湖南省寧鄉(xiāng)市2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有A.390個(gè) B.195個(gè) C.65個(gè) D.260個(gè)2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述，不正確的是（）A.利用黑光燈誘捕法來(lái)調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用B.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲種群密度，屬于生物防治C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣，都是單向的D.短日照作物黃麻，南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期，提高麻皮產(chǎn)量，是對(duì)物理信息的合理利用3．下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（）A.誘變育種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上改良作物品質(zhì)的常規(guī)方法B.在操作上，單倍體育種比多倍體育種更加復(fù)雜C.單倍體育種是花藥離體培養(yǎng)獲得具有優(yōu)良性狀的單倍體植株的過(guò)程D.通過(guò)基因工程獲得抗蟲棉，該育種方法利用的原理是基因突變4．下列生物技術(shù)操作對(duì)生物遺傳物質(zhì)的改造，不會(huì)遺傳給子代的是（）A.用經(jīng)過(guò)修飾的腺病毒做載體將治療遺傳性囊性纖維病的正?；蜣D(zhuǎn)入患者組織中B.將治療乙型肝炎的重組人干擾系a-1b基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，篩選獲得基因工程菌C.將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕?，?jīng)組織培養(yǎng)獲得耐寒的番茄植株D.將外源生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~受精卵，培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因鯉魚5．下列不是在群落水平上研究的是（）A.武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種B.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系C.紫金山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)D.某國(guó)家濕地公園中有多少個(gè)種群6．下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中①②③④分別是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的種類食物鏈和食物網(wǎng)信息傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)的種類生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈和食物網(wǎng)信息傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律7．圖為某突觸示意圖，其中去甲腎上腺素（NA)是一種激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.NA存在于b內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B.c釋放NA的過(guò)程所消耗的能量主要由a提供C.NA作用于突觸前受體，抑制自身釋放以提高調(diào)節(jié)的精確性D.NA作用于突觸后受體，d的膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正8．（10分）下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.反饋調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)維持中具有重要作用B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)C.內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中D.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等二、非選擇題9．（10分）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸采取“細(xì)胞-細(xì)胞壁空間-細(xì)胞”的形式，常用化學(xué)滲透模型來(lái)解釋，如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素通常以IAA-或IAAH的形式運(yùn)輸，在酸性條件下，一個(gè)細(xì)胞膜內(nèi)的生長(zhǎng)素以______的形式運(yùn)輸出來(lái)，通過(guò)變化，進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，這種跨膜運(yùn)輸方式為_________；細(xì)胞質(zhì)呈中性，生長(zhǎng)素通常不容易透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜擴(kuò)散出來(lái)，導(dǎo)致其在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)積累；細(xì)胞膜外（細(xì)胞壁空間）的pH降低可以____填“促進(jìn)”或“抑制”）IAA流入細(xì)胞。（2）透性酶（內(nèi)向轉(zhuǎn)運(yùn)載體）定位于細(xì)胞的____（填“頂部”或“基部”）細(xì)胞質(zhì)膜上；外向轉(zhuǎn)運(yùn)載體定位于細(xì)胞的________（填“頂部”或“基部”）細(xì)胞質(zhì)膜上。它們?cè)谏L(zhǎng)素極性運(yùn)輸方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用。（3）有人提出“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)。為證明上還觀點(diǎn)，請(qǐng)以胚芽鞘、瓊脂塊和放射性同位素14C標(biāo)記的IAA為材料，設(shè)計(jì)組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組實(shí)驗(yàn)如下左圖所示，在答題紙方框中畫出另一組（下圖右側(cè)）____________________實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意思。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為____________________，則該觀點(diǎn)正確。10．