第五章投影與視圖5.1投影第1課時(shí)情境導(dǎo)入你在日常生活中見到過哪些影子？舉幾個(gè)例子.陽(yáng)光下的影子：燈光下的影子：新知講解物體在光線的照射下，會(huì)在地面、水面、墻壁、屏幕或其他平面上留下它的影子，這就是投影現(xiàn)象.影子所在的平面稱為投影面.形成投影的條件有哪些？(1)要有物體存在；(2)要有光線；(3)要有投影面.根據(jù)形成投影的條件，我們把物體選為一段竹竿，把光線選為手電筒光線，把投影面選為平坦的地面.活動(dòng)探究(1)固定手電筒，改變竹竿的擺放位置，它的影子發(fā)生了什么變化？(2)固定竹竿，改變手電筒的擺放位置，它的影子發(fā)生了什么變化？(3)把投影面選為投影幕，只改變投影幕的位置呢？(1)固定手電筒，改變竹竿的擺放位置，它們的影子分別發(fā)生了什么變化？相對(duì)高度與方向固定時(shí)，物體距離點(diǎn)光源越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng).(2)固定竹竿，改變手電筒的擺放位置，它們的影子發(fā)生了什么變化？相對(duì)高度與方向固定時(shí)，點(diǎn)光源距離物體越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng).(3)把投影面選為投影幕，只改變投影幕的位置呢？相對(duì)高度與方向及點(diǎn)光源與物體位置固定時(shí)，投影面距離物體(或點(diǎn)光源)越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng).過物體上的點(diǎn)以及它們影子上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的直線都過點(diǎn)光源.PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

PPT圖表：/tubiao/

PPT下載：/xiazai/

PPT教程：/powerpoint/

資料下載：/ziliao/

范文下載：/fanwen/

試卷下載：/shiti/

教案下載：/jiaoan/

PPT論壇：PPT課件：/kejian/

語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/

數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/

英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/

美術(shù)課件：/kejian/meishu/

科學(xué)課件：/kejian/kexue/

物理課件：/kejian/wuli/

化學(xué)課件：/kejian/huaxue/

生物課件：/kejian/shengwu/

地理課件：/kejian/dili/

歷史課件：/kejian/lishi/

c新知講解手電筒、路燈和臺(tái)燈的光線可以看成是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出的，這樣的光線所形成的投影稱為中心投影.中心投影的特點(diǎn)：(1)點(diǎn)光源、物體上的點(diǎn)及其影子上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在同一直線上；(2)投影大小隨物體與光源或投影面之間的位置的改變而改變;(3)中心投影不反映原物體的真實(shí)形狀與大小.例題講解【例1】一天晚飯后，姐姐小麗帶著弟弟小剛出去散步，經(jīng)過一盞路燈時(shí)，小剛突然高興地對(duì)姐姐說(shuō):“我踩到你的‘腦袋’了”.(1)你能確定小剛此時(shí)所站的位置嗎？DACB解：(1)如圖，點(diǎn)D就是小剛此時(shí)所站的位置.EDFACB(2)如果此時(shí)小剛的影子與姐姐小麗的影子一樣長(zhǎng)，你能在圖中畫出表示小剛身高的線段嗎？解：(2)如圖，

DE=CD，那么DF就是表示小剛身高的線段.【例2】同一路燈下，兩根木棒的影子如圖，請(qǐng)畫出圖中另一根木棒的影子．與同伴進(jìn)行交流．ABCDEFMNPQ解：首先，找出路燈所在的位置P.然后，畫出另一木棒的影子NQ.隨堂練習(xí)1.如果A處是視點(diǎn)，BC是擋板，請(qǐng)畫出墻上A看不見的部分．2.在下列各圖中，兩根木棒的影子是在同一時(shí)刻、一盞燈下形成的中心投影嗎？是不是3.如圖，路邊有一盞路燈.(1)長(zhǎng)度相同的兩根竹竿在這盞路燈下的影子一定一樣長(zhǎng)嗎？如果不一定，那么什么情況下它們的影子一樣長(zhǎng)？解：(1)不一定.當(dāng)它們到這盞路燈的距離一樣時(shí)，它們的影子一樣長(zhǎng).(2)長(zhǎng)度不同的兩根竹竿在這盞路燈下的影子有可能一樣長(zhǎng)嗎？請(qǐng)實(shí)際試一試，并與同伴交流.解：(2)有可能.此時(shí)，長(zhǎng)的竹竿距離這盞路燈近一些，短的竹