需填問(wèn)題惡化的結(jié)果,故可填“多重耐藥真菌愈發(fā)猖獗”(或“多重耐藥真菌更加厲害”)。(4)問(wèn)題:科學(xué)家們究竟是如何發(fā)現(xiàn)曼迪霉素的呢?理由:空缺部分位于第六段開(kāi)頭,前文提到曼迪霉素的發(fā)現(xiàn)是重大成果,后文詳細(xì)介紹了其發(fā)現(xiàn)過(guò)程(基于系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)策略)。因此,此處應(yīng)提出一個(gè)承上啟下的問(wèn)題,既總結(jié)前文發(fā)現(xiàn)“重大成果”,又引出后文“發(fā)現(xiàn)策略”。該問(wèn)題直接聚焦研究過(guò)程,符合上下文邏輯,且簡(jiǎn)潔明確。(5)①面對(duì)困難不放棄、堅(jiān)持不懈、不斷努力的精神。科研團(tuán)隊(duì)在抗真菌藥物研發(fā)面臨多重困境時(shí),沒(méi)有退縮,而是持續(xù)探索新策略。例如,面對(duì)“已知抗真菌靶點(diǎn)稀少”和“傳統(tǒng)活性導(dǎo)向的抗真菌藥物發(fā)現(xiàn)策略效率不斷降低”等挑戰(zhàn),他們?nèi)詧?jiān)持研究,最終通過(guò)創(chuàng)新方法發(fā)現(xiàn)曼迪霉素。②認(rèn)真研究、遵守自然規(guī)律、勇于創(chuàng)新的精神。團(tuán)隊(duì)基于微生物進(jìn)化原理,提出“系統(tǒng)發(fā)育的天然產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)策略”,聚焦多烯大環(huán)內(nèi)酯類抗生素家族。這種尊重自然規(guī)律并創(chuàng)新應(yīng)用(如構(gòu)建糖基轉(zhuǎn)移酶系統(tǒng)發(fā)育樹(shù))的方法,體現(xiàn)了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)與突破性思維的結(jié)合。答案:(1)A(2)D(3)①又可能化身健康殺手(或“也可能危害人類健康”)②一種極為棘手的情況出現(xiàn)了(或“一種更為嚴(yán)重的情況出現(xiàn)了”)③多重耐藥真菌愈發(fā)猖獗(或“多重耐藥真菌更加厲害”)(4)問(wèn)題:科學(xué)家們究竟是如何發(fā)現(xiàn)曼迪霉素的呢?理由:前文交代了曼迪霉素被發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果,下文緊承上文,交代曼迪霉素被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,空缺部分是連接結(jié)果和原因的過(guò)渡句,所以這個(gè)問(wèn)句應(yīng)該是“科學(xué)家們究竟是如何發(fā)現(xiàn)曼迪霉素的呢?”(5)①面對(duì)困難不放棄、堅(jiān)持不懈、不斷努力的精神。②認(rèn)真研究、遵守自然規(guī)律、勇于創(chuàng)新的精神。(二)閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)2.(16分)閱讀下面的文字,完成各題。太行深處大梁江寧雨鑲了金邊兒的灰白小云朵們,在柔軟的天空輕輕飛。陽(yáng)光掃過(guò)山尖,連翹、黃櫨翠得晃眼。夏日新晴,微風(fēng)里夾雜著植物的清甜。忽然,公路一個(gè)急彎降入谷底,大梁江古村到了。真出乎意料,竟這么近。從山口朝村坡上走,迎面是一棵樸茂的唐槐守護(hù)著村門。位于河北省井陘縣的大梁江古村,如一幅高古的工筆畫,隨山就勢(shì),參差錯(cuò)落。瘦瘦的石頭村街,凹凹凸凸,盤桓而上,頭頂?shù)乃{(lán)天也窄窄細(xì)細(xì)。街巷細(xì)巧,更襯托出古建的威儀——樓疊樓,院疊院,青石黛瓦,檐牙高啄,整個(gè)村莊儼然是一件法度嚴(yán)整的巨型藝術(shù)品,在我面前次第展開(kāi)。大梁江的先人修宅造屋,“借天不借地”,最大限度利用地理空間,又絕少對(duì)自然地形造成破壞,令村莊和自然渾然一體。祖先們的理念竟然如此現(xiàn)代、如此先進(jìn),令人驚嘆。流連細(xì)觀,每一座房子,每一個(gè)院落,又獨(dú)具匠心,和而不同,彰顯著主人們各自的性情和審美。大梁江村的崛起,與秦皇古驛道有關(guān)。井陘古道貫穿太行,連接華北平原與汾河盆地,曾是八百里太行最好的路。登上村莊制高點(diǎn)凝望,左右兩面青山合圍,如大自然張開(kāi)的懷抱。翻過(guò)一道山梁,不遠(yuǎn)處的核桃園村即古道所在,交通往來(lái)算得上順暢。