（14分）通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì)(甲耐鹽、乙高產(chǎn))，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請(qǐng)完善圖實(shí)驗(yàn)流程并回答問(wèn)題：（1）A是________酶，B是_____________，D是具有_______優(yōu)良性狀的幼芽。D長(zhǎng)成的幼苗需要選擇的原因是_______________________________________________。（2）由C形成植株的過(guò)程利用了__________技術(shù)，形成愈傷組織需要經(jīng)過(guò)_______過(guò)程，愈傷組織形成D需要經(jīng)過(guò)_______過(guò)程。整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程要在_______條件下進(jìn)行。（3）植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是__________________________。11．（14分）如圖為常見的兩種育種方法的流程圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）方法一培育基因型為AABB的新品種時(shí)，在培育過(guò)程中，需要從F2代開始進(jìn)行選擇，原因是________；在該次選擇過(guò)程中需要被選擇出來(lái)的植株數(shù)約占總數(shù)的________。（2）若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個(gè)品種培育出基因型為aabb的新品種，從上圖中選擇出最快的育種方法，應(yīng)該選擇方法________；假如該植物一年只能繁殖一代，則最快________年就可以得到所需植株。（3）上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____，該原理具體是通過(guò)________方法來(lái)進(jìn)行的。（4）生產(chǎn)實(shí)踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀，則應(yīng)選擇的育種方法是____；若想創(chuàng)造一個(gè)新物種，則應(yīng)選擇的育種方法是_____。12．新型冠狀病毒（2019-nCoV）屬于一種帶有包膜的RNA病毒。研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其包膜上的刺突蛋白與宿主細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包膜與宿主細(xì)胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，完成感染過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）2019-nCoV主要通過(guò)呼吸道侵入人體，鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于人體免疫系統(tǒng)的第______道防線，可抵御部分病原體的侵襲。（2）多次注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是________________________________________________________________________________________，但是某些患者在注射過(guò)程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)是指_________________________________。（3）目前，科學(xué)家正在積極研發(fā)治療新冠肺炎的特效藥，請(qǐng)結(jié)合題目信息及所學(xué)知識(shí)，為治療新冠肺炎的藥物研發(fā)提出新思路：_______________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生的識(shí)記能力和應(yīng)用能力，屬于容易題?！驹斀狻糠g過(guò)程中，信使RNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是信使RNA堿基數(shù)目的1/3，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的1/6。即DNA（或基因）中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1，所以控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有65×6=390個(gè)。選A【點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)是在基因控制下合成的，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄是以基因的一條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成mRNA，mRNA上的三個(gè)堿基為一個(gè)密碼子決定一個(gè)氨基酸。2、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等。（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、應(yīng)用：（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。（2）對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制?！驹斀狻緼、利用黑光燈誘捕法調(diào)查昆蟲的種群密度，是利用昆蟲的趨光性特點(diǎn)，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中物理信息傳遞的應(yīng)用，A正確；B、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲種群密度，屬于生物防治，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往是雙向的，C錯(cuò)誤；D、短日照作物黃麻，南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期，提高麻皮產(chǎn)量，是“日照”這個(gè)物理信息對(duì)黃麻的刺激引起的，D正確。故選C。3、B【解析】雜交育種原理：基因重組（通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。多倍體育種原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡錘絲的形成，染色體不能移動(dòng)，使得已經(jīng)加倍的染色體無(wú)法平均分配，細(xì)胞也無(wú)法分裂。當(dāng)秋水仙素的作用解除后，細(xì)胞又恢復(fù)正常的生長(zhǎng)，然后再?gòu)?fù)制分裂，就能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?；蚬こ逃N原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái)，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等?！