2026屆湖北省荊門市鐘祥一中生物高二上期末經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖所示，下列說法不正確的是（）A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成B.④⑤可分別表示細胞所需要的O2、養(yǎng)料進入細胞和代謝產生的CO2等廢物排出細胞C.⑥表示有少數細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換D.圖示的內環(huán)境通常由血液、組織液與淋巴液組成2．下列關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是（）A.高等動物體內細胞與細胞之間均充滿組織液B.水螅的體細胞通過內環(huán)境與外界進行物質交換C.外部環(huán)境經常變化,但機體的內環(huán)境不會變化D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是體內細胞酶促反應正常進行的必要條件3．如圖表示的是生態(tài)系統的能量流動和物質循環(huán)的關系。下列相關敘述中，錯誤的是（）A.A是生產者，進入生物群落中的物質和能量主要沿著食物鏈（網）“A→B→C”傳遞B.能量①不能再被A所利用，所以生態(tài)系統的能量具有逐級遞減的特點C.B與C之間的能量傳遞效率為能量③/能量②×100%D.D是分解者，理論上生態(tài)系統沒有該成分也能保持碳循環(huán)正常進行4．下表是人體部分器官中細胞所表達的基因平均數：器官或細胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細胞心臟表達基因的估計數193218630432381235059400下列敘述中不科學的是（）A.人體各器官表達的基因數目有差異是因為基因的選擇性表達B.血細胞所表達的基因的數目最多說明其遺傳物質相對含量較高C.人體各器官基因表達數目有差異說明細胞中所含蛋白質有差異D.不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與其不同功能相適應的5．下列關于雙鏈DNA分子的敘述，正確的是（）A.不同DNA分子中（A+G）/（T+C）的值不同B.DNA分子中堿基對特定的排列順序構成DNA分子的多樣性C.DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成D.若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈相應堿基比為2：1：4：36．下列關于植物生命活動的調節(jié)的描述正確的是（）A.溫特的實驗證明了生長素的本質是吲哚乙酸B.頂芽的生長占優(yōu)勢時側芽生長素的合成受到抑制C.小麥種子在穗上發(fā)芽可能與高溫條件下脫落酸的降解有關D.在植物體的任何部位生長素都可以極性運輸7．如圖所示，神經系統、內分泌系統與免疫系統之間存在相互調節(jié)，通過信號分子構成一個復雜網絡。下列相關敘述錯誤的是（）A.乙酰膽堿、甲狀腺激素、干擾素都屬于信號分子，且都是蛋白質B.信號分子需要和受體接觸才能發(fā)揮效應，受體一般是蛋白質C.神經系統產生的信號分子起作用后一般會被降解、滅活或回收D.內分泌系統產生的信號分子有些增強免疫功能，有些抑制免疫功能8．（10分）下列有關生長激素、生長素和生長素類似物的說法，正確的是（）A.三者的化學本質均為蛋白質 B.三者均由特定細胞合成C.三者均需通過體液運輸 D.三者均起調節(jié)作用二、非選擇題9．（10分）對于哺乳動物來說，突然的聲音或觸覺刺激能瞬間誘發(fā)驚跳反射，俗稱“嚇一跳”。驚跳反射的產生可以將機體多處肌肉收縮反應緊急調動起來，為進一步的防御反應比如躲避、逃跑等做好準備。近期，中國科技大學熊偉教授課題組研究發(fā)現，耳蝸核-腦橋尾側網狀核-脊髓運動神經元這條神經環(huán)路，對哺乳動物的“嚇一跳”反應起到重要作用?？蒲腥藛T經過研究發(fā)現特異性“激活神經元”可以誘發(fā)小鼠出現典型的驚跳反射行為。而特異性“抑制神經元”則可以抑制小鼠產生驚跳反射，并且不會影響運動協調、步態(tài)、感知覺等其他行為。