而堡門一關(guān),又如世外桃源般祥和。這獨(dú)特的半敞的自然地理空間,令大梁江在外界的喧囂面前進(jìn)退自如。明末,山西平定縣城西棋盤街梁氏一支,為避兵?遷居于此。梁氏長(zhǎng)期在晉商發(fā)達(dá)的環(huán)境中浸潤(rùn),遷居于此,亦商亦農(nóng)、習(xí)文崇武的習(xí)慣依然,并影響了一個(gè)村莊的風(fēng)氣。明清至民國(guó)時(shí)期,大梁江人在京經(jīng)商者尤多。他們把太行山里的特產(chǎn)——花椒、核桃、小米、柿子,古法榨的油,手工造的醋,販到京城、口外,又把口外的皮張、山貨賣到京城。而外邊世界的文明、時(shí)尚,也悄然影響著太行山皺褶中的這個(gè)小小村莊。京城里的四合院建筑藝術(shù),與晉東南最普遍的石頭窯洞結(jié)合,遂有了獨(dú)樹(shù)一幟的石磚木結(jié)構(gòu)四合院樓。北太行缺水,大梁江尤甚。據(jù)說(shuō),村子本名“大梁家”,因村民求水心切,遂改名為“大梁江”。行走大梁江,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)于水的智慧。先說(shuō)說(shuō)望水獸吧!村正中有一面高高的老石頭墻,栩栩如生的青石瑞獸居中鑲嵌,雄視四方。據(jù)學(xué)者考證,此物叫望水獸,已經(jīng)在墻上守望數(shù)百年。從建村開(kāi)始,人們蓋房子安家,第一考慮的便是水。先把水窖建好,向天借取無(wú)根水,然后才大興土石。水窖似酒壇,窖底用灰渣夯實(shí),四周以石頭砌成,雨水在水窖內(nèi)經(jīng)過(guò)沉淀、消毒后便可以放心飲用。青石鋪地的院子里,留有與水窖相連的取水口、入水口,另外再建一條污水道。如此,就建立起了一個(gè)取水、用水、排水的小循環(huán)。村子缺水,但村中的樹(shù),卻格外綠。村人愛(ài)惜一草一木,把老樹(shù)當(dāng)成長(zhǎng)者一樣敬畏。古戲臺(tái)邊有兩棵老槐樹(shù),枝杈蒼勁虬曲,染綠了旁邊小廣場(chǎng)的半面天。賣山貨的梁大姐,常常端坐在槐蔭下,神色安閑。大姐今年七十有二,身體健朗,娘家婆家都在大梁江。一百六十二處古老的石頭院落,她家有其一。“哪兒也不比俺村好,冬暖夏涼,住著舒坦。你看,這大槐樹(shù),還有那邊的橋窟窿,都是天然大空調(diào)。”我很快找到梁大姐口中的“橋窟窿”。這是一個(gè)與民居四合院樓第一層融為一體的橋涵式石拱券,有兩米多高。站在洞口,一縷縷清涼的風(fēng)從深處吹來(lái),好不爽快。這橋窟窿實(shí)際是古村的排水主管道,全部由石頭砌成,途經(jīng)多處村街,與家家戶戶的地下水道相連?!暗厣铣休d建房行路,地下負(fù)擔(dān)排水行洪”,其設(shè)計(jì)之妙、布局之巧,令人叫絕。除了寶貝的石頭老宅,大梁江人心心念念的,還有祠堂、古廟、古戲樓、靈慈閣。這些古老的建筑守望著歲月,也守望著歷經(jīng)歲月而未曾褪色的文化之美。它們?cè)诖迕裥闹杏兄峭话愕牡匚弧A菏献陟襞c村口的唐槐相望相守,登上高高的石頭臺(tái)階,方能進(jìn)入大門。逢年過(guò)節(jié),開(kāi)祠堂,祭先祖,無(wú)論千里萬(wàn)里的路,梁家后代都會(huì)往回趕。村中古廟數(shù)量不少,古戲樓與古廟相對(duì),梆韻悠悠,一頭連著古老神話,一頭連著人間煙火。靈慈閣是大梁江古村唯一的村門,清雍正年間重修,門洞上書八個(gè)大字:“襟山帶河”“接脈全通”,先賢的視野和襟抱由此可見(jiàn)一斑。2010年,大梁江被評(píng)為中國(guó)歷史文化名村。一度沉睡在歷史煙塵中的大梁江,如今得以亮相游人眼前,離不開(kāi)“井陘旅游天路”的修建。雖說(shuō)縣城到大梁江只有約三十公里,但在六七年前,這段磕磕絆絆的搓板路得跑上多半天。當(dāng)初進(jìn)行古村落立檔調(diào)查時(shí),羊腸小道圪針叢,翻個(gè)山梁都得帶著開(kāi)路的鐮。終于,2019年太行天路全線通車,一條路串起沿線古村落,才有了現(xiàn)在的便利。自此,大梁江安靜的石頭街巷之間又多了歡聲笑語(yǔ)。除了各地游客,許多電影、電視劇也來(lái)到大梁江取景拍攝?;被h飛的唐槐下,新農(nóng)村的藝術(shù)大集正火熱,跳拉花的、打扇鼓的,來(lái)古村落拍小視頻、搞直播的,傳統(tǒng)與新潮熱熱鬧鬧融匯于此,為大梁江唱響一首古村新歌。(有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(B)A.“鑲了金邊兒的灰白小云朵們……輕輕飛”運(yùn)用了夸張的修辭手法;陽(yáng)光、山尖等夏日新晴的景象表現(xiàn)了大梁江自然環(huán)境的優(yōu)美宜人。