五年級(jí)語(yǔ)文（現(xiàn)代文閱讀）2025-2026年上學(xué)期期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音的判斷，完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）間隔（jiàn）眼瞼（jiǎn）果實(shí)累累（lěi）B.強(qiáng)逼（qiǎng）劃歸（huà）眼眸（mōu）積累（lěi）C.強(qiáng)詞奪理（qiǎng）間不容發(fā)（jiān）眸子（móu）勞累（lèi）D.倔強(qiáng)（qiáng）中間（jiān）眼瞼（liǎn）日積月累（lěi）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.愛(ài)慕汛期協(xié)調(diào)完壁歸趙B.允諾典禮膽怯絕口不提C.拒絕職位和氏壁難以置信D.召集商議獵豹同心脅力3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做事情總是猶豫不決，導(dǎo)致錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。B.老師的一番話讓我恍然大悟，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單。C.他的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦，贏得了陣陣掌聲。D.大家對(duì)他的行為都感到不可思議，覺(jué)得他太過(guò)分了。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。③他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。④他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。A.夸張夸張比喻排比B.夸張比喻比喻排比C.夸張夸張擬人排比D.夸張比喻擬人排比6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《將相和》根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改編。B.《獵人海力布》是一篇民間故事，講述了海力布為了拯救鄉(xiāng)親們，不惜犧牲自己變成石頭的故事。C.《落花生》的作者是許地山，文章借花生不求虛名默默奉獻(xiàn)的特點(diǎn)，說(shuō)明了做人的道理。D.《松鼠》的作者是法國(guó)作家布封，文章表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。7.下列對(duì)句子的排序，正確的一項(xiàng)是（）①我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也灑上了一層霞光。②當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。③我向西邊望去，只見(jiàn)天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹(shù)染紅了，望雨亭也染紅了。④我望著那如綢的霞影，聽(tīng)著大院里的樹(shù)葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。⑤我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。A.⑤①③④②B.⑤③①④②C.⑤③④①②D.⑤①④③②8.下列對(duì)“一本好書(shū)，就是一個(gè)好朋友”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.一本好書(shū)可以陪伴我們，就像好朋友一樣。B.好朋友都喜歡看書(shū)。C.書(shū)和好朋友一樣多。D.我們要和好朋友一起看書(shū)。9.下列對(duì)“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人與人之間要相互信賴。B.信賴能讓人與動(dòng)物之間創(chuàng)造出美好的關(guān)系。C.信賴能讓我們的生活變得更美好。D.信賴就是不要懷疑別人。10.下列對(duì)“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”這句詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.站得高，聲音自然傳得遠(yuǎn)，并不是借助秋風(fēng)的力量。B.因?yàn)樯硖幐呶?，所以名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不是憑借秋風(fēng)的吹拂。C.只要站得高，就能發(fā)出高遠(yuǎn)的聲音，不需要借助秋風(fēng)。D.高高在上，聲音自然會(huì)傳得很遠(yuǎn)，不是借助秋風(fēng)的吹拂。第II卷（非選擇題共70分）11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǎnduòfángàibēngtāqīnlǎndǎnqiè（）（）（）（）（）pínghéngxiétiáojùjuéyǔnnuòdiǎnlǐ（）（）（）（）（）12.按要求寫(xiě)句子。（10分）（1）秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）（2）圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（改為反問(wèn)句）（3）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。（用加點(diǎn)詞造句）（4）他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（修改病句）（5）海力布急得掉下了眼淚說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。”（改為轉(zhuǎn)述句）13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）居高聲自遠(yuǎn)，________________。（2）________________，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（3）________________，不棄功于寸陰。（4）多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。________________，________________。（5）《將相和》一文中，“將”指______，“相”指______，文章通過(guò)______、______、______三個(gè)小故事，寫(xiě)出了將相之間由______到______的過(guò)程。14.閱讀理解。（20分）課內(nèi)閱讀父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人.”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保?）這段話出自《________》，作者是________。（2分）（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）可貴——（）愛(ài)慕——（）分辨——（）（3）花生最可貴的地方是：____________________。（3分）（4）父親為什么拿花生和桃子、石榴、蘋(píng)果作比較？（4分）（5）“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！边@句話的含義是什么？（8分）課外閱讀美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。（1）用“______”畫(huà)出“我”在幻境里看到的東西。（3分）（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）溫和——（）奇幻——（）好像——（）（3）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）①“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”，句意不變。（）②“神奇”就是“奇怪”的意思。（）（4）將文中畫(huà)“﹏﹏”的句子改寫(xiě)為陳述句。（4分）（5）你從文中哪些語(yǔ)句體會(huì)到了晚霞的美麗？請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。（6分）15.寫(xiě)作。（20分）題目：我最喜歡的一個(gè)人要求：（1）選擇自己熟悉的一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)這個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好等方面。（2）通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（3）字?jǐn)?shù)不少于400字。答案：1.C2.B3.A4.D5.A6.D7.B8.A9.D10.B11.懶惰妨礙崩塌侵略膽怯平衡協(xié)調(diào)拒絕允諾典禮第II卷：12.（1）秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。（2）圓明園的毀滅難道不是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎？（3）示例：他通常都是第一個(gè)到學(xué)校。（4）他的寫(xiě)作水平明顯提高了。（5）海力布急得掉下了眼淚說(shuō)，他可以發(fā)誓，他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。13.（1）非是藉秋風(fēng)（2）家家乞巧望秋月（3）不飽食以終日（4）一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕（5）廉頗藺相如完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪不和和好14.課內(nèi)閱讀：（1）落花生許地山（2）珍貴喜愛(ài)辨別（3）果實(shí)埋在地里，不炫耀，很實(shí)用。（4）通過(guò)對(duì)比，突出花生不求外表華麗，只求默默奉獻(xiàn)的品格。（5）這句話是說(shuō)人要做對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有幫助的人，不要只注重外表好看而沒(méi)有實(shí)際用處。課外閱讀：（1）天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧?！防锏哪倪?/p>