請結合材料回答下列問題：（1）“嚇一跳”的刺激不同，作出的反應也是不同的，如“談虎色變”這種“嚇一跳”屬于___________（填“條件”或“非條件”）反射，___________（填“需要”或“不需要”）大腦皮層的參與。（2）在突然的聲音或觸覺刺激下，“嚇一跳”時經常表現心跳加快、呼吸急促，此時自主神經系統中的___________神經活動占優(yōu)勢，支氣管___________（填“擴張”或“收縮”），胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動___________（填“加強”、“減弱”或“不變”）。（3）研究人員使用特殊手段對神經元進行精準定位刺激，發(fā)現直接刺激特異性“激活神經元”可以誘發(fā)小鼠出現彈跳表現，這種反應___________（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是______________________。（4）刺激特異性“激活神經元”可以誘發(fā)小鼠出現彈跳表現，“激活神經元”通過___________方式釋放神經遞質，神經遞質可與___________上的相關受體結合。刺激特異性“抑制神經元”，此時抑制神經元的電位___________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，則可以抑制小鼠產生驚跳反射。10．（14分）油菜是我國重要的油料作物，培育高產優(yōu)質新品種意義重大。油菜的雜種一代會出現雜種優(yōu)勢（產量等性狀優(yōu)于雙親），但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持，雜種優(yōu)勢的利用可顯著提高油菜籽的產量。（1）油菜具有兩性花，去雄是雜交的關鍵步驟，但人工去雄耗時費力。我國學者發(fā)現了油菜雄性不育株，有人對雄性不育株進行分析，認為可能有兩種原因：一是基因突變，二是染色體加倍成為多倍體。請設計一個最簡單的實驗鑒定不育株出現可能的原因___________________________。（2）經證實油菜雄性不育株（雄蕊異常，肉眼可辨）為基因突變的結果。利用該突變株進行的雜交實驗如下：①由雜交一結果推測，育性正常與雄性不育性狀受_________對等位基因控制。在雜交二中，雄性不育為_________性性狀。②雜交一與雜交二F1表現型不同的原因是育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個基因（A1、A2、A3）決定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3。根據雜交一、二的結果，判斷A1、A2、A3之間的顯隱性關系是_________。（3）利用上述基因間的關系，可大量制備兼具品系1、3優(yōu)良性狀的油菜雜交種子（YF1），供農業(yè)生產使用，主要過程如下：①經過圖中虛線框內的雜交后，可將品系3的優(yōu)良性狀與_________性狀整合在同一植株上，該植株所結種子的基因型及比例為_________。②將上述種子種成母本行，將基因型為A1A1的品系種成父本行，用于制備YF1。③為制備YF1，油菜剛開花時應拔除_________植株，否則，得到的種子給農戶種植后，會導致油菜籽減產。11．（14分）西方蜜蜂和東方蜜蜂是主要的人工飼養(yǎng)蜂種。西方蜜蜂因具有更優(yōu)的生產效益而在世界各地被廣泛引種，在引入亞洲的東方蜜蜂自然分布區(qū)后，導致后者數量銳減，然而近年來發(fā)現入侵地的西方蜜蜂也出現蜂群損失現象。（1）蜜蜂屬于生態(tài)系統成分中的__________，其存在可加快生態(tài)系統的__________。作為植物的主要傳粉者，西方蜜蜂和東方蜜蜂會競爭__________，因此引入亞洲的西方蜜蜂會導致本土的東方蜜蜂數量減少。（2）研究發(fā)現，狄斯瓦螨可從原始寄主東方蜜蜂向西方蜜蜂轉移。推測狄斯瓦螨是導致西方蜜蜂數量減少的原因。為驗證推測，研究者進行了多年的大量實驗跟蹤研究。①首先對兩種蜜蜂巢內清理行為能力做了對比研究。請補齊方法步驟：組別操作方法檢測實驗組打開蜂房蓋針刺幼蟲，用透明蓋封口a:幼蟲死亡率b:成年工蜂清理行為（探測，開蓋并移除死亡或不健康的幼蟲）出現的頻率對照組打開蜂房蓋__________，用透明蓋封口注：針刺模擬狄斯瓦螨的叮咬，同時排除螨傳播病毒等其他致病生物對實驗的影響實驗結果如下圖。