B.文章寫“我”去大梁江,從山口朝村坡上走時(shí),先從村口的那棵樸茂的唐槐落筆,這樣處理與大梁江是一個(gè)山中古村的特點(diǎn)極為相符。C.梁大姐常端坐在槐蔭下,年齡大了,因家有石頭院落、生活富足而神色安閑,文章通過(guò)她的語(yǔ)言體現(xiàn)了她對(duì)大梁江生活的喜愛(ài)與滿意。D.石頭老宅、祠堂、古戲樓、靈慈閣使大梁江呈現(xiàn)出古樸的特質(zhì);逢年過(guò)節(jié)時(shí)梁家后代都會(huì)往回趕,主要是因?yàn)樗麄儜褢俟艖驑桥c古廟。(2)關(guān)于文中“望水獸”這個(gè)段落,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(A)A.文章寫大梁江古村因?yàn)榇逯腥彼O(shè)置“望水獸”,意在表現(xiàn)大梁江村民的迷信。B.文段之中對(duì)大梁江村栩栩如生的“望水獸”的描述,體現(xiàn)了他們精湛的雕刻工藝。C.大梁江人建造水窖、向天借取雨水等內(nèi)容,從側(cè)面反映出了大梁江村缺水的情況。D.大梁江人取水、用水、排水的小循環(huán)系統(tǒng),是大梁江村民用水與生存智慧的折射。(3)“大梁江被評(píng)為中國(guó)歷史文化名村”的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。(4)文章主要寫大梁江的歷史文化,文末一段卻寫到“歡聲笑語(yǔ)”“游客”“新農(nóng)村”等內(nèi)容,末段這樣安排有什么好處?請(qǐng)從情感、內(nèi)容、主題三方面簡(jiǎn)要說(shuō)明?!窘獯稹浚?)A.“運(yùn)用了夸張的修辭手法”錯(cuò)誤?!拌偭私疬厓旱幕野仔≡贫鋫儭p輕飛”運(yùn)用的是比擬,而非夸張。C.“因家有石頭院落、生活富足而神色安閑”錯(cuò)誤。結(jié)合“賣山貨的梁大姐,常常端坐在槐蔭下,神色安閑”和“哪兒也不比俺村好,冬暖夏涼,住著舒坦。你看,這大槐樹(shù),還有那邊的橋窟窿,都是天然大空調(diào)”可知,梁大姐神色安閑,主要是因?yàn)榇罅航臎?,住著舒坦,且村中環(huán)境宜人,如有大槐樹(shù)等,并非是因?yàn)榧矣惺^院落、生活富足,且“生活富足”在文中并未體現(xiàn)。D.“主要是因?yàn)樗麄儜褢俟艖驑桥c古廟”錯(cuò)誤。逢年過(guò)節(jié)時(shí)梁家后代都會(huì)往回趕和古戲樓與古廟無(wú)關(guān),是為了回家祭祖。故選B。(2)A.“意在表現(xiàn)大梁江村民的迷信”錯(cuò)誤。結(jié)合“從建村開(kāi)始,人們蓋房子安家,第一考慮的便是水”可知,寫“望水獸”是為表現(xiàn)村民對(duì)水的珍視,這只是表現(xiàn)村民們的一種美好愿望,而非迷信。故選A。(3)①首先,從建筑藝術(shù)層面看,大梁江古村如高古工筆畫,隨山就勢(shì),參差錯(cuò)落,是法度嚴(yán)整的巨型藝術(shù)品。其先人修宅造屋“借天不借地”,理念現(xiàn)代先進(jìn),且每座房子、每個(gè)院落獨(dú)具匠心,彰顯著主人的性情與審美。②其次,歷史文化底蘊(yùn)深厚,它崛起與秦皇古驛道有關(guān),獨(dú)特的“半敞的自然地理空間”使其進(jìn)退自如,明清至民國(guó)時(shí)期,受晉商文化影響形成“亦商亦農(nóng)、習(xí)文崇武”的風(fēng)氣,還融合京城四合院與石頭窯洞形成獨(dú)特建筑風(fēng)格。③再者,大梁江體現(xiàn)了關(guān)于水的智慧,望水獸、水窖、“取水、用水、排水的小循環(huán)”排水系統(tǒng)等,設(shè)計(jì)巧妙、布局合理。④最后,村中祠堂、古廟、古戲樓、靈慈閣等古老建筑,“守望著歷經(jīng)歲月而未曾褪色的文化之美”,承載著歷經(jīng)歲月未曾褪色的文化之美,“在村民心中有著非同一般的地位”。(4)①情感上:前文側(cè)重描寫古村的“高古”“靜謐”,文末“歡聲笑語(yǔ)”“藝術(shù)大集”“跳拉花、打扇鼓”等場(chǎng)景,傳遞出交通便利后村民的喜悅之情,以及古村重獲生機(jī)的鮮活感。②內(nèi)容上:太行天路通車后,游客云集、影視取景、直播熱潮等內(nèi)容,豐富了文章的敘事角度,說(shuō)明古村并非“沉睡”的遺跡,而是充滿活力的生活空間;與前文“磕磕絆絆的搓板路”“羊腸小道圪針叢”形成對(duì)比,突出交通改善對(duì)古村發(fā)展的重要意義,讓內(nèi)容更具現(xiàn)實(shí)感。