江山市2024浙江省江山市部分事業(yè)單位招聘高層次緊缺人才5人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
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江山市2024浙江省江山市部分事業(yè)單位招聘高層次緊缺人才5人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁
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[江山市]2024浙江省江山市部分事業(yè)單位招聘高層次緊缺人才5人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、某市計劃在城區(qū)主干道兩側種植梧桐和銀杏兩種樹木。已知梧桐每棵占地面積為5平方米,銀杏每棵占地面積為4平方米。若計劃在總面積為360平方米的區(qū)域內種植樹木,且梧桐與銀杏的數量比為3:2,那么兩種樹木各需種植多少棵?A.梧桐36棵,銀杏24棵B.梧桐30棵,銀杏20棵C.梧桐24棵,銀杏16棵D.梧桐18棵,銀杏12棵2、某單位組織員工參加業(yè)務培訓,分為初級班和高級班。已知初級班人數是高級班的2倍,如果從初級班調10人到高級班,則兩班人數相等。那么最初初級班和高級班各有多少人?A.初級班40人,高級班20人B.初級班30人,高級班15人C.初級班20人,高級班10人D.初級班60人,高級班30人3、某市計劃在市中心修建一座大型圖書館,預計總投資為1.2億元。該項目建設周期為3年,每年投資金額按4:3:3的比例分配。此外,項目建成后預計每年運營維護費用為800萬元。若該市年度財政預算中文化類項目支出固定為5000萬元,那么該圖書館建成后,該市每年可用于其他文化類項目的資金最多為多少?A.3000萬元B.3200萬元C.3800萬元D.4200萬元4、某單位組織員工參加專業(yè)技能培訓,參加培訓的員工中,男性占60%,女性占40%。已知男性員工中有25%獲得優(yōu)秀學員稱號,女性員工中有30%獲得優(yōu)秀學員稱號。若從所有參加培訓的員工中隨機抽取一人,其獲得優(yōu)秀學員稱號的概率是多少?A.26%B.27%C.28%D.29%5、“牽牛要牽牛鼻子”這句話體現(xiàn)的哲學道理是:A.要善于抓住事物的主要矛盾B.要看到事物發(fā)展的曲折性C.要重視量的積累促成質變D.要堅持具體問題具體分析6、下列與“鍥而不舍,金石可鏤”蘊含的哲理一致的是:A.千里之堤,潰于蟻穴B.不入虎穴,焉得虎子C.九層之臺,起于累土D.塞翁失馬,焉知非福7、關于江山市的自然資源優(yōu)勢,下列說法正確的是:A.江山市擁有豐富的礦產資源,其中煤炭儲量居全省首位B.江山市森林覆蓋率高,是浙江省重要的生態(tài)屏障C.江山市地處沿海地區(qū),擁有廣闊的海洋資源D.江山市以平原為主,適宜大規(guī)模機械化耕作8、下列對江山市歷史文化特征的描述,錯誤的一項是:A.江山市是江南毛氏發(fā)祥地,有"毛澤東祖居地"之稱B.江山市保存有完整的明清古建筑群廿八都古鎮(zhèn)C.江山市是海上絲綢之路的重要起點城市D.江山市擁有世界自然遺產江郎山景區(qū)9、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們增長了見識,開闊了眼界。B.能否堅持體育鍛煉,是提高身體素質的關鍵因素。C.學校開展"垃圾分類進校園",增強了同學們的環(huán)保意識。D.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導,時常浮現(xiàn)在我眼前。10、關于中國古代科技成就,下列說法正確的是:A.《齊民要術》是南宋時期賈思勰所著的農業(yè)科學著作B.張衡發(fā)明的地動儀能夠準確預測地震發(fā)生的具體時間C.祖沖之在《九章算術》中首次將圓周率精確到小數點后七位D.《天工開物》被譽為"中國17世紀的工藝百科全書"11、某市計劃在市中心修建一座大型圖書館,預計總投資為1.2億元。建設周期為3年,每年投資額分別為第一年4000萬元、第二年5000萬元、第三年3000萬元。若考慮資金的時間價值,年利率為5%,按復利計算,該項目的總投資現(xiàn)值最接近以下哪個數值?A.1.08億元B.1.12億元C.1.15億元D.1.18億元12、某企業(yè)進行員工滿意度調查,共發(fā)放問卷500份,回收有效問卷480份。調查顯示,對薪酬制度滿意的員工占65%,對晉升機制滿意的占58%,兩項都滿意的占40%。那么對薪酬制度和晉升機制至少有一項不滿意的員工有多少人?A.192人B.228人C.252人D.288人13、下列關于中國古代文化常識的表述,不正確的一項是:A."干支"是天干和地支的合稱,以六十為周期循環(huán)紀年B."三省六部"中的"三省"指尚書省、中書省和門下省C."五岳"指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山D."六藝"指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種儒家經典14、下列成語與相關人物對應正確的是:A.臥薪嘗膽——劉邦B.破釜沉舟——項羽C.三顧茅廬——曹操D.草木皆兵——劉備15、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次技術培訓,使我們的業(yè)務能力得到了顯著提高。B.能否堅持綠色發(fā)展理念,是經濟可持續(xù)發(fā)展的關鍵。C.他那崇高的革命品質,經常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.經過精心籌備,本次學術研討會已于昨日圓滿結束。16、下列關于中國古代文化的表述,正確的是:A.《論語》是孔子編撰的語錄體著作B."六藝"指禮、樂、射、御、書、數六種技能C.科舉制度始于秦朝,完善于唐朝D.明清時期的"會試"在京城舉行,考中者稱"舉人"17、下列句子中,沒有語病的一項是:A.經過這次培訓,使我對工作流程有了更深刻的理解B.能否提高產品質量,關鍵在于嚴格把控生產環(huán)節(jié)18、下列成語使用恰當的一項是:A.他說話總是閃爍其詞,讓人感覺諱莫如深B.這位老教授治學嚴謹,對學術問題總是追根究底19、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們開闊了眼界,增長了見識。B.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的保證。C.他對自己能否考上理想的大學,充滿了信心。D.學校開展"書香校園"活動,旨在培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。20、關于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A."干支紀年法"中,"天干"包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十二個字B."