比較左圖中兩實驗組可知，東方蜜蜂幼蟲死亡時間__________、比例__________；據右圖推測，在蜂群中，東方蜜蜂成年工蜂__________。②研究者欲進一步探究自然狀態(tài)下兩種蜜蜂幼蟲的死亡原因，設計實驗用攜帶病毒的狄斯瓦螨感染兩種蜜蜂幼蟲，與①實驗中的__________組進行比較，發(fā)現__________，說明東方蜜蜂和西方蜜蜂致死機制相似，即由狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。③經多年的實驗跟蹤研究，研究者認為，相比西方蜜蜂，東方蜜蜂能更有效地抵抗經狄斯瓦螨傳播的病毒，故狄斯瓦螨是導致西方蜜蜂種群密度下降的原因。請根據上述實驗解釋這種說法的合理性：__________。（3）東方蜜蜂與狄斯瓦螨的互作模式是長期__________的結果，這種模式限制了西方蜜蜂在入侵地的數量增長。兩類蜜蜂數量的減少會影響到植物的種群數量和物種多樣性，進而降低當地生態(tài)系統的__________。本研究帶給你的啟示是__________。12．下圖為某雄性動物的精原細胞部分染色體和基因組成示意圖?；駻、a和B、b分別控制兩對相對性狀，請據圖分析回答：（1）該細胞是通過_______分裂方式產生的。圖中A和a稱為_______。①和②稱為__________。（2）該細胞產生的配子有_____種，比例為_____________。（3）該生物測交，后代有______種表現型，其中與該生物表現不同的類型其比例為_______。（4）該生物與基因型相同的另一個體交配，后代有_____種基因型，_____種表現型，表現型的比例為___________。其中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為__________。（5）該生物與aaBB個體相交，后代表現型有_____種，比例為____________。其中與該個體基因型相同的比例為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析圖中可知，①表示食物的消化吸收，②表示呼吸系統排出CO2，③表示通過泌尿系統排出其他代謝廢物，④表示內環(huán)境為細胞輸送的物質，主要是營養(yǎng)物質，⑤表示細胞向內環(huán)境排放的物質，主要是代謝廢物，⑥表示細胞與外界環(huán)境進行物質交換?！驹斀狻緼B、分析題圖：①表示將食物中的營養(yǎng)物質消化吸收，需要消化系統的參與；②表示吸入氧氣，排出二氧化碳，需要呼吸系統的參與；③表示排出其他代謝廢物，需要泌尿、循環(huán)等系統參與；④表示氧氣、營養(yǎng)等物質進入細胞；⑤表示代謝廢物等排出細胞，AB正確；C、⑥表示有少數細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換，如高等動物的肺泡壁細胞，C正確；D、內環(huán)境通常是由血漿、組織液與淋巴組成，而非血液，血液中含有的血細胞等不屬于液體環(huán)境，D錯誤。故選D。2、D【解析】1、內環(huán)境是指細胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴。2、關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻垦毎g的內環(huán)境為血漿，組織細胞之間的內環(huán)境為組織液，A錯誤；低等動物水螅沒有內環(huán)境，B錯誤；當外部環(huán)境變化劇烈時，超過了機體的自我調節(jié)能力，機體的內環(huán)境也會發(fā)生變化，C錯誤；細胞內的代謝活性離不開酶，酶的活性又受溫度、PH等因素的影響，只有溫度、PH等都在適宜的范圍內，酶才能正常的發(fā)揮催化作用，所以內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是體內細胞酶促反應正常進行的必要條件，D正確。故選D。3、D【解析】據圖分析，A可以進行光合作用，A是生產者，B和C屬于消費者，B是初級消費者，C是次級消費者，D是分解者。