③主題上:文末“傳統(tǒng)與新潮熱熱鬧鬧融匯”,點(diǎn)明古村的生命力不僅在于歷史遺存的保護(hù),更在于與新時(shí)代的融合發(fā)展;從“歷史文化名村”的靜態(tài)定位,延伸到“古村新歌”的動(dòng)態(tài)發(fā)展,凸顯了傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的傳承價(jià)值與創(chuàng)新可能,讓主題更具深度與廣度。答案:(1)B(2)A(3)①大梁江古村儼然是一件巨型藝術(shù)品,理念現(xiàn)代、先進(jìn),令人驚嘆,彰顯著性情和審美。②大梁江村富有歷史底蘊(yùn),與秦皇古驛道有關(guān),明清至民國(guó)時(shí)期,形成了特有的格局與風(fēng)氣。③大梁江體現(xiàn)了關(guān)于水的智慧,取水、用水、排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)之妙、布局之巧,令人叫絕。④大梁江有許多古老的建筑,體現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化之美。(4)①情感上,表達(dá)了大梁江交通便利之后,村民們內(nèi)心的喜悅之情。②內(nèi)容上,體現(xiàn)了大梁江對(duì)外地游客的吸引,表現(xiàn)了其歷史文化的召喚力。③主題上,體現(xiàn)了大梁江傳統(tǒng)與新潮的融匯、在新時(shí)代的發(fā)展與變化,豐富了文意,升華了主題。(三)閱讀Ⅲ(本題共1小題,22分)3.(22分)閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:子墨子言曰:“今者王公大人為政于國(guó)家者,皆欲國(guó)家之富,人民之眾,刑政之治。然而不得富而得貧,不得眾而得寡,不得治而得亂,則是本失其所欲,得其所惡,是其故何也?”子墨子言曰:“是在王公大人為政于國(guó)家者,不能以尚賢事能為政也。是故國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄。故大人之務(wù),將在于眾賢而已。”曰:“然則眾賢之術(shù)將奈何哉?”子墨子言曰:“譬若欲眾其國(guó)之善射御之士者,必將富之、貴之、敬之、譽(yù)之,然后國(guó)之善射御之士,將可得而眾也。況又有賢良之士,厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)者乎!此固國(guó)家之珍而社稷之佐也。亦必且富之、貴之、敬之、譽(yù)之,然后國(guó)之良士,亦將可得而眾也?!保ㄟx自《墨子?尚賢》,有刪改)材料二:王者何以選賢?夫王者得賢才以自輔,然后治也。雖有堯、舜之明,而股肱不備,則主恩不流,化澤不行。故明君在上,慎于擇士,務(wù)于求賢,設(shè)四佐以自輔,有英俊以治官。尊其爵,重其祿,賢者進(jìn)以顯榮,罷者退而勞力,是以主無(wú)遺憂,下無(wú)邪慝。百官能治,臣下樂(lè)職;恩流群生,潤(rùn)澤草木。虞舜左禹右皋陶,不下堂而天下治,此使能之效也。(選自《說(shuō)苑?君道》,有刪改)材料三:景公問(wèn)晏子曰:“忠臣之行何如?”對(duì)曰:“不掩君過(guò),諫乎前,不華乎外;選賢進(jìn)能,不私乎內(nèi)。稱身就位,計(jì)能定祿。睹賢不居其上,受祿不過(guò)其量。不權(quán)居以為行,不稱位以為忠。不掩賢以隱長(zhǎng),不刻下以諛上。君在不事太子,國(guó)危不交諸侯。順則進(jìn),否則退,不與君行邪也?!保ㄟx自《晏子春秋》,有刪改)材料四:文王問(wèn)太公曰:“君務(wù)舉賢而不獲其功,世亂愈甚以致危亡者,何也?”太公曰:“舉賢而不用,是有舉賢之名而無(wú)用賢之實(shí)也?!蔽耐踉唬骸捌涫О苍??”太公曰:“其失在君好用世俗之所譽(yù),而不得真賢也。”文王曰:“何如?”太公曰:“君以世俗之所譽(yù)者為賢,以世俗之所毀者為不肖,則多黨者進(jìn),少黨者退。若是則群邪比周而蔽賢,忠臣死于無(wú)罪奸臣以虛譽(yù)取爵位是以世亂愈甚則國(guó)不免于危亡。”文王曰:“舉賢奈何?”太公曰:“將相分職,而各以官名舉人,按名督實(shí),選才考能,令實(shí)當(dāng)其名,名當(dāng)其實(shí),則得舉賢之道也?!保ㄟx自《六韜?文韜》,有刪改)(1)材料四中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆在相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。忠臣死A于無(wú)罪B奸臣C以虛D譽(yù)E取爵位F是以世亂愈甚G則國(guó)H不免于危亡(2)下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(A)A.