驹斀狻緼、雜交育種是改良作物品質(zhì)的常規(guī)方法，A錯(cuò)誤；B、多倍體育種不需要采用花藥離體培養(yǎng)的技術(shù)，單倍體育種常用花藥離體培養(yǎng)的技術(shù)，因此，在操作上，單倍體育種比多倍體育種更加復(fù)雜，B正確；C、單倍體育種的原理是染色體變異，該育種方法的操作流程為花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理，因此單倍體育種獲得的是正常倍性的純合體，C錯(cuò)誤；D、通過(guò)基因工程獲得抗蟲棉，實(shí)現(xiàn)了對(duì)原有品種的定向改造，該育種方法利用的原理是基因重組，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】1、基因治療是指把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。例：將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞，治療復(fù)合型免疫缺陷癥。2、對(duì)于有性生殖的生物，外源基因需要導(dǎo)入細(xì)胞核內(nèi)才能隨著細(xì)胞增殖傳遞給子代細(xì)胞?！驹斀狻緼、因?yàn)閷⒅委熯z傳性囊性纖維病的正?；蜣D(zhuǎn)入患者的體細(xì)胞中使其正常表達(dá)，因此不會(huì)通過(guò)遺傳傳遞給子代，A正確；B、將治療乙型肝炎的重組人干擾素a-1b基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，篩選獲得基因工程菌，重組質(zhì)粒能隨細(xì)菌分裂而遺傳給后代，B錯(cuò)誤；C、將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕?，培育出的耐寒的番茄植株?xì)胞中都含魚的抗凍蛋白基因，因而能遺傳給后代，C錯(cuò)誤；D、將外源生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~受精卵，培育出轉(zhuǎn)基因鯉魚細(xì)胞中都含外源生長(zhǎng)素基因，因而能遺傳給后代，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】群落是由聚集在一定自然區(qū)域內(nèi)所有不同種群構(gòu)成的，所以不同群落的物種數(shù)目（即物種豐富度）一般是不同的。在群落水平上研究的問(wèn)題有豐富度、優(yōu)勢(shì)種、生態(tài)位、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等等?！驹斀狻緼、武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種，屬于群落水平上研究的問(wèn)題，A錯(cuò)誤；B、根瘤菌和豆科植物之間的種間關(guān)系，屬于群落水平上研究的問(wèn)題，B錯(cuò)誤；C、紫金山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)，屬于種群水平上研究的問(wèn)題，C正確；D、國(guó)家濕地公園中有多少個(gè)種群，即物種的豐富度，屬于群落水平上研究的問(wèn)題，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括其結(jié)構(gòu)和功能，其結(jié)構(gòu)又包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)，而生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞，所以C正確。故選C7、D【解析】1、圖中a為線粒體，b為突觸小泡，c為突觸前膜，d為突觸后膜。2、去甲腎上腺素（NA）既是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜的上的受體，引起鈉離子內(nèi)流，使下一個(gè)神經(jīng)元興奮；NA同時(shí)作用于突觸前受體，抑制NA的釋放，這是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)，被突觸小泡膜與細(xì)胞質(zhì)分開，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確；B、突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程為胞吐，需要線粒體供能，B正確；C、NA作用于突觸前受體，抑制NA的釋放，這是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，以提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的精確性，C正確；D、NA是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜的上的受體，使突觸后膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、反饋調(diào)節(jié)對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用，A正確；B、在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，B正確；C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)體現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，這是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)，C正確；D、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.IAA-②.主動(dòng)運(yùn)輸③.促進(jìn)（2）①.頂部②.基部（3）①.如圖①所示：②.兩組實(shí)驗(yàn)的受體瓊脂塊中檢測(cè)到的放射性物質(zhì)含量基本相等【解析】1、Goldsmith于1977年提出化學(xué)滲透極性擴(kuò)散假說(shuō)。該假說(shuō)認(rèn)為在生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸過(guò)程中，生長(zhǎng)素進(jìn)入細(xì)胞主要是被動(dòng)運(yùn)輸（IAAH的自由擴(kuò)散），但也有主動(dòng)運(yùn)輸（IAA-通過(guò)透性酶與H+協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)）；生長(zhǎng)素運(yùn)出細(xì)胞則只有被動(dòng)運(yùn)輸。在酸性條件下生長(zhǎng)素以IAAH存在，更容易擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞。所以可以促進(jìn)IAA流入細(xì)胞。2、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，也就是只能單方向的運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸?！