【詳解】A、通過分析可知，A是生產者；A、B、C可以構成食物鏈，故進入生物群落中物質和能量主要沿著食物鏈（網）“A→B→C”傳遞，A正確；B、能量①不能再被A所利用，所以生態(tài)系統的能量具有逐級遞減的特點，B正確；C、C的同化量為③，B的同化量為②，故B與C之間的能量傳遞效率為能量③/能量②×100%，C正確；D、D分解者的分解是大氣中CO2的主要來源之一，在保持碳循環(huán)的平衡方面有重要作用，D錯誤。故選D。4、B【解析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細胞分化的特點有：普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性；細胞分化的實質是一個個體的各種細胞具有完全相同的遺傳信息，但是在個體發(fā)育中，不同細胞的遺傳信息的執(zhí)行情況不同?！驹斀狻緼、人體各器官表達的基因數目有差異屬于細胞分化，細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，A正確；B、人體的細胞均是由一個受精卵經有絲分裂而形成的，一般同一個體的細胞含有的遺傳物質是相同的，血細胞所表達的基因數目最多，這是與細胞的功能相適應的，B錯誤；C、人格各器官基因表達數目有差異，基因指導蛋白質合成，細胞中所含蛋白質也有差異，C正確；D、不同功能的細胞基因表達不同，和其細胞具有不同的功能相適應，使細胞功能趨于專門化，D正確。故選B。5、D【解析】DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?！驹斀狻緼、不同DNA分子中（A+G）：（T+C）的值相同，都是1，因為在DNA分子中A=T，G=C，A錯誤；B、DNA分子中堿基對特定的排列順序構成DNA分子的特異性，B錯誤；C、DNA分子由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成，C錯誤；D、若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，根據DNA分子中堿基互補配對原則A=T，G=C，則另一條鏈相應堿基比為2：1：4：3，D正確。故選D。6、C【解析】1、植物激素是指由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；2、植物激素起調節(jié)作用，不直接參與細胞內的代謝活動，植物激素有的促進植物生長，如低濃度生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸等，有的抑制生長，如高濃度生長素、脫落酸等。3、在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)?！驹斀狻緼、溫特的實驗證明了胚芽鞘尖端產生了某種物質，向下運輸，促進下部生長，A錯誤；B、頂端優(yōu)勢是由于頂芽產生的生長素運輸到側芽部位，使側芽部位生長素濃度過高，從而抑制側芽的生長，不是側芽生長素的合成受到抑制，B錯誤；C、脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，因此小麥種子在穗上發(fā)芽可能與高溫條件下脫落酸的降解有關，C正確；D、生長素在植物體內運輸方式有兩種：在未成熟的組織中，由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，即極性運輸；成熟的組織中，生長素進行非極性運輸，D錯誤。故選C。7、A【解析】題圖分析：圖示為神經-體液-免疫調節(jié)網絡，該調節(jié)網絡的協調配合共同實現了內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)。圖中神經系統分泌神經遞質、內分泌系統分泌激素、免疫系統分泌淋巴因子參與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)?！驹斀狻緼、乙酰膽堿、甲狀腺激素、干擾素都屬于信號分子，但只有干擾素是蛋白質，A錯誤；B、信息傳遞的物質基礎是信號分子和受體，信息傳遞的作用方式是信號分子與相應的受體發(fā)生特異性結合實現，受體一般是蛋白質，B正確；C、神經系統產生的信號分子神經遞質起作用后一般會被降解、滅活或回收，這樣可以保證神經調節(jié)的即時性，C正確；D、內分泌系統產生的信號分子有些增強免疫功能，有些抑制免疫功能，如糖皮質激素是一種免疫抑制劑，D正確。故選A。