眾,使……眾多,與《答司馬諫議書》“則眾何為而不洶洶然”的“眾”用法相同。B.以,因?yàn)椋c《六國(guó)論》“以有尺寸之地”的“以”意思不同。C.乎,介詞,在,與《赤壁賦》“浩浩乎如馮虛御風(fēng)”的“乎”用法不同。D.安在,“安”是“在”的前置賓語(yǔ),與《鴻門宴》“大王來(lái)何操”的“何操”結(jié)構(gòu)相同。(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(C)A.墨子認(rèn)為執(zhí)政者治國(guó)不利的原因是他們沒(méi)有尊賢任能,賢能之士太少,國(guó)家治理的根基就會(huì)薄弱。因此,當(dāng)權(quán)者應(yīng)致力于增加賢能之士。B.跟堯、舜一樣英明的君王,若沒(méi)有重臣輔佐,他們的恩德就不能傳布,教化惠澤就不能施行,所以只有得到賢士輔佐,才能治理天下。C.忠臣能直言進(jìn)諫,公正無(wú)私,不會(huì)貪圖高位,不會(huì)嫉妒賢者,也不會(huì)討好上級(jí),更不會(huì)結(jié)黨附會(huì),他的諫言被否定后他就退隱不仕。D.君主已經(jīng)致力于舉用賢能,卻收不到推舉賢能的實(shí)效,他對(duì)推薦上來(lái)的賢能之士不加以任用,徒有舉賢的虛名,而沒(méi)有用賢的實(shí)質(zhì)。(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①百官能治,臣下樂(lè)職;恩流群生,潤(rùn)澤草木。②稱身就位,計(jì)能定祿。睹賢不居其上,受祿不過(guò)其量。(5)請(qǐng)結(jié)合材料,分析執(zhí)政者應(yīng)如何做到尚賢事能?!窘獯稹浚?)句意:忠心耿耿的臣子本沒(méi)有什么罪過(guò)卻因被誣陷致于死地,奸臣則靠虛假的名聲獲取爵位,因此時(shí)世更加混亂,國(guó)家就難以避免陷于危亡的境地。“忠臣……”“奸臣……”為兩個(gè)并列句式,“忠臣死于無(wú)罪”句子結(jié)構(gòu)完整,需要在B處斷開(kāi);“以虛譽(yù)”為手段方式,“取爵位”為結(jié)果,是動(dòng)賓短語(yǔ),需要在F處斷開(kāi);“是以”為固定結(jié)構(gòu),一般用于句首;“世亂愈甚”為主謂短語(yǔ),句意完整;因此需要在G處斷開(kāi)。故選BFG。(2)A.“用法相同”錯(cuò)誤。使動(dòng)用法,使……眾多/名詞,眾人。句意:比如說(shuō)想要聚集他們國(guó)家里善于射箭和駕車的人。/那么眾人怎能不喧鬧不安呢?B.正確。因?yàn)?才。句意:做君王的為什么要選用德才兼?zhèn)涞娜四兀?才有了很少的土地。C.正確。在/……的樣子。句意:對(duì)君主的過(guò)失當(dāng)面勸諫。/浩浩淼淼的樣子好像乘風(fēng)凌空而行。D.正確。均為賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤捌涫г诎病薄按笸鮼?lái)操何”。句意:究竟錯(cuò)誤在什么地方?/大王來(lái)的時(shí)候拿了什么東西?故選A。(3)C.“他的諫言被否定后他就退隱不仕”理解錯(cuò)誤,原文的意思是,若是朝廷政令不當(dāng),君主干邪僻的事情,忠臣就選擇退隱。故選C。(4)①“治”,理事;“樂(lè)”,樂(lè)意;“流”,遍布。譯文:百官能理事,臣下樂(lè)于盡職;恩澤遍布眾生,滋潤(rùn)草木。②“稱”,衡量;“計(jì)”,估計(jì);“量”,數(shù)量。譯文:衡量自己的品德再擔(dān)任適當(dāng)?shù)墓俾?,估?jì)自己的才能再接受合適的俸祿??吹劫t德的人,自己的職位不超過(guò)他,接受俸祿,不超過(guò)自己應(yīng)得的數(shù)量。(5)①尊賢譽(yù)賢:材料一提出賢士是國(guó)家珍寶,需“敬之、譽(yù)之”,材料二強(qiáng)調(diào)“尊其爵”,讓賢士獲顯榮,通過(guò)尊崇與贊譽(yù)吸引賢才。②富賢厚祿:材料一主張對(duì)賢士“富之、貴之”,材料二提及“重其祿”,以豐厚物質(zhì)待遇保障賢士,使其安心效力。③選賢任能:材料三要求“選賢進(jìn)能”“稱身就位,計(jì)能定祿”,材料四強(qiáng)調(diào)“按名督實(shí),選才考能”,需按才能選拔、考核,使官位與德才匹配,避免虛譽(yù)誤賢,確保賢才得實(shí)用。答案:(1)BFG(2)A(3)C(4)①百官能理事,臣下樂(lè)于盡職;恩澤遍布眾生,滋潤(rùn)草木。②衡量自己的品德再擔(dān)任適當(dāng)?shù)墓俾?,估?jì)自己的才能再接受合適的俸祿??