拘?wèn)1詳解】由圖可知，在酸性條件下，一個(gè)細(xì)胞膜內(nèi)的生長(zhǎng)素通過(guò)外向轉(zhuǎn)運(yùn)載體以IAA-的形式運(yùn)輸出來(lái)，在透性酶的協(xié)助下以IAA-形式和H+協(xié)同運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，此種跨膜運(yùn)輸方式的動(dòng)力來(lái)自順濃度梯度運(yùn)輸H+時(shí)產(chǎn)生的電化學(xué)勢(shì)能（與細(xì)胞質(zhì)相比，細(xì)胞壁空間pH低，H+濃度高），方式為主動(dòng)運(yùn)輸。由于細(xì)胞質(zhì)呈中性，生長(zhǎng)素主要以IAA-形式存在，不容易擴(kuò)散透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜，導(dǎo)致其在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)積累。如果降低細(xì)胞壁內(nèi)的pH，則細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)之間H+濃度差更大，可以促進(jìn)IAA-和H+協(xié)同運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，即促進(jìn)IAA流入細(xì)胞?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)題意，透性酶（內(nèi)向轉(zhuǎn)運(yùn)體）和外向轉(zhuǎn)運(yùn)體在生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。由生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端可知，透性酶在頂端質(zhì)膜上，有利于IAA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，外向轉(zhuǎn)運(yùn)體在底端，有利于IAA轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入下一細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)，從而通過(guò)固定方向的運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)極性運(yùn)輸?！拘?wèn)3詳解】為了驗(yàn)證“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)自變量是重力，利用胚芽鞘、瓊脂塊和放射性同位素14C標(biāo)記的IAA為材料，可設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上，且供體瓊脂塊（含14C標(biāo)記的IAA的瓊脂塊）放在胚芽鞘上方，受體瓊脂塊（空白瓊脂塊）放在胚芽鞘下方；另一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)下端朝上，且供體瓊脂塊放在胚芽鞘下方，受體瓊脂塊放在胚芽鞘上方?？捎檬疽鈭D表示為：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為兩組實(shí)驗(yàn)中受體瓊脂塊中檢測(cè)到的放射性含量基本相同，則說(shuō)明無(wú)論受不受重力作用，生長(zhǎng)素都能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；要求考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、（1）①.纖維素酶和果膠②.融合的原生質(zhì)體③.耐鹽④.有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種植物（2）①.植物組織培養(yǎng)②.脫分化③.再分化④.無(wú)菌（3）再生出新的細(xì)胞壁【解析】分析題圖：圖示為培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的培育過(guò)程，其中A表示酶解法去除細(xì)胞壁，B表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，C為雜種細(xì)胞，D為篩選獲得的耐鹽細(xì)胞。【小問(wèn)1詳解】A是去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此根據(jù)酶的專一性原理，使用的酶是纖維素酶和果膠酶；B是融合的原生質(zhì)體；D是耐鹽性狀的胚狀體或幼芽，D長(zhǎng)成的幼苗需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種?！拘?wèn)2詳解】將C雜種細(xì)胞培育成雜種植株，還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，形成愈傷組織需要經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程，愈傷組織形成D需要經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程，形成根和芽，最終形成植物。整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程要在無(wú)菌條件下進(jìn)行?！拘?wèn)3詳解】植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。11、①.F2中發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)所需新品種②.9/16③.二④.兩⑤.基因重組⑥.雜交⑦.誘變育種⑧.多倍體育種【解析】分析題圖：方法一為雜交育種，其原理是基因重組；方法二為單倍體育種，其主要原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時(shí)，在培育過(guò)程中，需要從子二代開始進(jìn)行選擇，原因是F2（子二代）出現(xiàn)了性狀分離；在該次選擇過(guò)程中，親本的基因型為AAbb和aaBB，子一代的基因型為AaBb，子一代自交后代中符合要求的表現(xiàn)型（A_B_）占9/16；（2）單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實(shí)現(xiàn)親本的雜交，得到子一代AaBb，第二年播種后開花，取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素加倍，選育所需表現(xiàn)型即可。（3）兩種育種方法中均涉及雜交過(guò)程。得到雙雜合子（AaBb）后，其再進(jìn)行減數(shù)分裂，該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了基因重組。（4）誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程，因此若想大幅度改良生物的性狀，則應(yīng)選擇誘變育種；多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成，使之與原生物產(chǎn)生生殖隔離，從而創(chuàng)造新物種。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，展示了雜交育種和單倍體育種，再通過(guò)題干的設(shè)置，較全面的考查了生物變異及其在育種中的應(yīng)用