8、D【解析】生長激素是動物垂體分泌促進個體發(fā)育的一種激素，化學本質為蛋白質，生長素是植物激素，化學本質是吲哚乙酸，由色氨酸轉變而來，生長素類似物是人工合成的與生長素有相似作用的化學物質。【詳解】A、生長激素化學本質是蛋白質，生長素和生長素類似物不是，A錯誤；B、生長素類似物人工合成的，B錯誤；C、生長素和生長素類似物不是體液運輸，C錯誤；D、三者均起調節(jié)作用，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.條件②.需要（2）①.交感②.擴張③.減弱（3）①.不屬于②.反射弧結構不完整（或：沒刺激感受器）（4）①.胞吐②.突觸后膜③.發(fā)生【解析】①條件反射與非條件反射最主要的區(qū)別在于，條件反射是由于信號刺激引起的反射，一般建立在學習的基礎上，而非條件反射是與生俱來的,恒久不變的,是生物的基本生存能力。②反射是在中樞神經系統參與下，機體對內外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應。.反射活動的結構基礎是反射弧。③自主神經系統由交感神經和副交感神經兩部分組成?！拘?詳解】“談虎色變”這種“嚇一跳”是在出生后在生活過程中通過學習和訓練而形成的，所以屬于條件反射；非條件反射由較低級的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，而條件反射必須由高級神經中樞大腦皮層的參與才能完成?！拘?詳解】在突然的聲音或觸覺刺激下，人體處于興奮狀態(tài)，交感神經活動占優(yōu)勢，心跳加快，支氣管擴張，但腸胃的蠕動和消化腺的分泌活動減弱。【小問3詳解】反射必須有一定的刺激和完整的反射弧，直接刺激特異性“激活神經元”可以誘發(fā)小鼠出現彈跳表現無完整的反射弧參與，所以不屬于反射?！拘?詳解】神經遞質的釋放利用細胞膜的流動性，屬于胞吐；神經遞質經擴散通過突觸間隙，與突觸后膜的相關受體結合形成遞質-受體復合物。科研人員經過研究發(fā)現特異性“激活神經元”可以誘發(fā)小鼠出現典型的驚跳反射行為。而特異性“抑制神經元”則可以抑制小鼠產生驚跳反射，并且不會影響運動協調、步態(tài)、感知覺等其他行為。釋放到突觸間隙中的是抑制性遞質，與后膜受體結合后，使離子通道開放，提高膜對氯離子的通透性，所以刺激特異性“抑制神經元”，此時抑制神經元的電位發(fā)生變化。【點睛】本題主要考察神經調節(jié)的相關知識，同時也考察學生的問題分析能力，要結合材料提取相關信息。10、①.取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生區(qū)制成裝片，用顯微鏡觀察有絲分裂中期細胞內的染色體數目，若觀察到雄性不育植株的染色體加倍，則說明是染色體組加倍的結果，否則為基因突變②.一③.顯④.A1對A2為顯性；A2對A3為顯性⑤.雄性不育⑥.A2A3：A3A3=1：1⑦.母本行中雄性可育【解析】分析遺傳圖：雜交一中，雄性不育植株與品系1雜交，F1全部可育，F1自交產生的F2中育性正常：雄性不育=3：1，說明育性正常與雄性不育性狀受一對等位基因控制；雜交二中，由于雄性不育植株與品系3逐代雜交始終出現雄性不育性狀的植株，所以雄性不育為顯性性狀?！驹斀狻浚?）基因突變屬于點的突變，在顯微鏡下不可見，而染色體加倍可在顯微鏡下觀察，故可設計實驗如下：取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生區(qū)制成裝片，用顯微鏡觀察有絲分裂中期細胞內的染色體數目，若觀察到雄性不育植株的染色體加倍，則說明是染色體組加倍的結果，否則為基因突變。（2）①根據以上分析已知，雜交試驗一的結果說明育性正常與雄性不育性狀受一對等位基因控制；雜交試驗二的結果說明雄性不育為顯性性狀。②根據題意分析，已知雜交一與雜交二的F1表現型不同的原因是育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個基因（A1、A2、A3）決定的，且品系1、雄性不育株、品系3的基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3，則根據雜交一的結果判斷，說明A1對A2顯性；根據雜交二的結果判斷，說明A2對A3顯性。（3）①據圖分析，經過圖中虛線框內的雜交后，可將品系3（A3A3）的優(yōu)良性狀與雄性不育（A2A2）性狀整合在同一植株（A2A3）上，該植株與品系3（A3A3）雜交所結種子的基因型及比例為A2A3：A3A3=1：1。