吹劫t德的人,自己的職位不超過(guò)他,接受俸祿,不超過(guò)自己應(yīng)得的數(shù)量。(5)①使賢士尊貴,尊敬他們,給他們榮譽(yù)。②選用賢才并使他們富有,給他們優(yōu)厚的俸祿。③合理選拔各類人才,考核其能力強(qiáng)弱,使其官位同德才相稱。參考譯文:材料一:墨子說(shuō):“現(xiàn)在朝廷中從政的王公大人,都希望國(guó)家富強(qiáng),人口繁盛,刑法與政治都井井有條。但結(jié)果是不能富強(qiáng)反而貧困了,人口不能增加反而減少了,不能得到安定反而得到了混亂,也就是從根本上失去了所希望的,而得到了所厭惡的,這是什么原因呢?”墨子說(shuō):“原因在于朝廷里從政的王公大人們,不能用尊重賢士使用能人的辦法來(lái)治理國(guó)家。因此,國(guó)家所擁有的賢良之士多,那么國(guó)家治理的根基就堅(jiān)實(shí);賢良之士少,那么國(guó)家治理的根基就薄弱。所以,掌權(quán)者的主要任務(wù),就在于聚集賢良之士罷了?!庇腥藛?wèn):“那么,聚集賢良之士的辦法是什么呢?”墨子說(shuō):“比如說(shuō)想要聚集他們國(guó)家里善于射箭和駕車的人,一定要使他們富裕、使他們顯貴、尊敬他們、贊譽(yù)他們,這樣做之后,他們國(guó)家里善于射箭和駕車的人就會(huì)多起來(lái)。況且那些賢良之士又具有淳厚的德行、善辯的言談、廣博的學(xué)識(shí)呢!這本來(lái)就是國(guó)家的珍寶、社稷的良佐啊!也一定要使他們富裕、使他們顯貴、尊敬他們、贊譽(yù)他們,然后全國(guó)的賢良之士也就可以多起來(lái)了?!辈牧隙鹤鼍醯臑槭裁匆x用德才兼?zhèn)涞娜四兀恳驗(yàn)榫踔挥械玫劫t能之士來(lái)輔佐自己,才能治理天下。(不然的話,)即使有堯、舜那樣的英明,而沒(méi)有股肱之臣,那么君主的恩德也就不能傳布,教化惠澤也就不能施行。所以英明的君王居于上位,應(yīng)謹(jǐn)慎地挑選官吏,務(wù)必求得賢才,設(shè)置四位大臣來(lái)輔佐自己,取英俊之才來(lái)管理各種機(jī)構(gòu)。要使他們的爵位尊榮,給他們優(yōu)厚的俸祿,對(duì)德才兼?zhèn)涞娜艘M(jìn)用并使他們顯赫榮耀,對(duì)行為不端的人要黜退,讓他們?nèi)氖聞谧?,這樣,君主就不會(huì)留下憂患,臣民中就不會(huì)有奸邪之人。百官能理事,臣下樂(lè)于盡職;恩澤遍布眾生,滋潤(rùn)草木。從前,虞舜左有大禹,右有皋陶,不下殿堂而天下得到治理,這就是任用賢能之士的功效啊。材料三:景公問(wèn)晏子說(shuō):“忠臣的所作所為是怎樣的?”晏子回答說(shuō):“不掩蓋君主的過(guò)失,對(duì)君主的過(guò)失當(dāng)面勸諫,不到外面去宣揚(yáng);選拔賢德的人,推舉有才能的人,對(duì)自己親近的人不偏私。衡量自己的品德再擔(dān)任適當(dāng)?shù)墓俾?,估?jì)自己的才能再接受合適的俸祿??吹劫t德的人,自己的職位不超過(guò)他,接受俸祿,不超過(guò)自己應(yīng)得的數(shù)量。不把計(jì)較自己的職位高低當(dāng)成好品行,不把衡量自己的地位高低當(dāng)成忠誠(chéng)。不壓制賢德的人,不隱瞞他們的優(yōu)點(diǎn),不苛刻地對(duì)待下面的人,不阿諛?lè)畛芯由衔坏娜?。君主健在就不侍奉太子,?guó)家危難就不結(jié)交諸侯。能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)就當(dāng)官,否則就隱退,不跟君主一起干邪僻的事情?!辈牧纤模何耐鯁?wèn)太公說(shuō):“人君招攬?zhí)煜沦t才,但往往又得不到賢才的輔佐,局勢(shì)混亂越來(lái)越厲害,甚至陷于危亡的境地,為什么呢?”太公回答說(shuō):“推薦上來(lái)的賢才不加以任用,是空有舉賢的虛名而沒(méi)有用賢的實(shí)際行動(dòng)?!蔽耐跽f(shuō):“究竟錯(cuò)誤在什么地方?”太公回答說(shuō):“錯(cuò)誤在于人君喜歡任用世俗所稱譽(yù)的人,卻得不到真正的賢才。”文王(不解地)又問(wèn):“具體怎么說(shuō)呢?”太公說(shuō):“人君把世俗所稱譽(yù)的人當(dāng)作賢才,把世俗所詆毀的人認(rèn)為不肖,那么拉幫結(jié)派的人被選用,缺少朋黨的人就被淘汰。像這樣,那些奸邪小人就互相勾結(jié)在一起而阻擋賢臣受到重用,忠心耿耿的臣子本沒(méi)有什么罪過(guò)卻因被誣陷致于死地,奸臣則靠虛假的名聲獲取爵位,因此時(shí)世更加混亂,國(guó)家就難以避免陷于危亡的境地。”