三省六部制"中的"三省"指尚書省、中書省和行書省C.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行,其中"季"指最小的兒子D."二十四節(jié)氣"中,"立春"過后是"雨水","驚蟄"過后是"春分"21、某單位組織員工進行專業(yè)技能培訓,培訓內容分為理論學習和實踐操作兩部分。已知參與培訓的員工中,有80%的人完成了理論學習,完成理論學習的人中有75%通過了最終考核;未完成理論學習的人中,只有20%通過了最終考核?,F(xiàn)從該單位參與培訓的員工中隨機抽取一人,其通過考核的概率是多少?A.56%B.62%C.68%D.74%22、某社區(qū)計劃對居民進行健康知識普及,采用線上線下相結合的方式。線上參與人數占總人數的60%,線下參與人數占總人數的40%。已知同時參與兩種方式的人占總人數的20%,且只參與線上方式的人數比只參與線下方式的人數多36人。問該社區(qū)總共有多少人?A.180B.200C.240D.30023、下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是:A.針砭(biǎn)時弊B.剛愎(bì)自用C.瀕(pín)臨破產D.哺(pǔ)育成長24、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次培訓,使我們的業(yè)務能力得到了顯著提高。B.他不但學習成績好,而且經常幫助其他同學。C.能否堅持鍛煉身體,是保持健康的重要因素。D.在老師的教育下,使我明白了許多做人道理。25、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們增強了團隊合作意識。B.能否堅持體育鍛煉,是提高身體素質的關鍵因素。C.他那崇高的革命品質,經常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學校采取各種措施,防止安全事故不再發(fā)生。26、關于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A."庠序"指的是古代的地方學校B.古代男子二十歲行冠禮表示成年C."干支"紀年法以十天干和十二地支相配D.《詩經》是我國最早的詩歌總集,收錄了從西周到春秋的詩歌27、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們認識到團隊合作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉,是提高身體素質的關鍵因素。C.學校開展"垃圾分類"活動,旨在增強同學們的環(huán)保意識。D.在老師的耐心指導下,使我的寫作水平得到了明顯提升。28、關于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A.《史記》是我國第一部編年體通史B."杏林"通常用來指代教育界C.古代男子二十歲行冠禮表示成年D."端午"的起源與紀念屈原直接相關29、某公司計劃組織員工參加為期三天的培訓,其中第一天有60%的員工參加,第二天有50%的員工參加,第三天有40%的員工參加。已知三天都參加培訓的員工占總人數的10%,那么僅參加兩天的員工占比為多少?A.20%B.30%C.40%D.50%30、某單位有員工80人,其中會使用英語的有50人,會使用日語的有30人,兩種語言都不會的有10人。那么兩種語言都會的有多少人?A.5B.10C.15D.2031、某企業(yè)進行員工技能培訓,計劃將所有員工分為初級、中級和高級三個層次。已知初級員工人數是中級員工人數的2倍,高級員工人數是初級員工人數的三分之一。若中級員工人數為90人,則三個層次員工總人數是多少?A.300人B.330人C.360人D.390人32、某單位組織知識競賽,共有100道題。答對一題得5分,答錯或不答扣2分。小張最終得分是348分,那么他答錯了多少道題?A.12道B.14道C.16道D.18道33、某市計劃在市區(qū)主干道兩側種植行道樹,要求相鄰兩棵樹的間距相等。若每隔6米種一棵樹,則缺少37棵樹;若每隔8米種一棵樹,則多出13棵樹。已知道路兩端都種樹,請問這條道路有多長?A.600米B.720米C.840米D.960米34、某單位組織員工參加培訓,分為A、B兩個班級。已知A班人數是B班的3/4,后來從B班調5人到A班,此時A班人數是B班的4/5。問最初A班有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人35、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們深刻認識到團隊合作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉,是提高身體素質的關鍵因素。C.他那崇高的革命品質,經常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學校采取了各種辦法,努力防止學生近視率不再上升。36、關于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A."庠序"指的是古代的地方學校,西周時稱為"序"B.古代以右為尊,故貶官稱為"左遷"C."六藝"指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部經典D.古代男子二十歲行冠禮,表示已經成年37、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐,使同學們深刻認識到團隊協(xié)作的重要性。B.由于天氣的原因,原定于明天舉行的運動會不得不被迫取消。C.能否堅持鍛煉身體,是保持健康的重要因素之一。D.他不僅學習成績優(yōu)異,而且積極參加各類課外活動。38、下列成語使用恰當的一項是:A.他做事總是瞻前顧后,這種抱薪救火的態(tài)度讓問題越來越嚴重。B.張教授對歷史文獻的研究十分深入,分析起來可謂邯鄲學步。C.這座建筑的設計師別出心裁,將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代風格融合得天衣無縫。D.雙方談判陷入僵局時,他提出一個建議,簡直是釜底抽薪,打破了困境。39、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們深刻認識到團結協(xié)作的重要性。B.能否保持積極樂觀的心態(tài),是決定一個人能否成功的重要因素。C.他那崇高的革命品質,經常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于采用了新技術,這個工廠的產品數量和質量都大幅度提高了。40、關于我國古代科技成就,下列說法正確的是:A.《九章算術》最早提出了勾股定理B.張衡發(fā)明的地動儀可以準確預測地震發(fā)生時間C.《齊民要術》是現(xiàn)存最早最完整的農學著作D.祖沖之首次將圓周率精確到小數點后第七位41、某單位計劃組織員工赴外地學習,共有甲、乙、丙、丁四個備選地點。關于員工選擇的調查結果顯示:

①如果不選甲,則選乙

②如果選丙,則不選丁

③或者選甲,或者選丙

若最終確定選擇丁,則以下哪項一定為真?A.選甲但不選乙B.選乙但不選甲C.選甲且選乙D.既不選甲也不選乙42、某公司安排甲、乙、丙、丁、戊五人負責周一至周五的值班工作,每人值班一天,且每天僅一人值班。關于值班安排,有如下要求:

①甲不在周一值班

②乙不在周三值班

③丙在周二值班

④丁在戊前一天值班

若戊在周四值班,則以下哪項一定為真?A.甲在周五值班B.乙在周一值班C.丙在周二值班D.丁在周三值班43、某公司計劃組織一次團隊建設活動,共有甲、乙、丙、丁四個備選地點。經過初步篩選,排除了乙地。已知:

(1)如果選擇甲地,那么就不選擇丙地;

(2)在丙地和丁地中至少選擇一個;

(3)如果選擇丁地,那么也要選擇甲地。

根據以上條件,以下哪項一定為真?A.甲地和丁地都被選擇B.丙地和丁地都被選擇C.甲地和丙地中至少有一個被選擇D.丙地一定被選擇44、某單位要從A、B、C、D、E五人中選派若干人參加培訓,選派需滿足以下條件:

(1)如果A參加,則B不參加;

(2)如果C不參加,則E參加;

(3)B和D不能都參加;

(4)只有D參加,C才參加;

(5)E和B要么都參加,要么都不參加。

如果確定C參加培訓,那么以下哪項一定為真?A.A不參加B.B不參加C.D參加D.E不參加45、某公司計劃組織一次團建活動,共有A、B兩個方案可供選擇。已知選擇A方案的概率為0.6,選擇B方案的概率為0.4。若選擇A方案,活動成功的概率為0.8;若選擇B方案,活動成功的概率為0.9。那么本次團建活動成功的總體概率是多少?A.0.74B.0.84C.0.76D.0.8246、某單位對員工進行技能考核,共有理論和實操兩部分。已知理論和實操均合格的人數占總人數的60%,僅理論合格的人數占20%,則僅實操合格的人數占比是多少?A.10%B.15%C.20%D.25%47、某城市計劃在主干道兩側種植梧桐和銀杏兩種樹木。若每隔4米植一棵梧桐,則缺少15棵;若每隔5米植一棵銀杏,則多出12棵。已知樹木總數量不變,且兩種間隔交替使用,求實際種植的樹木總數是多少?A.124B.132C.140D.14848、甲、乙、丙三人合作完成一項任務。甲單獨完成需10天,乙單獨完成需15天,丙單獨完成需30天?,F(xiàn)三人合作,但中途甲休息了2天,乙休息了若干天,最終任務在6天內完成。問乙休息了多少天?A.1B.2C.3D.449、在探討氣候變暖對農業(yè)生產的影響時,某研究團隊指出:如果全球氣溫持續(xù)上升,部分地區(qū)的小麥產量將下降,但玉米產量可能增加。已知以下兩個判斷為真:(1)除非小麥產量下降,否則玉米產量不會增加;(2)小麥產量下降或玉米產量增加。由此可以推出:A.全球氣溫持續(xù)上升B.部分地區(qū)小麥產量下降C.玉米產量增加D.玉米產量沒有增加50、某單位計劃選派甲、乙、丙、丁四人中的兩人參加業(yè)務培訓。已知:(1)如果甲參加,則乙也參加;(2)只有丙不參加,丁才不參加;(3)甲和丙不能都參加。根據以上條件,可以推出:A.選派甲和丁B.選派乙和丙C.選派乙和丁D.選派丙和丁

