第第頁（二）課程思政融合思路表5課程思政元素一覽表序號學(xué)習(xí)情境/項目子學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/子項目思政元素及載體備注1數(shù)字營銷理論篇項目一：認(rèn)識數(shù)字營銷思政元素：行業(yè)了解載體：行業(yè)洞察：《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》2數(shù)字營銷策略篇項目二：分析數(shù)字經(jīng)濟時代的消費者思政元素：職業(yè)道德、社會主義核心價值觀載體：案例：《大數(shù)據(jù)殺熟現(xiàn)象》項目三：制定數(shù)字營銷策略思政元素：職業(yè)道德、核心價值觀載體:《AI技術(shù)生成虛擬數(shù)字人的法律邊界》3數(shù)字營銷工具篇項目四：實施搜索引擎和推薦引擎營銷思政元素：職業(yè)道德、法律法規(guī)載體:《全國首例暗刷流量案》項目五：開展數(shù)字新媒體營銷思政元素：職業(yè)道德、直播合法的法律意識載體：案例《直播間封停，主播賠償損失案例》項目六：應(yīng)用大數(shù)據(jù)營銷技術(shù)思政元素：合規(guī)意識、個人信息保護載體：職場透視：《跨境數(shù)據(jù)糾紛》項目七：部署AI營銷解決方案思政元素：AI技術(shù)與教育載體：《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》發(fā)布引發(fā)AI+教育熱議

七、學(xué)生考核與評價（一）《數(shù)字營銷》課程評價主要遵循以核心能力考核為核心，以形成性考核為主的課程評價指導(dǎo)思想。期末以閉卷筆試結(jié)合平時成績的方式來進(jìn)行，閉卷筆試成績占到60%，平時成績占到40%，其中考勤占20%，課堂表現(xiàn)占20%，以此提高平時成績比例。期末試卷主要以單項選則題、多項選擇題、判斷題、問答題和案例分析題為主。平時成績主要以課堂提問、課堂匯報為主。表6課程考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項目考核內(nèi)容成績比例(%)1學(xué)習(xí)態(tài)度考核考勤是否遲到早退，是否按手續(xù)請假。202課堂表現(xiàn)是否存在課堂違紀(jì)；課堂主動提問、回答問題、課后主動聯(lián)系老師詢問要求。204學(xué)習(xí)成效考核1.期末試卷考試60合計100（二）《數(shù)字營銷》課程考核說明1.考試：本課程考試成績由期末卷面考核（占60%）加平時成績考核（占40%）綜合評定。2.考勤：五次考勤，是否存在遲到、早退、曠課等情況，是否按照學(xué)校規(guī)定辦理請教手續(xù)。3.課堂表現(xiàn)：課堂是否有違紀(jì)情況，影響課堂秩序；是否與老師有互動，主動提問或者主動回答問題；課后與老師交流。4.試題庫建設(shè)：數(shù)字營銷試題庫八、課程教學(xué)實施與保障建議（一）教學(xué)團隊基本要求（1）教學(xué)團隊規(guī)模：1-3人（2）課程負(fù)責(zé)人：（3）對“雙師型”教學(xué)團隊的基本要求：①對專任教師的基本要求：具備高校教師資格證，熟悉數(shù)字營銷的相關(guān)理論，并有工作經(jīng)驗，能夠結(jié)合工作經(jīng)驗對學(xué)生講授課程。理解課堂能力，能根據(jù)實際情況改變課程教學(xué)方式，把握課程進(jìn)度和課堂氣氛。②對兼職教師的基本要求：具備數(shù)據(jù)營銷相關(guān)理論基礎(chǔ)，結(jié)合工作經(jīng)驗對學(xué)生講授課程。理解課堂能力，能根據(jù)實際情況改變課程教學(xué)方式，把握課程進(jìn)度和課堂氣氛。（4）教師配置建議：1-3人。（二）校內(nèi)外實踐教學(xué)條件要求校內(nèi)實訓(xùn)基地條件要求：本課程暫不需要實訓(xùn)基地校外實訓(xùn)基地條件要求：本課程暫不需要實訓(xùn)基地（三）教學(xué)方法建議改變傳統(tǒng)法學(xué)教育中，書本知識傳授模式，加強實踐性教育方式的使用。本課程是高職院校市場營銷技能大賽中數(shù)字營銷比賽模塊的理論基礎(chǔ)，課程要突出基礎(chǔ)知識的理解，實訓(xùn)課要突出能力培養(yǎng)。通過老師課堂的講授以及課內(nèi)外的實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)該具有良好的數(shù)字營銷方案策劃、數(shù)字廣告營銷、數(shù)字營銷效果優(yōu)化的能力。（1）案例分析法。采用案例分析法，通過選取與學(xué)生利益相關(guān)或者最近熱點問題作為課題討論方法，分析數(shù)字營銷代表性企業(yè)的營銷策略，能夠引起學(xué)生興趣，加強學(xué)生理解。（2）項目教學(xué)法。引入抖音、微博等社交平臺的直播營銷和視頻營銷項目，培養(yǎng)學(xué)生的實操能力。（四）保障要求表7教學(xué)硬件環(huán)境條件序號名稱基本配置要求場地大小/m2功能說明1多媒體教室多媒體、音響設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)70能放映PPT、視頻九、課程資源開發(fā)與利用（一）教材的選用與編寫1.教學(xué)使用教材：《數(shù)字營銷》2.參考資料信息化