文王問(wèn):“那怎樣舉薦賢人呢?”太公說(shuō):“將領(lǐng)和宰相各司其職,根據(jù)所需要的官職推舉人選,按照官職的名分來(lái)督察官員的實(shí)際能力,選拔人才時(shí)考核其能力,人才的實(shí)際才能與所任官職的名分相匹配,名實(shí)相當(dāng),這樣,才算掌握了舉用賢人的方法?!保ㄋ模╅喿xⅣ(本題共1小題,9分)4.(9分)閱讀下面這兩首詩(shī),完成各題。送馬程員外之任烏江林逋空色青蒼寒日明,遲遲攜手出柴荊。長(zhǎng)貧少得交游者,漸老不禁離索情。去路浦帆當(dāng)晚落,到官江草已春生。州監(jiān)縣尹多才識(shí),當(dāng)念吾宗負(fù)大名。送王牧往吉州謁王使君叔李嘉祐細(xì)草綠汀洲,王孫耐薄游。年華初冠帶,文體舊弓裘。野渡花爭(zhēng)發(fā),春塘水亂流。使君憐小阮,應(yīng)念倚門愁。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(A)A.林、李這兩首詩(shī)都是典型的送別詩(shī),兩者的情感基調(diào)相同,也都真摯地表達(dá)了離別之情和對(duì)行人的深切關(guān)懷。B.林詩(shī)的送別對(duì)象為一位即將赴任烏江的官員;李詩(shī)的送別對(duì)象為一位剛成年的即將謁親兼游歷的年輕士子。C.林詩(shī)首聯(lián)以凄清蒼茫的冬日晨景開(kāi)篇,營(yíng)造了離別的氛圍,并點(diǎn)出送行地點(diǎn),“遲遲攜手”的細(xì)節(jié)充滿不舍。D.李詩(shī)富有畫面感。如以“細(xì)”“綠”描繪初春的柔美清新,以“爭(zhēng)發(fā)”寫春花競(jìng)放,“亂流”寫塘水之態(tài)。(2)兩首詩(shī)的尾聯(lián)都有一個(gè)“念”字,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其蘊(yùn)含的不同情感?!窘獯稹浚?)A.“兩者的情感基調(diào)相同”錯(cuò)誤,兩首送別詩(shī)情感基調(diào)不同,林詩(shī)沉郁憂慮,李詩(shī)輕快期許。故選A。(2)①林詩(shī):對(duì)地方官員的懇請(qǐng)。“州監(jiān)縣尹多才識(shí),當(dāng)念吾宗負(fù)大名”,以“念”字懇請(qǐng)當(dāng)?shù)毓賳T能顧及友人的家族聲望,對(duì)其多加關(guān)照、提攜,暗含對(duì)友人仕途的期許與兜底的牽掛。②李詩(shī):對(duì)親情的牽掛與提醒?!皯?yīng)念倚門愁”化用“倚門望子”的典故,以“念”字提醒王牧,家中親人正盼其歸鄉(xiāng),既體現(xiàn)對(duì)王牧的關(guān)懷,也暗含對(duì)其早日歸家的期許,情感溫暖而真切。答案:(1)A(2)①林詩(shī)以“念”展現(xiàn)對(duì)友人的不舍與擔(dān)憂,擔(dān)心友人前途,希望地方官員能“念”及家族聲望予以關(guān)照。②李詩(shī)以“念”展現(xiàn)對(duì)青年才俊的關(guān)懷,希望王牧遠(yuǎn)行時(shí)能“念”及家中倚門望歸的親人的憂愁?!端屯跄镣葜]王使君叔》譯文:水中的小洲上長(zhǎng)滿了小草,王牧要出去游玩了。年紀(jì)剛剛到了及冠之年,文章的體裁風(fēng)格與父親的相同。場(chǎng)春雨過(guò)后山花競(jìng)放,爭(zhēng)奇斗妍,春水潺流,噴珠濺玉。王牧的叔父見(jiàn)到他后舍不得他離開(kāi),你母親還在倚門而望,日日盼著你歸來(lái)呢。賞析:詩(shī)的首聯(lián)點(diǎn)明送別的時(shí)間和環(huán)境,描繪了春天的景象,同時(shí)暗示了王牧的身份和出游的目的。頷聯(lián)是對(duì)被送者王牧的介紹和贊許,也是對(duì)他所要拜見(jiàn)的叔父的稱譽(yù)。頸聯(lián)描繪了山野春天雨后生機(jī)勃勃的自然景象,同時(shí)也暗示了王牧旅途中的美好見(jiàn)聞。尾聯(lián)設(shè)想王牧的叔父見(jiàn)到他后,一定十分憐愛(ài),表達(dá)了對(duì)王牧叔父的期待,同時(shí)也提到了王牧母親的牽掛。這首詩(shī)清麗流暢,氣韻生動(dòng),通過(guò)描繪春天的自然景象和表達(dá)對(duì)親友的關(guān)懷,展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)送別之情的細(xì)膩處理和對(duì)美好生活的向往,是應(yīng)酬詩(shī)中難得的佳作。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)5.