言語(yǔ)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，讀音完全正確的是（）A.狡黠（jié）B.慰藉（jí）C.熾熱（chì）D.憎惡（zèng）答案：C2.以下成語(yǔ)使用正確的是（）A.他在大會(huì)上夸夸其談，贏得陣陣掌聲。B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。C.為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，真是不可理喻。D.他平時(shí)默默無(wú)聞，這次卻首當(dāng)其沖做了件大事。答案：B3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.我斷定他大概是小紅的哥哥。D.他那和藹可親的笑容，至今還浮現(xiàn)在我的眼前。答案：D4.與“明月松間照，清泉石上流”意境最相似的是（）A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。D.野曠天低樹(shù)，江清月近人。答案：B5.對(duì)“海日生殘夜，江春入舊年”理解正確的是（）A.描寫(xiě)了海上日出的壯觀景象。B.表達(dá)了新舊交替的哲理。C.單純寫(xiě)了夜晚和新年的景色。D.只是對(duì)自然景觀的一種描繪。答案：B6.下列對(duì)修辭手法判斷錯(cuò)誤的是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（設(shè)問(wèn)、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（擬人）D.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（對(duì)偶）答案：D7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）A.他問(wèn)我：“你什么時(shí)候去北京？”B.我不知道他是誰(shuí)？C.去好呢？還是不去好呢？D.他今天買(mǎi)了很多東西，有蘋(píng)果、香蕉、橘子等。答案：A8.下列詞語(yǔ)中感情色彩相同的一組是（）A.鼓勵(lì)煽動(dòng)鼓舞B.成果后果結(jié)果C.果斷武斷決斷D.機(jī)靈聰明聰慧答案：D9.與“這不是偉大的奇觀嗎？”意思相同的句子是（）A.這是偉大的奇觀。B.這怎么是偉大的奇觀呢？C.這是一個(gè)偉大的奇觀嗎？D.這難道不是偉大的奇觀？答案：A10.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩(shī)人。C.《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是老舍。D.《威尼斯商人》是莎士比亞的作品。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，字形正確的有（）A.世外桃源B.談笑風(fēng)聲C.走投無(wú)路D.再接再厲答案：ACD2.下列句子中，運(yùn)用了描寫(xiě)手法的有（）A.他非常高興，臉上洋溢著燦爛的笑容。B.她是一個(gè)善良的人，總是幫助別人。C.風(fēng)呼呼地刮著，像一頭怒吼的獅子。D.小明低著頭，不敢看老師的眼睛。答案：ACD3.以下哪些作品屬于中國(guó)古典小說(shuō)（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《哈姆雷特》C.《西游記》D.《三國(guó)演義》答案：ACD4.下列對(duì)漢字特點(diǎn)描述正確的有（）A.表意性強(qiáng)。B.具有象形性。C.是音形義的結(jié)合體。D.書(shū)寫(xiě)復(fù)雜。答案：ABC5.在口語(yǔ)表達(dá)中，需要注意（）A.發(fā)音準(zhǔn)確。B.語(yǔ)速適中。C.用詞恰當(dāng)。D.表情豐富。答案：ABC6.下列關(guān)于詩(shī)歌的說(shuō)法正確的有（）A.詩(shī)歌有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。B.詩(shī)歌往往表達(dá)詩(shī)人的情感。C.詩(shī)歌的語(yǔ)言高度凝練。D.詩(shī)歌不需要押韻。答案：ABC7.下列句子中，含有通假字的有（）A.甚矣，汝之不惠。B.才美不外見(jiàn)。C.食之不能盡其材。D.系向牛頭充炭直。答案：ABCD8.以下屬于語(yǔ)言的功能的有（）A.交際功能。B.思維功能。C.文化傳承功能。D.審美功能。答案：ABCD9.下列對(duì)現(xiàn)代文閱讀的要求正確的有（）A.理解文章的主旨。B.分析文章的結(jié)構(gòu)。C.體會(huì)作者的情感。D.背誦文章的段落。答案：ABC10.下列詞語(yǔ)中，屬于近義詞的有（）A.美麗-漂亮B.高興-難過(guò)C.巨大-龐大D.寒冷-炎熱答案：AC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凹”字的筆畫(huà)數(shù)是5畫(huà)。（）答案：對(duì)2.“鼎”字按部首查字法應(yīng)查“目”部。（）答案：對(duì)3.陳述句和反問(wèn)句表達(dá)的意思一定相同。（）答案：錯(cuò)4.所有的漢字都是形聲字。（）答案：錯(cuò)5.散文的特點(diǎn)是形散神聚。（）答案：對(duì)6.在古詩(shī)中，“江”一般指長(zhǎng)江，“河”一般指黃河。（）答案：對(duì)7.描寫(xiě)人物時(shí)，外貌描寫(xiě)是最重要的。（）答案：錯(cuò)8.成語(yǔ)“聞雞起舞”的主人公是祖逖。（）答案：對(duì)9.小說(shuō)三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（）答案：對(duì)10.雙引號(hào)的作用只有表示引用。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述比喻和擬人修辭手法的區(qū)別。答案：比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物，有本體、喻體和比喻詞。擬人是把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予事物人的動(dòng)作、情感等，沒(méi)有本體和喻體的區(qū)分。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明閱讀一篇文章時(shí)，如何概括文章的主要內(nèi)容。答案：可以先通讀全文，明確文章的文體。如果是記敘文，可找出人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；如果是說(shuō)明文，概括說(shuō)明對(duì)象及其特征；如果是議論文，找出論點(diǎn)和論據(jù)。3.解釋“一詞多義”現(xiàn)象，并舉例。答案：一詞多義是指一個(gè)詞有多個(gè)不同的意義。例如“打”，有擊打的意思，如“打人”；還有做某些動(dòng)作的意思，如“打水”。4.談?wù)勅绾翁岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力。答案：多讀書(shū)增加詞匯量，學(xué)習(xí)規(guī)范的表達(dá)；多與人交流鍛煉口語(yǔ)；注重邏輯思維的培養(yǎng)，使表達(dá)有條理。五、討論題（每題5分，共4題）1.在寫(xiě)作中，如何使文章的開(kāi)頭更吸引人？答案：可以采用設(shè)置懸念的方式，如提出一個(gè)奇特的問(wèn)題或描述一個(gè)神秘的場(chǎng)景；也可以引用名人名言或詩(shī)句，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；或者直接描寫(xiě)一個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面。2.討論口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別。答案：口語(yǔ)比較隨意、通俗易懂，多使用短句、口語(yǔ)化詞匯；書(shū)面語(yǔ)較嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，用詞較正式