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設梧桐為3x棵,銀杏為2x棵。根據題意可得:5×3x+4×2x=360。計算得:15x+8x=360,即23x=360,解得x≈15.65。取整數x=12,則梧桐36棵(3×12),銀杏24棵(2×12)。驗證面積:5×36+4×24=180+96=276平方米,未達360平方米。需調整比例:設梧桐3k棵,銀杏2k棵,則5×3k+4×2k=360,23k=360,k非整數。嘗試選項A:5×36+4×24=180+96=276≠360;選項B:5×30+4×20=150+80=230≠360;選項C:5×24+4×16=120+64=184≠360;選項D:5×18+4×12=90+48=138≠360。發(fā)現(xiàn)均不滿足,需重新審題。若按比例分配面積:梧桐占比3/5,銀杏2/5,則梧桐面積216平方米(360×3/5),銀杏144平方米。梧桐棵數=216÷5=43.2,銀杏棵數=144÷4=36,非整數。故題目數據需調整,但根據選項,A最接近合理分配。2.【參考答案】A【解析】設高級班最初有x人,則初級班有2x人。根據題意:2x-10=x+10。解方程得:2x-x=10+10,即x=20。因此高級班20人,初級班40人。驗證:初級班40人,調10人到高級班后,初級班剩30人,高級班變?yōu)?0人,兩班人數相等,符合條件。3.【參考答案】D【解析】根據投資比例,三年投資總額1.2億元,每年投資額分別為:第一年1.2億×4/10=4800萬元,第二年1.2億×3/10=3600萬元,第三年1.2億×3/10=3600萬元。項目建設期間,投資計入當年文化類項目支出。建成后年度運營維護費800萬元計入文化類項目支出。因此建成后每年文化類項目支出中,圖書館固定支出為800萬元。年度文化類項目總預算5000萬元,則可用于其他項目的資金為5000-800=4200萬元。4.【參考答案】B【解析】設總人數為100人,則男性60人,女性40人。男性優(yōu)秀學員人數為60×25%=15人,女性優(yōu)秀學員人數為40×30%=12人。優(yōu)秀學員總數為15+12=27人。因此隨機抽取一人獲得優(yōu)秀學員稱號的概率為27/100=27%。5.【參考答案】A【解析】“牽牛要牽牛鼻子”比喻做事要抓住關鍵和要害。在哲學上,主要矛盾是指在復雜事物發(fā)展過程中處于支配地位、起決定作用的矛盾,它決定事物的發(fā)展方向。抓住主要矛盾,就能有效推動事物發(fā)展。這與“牽牛要牽牛鼻子”的寓意高度一致。B項體現(xiàn)的是事物發(fā)展的前進性與曲折性統(tǒng)一原理;C項體現(xiàn)的是質量互變規(guī)律;D項體現(xiàn)的是矛盾的特殊性原理。6.【參考答案】C【解析】“鍥而不舍,金石可鏤”出自《荀子》,強調持之以恒、堅持不懈的重要性,體現(xiàn)了量變積累到一定程度會引起質變的哲學原理。C項“九層之臺,起于累土”出自《道德經》,意為高臺是由一筐筐泥土堆積而成,同樣強調量變積累促成質變的道理。A項強調質變由量變引起,但側重微小量變可能引發(fā)嚴重后果;B項體現(xiàn)實踐對認識的重要性;D項體現(xiàn)矛盾雙方在一定條件下相互轉化。7.【參考答案】B【解析】江山市位于浙江省西部,地處浙閩贛三省交界處,屬于內陸地區(qū),故C項錯誤。該市地形以山地丘陵為主,森林資源豐富,是浙江省重要的林業(yè)基地和生態(tài)屏障,森林覆蓋率超過70%,故B項正確。A項錯誤,江山市礦產資源并不突出,煤炭儲量有限;D項錯誤,江山市地形以山地丘陵為主,平原面積較小。8.【參考答案】C【解析】江山市位于浙江西南部,是內陸城市,不臨海,不可能成為海上絲綢之路的起點,故C項錯誤。A項正確,清漾毛氏文化村是江南毛氏發(fā)祥地;B項正確,廿八都古鎮(zhèn)保存了大量明清時期的古建筑;D項正確,江郎山于2010年被列入世界自然遺產名錄,是江山市的重要地標。9.【參考答案】C【解析】A項濫用介詞導致主語缺失,應刪除"通過"或"使";B項"能否"與"提高"前后不對應,應刪去"能否"或在"提高"前加"能否";C項表述完整,無語?。籇項"教導"不能"浮現(xiàn)在眼前",屬于搭配不當。10.【參考答案】D【解析】A項錯誤,《齊民要術》是北魏賈思勰所著;B項錯誤,地動儀只能監(jiān)測已發(fā)生地震的方位,不能預測地震;C項錯誤,祖沖之在《綴術》中計算出圓周率,《九章算術》成書于漢代;D項正確,《天工開物》由宋應星所著,系統(tǒng)記載了明代農業(yè)和手工業(yè)技術。11.【參考答案】A【解析】現(xiàn)值計算公式為PV=FV/(1+r)^n。第一年投資現(xiàn)值=4000/(1+5%)^1=3809.52萬元;第二年=5000/(1+5%)^2=4535.15萬元;第三年=3000/(1+5%)^3=2591.51萬元?,F(xiàn)值總和=3809.52+4535.15+2591.51=10936.18萬元≈1.09億元,最接近1.08億元。12.【參考答案】C【解析】根據容斥原理,至少一項不滿意人數=總人數-兩項都滿意人數。已知兩項都滿意占比40%,即480×40%=192人。則至少一項不滿意人數=480-192=288人?此計算有誤。正確解法:至少一項滿意人數=薪酬滿意占比+晉升滿意占比-兩項都滿意占比=65%+58%-40%=83%。則至少一項不滿意人數=總人數×(1-83%)=480×17%=81.6≈82人?選項無此數。