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)一場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)上,小剛用“此曲只應(yīng)天上有,人間難有幾回聞”高度評(píng)價(jià)了一首琵琶曲,小華也用白居易《琵琶行并序》中的“今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”兩句做了類似的評(píng)價(jià)。(2)杜甫《客至》中,“盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅”兩句,使我們仿佛看到詩(shī)人迎客就餐、頻頻勸飲的情景,聽(tīng)到詩(shī)人為酒菜欠豐盛而感到抱歉的話語(yǔ)。(3)與圖內(nèi)容相契合的古詩(shī)文名句,可以是《桂枝香?金陵懷古》里的“千里澄江似練,翠峰如簇”兩句。【解答】故答案為:(1)今夜聞君琵琶語(yǔ)如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明(重點(diǎn)字:暫)(2)盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味樽酒家貧只舊醅(重點(diǎn)字:飧)(3)千里澄江似練翠峰如簇(重點(diǎn)字:澄)二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共1小題,18分)6.(18分)閱讀下面的文字,完成各題。歇后語(yǔ)是一種表達(dá)方式很獨(dú)特的民間俗語(yǔ),它由近似于謎面和謎底的兩部分構(gòu)成,前一部分采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言作為含蓄的引子,后一部分點(diǎn)出真實(shí)含義,前后兩部分互相對(duì)釋,讓人()。例如“泥菩薩過(guò)河——自身難?!薄靶∈[拌豆腐——一清二白”等。人們?cè)谑褂眯笳Z(yǔ)時(shí),可以只說(shuō)出前一部分,而把后半部分省去,讓別人去體會(huì)猜測(cè),例如“狗咬呂洞賓”,大家都知道后面是“不識(shí)好人心”。因?yàn)閮刹糠忠话愣嘤虚g歇停頓或省去后半部分,且表義主旨在后,故而稱為“歇后語(yǔ)”。①雙關(guān)在歇后語(yǔ)中是一種普遍比較常見(jiàn)的修辭手法。②利用語(yǔ)詞的多義性和諧音的條件,③說(shuō)話者有意歇后語(yǔ)具有雙重意義,④令人領(lǐng)略其言外之意。雙關(guān)可分為語(yǔ)義雙關(guān)和諧音雙關(guān)兩大類。語(yǔ)義雙關(guān)是利用同一詞語(yǔ)有幾種義項(xiàng)構(gòu)成的雙關(guān)。如:鳳姐兒笑道:“外頭已經(jīng)四更,依我說(shuō),老祖宗也乏了,咱們也該‘聾子放炮仗——散了’罷?!保ā都t樓夢(mèng)》第五十四回)“聾子放炮仗”當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)響聲,只看見(jiàn)炮仗被炸“散了”;。諧音雙關(guān)歇后語(yǔ)運(yùn)用漢語(yǔ)詞語(yǔ)的諧音關(guān)聯(lián),巧妙地讓人們通過(guò)聯(lián)想來(lái)表達(dá)另一層意義。例如:人家給個(gè)棒槌,我就認(rèn)作“針”。(《紅樓夢(mèng)》第十六回)把“棒槌”認(rèn)作“針”,“針”的諧音是“真”,“認(rèn)針”便雙關(guān)為“認(rèn)真”。(1)文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并修改,使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?)下列填入文中橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.“散了”在此情此景中的另一層意思便是讓大家“解散了”。B.“散了”在此情此景中的另一層意思便是炮仗“散開(kāi)了”。C.讓大家“解散了”在此情此景中成了“散了”的另一層意思。D.炮仗“散開(kāi)了”便是“散了”在此情此景中的另一層意思。(3)填入文中第一段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.耐人尋味B.言近旨遠(yuǎn)C.意味

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