第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷記事作文4篇學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷記事作文第（1）篇那一個(gè)陽光明媚的周末，我?guī)е鴮π轮R(shí)的渴望，踏入學(xué)校舉辦的講座現(xiàn)場。講座的主題“人工智能的未來”，主講人我國著名的科學(xué)家李教授。我坐在人群中，眼神專注地盯著講臺(tái)，期待著能夠從中獲得一些啟發(fā)。講座開始，李教授的聲音低沉而富有磁性，他詳細(xì)地講解著人工智能的發(fā)展歷程和未來趨勢。我聽得津津有味，仿佛置身于一個(gè)全新的世界。突然，李教授提到一個(gè)案例，讓我眼前一亮。他說：“在不久的將來，人工智能將能夠?qū)崿F(xiàn)真正的自主學(xué)習(xí)，甚至可以超越人類的大腦。”我心中一動(dòng)，沒想到人工智能的發(fā)展竟然如此之快。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，帶走周圍的炎熱，我感到一絲清涼。他點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“年輕人，你很有潛力。”這一刻，我感到無比的激動(dòng)和自豪。沒想到，一個(gè)簡單的講座，竟然讓我對人工智能有如此深刻的認(rèn)識(shí)。講座結(jié)束后，我?guī)е鴿M滿的收獲離開現(xiàn)場。走在回家的路上，我回想起剛才的場景，心中充滿感慨。那一刻，我明白，學(xué)習(xí)不僅僅為獲取知識(shí)，更為拓寬視野，提升自我。從那以后，我開始關(guān)注人工智能的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起李教授的話：“年輕人，勇敢地去追求夢想，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)它?！边@句話成為我前進(jìn)的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)走上工作崗位，依然保持著對知識(shí)的渴望。每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)，我都會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的周末，想起李教授的講座，想起那一刻的感悟。那一刻，我明白，成長就不斷學(xué)習(xí)，不斷突破自我。學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷記事作文第（2）篇在那個(gè)陽光明媚的午后，我坐在教室的角落里，手中緊握著那張泛黃的試卷。那小學(xué)畢業(yè)考試的成績單，上面記錄著我六年的學(xué)習(xí)歷程。回首這段成長之路，我感慨萬分，收獲頗豐。記得剛踏入小學(xué)的校門，我對這個(gè)世界充滿好奇。那時(shí)的我，對學(xué)習(xí)并無太多概念，只簡單地模仿著老師的行為。但時(shí)間的推移，我逐漸明白學(xué)習(xí)的重要性。它不僅讓我掌握知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)如何面對挑戰(zhàn)，如何與人相處。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)競賽中失利。當(dāng)時(shí)，我沮喪得幾乎要放棄。但老師的一句鼓勵(lì)：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣?！弊屛抑匦抡褡髌饋怼Ｎ议_始努力學(xué)習(xí)，終于在下一次競賽中取得優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有勇氣面對失敗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。我們一起探討問題，一起分享快樂，一起成長。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)如何與人溝通，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。但成長的道路并非一帆風(fēng)順。在小學(xué)的六年里，我經(jīng)歷許多挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而焦慮不安；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)之間的矛盾而痛苦不已。但正這些挫折，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)面對困難。如今，我即將告別小學(xué)，邁向新的學(xué)習(xí)階段?；厥走@段成長歷程，我感慨萬分。學(xué)習(xí)讓我擁有勇氣，學(xué)習(xí)讓我擁有朋友，學(xué)習(xí)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。這段學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷，猶如一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的記憶中。它讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，讓我懂得如何面對挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)如何與人相處。在今后的日子里，我會(huì)帶著這份收獲，繼續(xù)前行，書寫屬于自己的精彩人生。學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷記事作文第（3）篇學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷記事我記得那我初中第一次參加數(shù)學(xué)競賽，那時(shí)候的我，對數(shù)學(xué)一竅不通，看著那復(fù)雜的公式和題目，心里直發(fā)慌。但我還鼓起勇氣參加。比賽結(jié)束后，我得個(gè)倒數(shù)第一名，心里挺失落的。但媽媽沒有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我說：“別灰心，只要努力，總有一天會(huì)進(jìn)步的?！睆哪且院螅议_始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每天放學(xué)回家，我不再像以前那樣玩電腦游戲，而拿起書本，認(rèn)真做題。有時(shí)候遇到難題，我會(huì)對著書本冥思苦想，甚至還會(huì)請教爸爸媽媽。漸漸地，我發(fā)覺自己對數(shù)學(xué)的興趣越來越濃，成績也開始慢慢提高。記得有一次，我在做一道特別難的數(shù)學(xué)題，想好久都沒有頭緒。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)簡單的方法。我興奮地跑到爸爸媽媽面前，把我的想法告訴他們。他們聽，不僅夸我聰明，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。那一刻，我覺得自己好像找到學(xué)習(xí)的樂趣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)高中畢業(yè)，即將步入大學(xué)?；厥走^去，我感慨萬分。那次數(shù)學(xué)競賽讓我明白，只要有恒心，付出努力，就一定能收獲成長。而這種成長，不僅僅體現(xiàn)在成績上，更體現(xiàn)在我對待困難的態(tài)度上。我想，這就學(xué)習(xí)的魅力吧。它我們在挫折中成長，在摸索中收獲。未來的路還很長，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大。學(xué)習(xí)收獲的成長經(jīng)歷記事作文第（4）篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有過這樣的經(jīng)歷呢？就在學(xué)習(xí)的過程中，突然發(fā)覺自己好像有很大的變化，就像蛻變成一只更加優(yōu)秀的蝴蝶。今天，我就來跟大家分享一下我的成長經(jīng)歷，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)哦！記得那我小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)候的我對數(shù)學(xué)可一竅不通。每次數(shù)學(xué)課，對我來說就像在聽天書，完全不知道老師在講什么。有一次，數(shù)學(xué)考試我只考50分，我難過得都要哭出來。媽媽看到我這樣，就鼓勵(lì)我說：“別難過，只要你努力，一定能進(jìn)步的?！睆哪且院螅议_始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天都做練習(xí)題，不懂的就問老師。漸漸地，我發(fā)覺數(shù)學(xué)其實(shí)也沒那么難。比如，原來我覺得加減法特別復(fù)雜，現(xiàn)在卻覺得簡單得就像玩兒一樣。有一次，數(shù)學(xué)老師出一個(gè)特別難的題目，全班我一個(gè)人做對。那一刻，我開心得都要跳起來啦！當(dāng)然，成長的過程不可能一帆風(fēng)順。有一次，我在數(shù)學(xué)競賽中失敗，心情低落極。但媽媽告訴我：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。”聽媽媽的話，我重新振作起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如今，我已經(jīng)上初中，數(shù)學(xué)成績在班級里名列前茅。這離不開媽媽的鼓