重新計算:至少一項不滿意=總人數-至少一項滿意人數。至少一項滿意人數=480×83%=398.4≈398人,則至少一項不滿意=480-398=82人。但選項無此數,檢查發(fā)現(xiàn)選項為192、228、252、288。

正確理解:對薪酬不滿意的占35%,對晉升不滿意的占42%。但要求的是"至少有一項不滿意",即不包括兩項都滿意的。設僅薪酬不滿意為a,僅晉升不滿意為b,兩項都不滿意為c。則a+b+c=總不滿意。已知總人數480,薪酬滿意312人(65%),晉升滿意278人(58%),兩項都滿意192人(40%)。根據容斥原理:僅薪酬滿意=312-192=120人,僅晉升滿意=278-192=86人,兩項都不滿意=480-312-86=82人。則至少一項不滿意=120+86+82=288人。故選D。

【修正答案】

D

【修正解析】

根據集合原理,對薪酬滿意人數為480×65%=312人,對晉升滿意人數為480×58%≈278人,兩項都滿意人數為480×40%=192人。根據容斥原理,至少一項滿意人數=312+278-192=398人。則至少一項不滿意人數=480-398=82人?此計算仍與選項不符。

重新梳理:設A為薪酬滿意集合,B為晉升滿意集合。|A|=312,|B|=278,|A∩B|=192。則至少一項不滿意即不在A∩B中的人數?不對,"至少一項不滿意"即不屬于A∩B的人數?應是總人數減去兩項都滿意人數?即480-192=288人。故選D。之前的理解有誤,"至少一項不滿意"等同于"不是兩項都滿意"。

