中國(guó)民俗學(xué)課件陳勤建單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄壹民俗學(xué)概述貳中國(guó)民俗特點(diǎn)叁民俗學(xué)研究方法肆民俗學(xué)課程內(nèi)容伍陳勤建教授貢獻(xiàn)陸民俗學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用民俗學(xué)概述章節(jié)副標(biāo)題壹民俗學(xué)定義生活習(xí)俗學(xué)探討民眾生活習(xí)慣、信仰、節(jié)日等文化現(xiàn)象的學(xué)科。文化傳承學(xué)研究民間風(fēng)俗習(xí)慣及其傳承演變的學(xué)科。0102研究范圍01民間信仰研究各種民間信仰、儀式和神話傳說(shuō)等。02風(fēng)俗習(xí)慣探討不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日慶典和婚喪嫁娶等民俗事象。學(xué)科意義研究民俗可增進(jìn)對(duì)社會(huì)的理解與認(rèn)知，促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)認(rèn)知民俗學(xué)有助于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化傳承中國(guó)民俗特點(diǎn)章節(jié)副標(biāo)題貳地域性差異中國(guó)南北民俗各具特色，如飲食、節(jié)日慶典等存在明顯地域差異。南北差異0102不同民族聚居區(qū)，民俗受民族文化影響，展現(xiàn)出獨(dú)特的地域性特點(diǎn)。民族特色03地理環(huán)境如氣候、地形等，對(duì)當(dāng)?shù)孛袼椎男纬珊桶l(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。地理環(huán)境影響歷史演變歷史發(fā)展脈絡(luò)簡(jiǎn)述中國(guó)民俗從古至今的主要發(fā)展階段及特點(diǎn)。演變影響因素分析政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素對(duì)民俗演變的影響。民俗與社會(huì)民俗活動(dòng)體現(xiàn)社會(huì)變遷，反映民眾生活狀態(tài)。民俗反映社會(huì)01社會(huì)環(huán)境、政策等因素對(duì)民俗傳承與發(fā)展有顯著影響。社會(huì)影響民俗02民俗學(xué)研究方法章節(jié)副標(biāo)題叁田野調(diào)查01實(shí)地觀察深入民俗現(xiàn)場(chǎng)，直接觀察并記錄民俗活動(dòng)，獲取第一手資料。02訪談交流與民俗傳承者深入訪談，了解其背后的故事、信仰與習(xí)俗傳承。文獻(xiàn)分析查閱歷史文獻(xiàn)分析現(xiàn)代資料01研究古代典籍，了解民俗的起源、演變及文化內(nèi)涵。02搜集并分析現(xiàn)代民俗研究資料，掌握當(dāng)前研究動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)。比較研究對(duì)比不同地域的民俗現(xiàn)象，揭示其共性與差異。01跨地域?qū)Ρ妊芯棵袼纂S時(shí)間的演變，理解其歷史背景與變遷原因。02歷史演變分析民俗學(xué)課程內(nèi)容章節(jié)副標(biāo)題肆民俗分類01包括服飾、飲食、居住、交通等物質(zhì)生活方面的民俗。02涵蓋社會(huì)組織、社會(huì)制度、家庭、親族、婚姻等方面的習(xí)俗。物質(zhì)民俗社會(huì)民俗民俗事象解析解析不同地區(qū)的生活習(xí)俗，展現(xiàn)民俗多樣性。生活習(xí)俗解析01深入探究傳統(tǒng)節(jié)日慶典，理解其背后的文化意義。節(jié)日慶典探究02民俗與文化傳承介紹中國(guó)各地民俗，增強(qiáng)文化認(rèn)同感，促進(jìn)文化傳承。民俗知識(shí)普及分析民俗傳承的途徑，如節(jié)日慶典、手工藝等，強(qiáng)調(diào)活態(tài)傳承。傳承方式探討陳勤建教授貢獻(xiàn)章節(jié)副標(biāo)題伍學(xué)術(shù)成就深入探索中國(guó)民俗，出版多部民俗學(xué)專著，豐富民俗學(xué)理論。民俗學(xué)研究01推動(dòng)民俗學(xué)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)大批專業(yè)人才，提升民俗學(xué)影響力。學(xué)科建設(shè)02教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)民俗學(xué)應(yīng)結(jié)合田野調(diào)查，注重實(shí)踐中的文化傳承與理解。注重實(shí)踐研究01倡導(dǎo)在教學(xué)中融合多元文化視角，拓寬學(xué)生對(duì)民俗現(xiàn)象的認(rèn)知邊界。融合多元文化02代表性著作構(gòu)建文藝民俗學(xué)理論體系。系統(tǒng)闡述中國(guó)民俗學(xué)理論。《文藝民俗學(xué)》《中國(guó)民俗學(xué)》民俗學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用章節(jié)副標(biāo)題陸文化旅游開(kāi)發(fā)結(jié)合民俗特色，開(kāi)發(fā)體驗(yàn)項(xiàng)目，吸引游客參與，促進(jìn)文化交流。民俗體驗(yàn)項(xiàng)目利用民俗節(jié)慶，舉辦文化活動(dòng)，提升地區(qū)知名度，帶動(dòng)旅游發(fā)展。民俗節(jié)慶活動(dòng)民俗保護(hù)與傳承通過(guò)教育、展示等方式，傳承民俗中的傳統(tǒng)技藝與知識(shí)。傳統(tǒng)技藝傳承民俗作為文化遺產(chǎn)，需加強(qiáng)保護(hù)，防止文化流失。文化遺產(chǎn)保護(hù)民俗在教育中的作用民俗教育有助于傳承民族文化和歷史