高二語文學(xué)考試卷及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________高二語文學(xué)考試卷及答案考核對象：高二學(xué)生題型分值分布：-單選題（總共10題，每題2分）：20分-填空題（總共10題，每題2分）：20分-判斷題（總共10題，每題2分）：20分-簡答題（總共3題，每題4分）：12分-應(yīng)用題（總共2題，每題9分）：18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潸然（shān）憔悴（qiáo）紈绔（kuà）B.澎湃（pài）紈绔（wán）潛移默化（qián）C.憔悴（qiáo）澎湃（pài）鍥而不舍（qiè）D.鍥而不舍（qiè）潸然（shān）澎湃（pài）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.他的演講精彩絕倫，贏得了全場觀眾的陣陣掌聲。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究。3.下列文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，是我國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。C.《女神》的作者是冰心，是現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩集。D.《邊城》是沈從文的代表作，描寫了湘西地區(qū)風(fēng)土人情和山水景色。4.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.那些天，我仿佛看見了他站在燈火闌珊處。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.她的笑容像陽光一樣溫暖。D.他的眼睛像星星一樣明亮。5.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫色彩絢麗，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他喜歡讀書、寫作、畫畫，這些都是他的愛好。B.今天天氣很好，我們?nèi)タ措娪鞍桑.他問：“你為什么這樣做？”D.這本書的內(nèi)容很精彩，有懸念，有感動，有啟發(fā)。7.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績，真是令人刮目相看。B.他做事總是三心二意，缺乏恒心。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。8.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究。C.他的演講精彩絕倫，贏得了全場觀眾的陣陣掌聲。D.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫色彩絢麗，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。10.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.那些天，我仿佛看見了他站在燈火闌珊處。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.她的笑容像陽光一樣溫暖。D.他的眼睛像大海一樣深邃。二、填空題（每空2分，共20分）1.《沁園春·雪》中，“__________，__________”描繪了壯闊的北國雪景。2.《燭之武退秦師》中，“__________，__________”體現(xiàn)了燭之武的機(jī)智和勇敢。3.《逍遙游》中，“__________，__________”表達(dá)了莊子對逍遙境界的追求。4.《師說》中，“__________，__________”強(qiáng)調(diào)了教師的作用。5.《阿Q正傳》中，“__________，__________”是阿Q精神勝利法的一個(gè)典型表現(xiàn)。6.《紅樓夢》中，“__________，__________”描繪了林黛玉的多愁善感。7.《吶喊》中，“__________，__________”表達(dá)了魯迅對國民性的批判。8.《女神》中，“__________，__________”展現(xiàn)了詩人對自由和愛情的追求。9.《邊城》中，“__________，__________”描繪了湘西地區(qū)寧靜美好的自然風(fēng)光。10.《論語》中，“__________，__________”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。（）2.《紅樓夢》的作者是吳承恩。（）3.《吶喊》是魯迅的散文集。（）4.《女神》的作者是魯迅。（）5.《邊城》是老舍的代表作。（）6.“兼愛非攻”是墨家的核心思想。（）7.“文天祥，字宋瑞，號文山”是介紹人物的方式。（）8.“比喻”是一種常見的修辭手法。（）9.“排比”是一種常見的修辭手法。（）10.“對偶”是一種常見的修辭手法。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《沁園春·雪》的主題思想。2.簡述《燭之武退秦師》中燭之武的機(jī)智和勇敢體現(xiàn)在哪些方面。3.簡述《逍遙游》中莊子對逍遙境界的追求。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文字，回答問題：>他身材高大，面色黝黑，一雙眼睛炯炯有神。他性格豪爽，為人正直，嫉惡如仇。他喜歡讀書，尤其喜歡歷史。他常常通宵達(dá)旦地讀書，有時(shí)甚至忘了吃飯。他希望成為一名優(yōu)秀的官員，為國家做出貢獻(xiàn)。>（1）請概括這段文字的主要內(nèi)容。>>（2）請分析這段文字中的人物形象。>>（3）請結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓ψx書的看法。2.閱讀下面的文字，回答問題：>她是一個(gè)美麗的少女，有著一頭烏黑的長發(fā)和一雙明亮的眼睛。她性格活潑開朗，喜歡唱歌跳舞。她夢想成為一名歌手，站在舞臺上演唱自己的歌曲。>（1）請概括這段文字的主要內(nèi)容。>>（2）請分析這段文字中的人物形象。>>（3）請結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓粝氲目捶ā?--標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C-解析：A項(xiàng)，“潸然”應(yīng)讀shān，“憔悴”應(yīng)讀qiáo，“紈绔”應(yīng)讀wán；B項(xiàng)，“紈绔”應(yīng)讀wán；D項(xiàng)，“鍥而不舍”應(yīng)讀qiè。2.B-解析：A項(xiàng)，成分贅余，“通過”和“使”連用導(dǎo)致句子缺少主語；C項(xiàng)，不合邏輯，“防止”和“不再”連用導(dǎo)致句子語義矛盾；D項(xiàng)，成分殘缺，“關(guān)于”掩蓋了主語。3.C-解析：《女神》的作者是郭沫若，不是冰心。4.A-解析：A項(xiàng)是夸張，B、C、D項(xiàng)是比喻。5.B-解析：“馬馬虎虎”形容做事不認(rèn)真，與“一絲不茍”的意思相反。6.C-解析：A項(xiàng)，頓號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為逗號；B項(xiàng)，感嘆號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為句號；D項(xiàng)，逗號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為分號。7.B-解析：“三心二意”形容做事不認(rèn)真，與語境不符。8.A-解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。9.D-解析：“熱血沸騰”形容情緒激動，與語境不符。10.D-解析：A、B、C項(xiàng)是比喻，D項(xiàng)是夸張。二、填空題1.北國風(fēng)光，千里冰封2.若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困3.乘天地之正邪，御六氣之辯御4.師者，所以傳道受業(yè)解惑也5.凡是總歸要吃虧的6.可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才7.我以我血薦軒轅8.我要努力地向前走，我要努力地向前走9.船行江中，人影綽綽10.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.《沁園春·雪》的主題思想是通過對北國雪景的描繪，表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛，以及對革命事業(yè)的豪情壯志。2.燭之武的機(jī)智和勇敢體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是他能夠憑借自己的口才說服秦穆公，二是他能夠利用秦晉之間的矛盾，三是他能夠不畏強(qiáng)權(quán)，敢于為國家利益而冒險(xiǎn)。3.莊子對逍遙境界的追求體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是他希望能夠擺脫世俗的束縛，二是他希望能夠達(dá)到精神上的自由，三是他希望能夠與自然融為一體。五、應(yīng)用題1.（1）這段文字的主要內(nèi)容是介紹了一個(gè)喜歡讀書、希望成為一名優(yōu)秀官員的人。（2）這段文字中的人物形象是一個(gè)身材高大、面色黝黑、性格豪爽、為人正直、嫉惡如仇的人。（3）結(jié)合這段文字，我認(rèn)為讀書是一件非常有意義的事情。讀書可以增長知識，提高自己的修養(yǎng)，還可以幫助自己更好地理解世界。我希望自己也能夠像這段文字中的人物一樣，喜歡讀書，努力成為一名對社會有用的人。（9分）2.（1）這段文字的主要內(nèi)容是介紹了一個(gè)美麗的少女，