最終確認:對薪酬和晉升至少有一項不滿意的員工數=總人數-兩項都滿意人數=480-192=288人。13.【參考答案】D【解析】"六藝"在古代有兩種含義:一是指儒家六經,即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》;二是指古代學校教育中的六種技能,即禮、樂、射、御、書、數。選項D僅指出第一種含義,表述不完整。其他選項關于干支紀年、三省六部和五岳的表述均正確。14.【參考答案】B【解析】"破釜沉舟"出自巨鹿之戰(zhàn),項羽為表示決一死戰(zhàn)的決心,命令士兵砸破鍋灶、沉沒船只。A項"臥薪嘗膽"對應的是越王勾踐;C項"三顧茅廬"對應的是劉備邀請諸葛亮;D項"草木皆兵"對應的是前秦苻堅在淝水之戰(zhàn)中的典故。因此只有B項對應正確。15.【參考答案】D【解析】A項"通過...使..."句式導致主語缺失,應刪去"通過"或"使";B項"能否"與"是"前后不對應,應刪去"能否";C項"品質"與"浮現(xiàn)"搭配不當,"品質"是抽象概念,不能"浮現(xiàn)";D項表述完整,語法規(guī)范,無語病。16.【參考答案】B【解析】A項錯誤,《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄整理的著作;B項正確,"六藝"是中國古代要求學生掌握的六種基本才能;C項錯誤,科舉制始于隋朝;D項錯誤,會試考中者稱"貢士",鄉(xiāng)試考中者才稱"舉人"。17.【參考答案】B【解析】A項"經過...使..."句式造成主語殘缺,應刪去"經過"或"使";B項"能否"與"關鍵在于"形成兩面與一面的對應,但在現(xiàn)代漢語中這種表達已被廣泛接受,符合語言規(guī)范。該題考查常見語病類型辨析能力。18.【參考答案】B【解析】A項"閃爍其詞"指說話吞吞吐吐,"諱莫如深"指隱瞞很深,二者語義重復;B項"追根究底"形容追究事物根源,與"治學嚴謹"語境契合。本題考查成語的正確理解與運用能力,需準確把握成語含義及使用語境。19.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,濫用"通過...使..."結構導致主語缺失,應刪除"通過"或"使";B項搭配不當,前句"能否"包含正反兩面,后句"身體健康"僅對應正面,應刪去"能否";C項前后矛盾,"能否"包含兩種情況,與"充滿信心"矛盾,應刪去"否";D項表述完整,無語病。20.【參考答案】C【解析】A項錯誤,天干實際為十個字,選項中誤將地支數量混入;B項錯誤,"三省"應為尚書省、中書省和門下省,無"行書省";C項正確,"伯仲叔季"確為兄弟排行順序,"季"指排行最末;D項錯誤,二十四節(jié)氣順序應為立春、雨水、驚蟄、春分,選項中節(jié)氣順序顛倒。21.【參考答案】C【解析】設總人數為100人,則完成理論學習的人數為80人,未完成的人數為20人。完成理論學習并通過考核的人數為80×75%=60人;未完成理論學習但通過考核的人數為20×20%=4人。通過考核的總人數為60+4=64人,通過概率為64/100=64%,最接近選項C(68%)。實際計算應為:0.8×0.75+0.2×0.2=0.6+0.04=0.64,即64%,選項C為最接近的答案。22.【參考答案】A【解析】設總人數為x。根據容斥原理,只參與線上的人數為60%x-20%x=40%x,只參與線下的人數為40%x-20%x=20%x。由題意得:40%x-20%x=36,即20%x=36,解得x=180人。驗證:線上參與108人,線下參與72人,同時參與36人,只線上72人,只線下36人,符合條件。23.【參考答案】B【解析】A項"砭"應讀biān;C項"瀕"應讀bīn;D項"哺"應讀bǔ。B項"愎"讀bì正確,指固執(zhí)任性。24.【參考答案】B【解析】A項缺主語,應刪去"通過"或"使";C項前后不一致,前面是"能否"兩方面,后面是"重要因素"一方面;D項缺主語,應刪去"在...下"或"使"。B項句式完整,關聯(lián)詞使用恰當。25.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺,濫用"通過...使..."導致句子缺少主語;B項兩面對一面,前半句"能否"包含正反兩方面,后半句"提高"只對應正面;C項表述正確,主語"品質"與謂語"浮現(xiàn)"搭配得當;D項否定不當,"防止"與"不再"構成雙重否定,與要表達的意思相反。26.【參考答案】C【解析】A項錯誤,"庠序"在古代泛指學校,不僅指地方學校;B項錯誤,古代男子二十歲行冠禮,但表示成年的"弱冠"是指二十歲,冠禮本身是儀式;C項正確,干支紀年法確實以十天干和十二地支依次相配;D項錯誤,《詩經》收錄的是從西周初年到春秋中葉的詩歌。27.【參考答案】C【解析】A項濫用介詞導致主語缺失,應刪去"通過"或"使";B項前后不一致,前面"能否"是兩個方面,后面"提高"是一個方面,可在"提高"前加"能否";C項表述完整,無語??;D項濫用介詞導致主語缺失,應刪去"在...下"或"使"。28.【參考答案】C【解析】A項錯誤,《史記》是紀傳體通史,第一部編年體通史是《春秋》;B項錯誤,"杏林"指代醫(yī)學界,"杏壇"才指代教育界;C項正確,古代男子二十歲行冠禮,表示已成年;D項錯誤,端午節(jié)的起源早于屈原,有多種說法,不能確定與屈原直接相關。29.【參考答案】A【解析】設總人數為100人,則第一天參加人數為60,第二天為50,第三天為40。設三天都參加的人數為10人。根據容斥原理,三天總參與人次為60+50+40=150,設僅參加兩天的人數為x,僅參加一天的人數為y。則總參與人數為(僅一天+僅兩天+三天都參加),即y+x+10=100。又參與人次可表示為y+2x+3×10=150,即y+2x+30=150,得y+2x=120。兩式相減得(y+2x)-(y+x+10)=120-100,解得x=30。但x為僅參加兩天的人數,占比為30/100=30%,但選項中30%對應B,而常見此類題型中,僅參加兩天的比例需通過調整驗證。實際上,若總人次150,三天都參加10人,則僅參加兩天和一天的人次和為150-30=120,設僅兩天人數為m,僅一天人數為n,則n+m=90(總人數-三天都參加),且n+2m=120,解得m=30,n=60,故僅參加兩天的比例為30%,答案為B。30.【參考答案】B【解析】設兩種語言都會的人數為x。根據容斥原理:會英語人數+會日語人數-兩種都會人數+兩種都不會人數=總人數,即50+30-x+10=80,得90-x=80,解得x=10。因此兩種語言都會的人數為10人,答案為B。31.【參考答案】B【解析】設中級員工人數為x,則初級員工人數為2x,高級員工人數為(1/3)×2x=2x/3。已知x=90,代入得初級員工人數=2×90=180人,高級員工人數=2×90/3=60人??側藬?180+90+60=330人。32.【參考答案】C【解析】設答錯題數為x,則答對題數為(100-x)。根據得分公式:5(100-x)-2x=348。展開得500-5x-2x=348,即500-7x=348。移項得7x=500-348=152,解得x=152÷7≈21.71。檢驗選項:若x=16,則得分=5×84-2×16=420-32=388分;若x=14,得分=5×86-2×14=430-28=402分;若x=16時更接近348分。重新計算:5×84-2×16=420-32=388分,與348分相差40分,說明計算有誤。正確解法:500-7x=348,7x=152,x=21.71不符合整數要求。檢查發(fā)現(xiàn)348分可能記錯,若按388分計算:500-7x=388,7x=112,x=16,符合選項。但題目給定348分,需重新審題:若得分為348分,則500-7x=348,7x=152,x≈21.71,無整數解。因此題目數據可能存在矛盾,但根據選項推算,正確答案應為C。33.【參考答案】B【解析】設道路長度為L米,樹的數量為N棵。根據兩端種樹公式:樹的數量=道路長度÷間距+1。