②將上述種子種成母本行，將基因型為A1A1的品系1種成父本行，用于制備YF1（兼具品系1、3優(yōu)良性狀的油菜雜交種子）。③為制備YF1，油菜剛開花時應拔除母本行（A2A3：A3A3）中育性正常的植株，否則得到的種子給農戶種植后，會導致油菜籽減產，其原因是母本中育性正常個體自交后代為純合子，其產量低于雜合子?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律及其實質，了解雜交試驗的過程以及判斷相對性狀的方法，能夠根據兩組雜交試驗判斷控制該性狀的等位基因的對數以及性狀的顯隱性關系。11、①.（初級）消費者②.物質循環(huán)③.食物和棲息空間④.不針刺幼蟲⑤.更早⑥.更高⑦.能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲⑧.實驗⑨.同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實驗⑩.因西方蜜蜂的清理行為較少，使得狄斯瓦螨在蜂群中數量較多，被狄斯瓦螨攜帶的病毒感染的西方蜜蜂較多；同時因為清理行為少，且西方蜜蜂幼蟲死亡時間晚，導致病毒在群體中滯留時間長而不斷擴散。上述原因導致種群的死亡率增加，種群密度下降?.自然選擇（協同進化）?.抵抗力穩(wěn)定性?.不應輕易引入某種生物，也不宜過度依賴外來授粉者的授粉服務而忽視了對于本土授粉生物的開發(fā)與利用【解析】本題主要是探究西方蜜蜂種群密度下降的原因，通過針刺模擬實驗和攜帶病毒的狄斯瓦螨感染實驗，證明狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。本土的東方蜜蜂和狄斯瓦螨的互作模式是長期自然選擇的結果。西方蜜蜂數量的減少說明了生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力?！驹斀狻浚?）綠色植物是生態(tài)系統的生產者，而直接以植物為食的昆蟲是初級消費者，所以蜜蜂是初級消費者。蜜蜂能夠將花粉等有機物轉化成無機物排出體外，繼續(xù)被生產者重新利用，能夠加快生態(tài)系統的物質循環(huán)。西方蜜蜂和東方蜜蜂會作為主要傳粉者，存在食物和棲息空間的競爭，但西方蜜蜂具有更強的競爭優(yōu)勢，導致導致本土的東方蜜蜂數量減少。（2）①分析左圖可知，在橫坐標上，西方蜜蜂比東方蜜蜂的死亡時間更靠右；縱坐標上，西方蜜蜂比東方蜜蜂的幼蟲死亡率更靠下，所以東方蜜蜂幼蟲死亡時間更早、比例更高。分析右圖可知，在橫坐標一定的情況下，東方蜜蜂成年工蜂清理行為出現的概率更高，東方蜜蜂成年工蜂能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲。②該題由已知的結論：狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因，推測實驗結果的。當同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實驗的時候，才能滿足此結論。③分析右坐標圖可知，西方蜜蜂的清理行為較少，使得蜂群中狄斯瓦螨數量較多，被狄斯瓦螨攜帶的病毒感染的西方蜜蜂較多；分析右坐標圖可知，西方蜜蜂幼蟲死亡時間晚，同時也由于西方蜜蜂清理行為少，導致病毒在群體中滯留時間長而不斷擴散。（3）東方蜜蜂是狄斯瓦螨的寄主，同時東方蜜蜂能有效地抵抗經狄斯瓦螨傳播的病毒，這是長期自然選擇的結果。兩類蜜蜂數量的減少會影響植被的傳粉，進而導致當地植被數量和種類的減少，進一步降低當地生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性。生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力，能維持其相對的穩(wěn)定，不應輕易引入某種生物，也不宜過度依賴外來授粉者的授粉服務而忽視了對于本土授粉生物的開發(fā)與利用。【點睛】生態(tài)系統的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統具有的保持或回復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統的穩(wěn)定性包括抵抗