第一種情況:N=L/6+1-37

第二種情況:N=L/8+1+13

兩式相減得:L/6-L/8=50

通分得:4L/24-3L/24=50

即L/24=50

解得L=1200米

驗證:按6米間距需1200÷6+1=201棵,缺少37棵,實際有164棵;按8米間距需1200÷8+1=151棵,多出13棵,實際有164棵,符合條件。34.【參考答案】D【解析】設最初B班人數為x,則A班人數為3x/4。

調動后:A班人數為3x/4+5,B班人數為x-5。

根據題意:(3x/4+5)/(x-5)=4/5

交叉相乘:5(3x/4+5)=4(x-5)

化簡:15x/4+25=4x-20

移項:15x/4-4x=-20-25

通分:15x/4-16x/4=-45

得:-x/4=-45

解得:x=180

則A班最初人數為180×3/4=135人。經檢驗,135÷(180-135)=135÷45=3/4,符合初始條件;調動后(135+5)/(180-5)=140/175=4/5,符合調整后條件。35.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺,缺少主語,應刪除"通過"或"使";B項兩面對一面,前面"能否"包含正反兩面,后面"關鍵因素"只對應正面;C項表述正確,品質可以"浮現(xiàn)"屬于通感修辭;D項否定不當,"防止...不再上升"表示希望上升,應刪除"不"。36.【參考答案】D【解析】A項錯誤,"庠序"泛指學校,但西周時"庠"在周代,"序"在商代;B項錯誤,古代以左為尊,故貶官稱"右遷";C項錯誤,"六藝"在漢代以后指六經,但先秦時期指禮、樂、射、御、書、數六種技能;D項正確,古代男子二十歲行冠禮,稱為"弱冠",表示成年。37.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,濫用“通過……使……”結構導致主語缺失,可刪去“通過”或“使”。B項語義重復,“不得不”與“被迫”保留其一即可。C項兩面對一面,前句“能否”包含正反兩面,后句“保持健康”僅對應正面,應刪去“能否”。D項語句通順,邏輯合理,無語病。38.【參考答案】C【解析】A項“抱薪救火”比喻方法錯誤,使禍患擴大,與“瞻前顧后”(形容顧慮過多)的語境矛盾;B項“邯鄲學步”指機械模仿他人而失去自我特色,與“研究深入”語義相悖;D項“釜底抽薪”指從根本上解決問題,但“打破談判僵局”通常需緩和或突破,不宜用此極端表述;C項“天衣無縫”形容事物完美自然,符合設計融合得當的語境。39.【參考答案】B【解析】A項成分殘缺,濫用"通過...使..."結構導致主語缺失,應刪去"通過"或"使";C項搭配不當,"品質"不能"浮現(xiàn)",可將"品質"改為"形象";D項搭配不當,"數量"可以"提高","質量"應使用"提升"或"改進";B項前后對應得當,"能否"與"能否"形成照應,無語病。40.【參考答案】C【解析】A項錯誤,《周髀算經》最早記載了勾股定理,《九章算術》對其進行了系統(tǒng)總結;B項錯誤,地動儀只能檢測已發(fā)生地震的方位,無法預測地震時間;C項正確,北魏賈思勰所著《齊民要術》是現(xiàn)存最早最完整的農學著作;D項錯誤,祖沖之將圓周率精確到小數點后第七位,但首次精確到第七位的是祖沖之,表述正確,但與C項相比,《齊民要術》的地位描述更為準確且無爭議。41.【參考答案】A【解析】由條件③可知,甲和丙至少選一個。若選丁,結合條件②的逆否命題可得不選丙。既然不選丙,根據條件③必須選甲。再結合條件①的逆否命題:若不選乙則選甲,但選甲并不能推出不選乙。不過由于已確定選甲,且選丁,根據條件②可知選丙與選丁矛盾,故不選丙。因此選甲成立,而選乙與否不確定。但觀察選項,A"選甲但不選乙"在邏輯上成立,因為若選乙會與條件①形成"選甲且選乙"的情況,但題干無禁止。但結合所有條件驗證:已知選丁→不選丙(條件②)→必選甲(條件③)→若選乙則滿足條件①,但條件①是"不選甲→選乙",選甲時對乙無約束,故乙可選可不選。但若選乙,則四個條件均滿足,但題目問"一定為真",在選丁的前提下,甲必選,乙不一定,因此A"選甲但不選乙"不一定成立。重新分析:選丁→不選丙(條件②)→選甲(條件③)→對條件①,由于選了甲,條件①前件為假,故乙可選可不選。因此選甲一定真,選乙不一定。選項中只有A明確包含"選甲",且"不選乙"在邏輯上可能成立,但非必然。實際上本題正確答案應為"選甲",但選項無單獨"選甲",比較后A最接近必然結論,因為若選乙則可能違反條件?檢查:若選甲、乙、丁,滿足:條件①(前件假則整個命題真)、條件②(選丁則不選丙,滿足)、條件③(選甲滿足)。故乙可以選。因此四個選項中無完全必然的,但A"選甲但不選乙"并非必然。仔細推敲,由選丁→不選丙→選甲,因此"選甲"必然真。但乙的情況不確定,故A"選甲但不選乙"不一定成立,B、C、D均不一定??赡茴}目本意是考察推理鏈,在選丁時,由條件①的逆否命題?條件①是"不選甲→選乙",其逆否是"不選乙→選甲",但選甲不能反推。因此唯一確定的是選甲。但選項無單獨"選甲",故可能A是出題預期答案。若從必須唯一必然看,應選A,因為若選乙,則可能形成選甲、乙、丁,但條件①并不禁止,但條件①是"如果不選甲則選乙",并未說選甲時不能選乙。因此選乙允許。但若考慮條件間的綜合,選甲、乙、丁時,所有條件滿足,故乙可能選。但題目問"一定為真",則"選甲"一定真,"不選乙"不一定。因此無正確選項?但公考題常如此設計,選A,默認其他可能被排除。故參考答案為A。42.【參考答案】C【解析】由條件③可知丙在周二值班,這是一個固定條件,與戊的值班時間無關,因此無論戊在何日值班,丙在周二值班始終為真。其他選項均不一定:若戊在周四,由條件④丁在戊前一天,則丁在周三。此時剩余周一、周五安排甲、乙。由條件①甲不在周一,故甲在周五,乙在周一。但此安排依賴于戊在周四的假設,而題目已給定戊在周四,故在此特定條件下A、B、D也成立,但題目問"一定為真",而條件③是絕對真,不受戊位置影響,故C為最確定答案。A、B、D僅在戊在周四時成立,若戊不在周四則不一定,但題干已設戊在周四,故A、B、D在本題設下也成立,但比較而言,C是無條件恒真,因此為標準答案。43.【參考答案】D【解析】由條件(2)可知,丙地和丁地至少選一個。假設不選丁地,則必須選丙地;假設選丁地,由條件(3)可得選甲地,再由條件(1)可知不選丙地,此時丙地未被選,與條件(2)矛盾。因此假設不成立,丁地不能被選。由此得出必須選丙地,且不選丁地。結合條件(1)和(3),甲地是否被選不影響丙地被選的結果,故丙地一定被選擇。44.【參考答案】C【解析】由條件(4)“只有D參加,C才參加”可知,若C參加,則D一定參加,故選項C正確。進一步分析:D參加時,由條件(3)可知B不能參加;由條件(5)可知E不參加;由條件(2)的逆否命題“如果E不參加,則C參加”與已知C參加一致;由條件(1)無法推出A是否參加。因此唯一確定的是D參加。45.【參考答案】B【解析】根據全概率公式,活動成功的總體概率為:

P(成功)=P(A)×P(成功|A)+P(B)×P(成功|B)

代入已知數據:

P(成功)=0.6×0.8+0.4×0.9=0.48+0.36=0.84

因此,活動成功的總體概率為0.84。46.【參考答案】A【解析】設總人數為100%,理論和實操均合格的比例為60%,僅理論合格的比例為20%。根據集合關系,理論合格比例等于“僅理論合格”與“兩項均合格”之和,即理論合格比例為20%+60%=80%。同理,實操合格比例等于“僅實操合格”與“兩項均合格”之和。設僅實操合格比例為x,則實操合格比例為x+60%。由于總合格人數比例無法直接得出,需利用容斥原理:總人數中至少合格一項的比例為“僅理論合格”+“僅實操合格”+“兩項均合格”=20%+x+60%=80%+x。由于總人數為100%,至少合格一項的比例不超過100%,因此x≤20%。進一步分析,若僅實操合格比例為10%,則至少合格

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